難忘的教師節300字作文(通用15篇)

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難忘的教師節300字作文 篇1

度過了一個快樂的暑假,我們又開學了。爲了報答老師對我們的辛勤培育,我們準備爲老師過一個難忘的教師節。

難忘的教師節300字作文(通用15篇)

1985年全國第六屆人大確定每年的九月十日是教師節。從此以後,每年的教師節就成爲了我們生活中的一件大事。“尊重老師,重視教育”成了人們的一種美德。這時因爲老師擔負着教育學生成才的重任,是人類的靈魂工程師,老師的工作在很大程度上決定着我們國家的未來。教師就像是塑造人類文明的工程師。是人類文明的傳播者和建設者。所以要建立教師節,以表示對教師的尊敬。

我的老師教導了我很多,比如:在上一年級的時候,我膽子非常小,特別是語文,不懂也不敢問老師和同學。因此每次考試都是七八十分。媽媽爲此很着急,經常去學校問周老師我的情況,周老師說我上課很聽話,考試考不好不要着急。過了一星期,也不知道周老師葫蘆裏賣什麼藥,突然讓我當了班長,說來也怪。我當上班長後,膽子也沒有以前那麼小了,成績也在逐漸上升。

以前我的作文總寫不好。但自從語文老師換成劉老師後,我的作文水平也一直在提高。

我剛開始學游泳的時候,膽子也很小。動作學會了,可是怎麼也浮不起來。經過游泳教練的反覆教導,才能游出現在的成績。

爲了報答老師的恩德,在教師節來臨的那一天,我們都會自發地用自己的零花錢買一點鮮花帶到教室。每當一位老師上完課時,我們就紛紛舉起手中的花獻給老師,以感謝老師的辛勤教育。

我想,老師的願望是希望我們現在好好學習,學好本領,長大後能成爲祖國的棟樑,能紮紮實實地爲大衆做貢獻。因此需要聽老師的話,認真學習,真誠做人,用好的成績,好的德行來報答老師的辛勤培育。

難忘的教師節300字作文 篇2

九月十日,教師節到了。早晨,我們全校同學興高采烈地來到操場上開展慶祝活動。

活動開始了,我看見講臺上面大黑板上寫着“綠葉對根的情意”,我就知道這次教師節活動的主題就是它。講臺前面還有幾顆小樹,樹上掛滿了各式各樣的小卡片,卡片上寫有同學們祝福老師的話。我們三年級稱讚老師的話語可多啦!劉老師:語文課上朗讀生動,栩栩如生,是我們敬愛的劉媽媽;顧老師:畫畫可好啦,就象我們的大姐姐一樣無時不刻的關心照顧我們;夏老師:英語說的非常流利,我們要好好和ms夏學英語,從小打好紮實的基礎……

最精彩的時刻到了,幾十位少先隊員代表手上拿着一杯熱騰騰的綠茶和甜甜的薄荷糖走向老師。少先隊員代表中也有我,我把綠茶和薄荷糖送給我敬愛的老師,我們激動的擁抱在一起,還對老師說了幾句祝福的話,心裏樂滋滋的。

我愛老師,是您傳播給我們知識,教會我們做人的道理。老師您是蠟燭,燃燒自己,引導我們;老師您是陽光,我們是花朵,感謝您的照耀,讓我們茁壯成長!

難忘的教師節300字作文 篇3

9月10日,這一天是什麼日子呢?這一天是屬於全中國教師的節日——教師節。

一早起牀,小麗趕緊梳洗,然後換上了粉紅色的校服,戴上鮮豔的紅領巾,背上書包,就急忙向村裏的小山坡走去。來到小山坡,瞧,山坡上開滿了五顏六色、美麗無比的野菊花。有紅色的、粉色的、黃色的、藍色的……朵朵野菊花在陽光的照射下綻開了笑臉。小麗挑了些十分美麗的花兒,一朵、兩朵……不一會兒,小麗捧着一大束驕豔欲滴的野菊花,背上書包蹦蹦跳跳地向學校走去。

來到學校,小麗走到老師辦公室的窗前,她悄悄向四周望了望,一個人也沒有,她這才放心地輕輕地推開窗戶,教師的書桌上放着一本語文書,一副眼鏡,筆筒,地球儀,墨水瓶,日曆上清清楚楚寫着9月10日,中國教師節。小麗看着語文書和眼鏡,就知道教師肯定熬夜備了一個晚上的課啊!小麗深有感觸,她覺得老師爲他們付出了那麼多,自己更應該努力學習,獲取好成績,報答老師。她又想,這野菊花應該放在哪兒呢?書桌上?還是就插在這個筆筒上吧!就這麼決定。她小心翼翼地把花兒插在這個筆筒上,急忙向教室走,一邊想着老師看到花兒時的情景,開心地笑了。

難忘的教師節300字作文 篇4

今天是9月10日教師節,我早早的來到了學校等待慶祝老師的節日。

我走進校門看見六年級的大哥哥、大姐姐們手捧鮮花,站在門口迎接老師們的到來,當老師們走過來時她們就跑過去說:“老師,祝您節日快樂!”

我們班的教室裏、講臺上都是鮮花,就像花的海洋,當老師走進教室時,同學們紛紛的跑過去,有的同學送給老師一束鮮花,讓老師像花一樣美麗;有的同學送給老師一塊月餅,讓老師家團團圓圓;還有的同學送給老師一個水杯,讓老師每天都能喝上熱水;你們猜猜我送給老師的是什麼?—香水,香水是純潔高貴的象徵,我的老師就具有這種特質。

老師像是北斗星爲我們照光,在這特殊的節日裏我跟您到一聲:老師您辛苦了!

難忘的教師節300字作文 篇5

那年的教師節和往年的不一樣,那是特殊的一天。 (正好是星期五)

星期五的最後一節課是週會課,課間的把桌椅板凳都一開,給老師們大驚喜,老師們慢慢的走進教室,當她們看到的時候,下課的,把板凳移開,排成了桃心的形狀,是由9個好朋友一起編排,排練的,給老師驚喜!

等老師坐在了凳子上,《每當我走過老師的牀前》這首歌慢慢的想起,是由KLZ領唱,在的桃心位子上給KLZ伴舞,當然,也唱了:啊!~每當想起你,敬愛的好老師。唱完之後把伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之後是用大家投資的班費買的小本子、中性筆、賀卡(每個兩份)送給了兩個老師,本子上有全班同學的簽名,賀卡有全班同學一起想的祝福的話語。之後,由我和3個朋友像報節目一樣說出了精心的話語,之後最後快樂的節目了,那《幸福歌》,是兩個人一組,的拍手是玩你拍一,我拍一那種的拍手,跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,伸腰是把手放到兩邊伸,中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽着兩隻手用跑跳步蹦蹦跳跳,連老師也也和一起跳呢。音樂快結束了,精心的活動也接近尾聲了。

難忘的教師節300字作文 篇6

是誰,在我人生中點燃智慧的光束,在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀,翱翔在那毫無邊際的知識的海洋上,那就是你,我的老師。

老師,雖然現在您已經不教我們了,但4年來,我們與您在一起度過的分分秒秒又有誰會忘記呢?記得每次我們犯了錯,做了不對的事,您總是非常有耐心的教育我們,作文上有錯字,不通的句子,您總是認真的輔導……

我們有現在這樣的成績都是因爲您呀,老師!再過兩天就是教師節了,我想:馬上就是教師節了,該送點什麼給老師們呢?乾脆去商店看看吧!於是,我拿起自己積攢的錢和兩個同學走向了商店。到了商店一看,哇!東西真多,真是琳琅滿目,該買什麼好呢?買這個,還是那個?我伸手拿下了架子上的紅筆,因爲,老師號作業要用紅筆。另外,我還買了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫了“老師,祝您節日快樂”幾個字,還畫了正燃燒着的蠟燭,這表示:老師就象蠟燭,點燃了自己,照亮了別人。我還畫了星星,這表示:老師好比天上的星星,照亮了我們前方的路—……

第二天,我滿懷喜悅地把禮品送給老師。我發現,老師臉上現出了幸福與激動的表情,看到這兒,我的心也笑了。

難忘的教師節300字作文 篇7

在我們成長的過程中,有太多太多的人需要我們感恩,有我們的家人、老師、同學、朋友、甚至還有那些素不相識的人都需要我們感恩,但我認爲我最應該感恩的人是我的老師。

老師是世界上最神聖的職業,就向辛勤的園丁,哺育着全天下最美麗的花朵,爲我們修枝剪葉,給我們灌注知識的養料,他們在爲我們的人生鋪墊美麗的未來。老師是人類心靈的工程師,他教會我們如何做人,使我們走向成功的道路。

而有些學生卻不明白老師的辛苦,總覺得老師管得太多,你們有沒有真正的想過來是這麼做是爲了什麼,老師陪我們的時間比父母陪我們的時間還要長,花費在我們身上的精力比花費在自己孩子身上的精力還要多,可以說老師是我們第二個父母,難道我們不應該感恩老師嗎?

同學們,你們學習辛苦,我們的老師都知道。你們不開心,我們到老師也知道。你們累,我們的老師也知道。但是,有多少同學指導老師累不累嗎?很多同學都不理解老師,老師留作業是我了我們好,難道,在深夜老師們批改着一份份作業就不累嗎?難道,我們就不應該理解理解老師嗎?同學們,放我們懂得感恩,懂得理解老師吧!

感恩,不只是口頭上的語言,更是我們的行動,讓我們感恩老師吧!

難忘的教師節300字作文 篇8

今天,是一個難以忘懷的節日——教師節。在這個節日裏我們將回報老師的教育之恩。在這個節日裏,我們將回報老師的辛勤栽培,我們連同所有的老師們都將在歡聲笑語之中度過這個快樂的節日!

跨出家門,太陽格外的燦爛,白雲成羣結隊的飄來飄去,小草是那麼翠綠、鮮亮,鮮花是那麼漂亮、精神。大樹正在向老師們招手,好像在說:“親愛的老師,祝你們節日快樂!

我邁着輕盈的步伐跨進了校門。看見同學們正在商量怎麼給自己的老師過教師節呢!瞧,這位同學拿這一束紫色的熱情奔放的花,那位同學帶來的粉色的花那麼清新可愛,還有的同學帶來別的東西。真是琳琅滿目,應有盡有。看得我眼花繚亂。

同學們進了教室,都把鮮花等禮物放到自己的桌洞裏,靜靜的等待老師的到來。老師剛邁進教室門口,同學們蜂擁而上,爭先恐後的將自己的禮物塞進老師的懷裏。

看見老師幸福的笑容,我也高興地笑了。我想:今天,是開心的一天,也是難忘的一天!

難忘的教師節300字作文 篇9

今天,是9月10日,是一年一度的教師節,也是從1984年創辦人王梓坤校長由史以來第二十次的教師節。這是老師們自己的節日,也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精緻的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節。

今天下午,我很早就來到了學校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室,說是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看,“哇”,

真漂亮啊!一箇中午休息的時間就被他們部制的這麼漂亮,真是快。

接着,其他的同學也陸續的到了教室,等待着老師的到來。

“來了,來了!”有一個同學喊着。全班同學立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學手拿着着五顏六色的綵帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接着許多同學想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

接着,班主任劉老師也來了。劉老師一到門口,那一些同學又向老師潑綵帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當。

今天的教師節,真的令我很難忘!

難忘的教師節300字作文 篇10

昨天,是一個令老師令同學開心難忘的一天,因爲是9月10日,是一年一度的教師節。

早晨,我早早的就起了牀,心裏想:給金老師送什麼禮物呢?得送一個特別的!一下子,許許多多的東西在我的腦海裏涌現出來:一幅美麗的圖畫,一張漂亮的賀卡,還是一隻精緻的鋼筆,或者是一束美麗的花朵?我在馬路上邊走邊想。突然,發現馬路對面的花店門口擠滿了人,我決定送給金老師和陽老師一束芬芳的鮮花。

我捧着兩束美麗的花朵高高興興地來到學校。我走進教室坐在自己當作位子上,我心裏一直盼望着兩位老師快點來到學校。我不停的往教室外看,心想:哎,老師怎麼還沒來啊。想啊想,終於在走廊上看到金老師急匆匆地身影。金老師剛剛走京教師,還沒站穩,同學們就紛紛圍了上來,把自己的小禮物送給老師,有的送的是賀卡,有的送的是鮮花,有的送的是氣球,還有的送的是自己畫的圖畫……各種各樣的東西都表達了同學們對老師的喜愛和尊敬。這時,只聽見金老師一直在高興地說:“謝謝!謝謝同學們!謝謝大家的禮物!”

金老師,您就像我送的花一樣,您身上每天都有不同的東西和事情值得我們去學習,您教會了我們淵博的知識,您辛苦了!祝教師節快樂!

難忘的教師節300字作文 篇11

星期五,是個難忘的日子,因爲在今天,我們要舉行慶祝教師節的活動。

我打算送給馬老師一份與衆不同的禮物,令馬老師眼前一亮。可是,送什麼好呢?我左思右想,忽然,心裏靈光一閃,猛然想起馬老師喉嚨不好,上課老是咳嗽,讓大家都很心疼,爲什麼我不買一盒潤喉糖,讓馬老師上課輕鬆些,咳嗽少一些呢?於是,我便買了一盒潤喉糖,用最端正的字在一張小卡片上寫道:教師節快樂!又落下名字,最後,將它貼在了盒子中央。好了,大功告成!

我們來到學校。只見大家個個激動不已,像捧寶貝似的拿着禮物互相交流着,無論是老師,同學,個個臉上洋溢着笑容。我環顧四周,只見大家有的手裏拿着賀卡,有的懷裏抱着文件夾,也有的嘴裏唸叨着一句祝福——

難忘的教師節300字作文 篇12

那年的教師節和往年的不一樣,那是一個特殊的一天。

那天的最後一節課是週會課,我們利用課間的時間把桌椅板凳都一開,我們準備給老師們一個大驚喜,老師們慢慢的走進教室,當她們看到我們的時候,我們已經利用下課的時間,把板凳移開,排成了一個桃心的形狀,是由我們9個好朋友一起編排,排練的,就是爲了給老師一個驚喜!

等老師已經坐在了凳子上,《每當我走過老師的牀前》這首歌慢慢的想起,是由___領唱,我們在自己的桃心位子上給___伴舞,當然,我們也唱了:啊,每當想起你,敬愛的好老師。唱完之後把自己伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之後我們是用大家投資的班費買的小本子、中性筆、賀卡送給了兩個老師,本子上有我們全班同學的簽名,賀卡有我們全班同學一起想的祝福的話語。

之後,由我和3個朋友像報節目一樣說出了我們精心準備的話語,之後就是我們最後一個快樂的節目了,那就是《幸福歌》,我們是兩個人一組,我們的拍手是玩你拍一,我拍一那種的拍手,跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,伸腰是把手放到兩邊伸,中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽着兩隻手用跑跳步蹦蹦跳跳,連老師也也和我們一起跳呢。音樂快結束了,我們精心準備的活動也接近尾聲了。最後我們全班同學一起說了一句話:“老師您辛苦了!”當時老師就說:“這是我過的的教師節!”當然,這也是我們大家過的最快樂的一個教師節。

大家覺得我們的做法好嗎?可能大家都覺得我是編的,但是這是一個活生生的事實,是我們班每一位同學給老師的一份愛!

難忘的教師節300字作文 篇13

在教師節的前一天,班長出了個計劃,讓同學們每人捐出2元,把捐起來的錢拿來買蛋糕,剩下的拿來買水果和飲料,大家都同意了。下午,同學們都紛紛捐錢,錢越來越多,到了最後,我就捐了6元錢。錢收完了,學習委員數了數,一共才63元,我們想:63元應該夠買一個蛋糕了吧。放學後,我們來到蛋糕店,選好款式,勉勉強強定了個兩層的蛋糕。

在教師節的中午,兩個同學叫了我一起去買果,媽媽給了我贊助費20元,而幾個班幹偷偷溜進教室裏佈置,我和兩個同學來到了菜市場,買了蘋果和葡萄,我們買好後來到學校,校門正好打開了,我們進了學校,以最快的速度跑進教室,看見同學們在幫氣球打氣,我也來幫忙,過了一會兒,同學們都差不多都來齊了,有的同學在畫畫,有的同學在貼氣球,還有的同學在掛彩帶。

我也換了個任務,那就是 哨兵 ,時刻觀察老師有沒有來。不知不覺的上課了,這節課是體育課,大多數同學都下去上體育課了,就剩幾個同學在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果,我就在教室裏遊手好閒,沒事瞎轉悠,不知過了多久,下課了,教室裝扮好了,蛋糕也送到了,回到教師,同學們都讚歎不已。

第二節課已上課,羅老師和韋老師推開了教室門,同學們異口同聲說出了 祝老師節日快樂 這句話,然後扎破氣球,老師切了蛋糕,一人一塊,吃完後班長還分發了飲料,最後班長拿出了一袋薯片,同學們蜂擁而上,你爭我搶,不一會兒,薯片就被搶光了,就這樣,我們度過了一個難忘的教師節!

難忘的教師節300字作文 篇14

在國小裏面,每一個教師節都過得差不多,可是來到國中,這個教師節過得特別難忘。

教師節那天,班長把七年級[4]班的綬帶給我,跟我說;“體委,這個給你,明天教師節開晨會,你帶班級到操場。”我得到班長的認可,讓我擔任領隊,我應該好好做。第二天,我早早來到學校,可是天公不作美,下起了雨。“哎,這次機會泡湯了。”我自言自語。

來到學校,我正要將綬帶交還於班長時,廣播裏說教師節晨會照常進行,我高興極了,搶回綬帶,戴在肩上,領着同學出了教室,進了操場。我站在隊伍的最前面,覺得很光榮,可以讓同學聽命於我,我不禁心裏頭暗暗自喜。

在操場上,一開始還沒雨。可是一會兒風雨交加,雨打在臉上很痛,風颳過來讓我直打哆嗦。在現場的同學們爲了讓臺上的記者拍下一個好看的樣子,儘量保持不動,站在一旁認真聽講。同學都這樣認真,我也不落後,與同學一樣。在後面的同學上、下、左、右都有人擋住風。

我聽見在我後面的人還說:“真爽,不動雨傘就可以遮風擋雨。”在一旁的同學忍不住順口罵了一句:“下雨天還開晨會,去死吧!”最可惡的是雨越下越大,風越刮越大,爽的是後面的同學,苦的是我們第一排的人。

後來我們班主任也生氣地說:“這個學校腦癱了,讓學生淋雨。” 雖然這個教師節我吃了點苦頭,不過能夠戴上綬帶領隊,還是苦中有甜的,這個雨中的教師節是我過過的教師節中最難忘的一個。

難忘的教師節300字作文 篇15

九月十日,教師節到了。早晨,我們全校同學興高采烈地來到操場上開展慶祝活動。

活動開始了,我看見講臺上面大黑板上寫着“綠葉對根的情意”,我就知道這次教師節活動的主題就是它。講臺前面還有幾顆小樹,樹上掛滿了各式各樣的小卡片,卡片上寫有同學們祝福老師的話。我們三年級稱讚老師的話語可多啦!劉老師:語文課上朗讀生動,栩栩如生,是我們敬愛的劉媽媽;顧老師:畫畫可好啦,就象我們的大姐姐一樣無時不刻的關心照顧我們;夏老師:英語說的非常流利,我們要好好和ms夏學英語,從小打好紮實的基礎……

最精彩的時刻到了,幾十位少先隊員代表手上拿着一杯熱騰騰的綠茶和甜甜的薄荷糖走向老師。少先隊員代表中也有我,我把綠茶和薄荷糖送給我敬愛的老師,我們激動的擁抱在一起,還對老師說了幾句祝福的話,心裏樂滋滋的。

我愛老師,是您傳播給我們知識,教會我們做人的道理。老師您是蠟燭,燃燒自己,引導我們;老師您是陽光,我們是花朵,感謝您的照耀,讓我們茁壯成長!

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