描寫兒童節的優秀作文（通用15篇）
描寫兒童節的優秀作文 篇1
快樂的迎“六一”活動
5月27日中午，我們一二年級小朋友在學校多功能廳舉行了一場快樂的“迎‘六一’”活動。
首先是一年級的小朋友們上臺朗誦《三字經》。隨着音樂的響起，小朋友們朗誦了起來：“人之初，性本善。性相近，習相遠……”臺下的我們情不自禁地默默跟着他們背誦起來。
《小辮甩呀甩》也很有趣。一個一年級的小女孩穿着民族服裝，跳起舞來兩根小辮像撥浪鼓上的繩子一樣擺來擺去。全場觀衆都爲她喝彩。
接着我們二年級出場了。隨着音樂，二零一班、二零二班、二零三班的同學聲情並茂地朗誦了《採桑子》《浣溪沙》《愛蓮說》這三首古詩。聽着聽着，我們眼前彷彿浮現出盛夏的池塘裏，婀娜多姿的荷花搖曳在微風中……
終於輪到我們上場了，我們緊張地站在舞臺旁邊的門外。萬一背錯了臺詞，那可就丟班級的臉了。我們走到舞臺的正中央。此時此刻，我們又緊張起來，但我們仍然一字不多、一字不少、一字不錯地背完了整段臺詞,沒有辜負傅老師對我們的期望.下臺後我們四人都長長地舒了一口氣.
這次“迎‘六一’”活動真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!
描寫兒童節的優秀作文 篇2
快樂的六一
今天的國旗格外鮮豔，今天的我們格外高興。因爲今天迎來了一年一度我們自己的節日——六·一國際兒童節。
終於盼到了這一天，我的節目是時裝秀。下午一點鐘，我穿着演出服早早的來到了學校。哇!好多的同學也已經畫完妝，穿上了五顏六色的服裝。我連忙來到老師指定的地點化妝，等到我們全部搞定後，校門外早已擠滿了學生。一點五十分，校門準時打開，同學們一窩蜂的涌了進來，都迫不及待地想看看我們的精心裝扮。“嘟——”隨着哨聲的響起，同學們都快速的排好隊，在各班老師的帶領下，我們懷着激動而又高興的心情出發了。
一路上，我們成了焦點人物，連過往的路人都停下了腳步，投來讚賞的目光，同學們有說有笑的經過東區花園來到了寬敞明亮、設施一流的石化俱樂部。我們有秩序的坐在觀衆席上，耐心的等待着。三點鐘左右，六·一慶祝活動開始了，首先由區領導發表講話，接着由我們校長對這學期的先進集體和個人頒發了獎狀，然後，一年級的新生們在鮮豔的隊旗下光榮的加入了中國少先隊並佩戴了紅領巾。
節目正式開始了，四位小主持人站在舞臺上，他們一個個聲音洪亮、神采飛揚。節目在舞蹈韻律操中拉開了序幕。因爲我們的節目排在第五，所以只好坐在座位上津津有味地觀看着。當第三個節目演完後，我們這羣“白衣天使”來到了舞臺幕後。此時的心情越來越緊張，心跳越來越快。老師似乎看出了我們的緊張心情，幽默的說：“咱們自信些，迷不倒全場人，也得迷倒一大片。”我們被逗笑了，心情自然也放鬆了。
終於該輪到我們上場了，我們的時裝秀節目共有十人，分成三組。隨着音樂的響起，排在第一組的顧培源同學瀟灑地走在舞臺上，她的香腸裙子隨着她的步子一搖一擺的十分可愛。該到我了，我面帶微笑，雙手叉腰，踩着鼓點走上舞臺，然後又擺了一個調皮可愛的pose，回頭時還不忘臉面向觀衆。我們在舞臺上邊走邊擺着各種不同的造型，觀衆席上響起了熱烈的掌聲。下臺後，媽媽連忙迎上來，直誇我走的棒，表情好。我像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
看!我們班的王博文和楊汶鑫同學表演的雙簧，逗得觀衆摸哈大笑。還有王子寒的鋼琴演奏，一曲童年的回憶也博得了大家熱烈的掌聲。幸福的時光總是很短暫，節目以舞蹈飛得更高接近尾聲。我們戀戀不捨得離開了俱樂部。
六·一兒童節，期待明年再相會。
描寫兒童節的優秀作文 篇3
我與爸媽比童年
我的童年可幸福了，每天過着像小皇帝一樣的生活，衣來伸手，飯來張口，衣食無憂，全家人都圍着我轉。
而爸爸媽媽的童年剛好相反，他們每天早早地起牀，要走好幾裏山路纔來到學校。衣服不多，穿來穿去就這麼兩三件，中飯只能用鹹菜送。我的幸福指數遠勝他們百倍。
不過，我每天要抄寫生字、詞語、做課時特訓……每週要上好幾個興趣班，幾乎沒有玩的時間。但爸爸媽媽可以無拘無束，自由自在地在山上摘果子、爬樹……。山裏的空氣非常新鮮，他們的肺每天在洗澡，連呼吸都是自由的。他們的自由指數遠勝我千倍。
由此相比，雖然我們現在的條件好了，但自由卻少了，爸媽羨慕我的童年，而我卻更渴望自由，但願富有的生活裏也有自由的童年。
描寫兒童節的優秀作文 篇4
歡慶兒童節
轉眼間，令我們激動人心的日子快到了!這一天就是明天——六一兒童節。六一兒童節是我們兒童的節日，是令我們歡快的節日!在這個屬於我們的日子裏，我們要盡情地歡唱!
今天，我們舉行了“六.一”的慶祝會。可以看得出，大家很開心，很歡快。我的節目是第四個，前面的節目有《船屋》、腰鼓隊表演、《英雄輩出》等。在這之前，我的心情一下子無比地激動!因爲我又要參加六一演出了!
前面的節目很精彩，特別是《英雄輩出》!他們一對話劇的形勢，講述了抗日英雄們的故事。還講了博客的開展情況。都是以對話的方式巧妙地說，沒有特別指出說明!真是一大創意!
《船屋》也以童話劇的形式，向我們展示了一個故事：一艘船屋在海上航行，突然遇上了颱風，船翻了，很多人都被捲進去了!連正在睡夢之中的姍姍也一樣。可他們遇上了好心的海豚!把他們帶回了沙灘，讓遇險的他們得以重新活過來!
轉眼間，令我們激動人心的日子快到了!這一天就是明天——六一兒童節。六一兒童節是我們兒童的節日，是令我們歡快的節日!在這個屬於我們的日子裏，我們要盡情地歡唱!
今天，我們舉行了“六.一”的慶祝會。可以看得出，大家很開心，很歡快。我的節目是第四個，前面的節目有《船屋》、腰鼓隊表演、《英雄輩出》等。在這之前，我的心情一下子無比地激動!因爲我又要參加六一演出了!
前面的節目很精彩，特別是《英雄輩出》!他們一對話劇的形勢，講述了抗日英雄們的故事。還講了博客的開展情況。都是以對話的方式巧妙地說，沒有特別指出說明!真是一大創意!
《船屋》也以童話劇的形式，向我們展示了一個故事：一艘船屋在海上航行，突然遇上了颱風，船翻了，很多人都被捲進去了!連正在睡夢之中的姍姍也一樣。可他們遇上了好心的海豚!把他們帶回了沙灘，讓遇險的他們得以重新活過來!
描寫兒童節的優秀作文 篇5
童趣飛揚的六一
一年一度的六一節，那個曾給我們歡樂的日子——六一，是我們的節日，在這日子裏，大家歡樂，熱鬧，慶祝六一。
因爲明天下午放假，所以文藝演出改在今天下午，還沒下去，只見一個個同學早已按耐不住，期待着下去看演出，有的則早已把書包塞進了抽屜，手放在椅子上，準備一聽到下去的“指令”就立馬出去;有的則雙手微微提着椅子，腳微微站着，時刻準備“衝刺”;有的則表面沉得住氣，但是已經“身在曹營心在漢”啊，他們豎起着耳朵聽着，生怕聽晚了，落在了別人後邊;有的則跟着同桌討論着這次文藝會有什麼節目……各種姿態都有!
看來同學們很期待，那麼來到臺下，那就更雞凍了!各位童鞋們，在那伸着脖子(伸得比長頸鹿還長)看着臺下的演員，猜測這節目，那勁頭，唉，簡直與往日大有不同啊!大家都很關心這次演出。
既然大家這麼期待，那也不會辜負了大家!這次的節目十分精彩(除了歌曲串燒)，最讓我難以忘懷的當然是那“五指爭功”了!只見那五個人體型也十分符合五隻手指的高矮，最讓我關注的當然是我們班的楊靖毅同學了!平時十分幽默風趣的他，到了臺上，仍然鎮定自若，神情一點兒都不露破綻，十分入戲，不過上臺總是會有些緊張的，可在他的臉上，看不見緊張，神情永遠是那麼自然!他的言語讓個個哈哈大笑，而大拇指也表演得十分出色，胖胖的，矮矮的，而且談笑風生，我看，他們幾個都能趕上週立波了!只見他們在那滔滔不絕，說的話如同滔滔江水，延綿不絕啊!
這次六一文藝會讓我記憶猶新，這些都是演員們在臺下辛苦排練才上臺表演的!俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，我就有過親身經歷，確實是這樣啊!
描寫兒童節的優秀作文 篇6
六一的歡笑
作者：左顯成
兒童帶着童真的笑聲，
你能聽見那特大地震後的今天。
在孩子們中展現嗎?
共同都會說不會。
可那特大地震在童年的記憶，
刻記這一瞬間誰也不會忘記。
他們一生中都會有這種陰影的種種陣痛，
有的人身裏殘疾刻上這個音符。
歡樂總是在天真可愛的兒童中綻放，
用自己活潑好動的機靈激情奔跑.。
響啷笑聲代表他們的心靈，
他們的歡樂總會與自然同在。
我看見一個剛滿九個月大的嬰兒，
姐姐的身影是他在爺爺、奶奶用布帶牽着他的追逐.。
引起了大媽、爺爺和奶奶的歡笑，
那種開心也引起圍觀者笑聲。
都江堰愛心家園幼兒園兒童節的表演，
吸引了無數觀衆圍着草坪觀看。
有根多的父母、爺爺、奶奶、外公和外婆帶着孩童擁進公園，
爲孩子節日送去觀光體驗水文化的精彩。
文化廣場兒童的歡樂，
顯示夏日孩子天真活潑。
充分展示他們的活躍，
孩童歡樂帶來城市亮麗風采。
我是一個老者，
六一的歡笑。
送給人們的幻想，
時代推人進，
後輩更比前人強。
描寫兒童節的優秀作文 篇7
“六一”花衣
作者：紅壁玉
自古胡楊悄然開花
抽芽前毛絨絨的花穗
像是媽媽一生的作品
紅柳開得春秋兩把火
點燃一望無際的原野
可是媽媽一世的歌唱?
不知媽媽是否有意教我
小時候每逢“六一”兒童節
媽媽法定爲我縫製一套花衣裳
全新包裝的我像迎風而立的薔薇
與六月裏遍地的鮮花媲美
讓我與花結下不解之緣
我脈管裏流淌着媽媽的眼神
她專注地看父親的羊跑青的神情
落在白紙一樣貧瘠的土地上
又噼噼啪啪綻放成節日的禮花
順着媽媽永恆的視線望去
那裏的薔薇可否長出透明的本色
一件花博士老而彌堅的新衣裳
——豔麗得讓人睜不開眼
——完美得讓人透不過氣
描寫兒童節的優秀作文 篇8
今天天氣晴朗，萬里無雲，陽光照耀着，微風吹佛着，讓人感覺舒服極了。
同學們的心情格外的好，因爲同學們迎來了期盼已久的六一兒童節。
下午三時許，學校的慶六一大會正式開場，來到會場，只見那兒已坐滿了人，我好不容易找了個坐位坐下來。大會開始，首先是朱校長致詞，他祝我們節日快樂，同時希望我們努力學習，將來爲祖國增光，爲民族添彩，話音未落，同學們不約而同的拍起手來。
接着是頒獎儀式，我們的語文老師宣佈過名單後，由主任頒發榮譽證書，我榮幸得了作文三等獎，美術和書法各一等獎，拿到證書後，我心裏無比榮幸。
最後，激動人心的時刻到了，該演出了，主持人手持畫簡風彩的主持節目，讓我印象最深的節目是姜文宇和劉彤爲我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見他們身穿金黃色的背心，信步走上臺，坐在小椅子上，熟練的拉了起來，這婉轉而又雄壯的歌聲好像把我們帶進了奇妙的音樂世界，和音符交朋友，享受到聽的音樂。
時間同流水一般流逝着，快樂的時光總是那麼短暫，快樂的六。一連歡會在我們的笑聲中結束了。
描寫兒童節的優秀作文 篇9
兒童節是那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
爲了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日爲全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
新中國成立後，中央人民政府政務院於1949年12月23日作出決定，規定6月1日爲新中國的兒童節，同時宣佈廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日爲兒童節的規定。
目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批准《兒童權利公約》的同一年，我國頒佈了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
爲切實保障兒童健康成長，中國立法、司法、政府各有關部門以及社會團體都建立了相應的機構。在全國人民代表大會和中國人民政治協商會議內分別設有負責婦女兒童保障的立法和監督機構。國務院下設的婦女兒童工作委員會，負責協調和推動政府有關部門做好維護兒童權益的保障工作，爲兒童辦實事。
這次六一節，我受益不淺。
描寫兒童節的優秀作文 篇10
今天是一個快樂的六一兒童節，爲什麼這麼說呢？因爲今天我們學校舉行了慶祝“六一兒童節”的活動。
早上，老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。沒多久，活動開始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！
在這次活動中，最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學都扯着嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。
班裏的氣氛緊張極了，最後分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那麼久。跟着，老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽着這優美的歌，我剛纔緊張的心情一下子消失了。
最後，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃着這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了！
直到大家都吃飽了，我們才成羣結伴的離開了學校，這真是一個快樂的六一兒童節啊。
描寫兒童節的優秀作文 篇11
每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因爲世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。
那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
爲了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日爲全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
新中國成立後，中央人民政府政務院於1949年12月23日作出決定，規定6月1日爲新中國的兒童節，同時宣佈廢除舊中國國民黨政府1931起實行的4月4日爲兒童節的規定。
目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批准《兒童權利公約》的同一年，我國頒佈了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
爲切實保障兒童健康成長，中國立法、司法、政府各有關部門以及社會團體都建立了相應的機構。在全國人民代表大會和中國人民政治協商會議內分別設有負責婦女兒童保障的立法和監督機構。國務院下設的婦女兒童工作委員會，負責協調和推動政府有關部門做好維護兒童權益的保障工作，爲兒童辦實事。
描寫兒童節的優秀作文 篇12
兒童節在我們的滿懷期待中終於到來，但是，這是我人生中的最後一個六一兒童節。
今天我帶着滿懷的好心情來到學校，學校煥然一新，映入眼簾的是花花綠綠標語，還有個裝得漂漂亮亮的舞臺。我們進了教室，跟着體育老師的節奏，以百米衝刺般的速度跑向操場，帶着自個兒喜歡的零食，飲料。
進行了簡單的升旗儀式，接着是頒獎，獲獎的同學喜氣洋洋地站在臺上，我們給他們送來一陣有一整的掌聲，盼望許久的文藝節目拉開了帷幕，節目開始了，隨着主持人的開場白，優雅動聽的音樂響起了，一羣小天使出想在舞臺中間，舞動着柔軟的身姿，跳着熟悉的動作，是那麼美，全場陶醉了。
讓我印象最深的是老師們表演的節目，他們表演的是說唱形式，個個精神抖擻，容光煥發，給解熱增添了一些氣氛，老師們個個活潑可愛，要不是親眼所見真不敢相信平時不苟言笑的老師，竟有這麼活潑的一面，說明他們希望我們快樂，表達了他們對我的愛啊！
節目在同學們的歡笑聲中結束了，真是一個難忘的六一兒童節。
描寫兒童節的優秀作文 篇13
今天是一個快樂的六一兒童節，爲什麼這麼說呢？因爲今天我們學校舉行了慶祝“六一兒童節”的活動。
早上，老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。沒多久，活動開始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！
在這次活動中，最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學都扯着嗓子喊：“加油！加油！”只見比賽的同學有的越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉，結果轉得滿頭大汗。
班裏的氣氛緊張極了，最後分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那麼久。跟着，老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽着這優美的歌，我剛纔緊張的心情一下子消失了。
最後，老師把五個漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃着這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了！
直到大家都吃飽了，我們才成羣結伴的離開了學校，這真是一個快樂的六一兒童節啊。
描寫兒童節的優秀作文 篇14
六一節到了，那天早上，我一到學校就興沖沖地往教室裏跑。到了教室裏，就看到講臺旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心裏樂滋滋的。
過了一會兒，老師把東西分了下來，分完了東西，我們還做了一個幫小女孩貼鼻子的遊戲。遊戲開始了。
第一位同學把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場了，同學們爲我鼓氣，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然後跟老師說我準備好了。老師用紅領巾幫我蒙上眼睛。我轉了一圈，收一動不動，輕輕地粘在黑板上。
我聽見同學們地笑聲，心裏想難道我貼錯了？我趕忙摘下紅領巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。
這是我過過的最快樂的一次六一，希望下次六一快快到來！
描寫兒童節的優秀作文 篇15
今天是六一兒童節。我和爸爸一起去公園玩。我們先去海底世界。海底世界裏有海龜、鱷魚，還有奇形怪狀的魚。我們觀看了海獅和海豹的表演。
它們表演的節目很精彩，有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀了貝殼館。那裏有各種各樣貝殼做成的動物模型，有尼莫、海豚等等。爸爸給我買了一個可以吹的海螺。我一路上吹着海螺，心裏快活極了。
我們又去了孔雀園。那裏的孔雀真多呀！它們的羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端，就像嵌着一顆亮晶晶的寶石。
回家的路上，我拿着爸爸送給我的一根孔雀羽毛，心想：“要是每天都過六一兒童節，那該有多好！”