教師節優秀作文450字（通用12篇）
教師節優秀作文450字 篇1
九月十日是教師節，我要做一張賀卡送給教我舞蹈的呂老師。
說幹就幹，我找來了彩筆、鉛筆和一張A4打印紙。準備就緒，那就開始行動吧。
我先拿出白紙靜靜地思考：畫什麼呢?這時，腦海中浮現出了呂老師那高大的身影：她爲了教我們舞蹈，讓我們在演出中取得優異的成績。不知流了多少汗，不只費了多少勁。查資料，編動作，對每個細節都是那樣認真。我想了又想，還是畫個跳“吹泡泡舞”吧。看，在一片翠綠的草坪上，有三個穿節日盛裝的漂亮衣服的小姑娘。她們正在歡快地跳着優美的舞蹈，還吹着一串串五顏六色的泡泡呢。每個泡泡上都有一個字，連起來就是“教師節快樂!”這是對呂老師節日的的問候，那優美的舞蹈是讓呂老師開心。畫畫完了，我仔細地觀察起來。咦，好象缺少點什麼。於是，我拿起筆又在空白處寫了：祝呂老師教師節開!你會迷惑的問道：“怎麼沒有‘心’字呀?”原來我在“開”字的後面畫了一個火紅的心，它代表着我的心意。
一張精緻的賀卡做完了，我欣賞者滿意地笑了。盼望着教師節那天的到來。
教師節優秀作文450字 篇2
又迎來了一個新的學期，如今，我已經上五年級啦!
開學後，我們在語文課上學習了第一篇課文《師恩難忘》，在課堂上，我的心情很難過，悉心教導我們四年的班主任陳曉飛老師已經悄然離開了。我還記得，在二年級的時候，有一次同學們排隊去食堂吃飯，天空下起了滂沱大雨，老師把我們塞在了雨傘下，用身體遮擋着我們，兩個、三個……把我們全部護送到了食堂，但是您的衣服卻溼了一大片。還有一次，在四年級下學期的期末考試中，成績一向比較優秀的我，由於粗心，考試成績出來，面對同學們質疑的目光，我慚愧極了，恨不得找個地洞鑽下去。在我心情非常沮喪的時候，您沒有責怪我，而是充滿鼓勵的把一張“三好學生”的獎狀遞給了我，剎那間我的精神受到了極大的鼓舞……
陳老師，您的淳淳教導以及音容笑貌，永遠在我們班每一個小朋友的心中。在此教師節來臨之際，我代表我們班的每一個小朋友，祝您教師節快樂，工作順利，笑口常開!
教師節優秀作文450字 篇3
歲月匆匆，花開花落的國小生活轉眼就過去了，而今我已步入了中學時代。在國小中，唯一忘不掉的是我的班主任兼數學老師——孫老師。
忘不了，敬愛的老師!忘不了你那諄諄的教誨。從開始學習1+1=2到解方程，您爲我們操了多少心，流了多少汗。老師，您還記得嗎?作爲班長的我，那次數學考試我考得很差，您沒有責備我，反而幫我一起改正試卷上的錯誤，還語重心長得說：“這次沒考好，沒關係，下次再努力。”就是那次的鼓勵，是我在以後的數學考試中突飛猛進，每年數學競賽都能拿到第一。我知道，這裏有您的一份心血。
忘不了，敬愛的老師!忘不了您那慈祥的目光，您也許已經淡忘了，因爲您對每個學生都付出了那麼多的愛，可我卻永遠忘不了那次演講比賽，那是我第一次上臺，又孤身一人，我既緊張又害怕，無助時，我看到了您，是您向我投來鼓勵的目光，使我不再害怕，我的演講成功了，我知道，沒有您那鼓勵的眼神，我是不可能成功的。 在此，讓我對您說聲謝謝!
忘不了，敬愛的老師!回顧六年的歷程，我的每一點成績都凝聚着您的心血和汗水，我的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨，是您教我怎樣做人，是您在課堂上一絲不苟的傳授我們各種知識，是您讓我感到童年的歡樂和幸福。
忘不了，敬愛的老師!您像一位溫柔的母親，使我茁壯成長，在這六年裏，我收到您嚴格的教育，讓我養成了奮發努力，團結友愛積極向上的好作風。
在這秋高氣爽、遍地碩果的收穫的季節，祝您節日快樂!
教師節優秀作文450字 篇4
受人滴水之恩，當以涌泉相報。
從我們開始接受教育的那一刻起，首先感謝的就應該是老師了。
在我剛升入一年的時候，認識的第一位老師就是王老師了。有一次，我生病了，王老師正在講課，她發現我趴在桌子上，急忙露出她那凝重的神情。用她那殷切的話語，安慰着我的心靈。這時，她走到辦公室前，拿起一粒“撲熱息痛”，接了一杯熱水，餵我吃藥。過了一會兒，我退燒了，回憶起王老師當時爲我着急的情形，我感動極了，大把大把的淚水從我的眼角流露到了書本上。
是她那陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。老師，既關心我們的健康，同時也關心我們的學習成績。她爲了我們，不論嚴寒酷暑，老師都在辛勤的工作。烈日炎炎，老師是試擦着滴落的汗水爲我們上課，寒風刺骨的冬天，我們都在溫暖的被窩裏取暖的時候，你卻堅強的抵禦着寒風的侵襲，爲我們備課，批改作業。他們所付出的辛苦都是爲了我們，爲了我們能夠成材。
我們有什麼理由不感謝老師呢?
教師節優秀作文450字 篇5
在金秋的十月，我們唱響豐收的旋律;藉着着明媚光景，我們手捧感激的花朵，踏着今朝的歌聲，獻上我們的祝福於我們敬愛的老師。
黎明如約而至，而我們依然熟睡在夢中。是金雞不辭辛勞，用自己平凡而偉大的嗓音喚醒了人們，這從不間斷的鳴聲，是生活的源泉，是生命航程的航標，預示我們忙碌的一天開始了，無論操守於何種職業，奮鬥於何種崗位上，那一聲清脆的鳴聲總是我們心靈深處最真的呼喚。這黎明樂章的前奏就像我們的教師，是他們帶領着一羣朦朧的小孩遨遊知識的海洋，給了孩子們人生的希望與嶄新的起點，拓開了孩子們狹小的視野，是我們望得更高，看得更遠。生活感謝有了那聲金雞之音，我們感謝生命中出現了老師的倩影，藉着這特殊的節日，我們說一聲:“老師，我們的學習生涯因爲有你，纔有了新的開始，祝願你們永遠擁有那柔和的嗓音，那聲曾經在暗中響起的鈴音。
雨後初晴，柔和的光芒衝散流連在天空的零散烏雲，生靈都在歡呼，因爲暴風雨終於停止了，又迎來了往日那金燦燦的陽光，有種生命獲得新生的興奮之情。萬丈光芒，萬道金光，閃耀着，似乎在訴說着自己勇猛的戰鬥過程，但是，這更像是給我們的獎賞，給我們的安慰，衝逐可我們內心的恐懼，對雷鳴電閃的恐懼，賦予我們勇氣，戰勝困難的勇氣。老師就如雨後的陽光那般和藹可親，撫慰我們在求知路上因坎坷而受傷的心靈，補充給我們繼續前進的精力，讓我們自信地面對未來，勇敢地向未知的世界發起挑戰。趁着這良辰美景，我們用滿腔的熱情祝福我們可愛的老師永遠擁有奪目的光芒，那曾經給予我們無數安慰與力量的光芒。
你們的知識面令我們佩服，你們的謙虛讓我們成服，你們的關心讓我們幸福。你們的愛猶如那滔滔不絕的江水灌溉着我們乾涸的心靈，祝福你們:節日快樂!
教師節優秀作文450字 篇6
今天是教師節，同學們都在商議着怎樣給老師一個驚喜，討老師的歡心。因爲，我是新來的，他們不讓我加入。我只好獨自在想辦法。
我在教室裏想不出來，就到我們學校的花園裏轉悠，我走着走着走到一個偏僻的地方，突然我聽到了聊天的聲音。我循聲上去，我看到我的班主任和語文老師在談話。語文老師：“今天是教師節，你想怎麼過呀，別忘了，教師節可是我們的節日。”班主任微笑着說：“還可以怎麼過呀，再說了，我今天還要忙好多事呢!”語文老師聽了，不高興地說：“又是你班裏的事吧，我說你整天忙學生的事，不累嗎?”班主任一臉幸福地說：“這有什麼累的，看到同學們開心就好了。”我聽到班主任這樣說，感到很高興。也想到要送老師什麼了。
我跑到教室裏，坐在位置上，打開課本抄了一句名言：一位好老師，勝過萬卷書。我寫好了以後把它放在老師的桌前，就走了。老師回來後看到以後去問我們是誰寫的。我沒有告訴老師。老師說：“你們不說也沒有關係，不過這是我收到的最好的禮物。因爲我知道了我的辛勤有人感受得到。”
我聽到這句話，在心裏開了花。
教師節優秀作文450字 篇7
每逢教師節，同學們就給老師送禮物，不是送花就是送賀卡，而今年卻大不相同。
教師節前一週晚上，徐佳倩忽然打電話給我，說叫我及其他幾位同學每人帶一張照片。我腦瓜子一轉，馬上知道了她的用意――我們以前的班主任唐老師要出國一年，等她回來時我們都國小畢業了，以後很難再見到她了。我挑選了一張照片，並在後面寫了一段話，回想起和藹可親的唐老師，我十分感激她。
第二天，我把照片交給了徐佳倩。徐佳倩左顧右盼，見沒人，便問我：“你帶錢了嗎?”“哎呀，又想讓我請客，那是不可能的!”我插着腰，大聲吼道。“不是的，我們要湊錢給唐老師買件‘驚喜’!”原來是這樣，我毫不猶豫地從口袋裏抽出1元錢，故做悲傷：“永別了1元錢!”
下午，我又見徐佳倩在收集照片，只不過把相片放進了一個精美的相集裏，我恍然大悟，覺得這錢出得值。我望着那一張張都掛着笑臉的相片，聯想到唐老師見到這禮物一定會喜笑顏開，而且在常常想起我們這羣小可愛。想着想着，我便笑了起來。
當今年教師節來到時，一些同學送給老師禮物：有鮮花，有賀卡，有小飾品……老師們連忙說謝謝。我左瞧瞧，右看看這些禮物，有的是爸媽給錢買的，有的是是自己做的，老師十分感動。也許，在老師的內心中，最好的作業，最好的表現纔是老師得到的最好的禮物，才能讓老師感到真正的欣慰。我認爲，買鮮花其實一點也不好，因爲這是花爸媽的心血錢;做賀卡也不好，因爲浪費了資源。
“尊教重養”，我們要尊重老師。以後，我賺了錢再買禮物給老師，因爲那是我自己的勞動所得，因爲我愛我的老師。
教師節優秀作文450字 篇8
指間敲打着鍵盤，屏幕上綻放着朵朵容入深情的花兒，採一束芬芳，輕輕地寄到恩師的窗前。
歲月流逝，帶走了那些純真年代的歡聲笑語，獨留我一人在黑夜來襲時，一次次仰望星空追憶那份曾經遺失的美好。
還記得畢業的那年，轉身的離去，身後留下了一地的眷戀，但卻不曾想到，那一離去便是我此生學生時代的終結。以後再也不能坐在明亮的教室裏傾聽老師的教誨。以後的我只能在暗夜的角落裏，細數着那一段段難忘的回憶殘留下的悲傷。
曾經那個讓我不捨的學校，那個承載了汗水與淚水的操場;那些和我一起爲理想奮鬥的同窗好友;那些給我人生指引和智慧的老師。現如今都已變成遙遠的回憶，卻再也回不到從前。
多少次回憶的淚水肆意的在臉頰靜靜的流淌，多少次醒來枕邊還停留着未被風乾的熱淚。多少次含淚走進夢中，回到那個讓我魂牽夢影的學校，再次坐在明亮的教室裏，看到那些久違的同學，和那張熟悉的恩師的容顏。
夢境中的老師，一如初見，沒有經歷過歲月的風霜浸染依舊年輕動人。還是一如往常那樣輕輕地走到我的身旁，彎下腰爲我講解那些酸澀難懂的習題。還是會在那個晚霞落暮的傍晚，指着天邊告訴我生命的真諦;還是會在我遇到困難時一次次給予耐心的鼓勵和支持。
曾經平常的往事，卻成爲我此刻最大的奢望，如今也只能輕嘆一句當時只道是尋常。點點滴滴的恩情，只能將其永記在心，深深的將這份情一字一段的鐫刻在這被歲月流逝的篇章中。
多年後，也許歲月的痕跡會悄然的爬過額頭，那額前的青絲也會在不經意間染上幾屢白霜。但在我的心中，老師您依舊還是像夢中那樣永恆!
在教師節來臨之即，送上這些綻放的花朵，帶去一聲輕輕的問候，祝願所有的教師節日快樂!
教師節優秀作文450字 篇9
今天是九月七日了，再過三天就是教師節了，我送什麼給老師呢?老師不是經常說：“成績好，表現好，作業寫的好，就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個學期一定要用優異的成績去回報老師的培育，這時，我的嗓子疼了，這讓我想起了五年級時候的事了。 我們語文張雪梅老師的嗓子不好，經常咳嗽，可有時候，我們的講小話的聲音太大，老師要讓我們停止講小話就得大聲說:“停!”，幾堂課下來，嗓子就慢慢的痛起來了，隨着時間流逝，嗓子還有點啞了。 我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課，因爲我們班有六十四個人，如果不大點聲講的話，後面的同學就聽不見，就會學不好，考試也就考不好，張老師爲我們好，扯着嗓子講，經常吃藥，爲了不耽誤我們學習進度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫生，每天帶病上課，這種敬業的精神，是值得我們大家長大以後學習的! 老師——您的關懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈，您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學會以好的成績報答老師，大家每天認認真真、不講小話的上好每一節課，讓張老師從此以後不在嗓子疼!
教師節優秀作文450字 篇10
感謝老師!在學校——這片金色陽光下的茵茵草地上，一個個生命盡情舒展着他們的顏色：是紅色，就熱情奔放;是黃色就明亮可愛;是藍色就溫文爾雅……因爲在這片草地上，有最適宜的氣候，最肥沃的土壤，最清新的空氣，這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。學校的每位老師，都用愛心扣開了情感世界的每一扇窗子，用真情點亮了生命的每一盞燈。他們像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護着我們的心靈，又像尊重朋友那樣尊重我們的選擇。我欣喜地看到我們十二中——這個生命成長的樂園裏，教育已不再是傳統意義上的教法，學法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對話，智慧與智慧的碰撞!
感謝老師!當我面對面和老師交流，我的心靈，一次次被老師的真情撞擊着。一個個感人的故事，一條條中肯的建議，始於“愛”，又止於“愛”。
感謝老師!日出日落，花開草枯，不過一年時間，每一位老師，用自己的青春才華，用詩人的靈感和悟性，培養了一批又一批的人才。我相信，我們學校，今天，乃至於將來，會永遠煥發着動人的生命光彩。
感謝老師!
教師節優秀作文450字 篇11
一張好的桌子，需要有一雙巧手來完成它;一道鎖也需要一把鑰匙來打開它，生命中的貴人正如巧手與鑰匙般，我們需求助他，而它卻不求回報。
曾幾何時我有了這份定心?調皮、幼稚已在我身上望不見蹤，鬧事、小團體也已蕩然無存，成熟的滋味，是老師帶給我的。升七年級的第一天，我就已和一些好友鬧了事，在我們眼裏捉弄同學不過是家常便飯，但對其他人而言卻嚴重不過，你是在那天注意我的，你大聲的斥責我，卻在私下與我友善的溝通，是你教了我如何去對待別人，如何去負責自己的事，更對我有着極大的期望;你不曾放棄過我，更不認爲我是壞學生，我功課拉不起來，是你爲我打氣;在我闖了大禍時是你爲我解圍。我感謝你，感謝你那無窮無盡的付出。
你是位有愛心的老師，在某種機緣下是你帶我學會了愛，每個人在裏頭瀰漫着感恩的氣息，同時也對我表示歡迎，你牽起我的手，我第一次感受到你那粗糙的手，雖說不全然是因學校，而那一股竄進心窩的暖流，卻讓我感受到您的辛勞，我只在心中默想：老師，我感謝你那無私的包容。
“天地間的和諧在於人與人之間的彼此感恩。”感謝你爲我鋪了這條路、並把我帶回正軌，感謝你教了我做人的一切，因爲你我有了全新的人生、有了代人處事更高的境界。老師，謝謝你。
教師節優秀作文450字 篇12
我非常感謝老師，因爲老師交給我們豐富的知識和做人的真理，讓我們成爲祖國的棟樑之材。老師既像園丁又像蠟燭：當老師是園丁時，我們就像花園裏美麗盛開的鮮花，讓我們茁壯成長;當老師是蠟燭時，我們就是需要光的人，老師燃燒自己，點亮別人。記得有一次，星期一的上午有一節英語課。老師讓同學背一篇文章，我準備好後，就端端正正地坐在那裏，等待着老師選人。老師看見我胸有成竹的樣子，就點到我的名字，讓我站起來背誦，於是我快速地站起來。開始背了，一開始我背得很流利，到最後時，我突然忘了詞。我擡頭望了望老師，只見老師微笑着對我點點頭，好像在說：“背得不錯，不要着急，再好好想想，繼續加油!”不一會兒，我就又想起了詞，繼續背了。不到一分鐘，我就背完額，老師讓我坐了下去。過來一會兒，老師又讓我們抄寫詞語，在抄詞語的過程中，老師悄悄地走到我耳邊輕聲說：“你其實背得不錯，要相信自己，我相信你一定會背得更好，加油吧!”我聽了用力地點了點頭，我心裏暗自下決心：下次我一定要來報答老師!
我感謝老師，老師讓我們更加有自信心，老師的職業是崇高的!