四年級關於感恩節的作文（精選9篇）
四年級關於感恩節的作文 篇1
白雲感恩天空，因爲天空讓它飄蕩;蒼鷹感恩天空，因爲天空讓它翱翔;孤帆感恩大海，因爲大海讓它遠揚;魚兒感恩大海，因爲大海讓它遊蕩;大樹感恩土地，因爲土地讓他紮根;小草感恩土地，因爲土地讓它生長……
感恩，世間萬物其實都懷有一顆感恩的心，它們都知道去感恩。讓我們也心懷感恩，讓我們的時間變得更加精彩，更加絢麗。
“誰言寸草心，報得三春暉。”雖爲寸草卻也懂得感恩，讓我們以自己這顆“寸草”之心來感恩我們身邊的一切，讓這個時間變得更加的美麗，更加的和諧。滴水之恩，當涌泉相報，父母給予我們的，老師給予我們的，身邊的朋友給予我們的，陌生人給予我們的，這個世界給予我們的，就讓我們在這個感恩的季節裏，用我們的行動來感恩着一切。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”春蠶懂得感恩，她用最後的生命，用最後的絲縷來結束了自己，完成了那顆報恩的心，這是何等的悲壯，何等的無私啊!而蠟炬不惜流盡最後的淚水，也要將光明留給這個世界，哪怕那光是微弱的，卻也能照亮人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能溫暖人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能激起人的心。它用這種無聲的方式來感恩這個世界，她懂得感恩，她也有情，只是有多少人能讀懂它的心呢?蒼天不語，大地無聲，唯留輕風淡淡遠去，留下的只是無限的遐想，無盡的滄桑。落紅也懂得感恩，在生命的盡頭，她化作春泥，用她的身體來完成了她的那顆感恩的心，來呵護萬物。落紅本是無心，可逆敢說她無心嗎?她懷有一顆感恩的心。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，她用她那獨有的方式來感恩，用她那獨特的方式來訴說着自己的一生。
讓我們想“寸草”一樣帶給世間三春的光暉，像“蠟炬”一樣帶給世間無盡的光芒，像“落紅”一樣呵護世間萬物。讓我們在這個感恩的季節裏，用自己獨特的方式來感恩，用樸實的行動來感恩，只要人人都懷有一顆仁愛的心，懷有一顆感恩的心，我們的世界將會變得更加精彩。“感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己……”
四年級關於感恩節的作文 篇2
是誰傳授我們知識?是老師。是誰教會我們人生的道理?是老師。又是誰把我們從小樹苗培育成一棵棵大樹?是老師。
有句俗話說的一點都沒有錯——老師如一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。從前我們只管埋怨老師給我們佈置太多的作業，可大家有沒有想過，老師佈置那麼多作業到底是爲了誰啊?還不是爲了我們能把學過的的東西記牢，爲了讓我們考上一個好一點的學校，接受好得教育嗎?
大家想想看老師已經那麼大歲數了還要天天爲我們操心，那容易嗎?加入一個班級50人，那麼兩個班就100人，那就是100本作業啊!如果老師給我們佈置
100字的作業，老師就得看10000個字啊!老師早上給我們上課，晚上回到家還不能休息，得繼續學習。老師的一天多麼不容易啊!我們還老是惹她生氣，這應該嗎?
我還記得有一次老師給我們佈置了抄古詩的作業，抄四首，每個抄3邊，我們聽後覺得老師佈置的作業太多，都恨得牙癢癢的。可當時誰曾想到，老師給我們佈置很多作業，她同樣也要批改很多啊!
老師如一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。歲月是一生中最寶貴的東西，老師們卻把它無償的獻給了我們。從現在開始，學會感恩吧，不要讓我們敬愛的老師再爲我們操心了。
四年級關於感恩節的作文 篇3
在一個鳥語花香的三月，我們迎來了一個感恩的節日，國際“三八”婦女節。
在上午的課堂裏，我看到李老師臉上的喜悅，老師告訴我們說：“今天是三八婦女節，在今天，你們要爲自己的媽媽放上半天假，讓它們愉快的度過一個有趣的節日。”我聽了，才趕緊明白過來今天是媽媽過的第一個節日，我興奮的到了姥姥家，今天下着一絲綿綿的春雨，春雨，你帶着爲全天下的母親祝福，下吧，下吧……
中午，我與姥姥大吵大鬧是因爲不讓她發現今天是她們的節日。上學時，我從“小狗”的屁股底下掏出了2元錢。在上課時，我一直在祈禱快點放學，果然，今天不到4點就放學了。
我聽完作業，一溜煙跑得無影無蹤，在路上，我邊走邊想，給家裏的兩位“皇太后”買什麼呢?我不知不覺地走進水晶店，哇，好漂亮，都想全部拿走，但一問價錢，太貴了，就2塊錢，什麼也買不住。我靈機一動，轉了一圈眼珠子，咦?這買不成，可以買花啊，我便一路小跑跑到了花店，買了朵康乃馨，在回家的路上，巧遇我姥姥，便大聲的說：“祝您三八婦女節快樂!”姥姥以往不常笑的臉，露出了會心的笑，她把我摟在懷裏，說：“乖孫女，你長大了。”我心裏像吃了蜜一樣甜。
第二天，我對媽媽歉意地說：“今天三八婦女節我沒能送你些東西，是因爲我覺得沒有什麼能比分數再重要不過的了，您說，對嗎?”媽媽激動地對我說：“聰聰，你說的對，是沒有什麼比分數最重要的了，但我也要看到你快樂的成長，將來成爲國家的棟樑之才，像白楊樹一樣，哪兒需要你，你就在哪兒很快的生根發芽，長出粗壯的枝幹，不管今後你遇到多大的困難都不要退縮，今年這個三八婦女節我過得特別開心。”我聽了，不由自主地投進了媽媽的懷抱。
大家一定都聽過《感恩的心》這首歌，我們的生命是父母給的，只要我們心中有愛，這個世界就一定是一個美麗的世界。
四年級關於感恩節的作文 篇4
感恩是什麼?感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會生活中缺少不了感恩，所以我們要學會感恩。
感恩生活，給予我酸甜苦辣，讓我的人生千姿百態;感恩生活，給予我磨練，讓我的生命春光燦爛;感恩生活，給予我夢想，讓我的腦海擁有曙光;感恩生活，給予我挫折，讓我那折射的翅膀續接希望;感恩生活給予我鍛造，讓我有着海納百川的情懷;感恩生活給予我一個你;讓我的一生不在乏味孤寂……
要我怎麼感謝你，當我走向你，本想收穫一聲問候，你卻給予我一個熊抱;要我怎麼感謝你，當我走向你，本想收穫一縷春風，你卻給予我整個太陽;要我怎麼感謝你，當我走向你，本想收穫一句牽掛，你卻給予我千言萬語;要我怎麼感謝你，當我走向你，本想收穫一個微笑，你卻給予我無窮歡愉;要我怎麼感謝你，當我走向你，本想收穫一片綠葉，你卻給予我一片花海……
我們是很好的朋友，所以我必會用真心去呵護，用去愛澆灌，用行動去愛撫，我們之間那的友誼。我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如大海，波瀾壯闊，感天動地;我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如小溪，流水潺潺，滋潤心田;我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如水滴，以柔克剛，滴水穿石;我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如岩石，經歷風雨，依然屹立;我們是很好的朋友……
芸芸衆生，我們萍水相逢，相知相熟，我們風雨同舟，共過坎坷，你傷心時，我與你分擔，你開心時，我同你共享，你永遠都不會孤單。
柔柔的風，帶去我最真的祝福;濛濛的雨，帶去我最真的牽掛;圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑，總會令我魂牽夢繞……
四年級關於感恩節的作文 篇5
報恩節那天，我可以拿着滿分的試卷，精美的禮品，各方面的獎狀，送到老師們面前。回報母校之恩，因爲是各位師長培育我長大。
報恩節那天，我可以捧着一面錦旗，來到政府大樓，以回報政府之恩，因爲是政府給我提供了一個安寧的秩序，使我們免受混亂。
報恩節那天，我還可以拿着金錢去給社會捐款，以回報社會之恩，因爲是社會給我提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺。
感恩之心使我們爲自己的過錯或罪行發自內心懺悔並主動接受應有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災難，常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個感恩的世界中生活。那請每一個人把這種感恩之心行動起來吧，在報恩節裏，報答每一位對你有恩的人。
我希望以後的日曆牌上能有個報恩節，讓每個人充滿感恩之心，也在7月14日的報恩節中爲之付出行動。使整個世界充滿愛。
四年級關於感恩節的作文 篇6
當我們生病臥牀不起時，是父母在無微不至地照顧着我們;當我們考試考差了，是父母的鼓勵着我們;當我們犯了錯誤，是父母的教育着我們改正錯誤......
感謝父母在我受到挫折時，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數學測驗，我只考了八十多分。我垂頭喪氣地回到家，作業也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等於自己就不優秀了，你要好好地分析原因，知道錯誤到哪裏，這就是進步。”聽了媽媽的話，我的心情一下子輕鬆多了。
有一句話說得好“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，爲了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學習，長大後，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母爲我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。
四年級關於感恩節的作文 篇7
在西方國家，有一個感恩節，那個節日是用來感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。
可是我卻並不認爲我們感謝的應該是上帝。我們該感謝的，應該是千百萬個無私奉獻的勞動人民纔對。
如果沒有紡織工，我們就沒有現在這些花花綠綠的衣服;如果沒有建築工，這些樓房將如何拔地而起;如果沒有搬運工，工具糧食將無法運輸;如果沒有人挖掘，將沒有水井和窯洞;如果每一項工作都很重要，儘管它們有的並不起眼，但它們卻是不可以缺少的工作。
就像農民。耕耘播種可是十分累的活兒，可他們卻從沒有抱怨一句。初春，春意盎然，鳥語花香，正是遊玩的好時節。可是他們卻駕着耕耘機一刻不停地吭吭吭地耕着地。既沒有流連春色，也沒有遊手好閒，而是辛勤地播種插秧。夏天，烈日當頭，農民們卻頭頂烈日，汗流夾背地爲稻穀施肥、除蟲，每天起早貪黑。春天的辛勤，夏天的努力，爲的全是秋天的豐收。看着推車上一堆堆的穀子，我們怎能不感激呢?
有了農民的辛勤耕耘，纔有了我們口中的糧食，碟中的蔬菜。如果沒有農民，這些食物將不復存在。
世界上沒有上帝，我們該感謝的應該是成千上萬的勞動人民。
雙手創造成果，千萬個勞動人民用自己的雙手創造了我們現在美好的世界，創造了我們現在幸福的生活。
感恩節時，讓我們感謝成千上萬位勞動人民吧!
四年級關於感恩節的作文 篇8
“誰言寸草心，報得三春暉。”雖爲寸草卻也懂得感恩，讓我們以自己這顆“寸草”之心來感恩我們身邊的一切，讓這個時間變得更加的美麗，更加的和諧。滴水之恩，當涌泉相報，父母給予我們的，老師給予我們的，身邊的朋友給予我們的，陌生人給予我們的，這個世界給予我們的，就讓我們在這個感恩的季節裏，用我們的行動來感恩着一切。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”春蠶懂得感恩，她用最後的生命，用最後的絲縷來結束了自己，完成了那顆報恩的心，這是何等的悲壯，何等的無私啊!而蠟炬不惜流盡最後的淚水，也要將光明留給這個世界，哪怕那光是微弱的，卻也能照亮人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能溫暖人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能激起人的心。它用這種無聲的方式來感恩這個世界，她懂得感恩，她也有情，只是有多少人能讀懂它的心呢?蒼天不語，大地無聲，唯留輕風淡淡遠去，留下的只是無限的遐想，無盡的滄桑。落紅也懂得感恩，在生命的盡頭，她化作春泥，用她的身體來完成了她的那顆感恩的心，來呵護萬物。落紅本是無心，可逆敢說她無心嗎?她懷有一顆感恩的心。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，她用她那獨有的方式來感恩，用她那獨特的方式來訴說着自己的一生。
讓我們想“寸草”一樣帶給世間三春的光暉，像“蠟炬”一樣帶給世間無盡的光芒，像“落紅”一樣呵護世間萬物。讓我們在這個感恩的季節裏，用自己獨特的方式來感恩，用樸實的行動來感恩，只要人人都懷有一顆仁愛的心，懷有一顆感恩的心，我們的世界將會變得更加精彩。“感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己……”
四年級關於感恩節的作文 篇9
當你呱呱墜地時，當你牙牙學語時，當你踉蹌學步時，你還不曉得這個世界上有一個詞叫做感恩。
在世上，你或許不曉得有這樣一條小河溝，全年都不曾停過，一年四季不停歇，在那兒嘩啦啦的唱着歌。一條小河這麼“肉體”，正是由於它懂得感恩，懂得報答大自然。
俗話說得好“春雨貴如油”，一年到頭有幾場這樣的雨呢?大自然賦予它生命，它最後又迴歸了大自然。假如連春雨都懂得感恩，那我們有什麼理由不學會感恩?杜甫的《春夜喜雨》寫盡了春雨的及時和默默無聞。想必春雨是學會了感恩纔會無私貢獻的吧!
居里夫人爲人類貢獻了她的終身，她發現鐳等許多物質，但她仍很尊崇她的國小教師，由於她從小就學會了感恩。愛迪生終身當中共有千多項創造，這是由於他感恩社會人士對他的協助，纔會有這麼多創造。
學會感恩，創始新的時期，新的生活，爲本人創始一片新的天地，完成人生新的價值。
由於學會了感恩，所以花兒紅了、小草綠了，世間變得更美妙了。