《快樂的六一》作文400字（精選21篇）
《快樂的六一》作文400字 篇1
學校的紅精靈藝術節和兒童節在五月的下旬雙雙到來，這是令我們激動不已的時刻，這次很隆重，需要搭舞臺，演出一個半小時。這也是我們最後一個兒童節，所以格外珍惜。
週四的下午，同學們激動萬分，因爲下午的課要泡湯了，兩節語文課變成了藝術節和兒童節的大聯歡，同學們的精神高漲，到操場上集合，一起大聯歡。首先是熱身節目，一位男生彈着吉他，他彈得優美動聽，所有的同學都入迷了很安靜，沉浸在這醉人的樂聲中。就連老師也不住點頭，用讚賞的目光欣賞着這位同學，還拿着手機錄了像。
接着又看了一會兒電影，校長還讓教音樂的李老師放了幾首歌，隨着五點鐘的到來，我們六年級的兩位主持人和五年級的兩位主持人宣佈20xx年育紅國小兒童節正式開幕，緊接着就是熱烈的掌聲，就連平作文時嚴肅的校長也在旁邊連連鼓掌，全場歡呼聲此起彼伏，真是震動人心呀！
第一個節目是演講，緊接着就是我們班的舞蹈。真沒發現我們班女同學還有這麼多優點，舞蹈表演得美輪美奐，神形兼備，真是優美動人，老師和校長們嘖嘖稱讚。
下一個節目是相聲。首先上來一位女生，接着又上來四位男生，分別來說第一位女生的喜好，其中一位男生不禁惹得我們都哈哈大笑。那位男生畫着濃濃的妝，手裏拿着一把漂亮的團扇，裝作女生的樣子，還怪聲怪調地說：“我家主人最愛臭美！”那場面太搞笑了，我們都笑得肚子疼，有的同學都禿嚕到地上了。
好節目一個接着一個，還沒過癮呢，四位主持人上臺宣佈：“育紅國小六一兒童節到此結束。”下面響起了海潮般熱烈的掌聲，這真是一個快樂而難忘的六一呀！
《快樂的六一》作文400字 篇2
等了一天又一天，在盼星星盼月亮的時候，我們自己的節日——“六一“兒童節這個喜氣洋洋的節日到了。
一走進校園，伴隨着動聽的音樂，新的一天開始了。在這個節日裏，有激情四射的卡丁車，百聽不厭的成語故事“龜兔賽跑”，還有絢麗多彩的服裝大走秀。這些節目多姿多彩，讓人讚歎不絕。
最吸引人眼球的是“淘寶大街“和”美食大街“了。各種各樣的商品琳琅滿目，叫賣聲不斷，組成了叫“賣聲交響曲”。我喜歡美食，各種食物各有各的特色，看得我眼花繚亂。我真想把所有美食都嘗一遍，但顯然是不可能的。突然，有一個人對我推銷：“來嘗一嘗吧，這是自家產的，讓你回味無窮。買嗎？兩塊錢一個。”我不好意思拒絕，便買了一個。我又去別的店鋪隨便轉悠，買了冰淇淋、果汁，還買了兩包海苔。
這一天，陽光普照着大地，鳥兒在枝頭唱着歌，我們的學校熱鬧非凡。我的心情快樂無比，哼着小調走向教室。
教室裏面與外面的場景可以用一個詞語來形容：冷冷清清。教室內的人三三兩兩，幾乎全都沒精打采的。後來，人漸漸多了起來，由六個到十個，到十五個，漸漸熱鬧了起來。我也在座位上呆不住了，玩到東玩到西，直到大汗淋漓才肯回自己的位置。
“六一”兒童節帶給我許多歡樂，我愛“六一”。
《快樂的六一》作文400字 篇3
今天，天氣格外晴朗，我和我的老師、媽媽還有我的好朋友佳軒一起去臨沂參加慶六一文藝表演。我參加舞蹈表演，而佳軒是看我表演。我們坐公共汽車來到了蒙山沂水大劇院。找到了自己的座位坐下，我和佳軒一人領了一個熒光棒。這時禮堂裏已經人山人海了。
節目開始了，舞臺上彩燈閃爍，照得臺上好像仙氣氤氳，燈光變化莫測，色彩斑斕。舞臺下鴉雀無聲。主持人走上舞臺宣佈晚會正式開始：第一個節目是我和我的小夥伴表演的舞蹈《盛世歡歌》，我們跳啊，唱啊，隨着歡樂的鼓點我們盡情揮灑舞步；接着我們來到舞臺下面，繼續觀看了老師的獨唱；合唱還有小品表演，特別是小品《母親》讓全場的觀衆都感動得留下了熱淚。鼓掌聲、叫好聲此起彼伏，熒光和燈光遙相呼應，分外炫目。接着，我們又看了架子鼓表演，小演員投入了很高的熱情。又輪到我表演舞蹈《唯吾獨尊》了，我和小夥伴們換上了短褲和閃光的上衣在金碧輝煌的舞臺上跳起來了，那奔放的爵士舞步彰顯了我們小學生時尚的風采，節目過後觀衆們給以熱烈的掌聲。我很開心也自豪：能給小朋友們帶來歡樂。不知不覺中晚會結束了，觀衆還意猶未盡，沉浸在歡樂的氣氛中。
晚上八點，我們高高興興地回到了家。
今年的六一我們真開心。
《快樂的六一》作文400字 篇4
今天是六一兒童節，是我們國際兒童共同的節日。
我這個“老外”也不例外，和同學們融在了這份快樂中。
早上，我邁着輕快的步子快速趕到學校，等着第四節課的小“祕密”。今天過去的一分一秒，好像過去了三百世紀一樣，漫長的很。
“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了。“耶——”我們向自由的小鳥一樣，歡呼雀躍，就連空氣也覺得甜蜜蜜的，那氣氛就更熱烈了!我們快速打掃衛生，在黑板上畫畫……
上課了，老師走進了教室，我們開始玩遊戲。第一個遊戲是擊瓶子，打過五個就拿獎。同學們的桌椅早就在角落加油了，而同學們玩上癮了，吵着玩下一個遊戲或在玩一次……
最有趣的就要說“擊球”了。看着球和獎品，我心想，這種小孩玩的遊戲太沒水準了吧!可你別小看這個遊戲，就連平時把方向背得滾瓜爛熟的同學，稍不小心，也就會找不着北的!終於輪到我了。我死盯着球的位置，拿過瓶子後，眼睛被老師用紅領巾蒙上了。我暈頭轉向地轉了三圈。轉時，我用精確的推測和聰明的大腦，自以爲作出了準確地判斷，用手摸摸周圍，找準了方向。我小心的跨出第一步。這時，大家沉默片刻，大聲嚷嚷：“姜秀賓，走錯了!”於是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不覺地好像被誰推了一下，不知不覺又跨出了一大步。這時，我心裏慌張地過了頭。因爲，我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時，同學們嚷嚷讓我快點用瓶子砸。現在，我只有一個選擇了，那就是——放棄又甜又香的糖果了。我帶着兩分無奈，七分慌張於一分恐懼重重打了一個硬硬的小東西。等我解下紅領巾中，我小聲對桌子說：“對不起，我把你打疼了。”便把紅領巾和瓶子還給了鄭老師。
之後，我們玩了很多遊戲。有的同學作出的“傑作”，使我們笑得前仰後合了呢!
今天的兒童節是我們最開心的一天。雖然韓國的兒童節也非常好玩，盛大。可這一天，我感到了中國的兒童節既簡單又印象深刻，不比我國兒童節差。我想：我不會忘掉今年，在中國過的兒童節!
《快樂的六一》作文400字 篇5
我們最期盼的六一兒童節來了!看，個個興高采烈的，都在議論着今天的文藝表演，班裏十分熱鬧，就像炸開了鍋似的。在一年中只有今天同學們的笑容是最燦爛的!
我們吃過早餐，都迫不及待的，很想看文藝表演。老師看我們急成這樣，一聲令下，讓我們搬起凳子到操場坐好。來到操場，一眼望去，同學們的笑容像花一樣燦爛，這麼多的同學就匯成了一個花的海洋。同學們七嘴八舌，十分興奮。過了一會兒，音樂響起，把同學們的聲音掩蓋了，兩個小主持人隨着音樂走上舞臺，他們拿起麥克風一起對大家說：“老師、同學們，大家好。今天是六一兒童節，相信大家都很開心，在這裏我們倆祝大家兒童節快樂!爲了慶祝這個日子，我校舉行文藝表演……慶祝六一兒童節文藝表演現正開始!”話音剛落，十幾個四年級的小女孩眨眼間來到了舞臺。“下面是四年級組表演的健——美——操。”小主持說。潮水般的掌聲剎時響徹操場。你看他們的舞姿多麼婀娜多姿啊，簡直像神仙一樣!他們表演完了，操場上又是一片掌聲。隨後是三年級的小朋友演唱歌曲《太陽媽媽》，別看他們三年級的小朋友年齡小，他們的表演也毫不遜色，同樣也勃得一片熱烈的掌聲!到我們五年級組表演了，這次我們五年級組的節目是相聲，只見我們班的朱豪傑鼓着眼珠，叉着腰，對拍檔說：“你會說成語嗎?怎麼不會?我給你說幾個。”拍檔胸有成竹地說，“你看!同學們嬉皮笑臉。”“啊?怎麼這樣?應該是眉開眼笑!”……他們表演得詼諧幽默，特別是我們班的朱豪傑，語言幽默，動作滑稽，他倆表演的相聲逗得臺下的人捧腹大笑。接下來是男老師的合唱。啊，他們都英姿颯爽、歌聲高昂!最令人驚歎的是那些會跳花樣繩的女孩子，連大繩套小繩這麼高難度的跳法，他們也能跳。最後李老師表演的武術也很精彩，令人讚歎不已，我們都連聲叫好。
表演結束了，同學們回到教室裏，餘興未了，各自拿出了自己帶的零食，一邊吃一邊討論着剛纔的精彩的表演……啊!今天是我們一年中最開心、最難忘的一天!
《快樂的六一》作文400字 篇6
今天是六一兒童節，爸爸媽媽帶我和妹妹到綠色樂園去玩。剛進樂園，就看見一片綠色，草地上點綴着淡紫色的野花，顯得格外美麗。
我們看了噴泉、百草園、水果走廊、百鳥園蝴蝶園、動物表演和傳統農業園。我最喜歡動物表演。先說那兩隻調皮的小猴吧。小猴穿着綠色的衣服，推着手推車過“小橋”。有一隻小猴特別調皮，把觀衆逗的直笑還有那黑熊走鋼絲也很有趣。笨重的黑熊小心翼翼地過鋼絲。
這時，練獸師讓黑熊做一個高難度的動作，倒立走鋼絲。可這也沒難倒黑熊，它以嫺熟的動作輕而義舉的從鋼絲的這一頭，走到那一頭。還有那老虎踩球、獅子騎馬、小狗識字等等都很精彩。
其中最讓我佩服的是小狗識字，我想：它們一定是苦練出來的，古人說的好，“只要功夫深，鐵棒就能磨成針。”我們學習也一樣，只要我們刻苦學習，就一定能取得好成績。
中午，太陽火辣辣的，我們汗流浹背，就依依不捨地回家了。這個六一節我過得開心。
《快樂的六一》作文400字 篇7
六一兒童節快到了，爸爸送的節日禮物是帶我去看焰火，而且是去嶽麓山山頂看哦！想起就令人激動。
吃完晚飯後，天色慢慢的暗了下來。爸爸媽媽外公外婆和我坐上車，朝嶽麓山駛去。當車開到了山腳下，爸爸看了看手錶說：“焰火8點30分開始，現在已經8點20分了。”我的心裏想：我們還在山底，隔山頂還有一段距離，還來得及嗎？想着想着，我們的腳步慢慢加快，從走變成了小跑。跑步上山是很辛苦的，才跑兩分鐘，就覺得我的大腿變得又酸又脹，小腿也像灌了鉛一樣，重得提不起來。我不由得停了下來。這時，爸爸鼓勵我說：“你很不錯，已經跑了很遠了，到山頂已經很近了，來，再堅持一下！”爸爸的話讓我重新樹立起信心，我這隻疲憊的“兔子”站了起來，繼續往山頂跑去。終於到了山頂，爸爸露出了滿意的笑容，高興的對我說：“真棒，你跑上來只用了9分鐘。”這時，從橘子洲上飛出了幾朵碩大的“鮮花”，有紅色玫瑰，有紫色的薰衣草，有*的菊花……它們好像在爭着開放呢！擡頭仰望天空，滿天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤裏。
在六一前夜，我再一次戰勝了自己，征服了嶽麓山，看到了美麗的焰火。我感到很滿足，很有成就感。遠處燃放着奼紫嫣紅的焰火，身邊有爸爸媽媽的陪伴，我真的很幸福，很快樂。
《快樂的六一》作文400字 篇8
在我的心目中，六一兒童節是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來了。我們懷着高興的心情接待這個好節日。
在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。
在去的過程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友爲自己慶祝，都在做有去的遊戲，遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會兒來到了公園。
中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見一條條長龍，其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。遊戲的玩法很簡單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這麼多節日中，我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒，就輪到我了，這石春路並不痛，我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了，我撿了非常多禮物。玩完這個遊戲的小朋友常咧開嘴笑。因爲即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個節目，就是唱歌。這環節非常有益，既可以鍛鍊膽量，又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上，主要就是鍛鍊膽量。好聽與不好聽都沒關係，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候，我決定唱《當我們同在一起》因爲這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺，非常害怕。但是經過臺下的朋友的支持，就發揮出我的膽量來唱，結果聲音既響亮有動聽。全場觀衆不由得鼓起掌來。這時，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我興的一個“六一”兒童節。
啊！這個“六一“兒童節使我非常難忘，因爲這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。
《快樂的六一》作文400字 篇9
星期三是我們少年兒童自己的節日----“六一”國際兒童節，那天的我格外高興。早上我穿着新衣裳，早早的來到了教室，參加學校爲我們舉辦的遊園活動。
我們學校歷年來的遊園活動，都是豐富多彩，富有趣味性和知識性的，今年也不例外。活動的內容有：套圈，小小神算手，孤注一擲，彈球入袋……遊園活動一開始，全校頓時沸騰起來,同學們都爭先恐後地奔向各個遊樂區,都想早點玩上那豐富多彩的遊戲。
我們班的遊戲項目是套圈，活動規則是人必需站在離“柱子”1米以外，每人共可扔8個圈，每套中一個得2分，一個也沒套中得1分，看起來是有點難度的哦！輪到我了，我懷着緊張的心情扔出了我的8個圈，結果還算令自己滿意，套中了2個，得了5分。我又去了玩了充滿知識性的小小神算手，就是在規定的時間內算出24點，擺在我面前的四張*牌分別是：3，7，7，4，我三下五除二就算了出來，7-4＝3，3*7＝21，21+3＝24，得了分10分，怎麼樣，我厲害吧！
六一兒童節遊園活動的樂趣可真多，我盼望下一個六一節能快快到來。
《快樂的六一》作文400字 篇10
一年一度的六一國際兒童節到了。校園裏、教室裏掛滿了燈籠、氣球、綵帶等，到處都洋溢着喜氣洋洋的節日氣氛。
星期四上午，老師告訴我們："今天下午，我們進行慶六一的遊園活動。"同學們聽了，歡呼雀躍起來。
下午，聽完廣播後，遊園活動開始了。老師爲我們準備了豐富多彩的遊戲節目，有：步步驚心、探險家、青蛙跳水、水中夾珠……
我最喜歡玩我們班的"水中夾珠"了，於是，我便排好隊，焦急地等待着。好不容易輪到我了，我有點緊張，拿起筷子，聽到老師說"開始"後，便小心翼翼夾起球，放進另一個盆子裏。就這樣不停地夾。只聽得老師說聲"停！"，我就放下了筷子。仔細一數，共夾了11個。
老師獎勵我兩張獎票，我高興地接過獎票，對老師說了"謝謝"後，又去玩其它的遊戲了。最後，我一共得了6張獎票，換了一把尺子和一顆棒棒糖，我感到很開心。
遊園活動結束後，老師還發給我們每人一份禮物，裏面有許多好吃的呢！老師還說六一放假一天。
耶！有吃有玩有假放，真的是太好了！
《快樂的六一》作文400字 篇11
6月1日是我們的節日，今天我特別高興——媽媽答應帶我去遊樂園，因爲我還沒有坐過過山車和海盜船呢，聽同學們說的那麼好玩，我都羨慕很久了。一大早我就催媽媽早早起牀，我要第一時間向快樂出發。
來到了遊樂園，我一下驚呆了，有好多我平時沒見過也沒玩過的東西。我看見了一個大轉盤似的東西在天上飛，我好奇地問媽媽：“那個大輪子是什麼東西呀？”媽媽哈哈大笑起來，說“那不是輪子，它叫摩天輪，可以在天空旋轉。”我說：“我想玩！”媽媽說：“太高了，我害怕！”我說：“媽媽膽小鬼！”媽媽說：“不過，今天可以滿足你坐過山車的願望，媽媽陪我一起坐一次吧！”我高興極了，終於可以體驗過山車的驚險刺激了。
紮好了安全帶，車啓動了，它在天空中飛快的轉圈。我聽見車上的人們不時的尖叫，嚇得我的手緊緊地抓住欄杆，心怦怦直跳，我以爲自己快要掉下去了。我大聲地喊着：“媽媽，我好害怕呀！”車漸漸地慢了下來，終於停下了。我發現我的頭髮都立起來了，暈車的感覺也真難受。
今天我過的很開心，雖然有點暈暈的，但是體會了一下過山車的驚險和刺激，我覺得我很勇敢。
點評：小作者真實的描寫了自己坐過山車的感覺，是個勇敢的孩子，在他逼真的描述中，我們似乎也一起體驗了一回坐過山車的驚險與刺激。
《快樂的六一》作文400字 篇12
盼星星，盼月亮，終於盼來了“六一”兒童節。這一天，學校大門口出現了一個熱氣球，巨大的橫幅上寫着“熱烈慶祝六一兒童節”。花朵迎風舞動嬌媚，鳥兒振翅唱出歡樂。這天，國旗格外鮮豔，大家格外興奮，走進寬敞的校門，迎面而來的是同學們的舞姿，迎風而來的是同學們獨具民族特色的歌聲。只見，一位位同學身着民族服裝，整齊地排在大廳門口迎客，還不時地扭動着自己婀娜的身姿。她們有的頭戴包布，那是水族丫頭，有的身穿旗裝，那是滿族姑娘，還有的發嵌銀飾，那是黎族婦女……五花八門，別具匠心。走進班級，教室裏也是不同往常，展示臺更大了，同學們更漂亮了，教室裏更亮堂了……最主要的就是多了五位同學，他們是來自特殊學校的孩子，也許他們和我們的一些地方並不相同，但同學們送給他們的不是譏笑和冷漠，而是更多的熱情和關心。六位組長也把她們精心挑選的禮物一一贈送。那些特殊學校的孩子們從小心中就會蒙上一層陰影，讓我們用愛去溫暖他們的心，用心中燃燒的火焰去點燃孩子們內心的蠟燭，從此世上將會多一些幸福的人，而少了許多孤單的人。讓我們珍惜幸福的每一分每一秒，用心去感受它！
隨着時鐘的慢慢走動，終於到了全校歡樂沸騰的時刻——“民族文化藝術節”活動開始了，我懷着自豪的心將昨晚自制的酸湯帶到我們的“水族”攤位上，看着那些小朋友品嚐之後露出的滿足的笑臉，我也十分愉悅，對自己的勞動和付出也變得毫無怨言。輪到換班的時間了，我依依不捨地離開了攤位，和同伴們結隊而行，來到了“鬧市區”，我們在攤位間來回穿梭，做有獎問答……“報酬”往往是民族特色的食品或小獎品。時光悄悄地溜走，喧鬧聲漸漸地變小，這也代表着活動的結束……
特殊的“六一”，特殊的“活動”，特殊的“孩子”，讓我對這個“六一”畢生難忘！
《快樂的六一》作文400字 篇13
今天是六一兒童節，我們學校舉行了親子活動和運動會。爲此我邀請了百忙中的爸爸陪我一起參加，爸爸答應了。聽到這樣的回答，我興奮不已，因爲這是爸爸第一次陪我參加校園的親子活動。
早晨，我早早地來到了學校。正當我和夥伴玩得興奮的時候，卻意外的發現爸爸媽媽都來了。看到爸爸來了，我開心地不得了。於是我在爸爸的臉上深深印了3個吻。爸爸的到了爲我增添了無限的快樂與自信。
一個個精彩的節目正在上演着，我激動的心也盼望着親子活動快快到來。過了很長很長的時間，捉泥鰍比賽終於開始了，我和爸爸站在起跑線上。這時，只聽哨聲一響，大家都爭先恐後地跑出了起跑線。我和爸爸也不例外。爲了顯出我和爸爸的協調性，我幾乎忘了自我。一個勁兒往前衝，儘管泥鰍是那麼機靈，但還是難逃我們靈巧的雙手。比賽結束了，我們捉了25條泥鰍，還獲得了優勝獎呢！
因爲有了爸爸的陪伴，我顯得更加的自信了，也因爲和爸爸一起努力我們纔有了好的成績。今天是開心的一天，也是難忘的一天。晚上，爸爸還送了我一個意外的驚喜。那就是我喜歡的運動款自行車，爸爸的用意很深，他希望我能在以後的日子裏快樂成長，多鍛鍊身體，做一個全面發展的合格少年。
《快樂的六一》作文400字 篇14
一年一度的國際“六一”兒童節，在我和小夥伴的翹首企盼中終於到來了。
清晨，我懷着無比喜悅的心情早早地來到學校，和同學們在教室裏焦急地等待着“六一”匯演開始的那一刻。書雖然擺放在眼前，但我一眼也沒看進去。其他同學也和我一樣，有的甚至乾脆小聲地議論起來……
班主任老師來了，嘹亮的哨聲也已吹響了。我們飛快地衝出教室排着整齊的隊伍來到操場上。每個人的臉上都洋溢着幸福、快樂的笑容。
慶祝“六一”活動開始了。首先是一年級小同學的入隊儀式，別看他們人小，但個個精神抖擻，步伐整齊劃一。在全校老師和同學的見證和祝福中，光榮地成爲了一名少先隊員。接下來的是頒獎儀式，學校領導爲在各方面表現優異的學生頒發獎狀、獎品。節目匯演正式開始了，各班學生摩拳擦掌，都想在這個舞臺上再次一爭高下。第一個出場表演的是二年級的歌曲聯唱《花兒朵朵》，在悠揚的樂曲聲音，他們動作整齊，歌聲甜美，贏得了一個開頭彩。接下來的節日一個比一個精彩。尤爲引人入勝的是校文藝隊的表演；他們穿着統一服裝，在臺上一亮相，就吸引了大家的眼球，舞姿更是輕盈、美妙、動人。表演一結束，臺下就歡呼陣陣，掌聲如雷。還有一年級小朋友的拉丁獨舞更是令人拍手叫絕……
多麼幸福哇，快樂的“六一”兒童節!多麼令人難忘的“六一”兒童節!我們盡情地唱着，跳着，完全沉浸在這幸福美好的時光裏……
《快樂的六一》作文400字 篇15
今天是六月一日，是一年一度的兒童節呀！今天，我打算過得有意義些。
早晨，我早早就起牀和同學們釣魚。
到了魚塘，我迅速地找了個下鉤點，把鉤大力地甩下去。其他同學也找了個下鉤點。我們都聚精會神地盯着魚鉤，等待魚兒自動上鉤。
過了一會兒，我的魚杆像被什麼碰了一下，在動來動去。我生氣了，以爲有人在後面碰我的魚杆，便拉起魚杆，打算回過頭打他一頓。誰知我拉桿的時候，覺得杆很重，我便大力地拉，拉上來了一條魚王。這時候我才明白，是魚王把我的杆搞得動來動去的，想不到歪打正着。
中午，我吃着最愛吃的紅燒雞腿，心裏樂滋滋的。吃完後，我到圖書館去看書。看了許多作文選，也看了一些童話。你一定會問，在自己的節日裏不好好去玩，還來看作文選？哈哈，這是有原因的，爾後告訴你。
下午，我把平時積累的詞句全利用在我寫的《一件難忘的事》裏。經過幾次修改，我覺得已經夠好了，就交給姐姐，讓她在網上替我投搞。
晚上，我一打開電腦，有一列字出現在我眼前，寫着：你的作文已被錄取，恭喜你！我真想不到第一次投稿就成功。
啊，今天真快樂！
《快樂的六一》作文400字 篇16
今天，我和同學們一起度過了一個愉快的“六一”。
一大早，我就蹦蹦跳跳地來了學校。教室裏，已經有不少同學在了，有的在認真地看書、有的在畫畫，有的還興奮地議論着今天能得到怎樣的驚喜。我趕緊放下書包，加入了他們的隊伍。
上午，張老師給我們看了《愛麗絲漫遊仙境》，讓我們大呼過癮。下午，是我們期待已久的遊園活動。這次遊園把每個班級分成了若干個國家，讓我們一個個像愛麗絲一樣去各個國家遊歷。
我先來到了荷蘭，那裏正玩着“望眼欲穿”，是把一根筷子在規定的距離裏投到瓶子裏。我二話沒說拿起筷子就投，結果可想而知。隨着一根又一根筷子的出手，我的心情越來越激動……
玩的要屬在三（5）班也就是德國的“快樂搶位”了。我們幾個圍着椅子走圓圈，音樂停止的時候，每個人必須搶到自己的位子，不然就淘汰了。可是，隨着一個個地淘汰，椅子越來越少，我的心也隨着緊張起來，甚至好幾次以爲音樂要停了，搶着坐了下來，可事實上音樂還在響，引來周圍的同學一陣鬨笑。我們轉呀轉呀，終於，最後，我和吳佳凝得了到“寶座”！真是刺激啊！
除了這幾個活動，還有“水中撈月”、“百發百中”等等，都非常好玩。
快樂的六一節，到處是一片歡樂的海洋！
《快樂的六一》作文400字 篇17
星期五我們開展了慶祝六一兒童節的節目。
六一兒童節，是我們的節日。在這裏只有快樂，就像旱鴨子學會了游泳；像小鷹學會了飛翔；像小嬰兒學會了說話和走路……（排比)
我們滿心歡喜的來到同學們精心“化妝”後的美麗教室。歡快的上課鈴聲響起了，同學們陸陸續續的坐到座位上，滿懷欣喜地等待着這個有趣的遊戲——“上情下達”。這個遊戲讓人既緊張，又興奮。隨着主持人的介紹，遊戲開始了！
緊張的氣氛圍繞着我們，一組一組的同學們猜着，有失敗的，有成功的，心中有一種說不出的喜悅感、緊張感，一輪又一輪，終於到我們組了，李瓏兒抽到的一種動物，大家比的都很形象，到我猜時，那股緊張感一直圍繞在我身旁，彷彿空氣都被這種緊張凝固起來。我心想：李瓏兒抽到的會不會很難呀？如果猜不對會不會被他們鄙視、呢？總之，上天保佑呀，我一定要纔對啊！直到文佳穎說我猜對了，心中的小鹿才安靜下來，那種緊張才煙消雲散。潘學錕他比的也很形象，不過，我差點兒把他看成袋鼠。如果他真是兔子的話，這麼肥，會不會跳着跳着就摔下來！（聯想）劉可欣小組抽到的有點難度，他們抽到的是“凝視”，在這種氣氛裏，大家都爲他們捏一大把汗。
不管猜沒猜對，我們都是快樂的，每個同學的臉上都洋溢着花一般的笑容，甜甜的。這天就像一種遊戲，整天都充滿甜甜的笑容，快樂的笑聲!
《快樂的六一》作文400字 篇18
今天是我們全世界小朋友最高興的日子，因爲今天是國際“六一”兒童節。我們懷着興奮的心情來到碧翠軒。我最喜歡來這裏玩了，這裏可以玩乒乓球、電腦、桌球室和電影院等，我最喜歡玩電腦。這裏還有自助餐吃呢!有排骨、雞肉、點心的食物等，我們吃的津津有味。然後我去玩電腦，我玩的遊戲很有趣，那裏有很多隻小豬，你一碰小豬你就輸了，這一個遊戲是我玩過的遊戲之中最好玩的。接着我又去看電影，這個電影很恐布，有怪物的，有幾個人去拿一樣很重要的東西，在途中會遇見很多怪物，你不機靈點就會失去生命，結果他們每個人都很安全而且成功的拿到了他們想要的東西，我嚇得差點就哭了，太恐怖了。看完了電影，覺得累了，就去大廳，大廳有很多很大的椅子可以睡覺的任你調動,每張椅子的前面都有一臺液晶電視，你看什麼頻道都行，很舒服的。我們到了中午12點整就離開碧翠軒去麥當勞吃東西，哇，有很多小朋友，人山人海，我們等了很久纔有坐位，吃完了我們一家三口就回家裏了，這一天我很開心。另外還有值得開心的事情，爸爸媽媽一共送了4個禮物我，有鞋子、衣服、打印機，我感到在這麼多的兒童節之中這個兒童節最開心了，我永遠不會忘記這個“六一”兒童節，謝謝爸爸媽媽送了這麼豐盛的禮物給我，還很開心的玩了一天，也永遠不會忘記裏們的!
《快樂的六一》作文400字 篇19
今天是“六一”兒童節，我起了個大早，心想：爸爸媽媽會送我什麼禮物呢？
我來到客廳，發現爸爸媽媽都不在，只見餐桌上放着一個小瓶子。我覺得很奇怪，於是我打開了那個小瓶子，裏面出現了一個小精靈。它笑盈盈的對我說：“小朋友，你好。今天是“六一”兒童節，你可以許一個願，但是這個願望只能持續一天。”我高興極了，雖然願望只能實現一天，但是還是可以實現的。於是我對小精靈說：“我希望全世界的小朋友都能長出翅膀，自由自在的在天空飛翔。”頓時，我發現我的背後真的長出了一對潔白的羽翼。我扇扇翅膀，真的飛了起來。我飛上了天空，看見我的同學也長出了翅膀，同我一樣在天空中自由自在的飛翔。我們在軟綿綿的像棉花糖一般的白雲裏做遊戲，玩捉迷藏，快樂極了。時間很快的過去了，願望消失了，我回到了家。
啊，我多麼希望下一次六一兒童節早一點兒來到，又過一個快快樂樂的兒童節！
《快樂的六一》作文400字 篇20
六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最爲期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶着屬於自己的美好時光。
5月31日下午來到學校走進教室被濃濃的節日氛圍包圍着，教室裏掛滿了氣球與綵帶。同學們都穿上了自己最喜歡的衣服，像只快樂的小鳥嘰嘰喳喳的說個不停。老師還爲我們準備了許多小零食。邊吃零食邊觀看節目。
我們漂亮的小主持人唱起了英文歌曲，唱得那麼的動聽，讓我羨慕不已。不過我最喜歡的節目是《奇葩校園》這個小品了。他們搞笑的動作，誇張的表情，把全班同學逗得哈哈大笑。節目表演完後，開始玩遊戲。第一個遊戲“搶凳子”，第二次抽到我了，我很高興的走上去玩，可第四輪時輸了。不過，沒關係，接下來的遊戲更精彩。你一定聽過“擊鼓傳花”吧，但你不一定聽過“聽樂傳糖”，就是“聽音樂傳糖果”。我們的老師可有創意了！老師說音樂停了這包糖傳到誰手裏就屬於誰，但要表演一個節目。很多同學都希望自己是個幸運兒。“聽樂傳糖”開始了，我們個個都很緊張，有的接到糖拿在手裏很久，有的卻像拿到了“燙手山芋”立馬丟出去。傳了一會後音樂突然停了，糖停留在曾寶康同學手裏，於是他上臺表演了一個魔術，老師也把這包糖送給了他。
快樂了的時光總是那麼快，很快放學了。我們意猶未盡的依依不捨的背上書包離開教室。盼望着下個“六一”快點來臨。
《快樂的六一》作文400字 篇21
六一，是我們兒童的專屬節日，在這一天，很多學校都會搞活動，我們赤灣學校也不例外，舉行了表演、遊園。
早上，我早早的來到了學校，一進班門，一陣吵鬧聲音在我耳朵邊響起來。他們議論着，突然，劉老師走來了，他們立刻閉緊了嘴巴。老師說完了注意事項，然後就發了零食和禮物。我們拿到了零食和禮物都高興地不得了。
我們到了我們班場地。我坐了下來，忽然，一縷陽光找到了我的臉上，我心想，這天真熱。但是，我看見了那些義工阿姨們在大太陽下不停地爲我們服務，他們臉上掛滿了汗珠，我又心想，我們這點熱不算什麼。
表演開始了，我一邊吃零食一邊看錶演。我覺得最美的節目是《筍兒尖尖》，她們優美而有規律的舞蹈令我震撼。笑的節目是一個小品，裏面講了一個好學生和一個壞學生在聊天，好學生說自己怎麼好的，壞學生在說自己怎麼壞的，而且還和好學生唱反調。弄得我哈哈大笑，還差點把我剛吃的零食吐了出來。
遊園活動我也喜歡，我玩了好多遊戲，最終得到了13個印章，然後我去換了一個大富翁遊戲。
之後，我問了幾個同學:“你們的六一願望是什麼？”大部分人都說：“天天過六一！”我想，應該大部分兒童都喜歡過六一吧。