在慶祝第二十六個教師節大會上的講話

同志們：

在這金風送爽、碩果飄香的日子裏，我們歡聚一堂，隆重慶祝第二十三個教師節的到來。在此，我代表區委、區政府向今天受到表彰的優秀教師和優秀教育工作者表示衷心的感謝，並通過你們向辛勤工作在全區教育戰線的廣大教職員工緻以節日的問候，向長期關心支持我區教育事業發展的各界人士表示崇高的敬意！！

在人類文明發展的歷史長河中，教師承擔着承前啓後、繼往開來的光榮使命。古往今來，無論是傑出的政治家、軍事家、科學家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長過程中，都要受到教師的教誨與啓迪。每一個人的成長與事業成功都凝結着教師的心血。自古以來，就有“一日爲師，終身爲父”的美譽，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。教師不僅僅是人類靈魂的工程師。更是社會主義精神文明的傳播者和建設者。今天，在這裏受到表彰的37名優秀教師和優秀教育工作者，是全區1000餘名教職工中涌現出來的先進典型，你們獻身教育矢志不悔，在平凡的崗位上作出了不平凡的業績，你們可以說是全區教育戰線上最可愛的人、最尊敬的人！

過去的三年，是我區教育事業發展又好又快的三年。區委、區政府把教育擺在了優先發展的戰略地位，不斷加大教育投入，積極推進城鄉教育均衡化發展，使辦學效益進一步提高，學校結構佈局日趨合理，各項教育事業得以協調、蓬勃發展。

（一）“兩基”工作取得明顯成效。從解決貧困家庭子女就學難問題入手，積極探索有效型、開放型救助工作機制，通過開展“濟困助學”、“救助百名失學兒童”等活動和“兩免一補”政策的實施，保證了全區貧困家庭子女不因貧困而輟學，目前，全區國小適齡兒童入學率和鞏固率均達到100%，國中適齡少年入學率達到100%，鞏固率達到98.5%以上。

（二）辦學條件得到明顯改善。大力實施中國小危房改造工程，“十五”期間，全區共籌措資金1160萬元，對44所農村中國小的10390的d級危房進行了改造，擴建面積達2.8萬平方米；XX年啓動了農村中國小現代遠程教育工程，28個教學點建立了教學光盤播放教室，37所中心校、完小建立了衛星資源應用教室，6所中學建成了計算機網絡教室和多媒體教室，總投資達157.6萬元，爲加快教育信息化步伐、推進城鄉教育均衡發展奠定了堅實的基礎。

（三）教育教學質量得到明顯提高。全區教育系統以開展“低職稱教師對高職稱教師聽評課”、“骨幹教師送教下鄉”等活動爲切入點，積極推進學生進教研、教研進社會、社會進課堂 “三進”工作，使課堂教學與社會實踐活動得到有效結合，學生的文化素質得到明顯提升，在XX—XX年中招考試中，全區各學科優秀率、及格率，連續三年排列縣區第一，共有230餘名考生被鶴壁高中東校區錄取。

（四）教師隊伍建設得到明顯增強。開展了以“強師德、正師風、鑄師魂”爲主題的師德建設集中整頓活動；鼓勵在職教師積極參加學歷進修及拔高培訓，全區高中、國中、國小教師學歷達標率目前達到67%、92%和99%；國小、國中教師學歷拔高率達到48%和29%以上；開展了以考教育教學基本知識、教育法規和評教學成績、基本技能、師德師風和創新成果爲主要內容的“兩考四評”活動，穩步推進中國小人事制度改革和校長聘任制度改革，提高了全區教育系統幹部職工幹事創業的積極性、主動性和創造性；按照“先培訓，後上崗，不培訓、不上崗”要求，組織課改年級所有專任教師進行了課改培訓，使自主、合作、探究的教學理念得以推廣、普及。

（五）中國小布局得到明顯合理。按照國小就近入學、國中相對集中的原則，加快中國小布局調整步伐，對25所中國小進行了撤班並校，涉及學生近900餘人，從根本上改變了全區農村中國小規模偏小，佈局分散、條件簡陋、質量低下的現狀。

這些成績的取得，是區委和區政府正確領導的結果，是區文教體局黨員幹部辛勤工作的結果，更是廣大教職員工奮發努力的結果。在此，我再次代表區委、區政府向你們表示感謝！

當前，國際競爭的焦點是科技和人力資源的競爭，而科技和人力資源的競爭最終都歸結爲教育的競爭，教育在現代社會的發展中越來越表現出關鍵性，甚至是決定性的作用。要想實現構建文明、富強、和諧淇濱區的的奮鬥目標，必須把教育擺在優先發展的戰略地位。區委和區政府將一如既往地重視和支持教育工作，不斷改善辦學條件，努力營造和諧的教育環境，爲我區教育事業的改革發展保駕護航。

如何把當前農村人口壓力轉化爲人力資源，爲推動我區工業化、城鎮化進程提供更多的智力支持和人才資源是擺在廣大教職工面臨的一項重要話題。教育工作在全面建設小康社會過程中顯得任重而道遠。今天，參加這次會議的有各鄉鎮主管教育的領導、中國小校長，也有在教學第一線默默奉獻的優秀教職工。下面，我想結合當前形勢發展和我區實際，給大家提以下三點意見：

一、各鄉鎮黨委、政府要從全面建設小康社會的高度出發，充分認識到發展教育就是發展經濟的重要性，把教育工作真正擺在重中之重的位置去優先部署，優先安排。要認真落實“在國務院領導下，由地方政府負責，分級管理，以縣爲主”的農村義務教育管理體系，積極籌措資金，加快中國小校舍維修改造步伐，改善農村中國小辦學條件；要貫徹好、落實好黨和國家提出的“尊重知識，尊重人才”的方針，採取切實有效措施，努力創造出有利於教師隊伍建設的外部環境；要依法維護教師權益，進一步提高教師的社會地位和生活待遇；要把淨化校園周邊環境和防止未成年犯罪當作平安建設的大事去抓，爲青少年學生的健康成長營造一個良好的外部環境。

二、全區教育系統各級領導幹部要牢固樹立政治意識、大局意識，從維護全區教育系統穩定大局出發，把中國小安全、收費當作維護廣大人民羣衆切身利益的大事去抓；要按照安全工作責任制相關要求，認真落實“一週兩排查一小結”制度，把各種安全隱患及時消除在萌芽狀態；要從減輕農民負擔、樹立教育系統良好行風的高度入手，按照“綜合治理，標本兼治”的原則，切實規範中國小收費行爲；要加強師德師風建設，建立健全師德考評機制，完善師德獎懲辦法，使師德師風建設真正成爲教師隊伍建設永恆的主題。

三、廣大教職工要再接再厲，自覺擔負起教書育人的重要使命，爲我區的經濟建設培養更多更好的人才。學高爲師，身正爲範”。我們每一位教師都要認真學習“三個代表”重要思想，努力實施“科教興區”戰略，努力把學校辦成傳播先進文化的陣地和培養優秀人才的搖籃；要用先進的教育理念武裝自己，用賞欣的目光去看待學生，着力培養學生的創新精神和實踐能力，爲學生的可持續發展奠定基礎；要牢固樹立終身學習的觀念，不斷提高自身業務，熟悉掌握現代教育技術，使三寸講臺成爲展示人生才華的舞臺；要模範履行教師職業道德規範，淨化言語，規範言行，廉潔從教，爲人師表，真正無愧於人民教師這一光榮稱號。

各位老師、同志們，教育是千秋萬代的事業，事業的意義在於獻身；教育是千真萬確的科學，科學的價值在於求真；教育是千家萬戶的希望，希望的魅力在於超越；教育是千變萬化的藝術，藝術的生命在於創新。讓我們在區委、區政府的正確領導下，振奮精神，奮發圖強，把“爲了中華民族復興，爲了每位學生髮展”的諍諍誓言內化爲自覺行爲，去着力培養學生的創新精神和實踐能力，爲建設文明、富強、和諧的淇濱區譜寫出更美更燦爛的樂章，爲淇濱區教育事業的發展鑄造出新的輝煌！

最後，祝全區廣大教職員工節日愉快，身體健康，閤家歡樂，萬事如意！

謝謝大家！