幼師世界環境日演講稿(通用12篇)

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幼師世界環境日演講稿 篇1

小朋友們早上好:

幼師世界環境日演講稿(通用12篇)

今天是4月22日,是“世界地球日”,人類歷史上的第一個“地球日”,是1970年的今天由美國哈佛大學法學院的一個剛滿25歲的學生--丹尼斯·海斯在校園發起和組織的,如今他被譽爲地球日之父。

也許有同學認爲,關心地球環境是大人們的事,或者說這是環保部門的事,與我們無關。其實,大家都知道,我們所有的人都居住在同一個地球上,都是地球村的村民,地球環境與我們每個人的生活是息息相關的。下面我以我們生活中的必需文具──紙爲例,說明節約用紙、合理用紙與保護地球環境的關係。

我們每個人每天都在用紙,用各種各樣的不同類型的紙。你統計過嗎?你每天要用多少張紙?一星期要用多少紙?一個月乃至一年要用多少張紙?統計之後,我們會發現這一結果是非常驚人的。

一張紙從何而來?造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來的。一棵樹往往需要長几年、幾十年才能被人類利用。而人類有時卻很無情,電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,被運往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來了許多方便,但同時,人類對紙張的過度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道,大面積的森林可以涵養水源,防止水士流失,淨化空氣,森林是製造氧氣的“工廠”,森林能夠吸收有害物質,森林能夠保持水土。可見,節約每一張紙,對保護地球環境至關重要。

同學們,你們想一想,平時你們有沒有節約用紙、合理用紙?有沒有將垃圾分類,並送到可回收的垃圾箱裏?還有哪些行爲規範是你做得不夠的?你有沒有做到節約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習慣和修養是人的第二身份”,一個人的成功與否,與他的習慣息息相關,古人就有“一屋不掃,何以掃天下”的至理名言,一個人連生存的環境都不能搞好,還談什麼掃天下?要知道,良好的習慣是保護地球環境的重要保障。

我想對大家說:只要大家都多盡一份心,多出一點心力,世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們從‘地球日’出發,將今天作爲我們關注生態環境、養成良好行爲習慣、投身生態建設的新起點!養成時時刻刻從每一樁小事做起,養成愛護、保護環境的習慣,“不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不攀折花木,不浪費糧食”,“不浪費紙張……,彎彎腰,撿起一個潔淨的世界”。相信你們一定會做得更好!

幼師世界環境日演講稿 篇2

小朋友們,今天是6月5日是“世界環境日”,這個節日是呼籲大家要保護好我們的環境,我們應該怎樣保護環境呢?我先來給你們講一講我看到的一件事情:有一位小女孩走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力包裝紙扔了進去,然後又高高興興地回來了,我問他:你爲什麼走那麼遠去扔一張紙呢?她認真地說:這草地那麼美,要是我把廢紙仍在上面,它就不美了,聽了這個故事,相信小朋友都知道了吧,保護環境應該從小事做起,下來老師給你們提幾點要求:

1.禁止亂扔垃圾,不隨地吐痰。

2.節約用紙,一張紙雙用,是什麼意思?就是一張紙既可以用來畫畫又可以用來摺紙。

3.避免使用一次性杯子,泡沫盒、塑料盒、塑料袋和一次性筷子,這樣可以大大減少垃圾的產生。

4.少吃或不吃泡泡糖和口香糖,如果吃了要將吃下的口香糖包裝在包裝紙中扔進垃圾桶。

5.節約用水,刷牙的時候要關掉水龍頭。

6.離開教室房間,要及時關燈、電視、電腦和音響。

7.要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,並積極參加綠化植樹活動。

小朋友能做到嗎?好的,記住了保護環境要從這些小事做起。

幼師世界環境日演講稿 篇3

小朋友們:

大家早上好!今天我講的是是:校園環境我美化。

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,才驀然發現我們的大自然母親已經變的滄桑,失去了昔日的美麗與光彩——羣山不那麼蔥鬱了,溪水不再那麼清澈了,鳥兒的歌聲漸漸單調了,連我們美麗的校園也不再那麼潔淨了……

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時,我們身處鬱鬱蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,伴隨着我們清晨的讀書聲,是何等的心曠神怡?可是我們的校園卻黯然失色。

校園爲我們創造了第二個溫暖的家,是我們的樂園,我們的天堂,是知識的聖地,智慧的搖籃,是一方純淨的沃土。而我們卻沒有爲這一方淨土創造出良好的環境,難道不會覺得爲此而惋惜嗎?

親愛的同學們,誰不希望自己的家園綠樹成蔭,天空晴朗,小鳥飛翔:誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。

我們經常看到一些同學在校園裏的各個方面撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美,但是,我們仍然存在着很多不足:仍然有人往清潔區裏亂丟紙屑,食品袋,廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏:仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫,在課桌上亂刻亂畫:在學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。看到這些行爲一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們拾得起嗎?

當你見到廢紙,食品袋,廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了,當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這麼隨意的一丟,是不是符合一箇中學生應有的素質呢?

我們既然是校園的主人,就應該樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,着眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護我們的校園環境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境,培養綠色校園意識,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習。

我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛護校園,人人有責。

幼師世界環境日演講稿 篇4

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!想必大家還記得著名作家歐〃亨利的小說《最後一片葉子》中的這句話:“當最後一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓着這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那彷彿病態的癡語我並不以爲然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建築被人們廣爲崇尚的今天,重讀小說《最後一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢着書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,鬱鬱蔥蔥的樹木,還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裏這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境,必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於

自然界。“自然,人類自我的本真。自然界作爲一種客觀存在,它爲人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。雨果曾說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類自己。爲了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。近年來相應“創建衛生城市”的號召,我們的校園環境也正在發生着全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用於我們的生活環境,決定着校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校。爲了共創綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;

2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報。

3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;

6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水;

7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行爲規範。

8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養爲有文明素質,全面發展的優秀中學生。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作爲我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

幼師世界環境日演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天,我講話的主題是——保護環境,人人有責。

6月5日是世界環境日,這是爲了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境會議的開幕日,這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環境狀況,呼籲人類保護環境的歷史盛會。

保護環境,古代就有"不涸澤而漁,不焚林而獵"的訓誡。今天,我們更應該懂得保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護環境,讓環境永遠爲我們人類的生存發展服務。作爲學生,我們要愛護學校的環境,創建綠色校園。

首先,應該樹立綠化校園的意識,應該認識到綠化校園是我們每個同學的義務與責任。雖然現在同學們的學習任務都比較重,但只要正確處理好綠化校園與學習之間的關係,就能學以致用,相得益彰。

其次,應該履行綠化校園的義務。應該積極投身到學校統一安排的活動中去,爲植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環境美化做應有的貢獻,也應該嚴格遵守學校有關規定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費水資源,還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性和創造性,如避免使用一次性筷子,不浪費紙張,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等。

環境保護的意義是重大且深遠的。當今世界,環境保護正成爲一種健康的時尚,成長的文明。對個人來說,環保行爲意味着素質和教養;對國家而言,環保質量標誌着尊嚴與力量。

環境保護是新世紀的重要信號,它引導着企業界去發展綠色技術和清潔生產;環境保護是新世紀的更高要求,它鼓勵着有責任心的人們去承擔可持續發展的重任。

同學們,千里之行,始於足下,讓我們從現在開始,準備好一份熱情,一份渴望,一份執着,參與到環保活動中來,用良知阻止破壞環境的行爲,用意識引領環保潮流,用智慧關注生存變化,用行動調整生活方式,用責任履行環保義務,用愛心激發每個人的熱情,用權利監督自己身邊的人,讓綠色種子在每個人心中生根、發芽、結果。

我的演講完畢,謝謝大家!

幼師世界環境日演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:校園環境我美化。

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,才驀然發現我們的大自然母親已經變的滄桑,失去了昔日的美麗與光彩——羣山不那麼蔥鬱了,溪水不再那麼清澈了,鳥兒的歌聲漸漸單調了,連我們美麗的校園也不再那麼潔淨了……

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時,我們身處鬱鬱蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動聽的鳥聲,伴隨着我們清晨的讀書聲,是何等的心曠神怡?可是我們的校園卻黯然失色。

校園爲我們創造了第二個溫暖的家,是我們的樂園,我們的天堂,是知識的聖地,智慧的搖籃,是一方純淨的沃土。而我們卻沒有爲這一方淨土創造出良好的環境,難道不會覺得爲此而惋惜嗎?

親愛的同學們,誰不希望自己的家園綠樹成蔭,天空晴朗,小鳥飛翔:誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。

我們經常看到一些同學在校園裏的各個方面撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美,但是,我們仍然存在着很多不足:仍然有人往清潔區裏亂丟紙屑,食品袋,廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏:仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫,在課桌上亂刻亂畫:在學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。看到這些行爲一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境裏學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們拾得起嗎?

當你見到廢紙,食品袋,廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了,當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這麼隨意的一丟,是不是符合一箇中學生應有的素質呢?

我們既然是校園的主人,就應該樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,着眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護我們的校園環境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境,培養綠色校園意識,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習。

我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛護校園,人人有責。

幼師世界環境日演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《保護地球母親,淨化校園環境》。我們都知道,地球是迄今爲止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史,在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發展的,所以,地球是人類的母親。

世界文學大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:水土流失,洪水肆虐,火災頻發……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂盪,污水滔滔;地上垃圾遍佈,廢渣成堆……這是多麼可怕的後果呀!

在課間休息時,我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在着一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。爲了我們校園更加美麗,首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化綠色校園。

幼師世界環境日演講稿 篇8

各位老師、同學們:

大家上午好!

我今天國旗下講話的主題是《踐行綠色生活》。今天是六月一日,是大家都很熟悉的兒童節,再過幾天的六月五日也是一個很有意義的節日世界環境日,今年是第45個世界環境日,中國的主題是踐行綠色生活。

今年6月5日也是新環保法實施後的首個環境日。踐行綠色生活這個主題旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識,選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚。自然環境是我們人類生存的基礎,保護和改善自然環境,是人類維護自身生存和發展的前提。那麼,同學們應該怎樣保護環境呢?保護環境,推動生活方式綠色化,需要大家自覺從衣、食、住、行各方面做出綠色選擇,應該從身邊小事做起。

而你們一直在實踐着!建陽一中歷年來始終堅持把學校教育與環境教育緊密結合起來,努力用綠色教育理念培育學生、引導學生,通過課內教學和課外社會實踐活動相結合的辦法,切實使學生掌握有關環境保護的生活知識,擴大學生的視野,培養了學生關愛社會、關愛地球、關愛他人的美好情操,受到社會各界的肯定和廣泛讚譽。5月17日,我們共同見證了建陽一中與書坊中學師生共同開展的以綠色情結環保牽動你我心爲主題的環保聯誼活動,你們從平時收集廢品變賣創收的綠色基金中捐贈20xx元給書坊中學,現場展示環保書法作品、表演綠色環保文藝節目,度過了一個有意義、又充實的週末。在此,我對你們長期立足自我,傳播環保理念的環境友好行爲表示由衷的敬意!

同學們,作爲中學生的你們是二十一世紀的主人,具有環保意識是現代人的標誌。你們環境意識水平的高低,直接影響着國家未來環保工作的好壞,直接影響着經濟社會的可持續發展。中國有句古話叫做勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之,意在告訴我們不要因爲好事影響小就不去做,也不要因爲壞事影響小就去做。因爲一滴水可以折射太陽的光輝,一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。從我做起,從小事做起,減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現象,實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方式轉變;着眼身邊,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。

同學們,當你們懷揣着這顆綠色的心進入大學、走向社會,一定能爲國家推進生態文明建設貢獻自己的一份力量,也一定能成爲一個對國家、對社會有用的人才。

謝謝大家!

幼師世界環境日演講稿 篇9

老師們、同學們:

早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《保護地球母親,淨化校園環境》。

我們大家都知道,挑戰與機遇同在,困惑與希望同在。21世紀,也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關係這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發耕種,大肆破壞植物,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環境嚴重惡化。

人類向自然界過度的索取,遭到了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雨、洪水、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至。

目前,在我們的校園裏,我們經常看到的是:許多學生在校園裏各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們也經常看到一些我們不願意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。面對這些亂扔、亂丟不文明的習慣,我們又應該怎麼辦呢?

我認爲,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的標誌。我們要有時代責任感。心繫全球,着眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從今天做起,用我們的行動保護地球母親,淨化校園環境,創造和諧美好的校園。

我的講話到此結束,謝謝大家!

幼師世界環境日演講稿 篇10

同學們:

我今天演講的題目是《天天都是環境日》.

21世紀可謂挑戰與機遇並同在,希望與困難共存.它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題.

環境與我們的生活極爲密切,與我們的生存息息相關.很久以來,我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注.1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》.同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的6月5日定爲世界環境日.

今年的環境日已過去兩天了,但人們對環境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程裏,應該天天都是環境日.

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。”自然界作爲一種客觀存在,它爲人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎.

優美和諧的自然環境,必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香.清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活.千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福着自己.

世界文學大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂盪,污水滔滔;地上垃圾遍佈,廢渣成堆……人爲地破壞環境,無異於自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣裏;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類。

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱鉅的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!

謝謝大家!

幼師世界環境日演講稿 篇11

各位老師們,同學們:

早上好!

每年的6月5日是世界環境日,於1974年6月5日由《聯合國人類環境會議》建議並確立。世界環境日的意義在於提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害,要求各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。20xx年“6?5世界環境日”中國的主題是“向污染宣戰”,這說明了當前黨和政府對環境問題的高度重視,展示我們治理污染的的堅定決心和應對霧霾等突出環境問題的積極行動,同時也是倡導包括政府、企業、公民在內的全體社會成員一起努力,共同建設天藍地綠水淨的美好家園。

近些年,隨着人類生產和生活對環境造成的日益破壞,地球出現了空前的環境危機。森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞,越來越多的地震、海嘯、疾病不斷地威脅着我們的生命。因此,保護生態環境,提倡低碳生活,已經成爲我們緊迫的任務。

保護環境,我們能做什麼?答案就是“從我做起,從小事做起”。

一、學習環保知識,增強環保意識,形成良好的行爲習慣。

二、愛清潔、講衛生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

三、節約用水,隨時關緊水龍頭。

四、節約用電,隨手關燈。

五、珍惜紙張,拒絕接受散發的宣傳單。

六、積極參加植樹造林活動,珍惜有限資源。

七、拒絕使用一次性物品,主動撿拾果皮紙屑,保護我們的生存環境。

八、控制噪音污染,不要在教室或走廊高聲喧譁打鬧。

這些都是我們力所能及的小事,看起來微不足道,只要人人都有保護環境的責任心和使命感,雖然一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,就會有無堅不摧的力量!

相信在同學們的共同努力下,環保的種子會在每一個角落生根發芽。我們的世界將變得更美好!

幼師世界環境日演講稿 篇12

尊敬的各位老師、同學們:

大家早上好!

“思前、食後、厲行節約,減少你的耗糧足跡!”這是20xx年世界環境日的主題。20xx年世界環境日中國主題是:!

站在莊嚴的國旗下,結合以上主題,我想大聲呼喚:保護環境是責任,建設生態是美德,讓我們都行動起來!

1、在現代生活中,一次性用品越來越多,雖然一次性用品可以給人們帶來方便和快捷,可是浪費了大量的能源和資源,製造了垃圾,造成了環境污染。所以,我們應該儘量多用可重複用的耐用品,少或不用一次性物品。

2、隨手關緊水籠頭可不是小事,我國是一個人口多的國家,如果大家都不關緊水籠頭,那就會浪費大量的水資源。因此讓我們從隨手關緊水龍頭的小事做起,珍惜水資源,就可以節約更多的水。

3、電給人類帶來了方便,可是發電是以重大的環境資源代價換來的。我們應該隨手關燈,白天儘量利用自然光;不用的家用電器應及時關掉,不要讓它處在待機狀態白白地耗電;儘量使用節能燈具,節約每一度電。

4、樹可以大量吸收二氧化碳,放出氧氣,吸附粉塵,吸收有害氣體,此外樹還能吸收噪音,涵養水源,調節氣候,爲鳥類和其它動物提供了棲息的場所。所以我們應該積極的植樹造林,看到有毀林行爲的人要及時勸阻。

5、保護環境,人人有責,我們要養成良好的習慣,不隨地亂丟垃圾。

6、保護環境,不浪費每一粒糧食。節約糧食其實並不難,吃飯時,能吃多少就盛多少,只要從我做起,人人節約糧食就會成爲一種新的時尚。

7、節儉是我國的傳統美德,我們要繼承先輩修舊利廢的好習慣,不要把還能利用的物品隨意丟棄,這是一種極大的浪費。

最後請記住:我們只有一個地球,我們應該同舟共濟,善待自然,共同創造一個良好的生存環境。讓我們一齊來行動,保護環境,樹立綠色生活理念。請大家從自身做起,保護咱們的地球!

謝謝大家,我的演講完了。

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