感恩祖國九年級作文1000字（通用5篇）
感恩祖國九年級作文1000字 篇1
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
橘黃的燈如花般在寒冷的冬日裏綻放，儘管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，賜予我這一方淨土，賜予我心裏的晴空，清麗，柔和，寧靜，溫暖，我才能在風雪漫天裏微笑着，體味冬天的春光。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓它高聳;我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成爲我棲息的地方。爸爸，您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸，您是女兒心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待女兒的歸來。爸爸，您是女兒心中的太陽，那耀眼的光芒驅走了女兒心中的陰影……媽媽，是您懷胎十月，把我帶到這個五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，幫我換尿布，多少個寒冷的夜裏起來幫女兒拉好被子，多少個炎熱的夏日裏，是您把扇輕搖，爲我趕走蚊子……媽媽，謝謝您，感謝您容忍、包容了女兒的一切。回想以前的任性，我羞愧萬分，那一幕幕的往事涌現腦海，推開記憶的大門，我的思緒飄然回到了從前……所以，我勵志要做一個感恩人!報效父母，報效祖國，報效所有關心過過我的人--我的父母，老師乃至朋友!
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔，風雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天，一年年，我們在校園裏茁壯成長，從懵懂孩童到青春飛揚，是你們諄諄教導給我們力量與信念;是你們無私地奉獻讓我們生長在愛的旋渦裏;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作爲你們的學生是我們三生修來的福，你們的點滴關愛，我們銘記在心，永世難忘!
我感恩我的朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上的寶貝。”讓學生時代成爲相冊中最真最純的一頁。我感恩……很多人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤爲貴”;感恩，讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”;感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩，讓我明的什麼是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白……感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
我很敬佩那些有感恩之心，有勵志的人!
張騫懷着對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，卻始終不忘肩頭使命，最終開闢了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷着對百姓的感恩奮發圖強，臥薪嚐膽，休養生息，最終報仇雪恨，爲後人所頌揚。雷鋒懷着對救苦救難的共產黨的感恩而刻苦學習，克服困難，工作兢兢業業，生活艱苦樸素，樂於助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發揚光大。……回顧歷史，綜觀現實，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍，需要我們去細細體會。
記得聾啞盲人海倫•凱勒在她的自傳中這樣寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽光，我感謝父母給予我敏感的觸覺，我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷着感恩的心面對原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因爲正是不幸使得她比常人更加堅強，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇蹟般地成爲了一名偉大的文學家。
存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。感恩生命，爲了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。
感恩祖國九年級作文1000字 篇2
每當雄壯的國歌響起，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我的心中總會油然而生一種感恩之情。
感恩黨，因爲您帶領我們走向光明。翻開中國近代史，多災多難的中國長期都處在黑暗中，中國人民身陷水深火熱之中，中華民族深受列強的摧殘和蹂躪。是歷史選擇了中國共產黨;是中國共產黨改變了中國的歷史。在共產黨的領導下，中華民族抵住了帝國列強的壓迫，無數革命先烈拋頭顱灑熱血，用鮮血和生命換來了中國革命的勝利。建國以來，黨又相繼實施了土地革命、改革開放等政策，帶領中國擺脫了一窮二白的舊社會現象，人民當家作主，國家興旺發達，中國從此走上了科學發展，跨越發展的康莊大道。
感恩黨，因爲您讓我們的生活充滿陽光。忘記過去就意味着背叛。我們不能忘記，改革開放30年的艱辛實踐，國家的綜合國力突飛猛進，給人民帶來了幸福、祥和的生活。我們不能忘記，在無數的天災與人禍面前，是黨團結和帶領我們堅強面對，化危爲機、戰勝災難。“5。12”汶川特大地震災害後的抗震救災和災後重建就是一個典型的例子。地震災害發生後，在黨中央的號召下，全國上下充分發揚“一方有難、八方支援”的民族精神，全力投入到抗震救災的戰鬥中，無論男女，無論老幼，有錢的出錢，有力的出力，衆志成城，鼎力相助，在中華大地上譜寫了一曲戰天鬥地的感人樂章，充分彰顯了在黨領導下中華民族的凝聚力和向心力。災後兩年過去了，一座座新城拔地而起，一座座橋樑貫通東西南北，城鄉面貌發生了翻天覆地的變化，人民羣衆生活質量顯着提高，同學們的學習條件大大改善……這一切，無不體現了偉大的中國共產黨領導下的社會主義祖國的強大。因此，我們沒有理由不感恩黨，感恩祖國，感恩人民!
學會感恩，懂得知恩圖報，不忘恩負義，是中華民族的傳統美德。作爲一名中國人，我感到非常驕傲和自豪，因爲我有一個給予國人深厚恩情的黨，一個偉大的祖國!
感恩祖國九年級作文1000字 篇3
每個人生下來就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會……
如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養我成長，是他們在我收穫成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。
倘若你只感恩父母，也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那麼你的生活就會幸福美好！生活是公平的，她不會欺騙你，只要你付出，就會有回報。儘管有時一帆風順，儘管有時暗礁叢生；儘管有時歡歌笑語，儘管有時抑鬱憂傷。這就是生活，給了我們鹹酸苦辣，給了我們陽光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活，不然哪來五彩繽紛？
還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵你的人，因爲他給你帶來動力；感激幫助你的人，因爲他告訴我們什麼叫做給予；感謝鞭策你的人，因爲他消除了你的業障；感激曾傷害你的人，因爲他磨鍊了你的心智；感謝曾欺騙你的人，因爲他增進了你的見識；感謝曾拋棄你的人，因爲他教導你自立；感激絆倒你的人，因爲他強化了你的能力……
一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！讓我們懷着感恩的心，對着世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”
感恩祖國九年級作文1000字 篇4
敬愛的老師：
您好!
老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!
在去年裏，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助……我想對您說：“謝謝您，我的老師!
因爲在你的課堂裏，我們都感到很輕鬆和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都捨不得走!你真的是一個特優秀的好老師!
老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關係，更是朋友關係!能夠成爲你的學生，我感到非常榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直着腰，津津有味的聽着，我們同學都非常喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們纔可以茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
我真情的說：”老師，謝謝您!“
最後，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
此致!
敬禮!
感恩祖國九年級作文1000字 篇5
漆工塗漆卻補洞看似“多此一舉”，但無意中挽救了船主孩子的生命船主重金酬謝;商店賣完東西卻送顧客一件精美禮品看似“多此一舉”，但換來是顧客由衷讚歎;公司祕書幫經理報票卻要記下經理重要客戶的名單看似“多此一舉”，但贏得的是“你是我用的最舒服的祕書”的讚譽。其實，無論生活還是工作，都需要“多此一舉”的態度。
“多此一舉”換來的是感動，贏得的是聲譽。
“多此一舉”很難嗎?但有句古語言“千里之堤毀於蟻穴”，一個小小漏洞往往決定事物的成敗。這個小小的漏洞往往是舉手之勞，甚至是某個人的“多此一舉”，如果人人重視，問題就不會發生。但是現實中，有些人本着“多一事不如少一事”的心態，老人跌倒時成爲了看客，孩子被撞時成爲了儼然成陌路，阿婆的“多此一舉”警醒了世風，給人們上了生動一課。“挾太山以超北海”，語人曰“我不能，是誠不能也。”“爲長者折枝”，語人曰“我不能，是不爲，非不能也”。“多此一舉”不難，關鍵是心態，孟子的話言簡意賅，找到了那些冷漠旁觀者的託詞。
“多此一舉”當人人蔘與。每個人都以自己的綿薄之力傳播愛心，帶來的是社會的和諧與溫暖;每個人都以100%的工作投入，換來的是集體凝聚力與協調力的增強。冰心有言“創造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細小的泥沙”。每個人都“多此一舉”，看似低微，產生的能量卻不可低估，如果每個人都從小事做起，就能積小善爲大善，積小德爲大德，最終帶來的不僅僅是幫助別人的心靈愉悅，更是爲社會文明的構建添磚加瓦。
“多此一舉”並不爲難;“多此一舉”能量卻巨大。“多此一舉”並不需要轟轟烈烈;“多此一舉”只需主動參與。人人都“多此一舉”，人人都行動起來，感動就會變成社會細胞裏存在的一成不變的因子，你感動別人，別人也會感動你。今天，你“多此一舉”了嗎?