大樹媽媽我的家-環境教學課題

大樹媽媽我的家 活動一 一、活動目標： 1．瞭解四季樹木變化的特徵。 2．讓幼兒感受小熊珍惜樹木的真情。

3．使幼兒瞭解樹木的用途，人與動物和樹木的關係。

二、活動過程：

1．帶領幼兒到戶外“觀察園”看一看、摸一摸、說一說，讓幼兒瞭解自己的生活環境，引出故事。

2．情景表演：小熊住山洞

提問：①小熊爲什麼還喜歡住在山洞裏？

②大樹一年四季有什麼變化？

3．討論：

①爲什麼小鳥成了大樹的好朋友？

②我們怎樣做才能成爲大樹的朋友？

三、活動延伸：

1．家長配合帶幼兒參加植樹活動。

2．請家長和幼兒觀察一種樹的四季變化，將其特徵記錄下來。

活動二

一、教育目標：

1．瞭解樹木的用途。

2．知道保護樹木的方法。

3．結合植樹節，對幼兒進行愛護樹、多種樹、保護生態環境的教育。

二、活動過程：

1．談談大樹的用途。

2．讓幼兒在教室找一找、摸一摸，什麼東西是木頭做的？請幼兒說一說對木製用品的感受。

3．觀看與保護樹木有關的生態錄像。

4．討論：大樹是我們的朋友，我們應該怎樣保護大樹、保護生命的家園。

三、活動延伸：

1．請家長和孩子一起進一步尋找樹木的用途以及保護樹木的方法。

2．佈置展覽：將記錄的圖片、材料，收集整理展出。（幼兒通過互動學習，進一步瞭解保護樹木的方法。）

附兒歌：

大樹媽媽我愛你，

天天和你在一起。

澆水施肥保護你，　 　你會越長越美麗。

你幫我來遮風雨，

我們更加喜歡你。