教師節國小六年級作文（精選12篇）
教師節國小六年級作文 篇1
一個人的教師節
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”每個中國人都一定見過這句膾炙人口的詩，也一定知道，這是詠贊老師的名作。
當然，我也可以極自豪地炫耀，我一年級就會背_可是，當我真真正正把它理解讀透，印刻到腦髓裏，卻又只能嘆息_那是多麼晚啊!
至今，我都是孤單一人度過教師節。
也許是爲此，我才這樣晚纔讀懂這個節日的意義。
20__年，懵懂
等待許久，我終於步入了國小。
02年9月，我第一次認識了這個神聖的日子，教師節。
一年級了，我很快樂。有長大了一歲。
每天清晨背起大紅色的書包，像個大人一樣走在街上，昂首闊步，輕蔑地望着空洞的藍天，彷彿自己已經不需要管束了，殊不知，自己根本不算一個讓老師省心的好孩子。
9月10日，學校放了一天假。
這一天的放假，無疑是對學生最好的饋贈_
睡覺睡到自然醒，而不是早早被鬧鐘拽起牀;啃着零食，而不是啃書本;抱着電視看《櫻桃小丸子》，而不是抱着黑板看數字。
無聊的時候，就望着餐桌空想_老師會幹什麼呢?是去吃大餐，還是逛街?
很久以後，我才知道，老師這次教師節絕不像我想得那樣無所事事，而是在批改我寫得像鬼畫符一樣的拼音字母。
亂麻一樣的功課，便是我送給老師的第一份禮物……
20__年，悲慟
升入四年級，我已不再是小孩子了。
這次，我初識“教師”這個人人掛在口上的稱謂，認識了教師節。
沒有放假的教師節本應很熱鬧，可一點以外，是所有人都無心再過教師節。
前夜，我興高采烈地爲老師做賀卡，粉紅色的底紋，注滿了溫馨。黑色的圓珠筆不停在草稿紙上滑動，試圖把所有感激全都倒在小小的心形卡片上，儘管自己的字毫無美感。
教師節，終於到了。抱着賀卡，我跑着就回了學校。
可是，走到辦公室中，老師的作爲空空如也。老師的包也不再桌上。我愣愣看着辦公桌，聽到其他老師的議論，才曉得怎麼回事_老師出車禍了，有幸沒大礙。
我站在辦公室前，恍若隔世。
於是，我的賀卡沒送出去。一直躺在我的書櫃裏。不知老師知不知道，05年德教師節，我們都是一個人度過的。
08年，麻木
國中，又是一個嶄新的開始。
13歲了，真的長大了，但長大，並不等於懂事。
08年教師節，同樣是在學校度過的。
也許是因爲剛剛升學，對於中學還很陌生，亦或許是因爲6年德教師節，我已經麻木了罷，這天，我沒有對任何一位老師送出埋在我心中的祝福，一句都沒有。甚至我沒有向任何同學談及教師節，而是沒心沒肺地大侃家國大事_儘管我沒有足夠的知識儲備，也沒有資格來討論這樣嚴肅地話題。
在忙碌的功課中，我度過了中學階段的第一個教師節。沒有與老師分享的，一個人的教師節。
我很慚愧，因爲自己的慵懶與麻木而在這個教師節草草了事，把所有感想通通埋藏在心裏。我多麼想乘上多啦A夢的時光機回到七年級，認真地，用心地給老師過一次教師節，給自己過一次教師節。
今年教師節就到了。我已經歷七年的教師節，結果卻都雷同_一個人度過。
我不知道今年我將怎樣過教師節，但我確定，這次教師節，我會用心用力地過好它，過一次問心無愧的教師節。
溫暖燭光爲學子零號，春蠶抽絲爲學子編織學識網。
老師，謝謝……
只說得出4個字，因爲不知從何說起。最簡單的四個字，也是用心最多的。
教師節國小六年級作文 篇2
今天是教師節，我本來想給老師送束花，但是早上上學的時候忘記買了。爸爸說：“送給老師的禮物就是考一個優秀的成績。”我明天一定好好做題，認真檢查，爭取考一個好成績送給老師。
老師您好，祝您教師節快樂，身體健康！
教師節國小六年級作文 篇3
敬愛的薛老師、董老師、侯老師：
教師節快要到了，回想過去的一年，老師教我學會了很多知識，讓我在語文、數學、英語上有很大進步，我非常感謝各位老師，我祝願老師們在節日裏身體健康萬事如意！我決心，在新的一年裏好好學習，來報答你們。
教師節國小六年級作文 篇4
在教師節這個特殊的日子裏，我想對您說：“老師謝謝您！”。因爲您教我許多知識。您教會了我讀書，您教會了我寫字，您教我怎樣之日，教我品德與生活，讓我學會了許多知識。老師，您辛苦了，謝謝您！我要好好學習，天天向上。
教師節國小六年級作文 篇5
老師是可愛的！老師是美麗的！老師是我們這些剛學會站穩腳跟的扶植者，是我們的引路人，是象我們父母一樣教我們做人的父母……老師是可敬的。在教師節來臨之際，我們應深情的向愛我們的老師說一聲∶老師，節日快樂！
教師節國小六年級作文 篇6
親愛的老師：
您好！你們的節日快到了，我想對你們說：“您們辛苦了！”
我們是一棵棵小樹苗，你們是辛勤的園丁，日夜守護着小樹，爲小樹澆水除蟲，讓我們在陽光雨露中茁壯成長。我們像一隻只剛會飛的小鳥，在天空中飛翔，你們像一棵大樹，給我們這些飛累的小鳥棲息躲雨的地方。
感謝您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理；感謝你們給予我們的無微不至的關懷。將來我也要像你們一樣，當一名神聖的老師。
祝所有辛勤工作的老師們節日快樂！
教師節國小六年級作文 篇7
今天是教師節，學校熱鬧極了，一大早鑼鼓喧天的，看着帶着紅領巾的大哥哥和大姐姐們給老師們送上一朵朵鮮花，我羨慕極了。
我祝老師們節日快樂、身體健康、萬事如意！
教師節國小六年級作文 篇8
如果星期五下午第二節課，你來到五年級一班的時候，你會非常驚訝地發現，這是平時那個一提起就馬上會想到非常嚴肅、非常規矩的班級嗎？學生們和老師說說笑笑、打打鬧鬧，變得活脫脫像一個剛入學的班級一樣，玩得好不快活！這太不可思議了！
如果你不看日曆的話，你肯定以爲這個班級出啥事了。哈哈，沒有，我告訴你們吧，我們在提前給親愛的老師過教師節呢！
如果你不親眼看見這個事，你肯定不相信這是事實：當老師推開門的那一瞬間，或者說是那一刻，“飛雪”、“綵帶”、“禮花”一起向老師展開了轟炸。老師一剎那簡變成了“新娘子”一般：滿頭的泡沫和綵帶。然後，我們紛紛向老師鮮花、獻禮物……這時眼看老師激動的熱淚盈眶了。於是，我們迅速的坐到了自己的位置上。
後來，我們安靜了下來，準備開始表演節目。一段段精彩好看的節目一一結束了。然後我們開始對老師說祝福語，一句句美好的話送給了老師，老師的表情也一次次地變化着……
這就是我們對老師的祝福，最後我還想對老師說一句：“謝謝您，老師！”
教師節國小六年級作文 篇9
一年一度的教師節快到了。有一大羣母校教師曾經教過的學生全部都來母校給教師們獻花。有的人送上了紫色帶着詭異香味的紫羅蘭，希望它能幫忙緩解教師疲憊的身軀。有的人還送上了一張張美麗的賀卡，上面寫滿了同學們對教師的一句句的`祝福，希望教師在下年工作順利。
現在送給教師的禮物越來越多。有的送超市購物卡、有的送一盒豪華月餅(快中秋了)有的甚至不惜血本花上幾百塊錢買了一個花籃……。這些都不合我意，因爲1沒創意，2破費錢財。就憑這兩點我否定了這些購物清單。要送什麼呢?我絞盡腦汁的想，突然，我靈光一閃，對啊!我可以折千紙鶴送給教師啊，這是多麼好的心意啊。1既有心意，2又不破費錢財。真是一舉兩得啊，這次，相信我的東西是最有心意的代表!
啊!教師，我希望我的禮物能在你信情不好的時候，能給你帶來愉快的心情，據需在你的工作崗位奮鬥吧!現在我也很興奮因爲在過幾條我就可以在次看到我最敬愛的教師們了，我內心隱隱期待着那天的到來。
教師節國小六年級作文 篇10
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成爲中華民族的棟樑之材！誰又能知道，在這其中包含着多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白髮，斑斑皺紋是的見證。
是老師在我們心裏播下了快樂的火種，讓校園裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。於是，我們便感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄託在我們身上。
正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶着我們在知識的海洋裏遨遊，更重要的是教會了我們要學着去感恩別人。
親愛的老師，您是大樹，您用蓬勃的枝葉爲我們遮風擋雨；您是海洋，您用寬廣的胸襟包容我們的一切；您是天使，您用知識的的力量指引我們成長的道路……
親愛的老師，因爲有了您，我們的世界纔會變得如此美麗。您肩負着神聖的使命，您肩負着祖國的未來，您肩負着民族的昌盛，您肩負着歷史的重任……就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下茁長成長，在您的關注下奔赴遠大前程。
最後，讓我們真誠地說一聲：“謝謝！”
教師節國小六年級作文 篇11
又是一個教師節，我能送給老師一份什麼樣的禮物呢？一張精美的賀卡，一束美麗的鮮花？還是……老師是一個神聖的職業，老師就像一個個辛勤的園丁，澆灌着祖國未來的花朵；老師還像一場綿綿的春雨，滋潤着我們；老師更像一縷陽光照耀着我們，讓我們茁壯成長。
在教室裏，老師孜孜不倦地爲我們講課，把嗓子都給講啞了。老師，當有同學有不會的問題時，您總是耐心地指導他們，直到他們會了爲止。有時，您生病了，還堅持來爲我們上課。
記得有一次，我們的語文老師陳老師的咽炎犯了，上課的時候，她用嘶啞的聲音爲我們講課，因爲聲音很小，她總是重複地爲我們講課，我想，那個時候她的嗓子一定很痛。
在辦公室裏，老師的桌子上放着高高的作業本，有的老師正在批改着學生的作業，時而眉頭緊鎖，時而面帶微笑，有的老師在爲明天備課，嘴裏不停地默默地念着，手中的筆不時的再教案本上寫着。有的老師在爲成績差的學生補課，她們都要忙到半夜！
我想：我能送給老師的禮物就是我優良的成績，感謝老師爲我們付出的一切，我用我的明天來回報您！老師，我祝願您桃李滿天下，幸福遍人間！
教師節國小六年級作文 篇12
9月10日是所有老師的節日——教師節！在這個節日裏，我想對老師說說我的心裏話！老師，您們像辛勤的園丁那樣，培養我們，讓我們長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。記得您剛教我的時候，我總是不會做作業的格式，是您，是您一天天地教會了我。您教會了我許多的知識，比如道理。閱讀。寫作文……最近，我的知識一天一天地增多，學習一天一天地進步，這都是您的功勞和心血啊！老師，謝謝您，謝謝您一直對我的關懷。