教師節校園新蕾廣播稿參考大綱

（片頭音樂：《每當我走過老師的窗前》）

合：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家早晨好。

甲：伴隨着熟悉的音樂，新蕾廣播在新的學期再次和您相約。本期新蕾廣播由少先隊大隊部爲您主持，我是主持人王曉暉。

乙：我是主持人徐笑雲。

甲：滿懷着喜悅的心情，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。

乙：今天是9月8日，再過2天就是9月10日。我們將迎來第27個教師節。

甲：今天，我們校園新蕾廣播站以“尊師感恩”爲主題，播出《感恩教師在行動》教師節專題節目，送給全校老師們。

乙：“老師”，我們每天不知要稱呼多少次。從幼兒園開始，我們成長的每一步都離不開我們的老師。

甲：有人把老師比做紅燭，燃燒着自己，明亮了別人。

乙：也有人把老師比做明燈，兢兢業業，爲我們指明着人生方向。

甲：是啊!老師，是你們帶領我們健康成長;是你們將我們從無知的昨天走向幸福的今天、燦爛的明天，培養造就出一代又一代國家棟梁。

乙：教師節快到了，此時此刻，親愛的老師，您在想些什麼呢?

甲：也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白;

乙：也許，您還在盤算，班裏的工作，怎樣才能安排得得更加周詳。

甲：也許，您什麼都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦幹早已是便飯家常。

合：親愛的老師，我們沒有厚禮獻上，就請提前接受我們最誠摯的祝福：老師，節日快樂!

甲：同學們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多心裏話要想對老師訴說。下面，就讓我們一起來聽一聽你們的心聲。

（播放背景音樂《我愛米蘭》，音樂聲中6名學生當中表達“感恩教師”心語）

1、三1班 金思懿2、三2班 李檸潔3、四3班劉薇

4、五2班 錢雨夢5、五2班 徐笑雲6、六2班 張文燁

甲：同學們，在我們雲亭實驗國小校園內每一個角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。

乙：後天就是9月10日教師節了。你們會怎樣爲老師慶祝這個節日，讓它過得更有意義呢?下面，學校大隊部向同學們推薦一些充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式。同學們不妨試上一試：

甲：你可以回家後，利用爸爸媽媽的手機，通過校信通給老師發一條祝福短信。

乙：你也可以在自己今天做完家庭作業後，在家庭作業本上再寫上一段深情的祝福，或寫下一首抒情小詩。

甲：你可以自己製作一個賀卡，親手送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上，給她一個意外的驚喜。

乙：你也可以給老師寫一封表露自己感恩老師的書信，親手送給老師;

甲：另外，今天上課時，當老師走進教室時，班長可以帶領大家全體起立，一起送上一聲最親切的問候：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂!”

乙：同時，你也可以送上一份自己決心改正缺點、追求進步的決心書。

……

甲：當然，尊敬老師並不指在教師節這天送上祝福，而應該在平時的每一天中都有所表現：上課認真聽講，課後認真作業，遵守班級紀律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻給老師最好的禮物。

乙：新學期，老師們都在期待着我們健康地成長，希望着我們長得更高、變得更懂事。而我們，也一定會用自己的行動回報培育我們的老師們。同學們，你們準備好了嗎?

甲：親愛的老師，千言萬語，也難以表達我對您深深的感激之情。在此，請允許我最後爲您送上一支歌。（播放音樂：《長大後我就成了你》）

合：（音樂聲中）同學們，本次“感恩教師在行動”新蕾廣播xx年教師節專題節目到此結束，謝謝大家認真收聽。我們下週四同一時間再見。