國小教師節演講稿(通用14篇)

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國小教師節演講稿 篇1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

國小教師節演講稿(通用14篇)

大家好!今天是我國第XX個教師節,我很榮幸能站在這裏代表教師發言。首先,讓我用最誠摯的祝福,祝願附小及全天下的園丁們,教師節快樂!

我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺的第一天,便有一個執着的信念:全身心投入教育事業,努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成國家棟梁之才,讓每一個家長都放心。如今,在市場經濟大潮的衝擊下,人人奔錢看,而作爲教師的我們,爲了祖國的未來,堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因爲我們擁有你們的崇敬和愛戴,因爲我們看到一個個教過的學生成爲棟樑,因爲我們正在爲國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。在老師看來,有一種風景最爲亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最爲神奇,那就是粉筆;有一種平臺最爲神聖,那就是講臺。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師,這個字面上平淡無奇的字眼,孕育着聖潔和偉大。老師,是促進人類文明和進步的工程師,是國家社會興旺發達的設計者,是英雄豪傑、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師,教師的使命就是培養新時代建設祖國的接班人。每一位執信附小的老師,正用愛心去托起明天的太陽!

最後,讓全體同學跟着老師再向所有的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”,“老師,節日快樂!”

國小教師節演講稿 篇2

今天我演講的題目是:感謝您,親愛的老師。

九月金秋,這是一個收穫的季節,更是一個感恩的季節,今天是我們中華人民共和國第28個教師節。迎着初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進新的學期,在這裏請允許我代表學校全體學生,向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的問候:敬愛的老師,你們辛苦了!

親愛的老師,在我們的心中,您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記:是您,開學第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟着您茁壯成長;是您,在快樂的課堂上,帶領我們走進知識的海洋;是您,讓我們認識了“雷鋒叔叔”,嚐到了助人的快樂,領悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領了生命的航向。

感恩教師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室裏,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將它們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報。敬愛的老師,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰。“好好學習,天天向上”,這就是我們送給您的禮物。今天,在這鮮豔的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我再一次代表全校莘莘學子,獻上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝願所有關心、愛護、教育我們的老師:身體健康,工作順利!

國小教師節演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

9月10日是我國第XX個教師節。老師真的就似那蠟燭一樣,燃燒着自己不斷照亮別人,默默得在自己崗位上耕耘,無時無刻不在無私奉獻着自己。在人生的旅途上,是老師爲我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,願你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映着你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啓迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩雲,每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍,將來爲祖國出力。

看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命裏創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍佈大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。

教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由於他們不懈的努力,人類社會纔會如此輝煌。

師應該是有魂的,長青,是爲師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。

我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裏,或許只有尊敬老師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,纔是我們獻給老師的禮物。

老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!

國小教師節演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師:

100年前,在風雨如磐的舊中國誕生了中國共產黨,她像一盞明燈衝破了漫漫長夜的黑暗,像初升的朝陽給沉睡的大地帶來了希望的曙光。

秋高氣爽,丹桂飄香,在這個收穫的季節裏,我很高興也很榮幸能站在這裏代表20__屆新教師講話。首先我要感謝__小給我們一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺,我爲能成爲__大家庭中的一員而感到高興和自豪。對接下來的教學工作,我們期待、憧憬,我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個堅定的心去戰勝困難,追尋理想。

成爲一名人民教師是我自小的理想,如今理想終於成爲現實,更真切的感受到”教師“這兩個字的神聖、崇高和責任重大。古人說:學不可一日無師。可見教師地位的重要性。學高爲師,身正爲範。要求教師不僅需要廣博的知識,樹立終身學習的意識,不斷提高自身專業水平,而且應具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。

作爲新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。我們要在充分發揮自己的優勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的像老教師請教,勤學多問,以誠心,細心和耐心的拜師態度。用勤學、勤問、勤看的拜師方法來實現自我的提高和完善。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,成爲一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰,作爲一名新教師在以後的工作中,要以成爲一位名師爲奮鬥目標,嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取、愛崗敬業、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,真誠的爲每一個學生的成長和發展服務。讓自己在這個神聖的崗位上實現人生價值。

在今後的工作中,我們一定不會辜負學校領導和老師的殷切希望,將一腔熱誠投入到工作,將一片愛心奉獻給學生。用我們的奮鬥和追求爲學生創造更美好的明天;本着勤奮、向上、敬業、樂業的態度,努力工作,爭取早日成爲一名合格教師,成爲一名出色的教師!

謝謝大家!

國小教師節演講稿 篇5

敬愛的老師們,親愛的同學們:

九月金秋,空氣中瀰漫着師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節日——教師節,讓我們以熱烈的掌聲迎來第25個教師節!

在這個金燦燦的季節裏,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在爲學生們排憂解難。您們培養了一批又一批未來的棟樑之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁,每天不辭辛苦地爲花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心裏;您們是紅燭,爲我們照亮了知識的路程。

有人說:父母的愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!

同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節課,以優異的成績來回報老師,作爲最好的禮物。

最後,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節日快樂!”

謝謝大家!

國小教師節演講稿 篇6

各位老師、各位同學:

大家早上好!

當清晨的第一縷陽光照耀您微笑的面龐,當鳥兒清脆的歌聲傳入您的耳膜,您是否想起,今天是9月10日,是您——最敬愛的老師的節目?

回首往昔,十餘年的求學生涯,一路上都有老師的陪伴。也許,我們駐足最久的兩個地方就是家和學校了,可以毫不誇張的說,學校就是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭裏,我們找到了精神的源泉,我們進入了快樂的世界。同時,我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭裏最辛苦、付出最多的“家長”,就是我們敬愛的老師。

老師,在我們的心目中是最神聖的,他們總是嚴肅中帶着慈祥,教誨中帶着微笑,讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因爲有老師的諄諄教誨,我們才得以快樂的學習,茁壯的成長。老師就如拉滿的弓,把我們這些希望之箭射向藍天,追尋蔚藍色的夢想;老師如一泓清泉,在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼,安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日,給我們帶來光明和希望,讓我們充滿激情的力量。

老師,您爲學生付出的太多太多,在您的節目到來之際,您依舊伏案疾書,爲我們制定新學期的計劃,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”有人說,您像蠟燭,燃燒自己,卻點亮了莘莘學子光明的前途;有人說,您像蜜蜂,辛勤勞動,爲學生們醞釀甜美的生活,有人說,您像園丁,用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,我說,老師,您像一個默默無聞的擺渡者,把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸,周而復始,永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,這種師愛超越了親子之愛,友人之愛,陶行知先生的“捧着一顆心來,不帶半根草去”,正是老師無私奉獻愛心的典範。

教育是一塊聖土,老師在這裏耕耘,投入生命,奉獻青春,奉獻心血,奉獻智慧,培養我們成長、成人、成才。如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那麼老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人,您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此,我代表所有的同學,向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

同學們,感恩伴我們進步,感恩讓我們成熟,讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!

我的演講完了,謝謝大家!

國小教師節演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

上午好!我今日演講的題目是《飲水思源,感懷師恩》。

個人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。

尊師是我們中華民族的優良傳統。煌煌史書,有許多關於尊師重教的記載,列列青卷,更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋》中,有這樣一句話“疾學在於尊師”,說的是要很快學到知識,重要的是尊重教師,在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上,教師把整顆心都掏給了學生們,他們默默的把自己的一生託付給光輝的事業——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨舉,高霞孤映,白雲誰侶,“幹青雲而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應該得到我們的尊敬嗎?孔子學徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,爲了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說:“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛其資,雖智大迷,是謂要妙”,說的也是學生尊重老師的重要。

尊師是一個民族文明進步的標誌。在改革開放迅速發展的今日,我們雙樓職中以面向未來,面向現代化的教育方針,在蘇中大地上樹起了一支豔麗的奇葩,我們作爲雙職的學生,更應該讓尊師敬長成爲我們每個人的自覺行動。目前學校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,就總體情況而言,大部分學生都能夠執行尊師的“一般要求”,4個“尊師示範班”的同學基本能做到尊師的較高要求,在班主任的支持下、在老師們的關心和配合下,我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,學生尊敬師長的良好習慣正逐步養成。

但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力,這些阻力有些是意料之中的,有些是意想不到的,給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響,同學們是否發現,就在我們身邊大多數同學都已能執行尊師的一般要求,就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候,仍有部分同學的表現與此極不合拍,有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到,卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律,課後不完成作業等等,這些都是不尊敬老師的行爲,更有甚者,居然當衆頂撞老師,如此惡劣的行爲難道不應引起我們的足夠重視與反思嗎?人世間最大的情感失衡。

第一是在父母和子女之間,第二是在教師和學生之間,而當後者意識到這點時,大多已無法彌補。同學們,讓我們時刻注意自己的言行,配合教師的工作,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作爲我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句:老師好。這是對老師的尊重。在家裏向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現有什麼不好?在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,這是對他人的尊重和關愛又有什麼不行呢?同學們,講文明,懂禮貌,規範自己的言行,尊師敬長、學做真人就應該從這些日常生活小事做起,只有做好了這些小事,長大後纔能有出息,成大器。

同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校爲動力,以理想、信心爲針,以勤奮,拼搏爲絲,去編織自己彩色的夢!

國小教師節演講稿 篇8

尊敬的領導、各位校長、老師:

“一年一度秋風勁,不似春光,勝似春光。”我們工作、生活在這美好的季節和時代裏,應該是我們每個人的人生幸運,我們應倍感珍惜。

一年來,我們在教育局和政府的正確領導下,有在座各位校長和老師的積極努力和辛勤付出,我們的教育工作形成了團結進取、求真務實的工作氛圍。我們的辦學條件在不斷改善、師資隊伍在勤奮工作、教育質量在不斷提高,的教育工作走在了全市前列。

我代表向在座的各位校長和老師表示感謝,並希望通過你們向辛勤工作在教育一線的廣大教師表達敬意,祝他們教師節快樂。

“十年樹木,百年樹人。”我們從事的教育工作任重道遠。我們前不久剛召開了校長會,具體工作我不講,我只提出二項倡議:

一是加強學習,不斷提高業務水平和人生素養。“壯而學,老不衰;老而學,死不朽。”保持學習心態和行動,保持對知識、對文化、對美好事物的嚮往,身體力行,從我做起,從現在做起,不斷充實提高自己。你不可能改變別人,但你可以改變自己。我們要不斷改進、提高我們的工作、生活狀態,不斷改進提高我們的人生質量。

二是積極進取,踏實工作,努力做人做事。一方水土,養一方人。我們工作、生活在這片土地上,幾萬雙眼睛在瞅着你,老百姓的心裏有稈稱。我希望我們校長、老師都能爲我們自己的家鄉做點實事、好事。志存高遠、淡泊名利,公正、公平、公義地解決我們遇到的問題,佈道於鄉里。

最後,祝大家身體健康,工作順利,闔家幸福,高興、愉快地過好每一天。

國小教師節演講稿 篇9

敬愛的老師們,領導們:

大家好

站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師,您讓我們成爲自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你爲成長的我們做到了!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注着,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,們中體驗都令我們着迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖,可在學生的眼裏卻是那麼的堅定:您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳,您可知道在學生的眼裏,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最後,再次祝全體老師們節日快樂!

國小教師節演講稿 篇10

尊敬的各位領導,各位老師:

你們好!

面對同行,面對我的老師,在第_個教師節來臨之際,站在這熟悉的講臺,激動之情難以言表。在這裏,我首先向我的老師,致以節日的問候!冬去春來,時光漂移,歲月爲您們染上了淡淡的霜華!向和我一道戰鬥在教學第一線的同行們問好!在我們的節日來臨之際,讓我們一起歡呼,一起歌唱!

老師是平凡的,處在農村的我們更是如此,走在街上,淹沒於人羣之中,我們宛如滄海一粟!渴飲涼水,餓以充機,我們是地地道道的人間平民。在這裏,我想大多數老師和我一樣,沒有坐過飛機,乘過火車。雖然我們走在世界的前列,接收和傳播着先進的人類文化,但我們仍然要奔走在圍城之內,用我們的雙手,打造屬於我們自己的一磚一瓦。

我們是平凡的,處在孩子們當中,感受到童心的真摯,遠離塵世的芳華,年復一年。我們是平凡的,耕耘於三尺世界,灑一抹汗水,種一份希望,收穫孩子們成長的背影。

從教十年,一隻只的小鴿子從我眼前展翅遠去,感受孩子們展翅的依賴,回憶孩子們回頭的凝眸,總感到一份感動,一份欣慰。我從不自居我們教師偉大,但至少心底多一份從容,那份從容來自我們對孩子們無私的希望;那份從容來自我們對孩子們衷心的幫助;那份從容來自我們心的無私——因爲我們時時想把別人的孩子培養成國家的棟樑。

擁有從容,擁有自己的平淡與善良。願這份從容的心境能在再下一個教師節的時候始終如一。

再一次向我的老師們致以節日的問候!我的同行們,我的朋友們,在今天這個屬於我們自己的節日裏,讓我們爲我們心裏的那們份從容而歌唱!讓我們一起振臂歡呼!

祝天下的老師們節日快樂!

謝謝大家!

國小教師節演講稿 篇11

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!就要到教師節了,九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日裏,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,那是你們的節日,鮮花爲你們而盛開,旋律爲你們而奏響。在此,請允許我我代表全體同學向辛勤工作的老師們說一聲:“老師,謝謝你們,您辛苦了!”

如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那麼老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您可以把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您爲我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國語言的魅力。

同學們,感恩老師,其實並不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們發自內心的尊重和祝福。現在正值新學期的開始,我想說:我們會從日常生活的點點滴滴做起,從認真完成作業做起,從認真聽課做起,從遵守紀律做起,從團結同學做起。

最後,我要把最真誠的祝福,獻給我們的老師,獻給我們的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春!謝謝大家!

國小教師節演講稿 篇12

親愛的老師,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師,您像一根紅燭,爲我們獻出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動着我,感染着我,鞭策着我。老師,大家都說您可以培養祖國的棟樑,我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!

您講的課是那樣的的豐富多采,使我每天都沉浸其中,每一章節都彷彿在我面前開一扇窗戶,讓我看到了一個奇妙無比的世界。

啊!老師,有了您,花園的花纔開的那麼鮮豔、茁壯,您就是耕耘者,播種者,您用辛苦的汗水,陽光般的滋潤,用最 美的雨露來栽培我們。老師,謝謝您。

老師,假如我們能成爲一棵棵大樹,那您就是幫我們成長的耕耘者,陪我們一天天長高,而您卻流下辛苦的汗水,釋放着無悔的青春。

老師,您用人類最 崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師。

最 後,我要從心底說一句:“老師,您辛苦了!謝謝您”!

我的講話完畢,謝謝大家!

國小教師節演講稿 篇13

親愛的老師、同學們:

老師是一個平凡而又神聖的職業。說它平凡是因爲老師只是一個傳播知識的職業,說它神聖是因爲老師不僅僅是教書,更重要的是育人。老師是學生們的好榜樣,一直言傳身教。而一位好老師,會讓你受益匪淺。我的身邊便有這樣以爲好老師。

我的班主任胡老師便是一位令我敬佩的好老師,胡老師對於學生們的關懷並不流露於表面,而是默默無言的方式滋潤着我們。每天早晨的早讀課,他總是早早地就到教室監督我們,每一天都是如此。胡老師是一個物理老師,但他的思想一點都不固板,相反他還是一位十分幽默的老師,在上課時,胡老師誇張的肢體語言和他略帶口音的話語,常常引導同學們發笑,這也創造了胡老師獨一無二的幽默課堂,同學們也是因此喜愛上了胡老師的物理課而不覺得枯燥了,在課上,胡老師是知識傳播者,然而下課了他也不歇着,一羣學生一下課便會爭先恐後地找胡老師答疑解惑,而胡老師也總是十分耐心地爲同學們講解,直到每個人都搞清疑惑,胡老師都會認真仔細地回答,並且樂此不疲。

胡老師對我們而言,不僅僅是以爲好老師,更像是一位大家長。當我們的同學中有人生病或受傷時,胡老師便格外的關心,他總是會關懷地叮囑學生們要注意身體健康,但還不忘再叮嚀大家要兼顧學習,胡老師一向把我們的教室當成如自己的家一般,但凡是見到地上有費紙,他都會低頭撿起,就像在自己的家裏一樣,他是那樣細心。

敬愛的胡老師,他就像一個辛勤的園丁滋潤我們這些花朵,他爲我們日夜操勞,並且傳授養我們寶貴的知識,作爲學生,我們能夠回報他的就只有努力的學習、積極上進,才能回報你的辛苦付出吧!胡老師,我們一定會努力爭取成爲棟樑之才,不會辜負您對我們的殷切的希望,我們會好好的報答你的。

國小教師節演講稿 篇14

尊敬的各位領導、老師們:

大家上午好!

黨的光輝歷程已經走過了將近百年,我們爲之激動,爲之自豪。回顧着這近百年的光輝歲月,我們的國家從山河破碎到祖國統一,從受人欺辱到倍受尊重,從貧窮落後到繁榮昌盛,發生了天翻地覆的鉅變。我們感嘆幸福生活的來之不易,更要時刻銘記革命先烈建黨的艱辛路程。

秋風如夢,風過無痕。在這丹桂飄香,金風送爽的時節,我們迎來了第__個教師節。這也是我人生中第一個真正意義上的教師節。能在這樣一個特別的日子裏,作爲教師代表發言,我感到十分榮幸,有太多的感慨,但我迫不及待要表達的是我內心的激動與欣喜!因爲我終於是以一個教師的身份坐在這裏,而且是以一個特殊教育教師的身份坐在這裏!能有這樣的欣喜和幸福,我由衷的感謝各位領導,感謝各位老師,感謝領導對我們特殊教育的關心,感謝老師們對特殊教育事業作出的貢獻和對我的幫助!

我是一位剛從__大學畢業走上__聾啞學校講臺的新老師,對於教師這個偉大的稱謂,我覺得很沉重,因爲她代表着一份責任,一個使命,她是如此的神聖!雖然我才走上教師崗位不久,但我卻感觸良多、受益匪淺。首先是被學校領導老師們對學生無微不至的關心照顧所感動,他們把每個學生都當成自己的孩子,他們熟記每一個孩子的家庭情況、性格特點,真心幫助每一個孩子,教孩子們用心傾聽世界的聲音,從而每個孩子都是充滿自信,有自己的理想並在爲實現理想而奮鬥。

我的教學之路纔剛剛開始,還有很多教育理論、教學方法以及教學經驗等着我去學習和積累,我相信,通過我的不斷努力,一定能成爲一名孩子喜歡,同事認可以及家長愛戴的合格教師。

謝謝!

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