國小六一匯演活動方案範文（精選17篇）
國小六一匯演活動方案範文 篇1
一、活動時間：20xx年6月1日
二、活動地點：
三、活動主題：展示風采，超越夢想。
四、活動組織：
總策劃：
副總策劃：
執行策劃：
五、活動內容：
以反映國小素質教育成果，展現國小兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。
A、節目形式：
①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類：詩朗誦、三句半等。
④器樂類：獨奏、合奏等。
注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇爲主，其他節目在評選時降格。
B、節目安排：
本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，國小部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園於5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。
C、節目評獎：
由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少爲序，評出一、二、三等獎。
國小六一匯演活動方案範文 篇2
爲全面實施素質教育，着力在取得實效上下功夫，結合縣教育局及鄉中心校的相關要求，同時，爲了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節日，通過開展豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的＂六一兒童節＂，經學校研究決定在＂六一＂期間舉行系列活動。爲保證活動順利實施，取得實效，特制定如下實施方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發展，着力提高學生服務國家服務人民的社會責任感，勇於探索的創新精神和善於解決問題的實踐能力，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養德智體美勞全面發展的可靠接班人和合格建設者。豐富校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。
二、活動主題
陽光下成長快樂中飛翔
三、活動內容
1、慶祝＂六一＂兒童節文藝匯演。
2、＂好孩子＂、＂學習先鋒＂、＂優秀學生幹部＂評選活動。
3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽。
4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。
5、＂中華經典優秀童謠＂誦讀大賽。
6、＂名詩名言＂書法大賽。
7、＂多彩家鄉＂繪畫大賽。
四、活動對象
學校全體師生。
五、組織方法
1、各項活動每個班都必須有學生參與。
2、慶祝＂六一＂兒童節文藝匯演每個班節目不得少於2個。
3、各項活動均以班級爲單位由班主任組織學生參與，獎勵以學生爲主，分設部分教師輔導獎。
六、節目要求
（一）慶祝＂六一＂兒童節文藝匯演。
1、以反映＂六一＂兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節目爲主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現＂精＂、＂新＂，時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。
（二）＂好孩子＂、＂學習先鋒＂、＂優秀學生幹部＂評選活動。
1、＂好孩子＂、＂優秀學生幹部＂每個班評選一名，當選的學生必須是在德智體美勞等方面全面發展的學生，平時在班級管理工作中發揮重要作用的學生。
2、＂學習先鋒＂每個班評選三名，當選的學生必須是在20xx年秋學期期末測試中綜合成績（包含語、數、英、綜合科）排名本班前三名的學生。
（三）＂在黨旗下成長＂詩文大賽。
1、此項活動每個班選派兩名學生參加。
2、活動形式爲朗誦詩歌或文章。
3、主題爲＂祖國好、家鄉美、迎接黨的XX大召開＂。
（四）＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。
1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。
2、主題爲＂祖國好、家鄉美、迎接黨的XX大召開＂。
3、每個班選送兩個節目參加。
（五）＂中華經典優秀童謠＂誦讀大賽。
1、此項活動每個班選派兩名學生參加。
2、活動形式爲誦讀中華經典優秀童謠
3、主題爲＂祖國好、家鄉美、迎接黨的XX大召開＂。
（六）＂名詩名言＂書法大賽及＂多彩家鄉＂繪畫大賽。
1、書法內容爲詩歌及名人名言，時代不限。
2、繪畫主題爲＂家鄉美＂，內容爲素描畫或水彩畫。
3、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加。
4、組織形式爲現場書法或繪畫。
七、活動要求及時間安排。
（一）、要求：
1、各個班要高度重視本次活動，積極宣傳發動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集，特別要注意收集圖片，存檔備查。
3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。
（二）時間安排。
1、慶祝＂六一＂兒童節文藝匯演及＂好孩子＂、＂學習先鋒＂、＂優秀學生幹部＂評選活動暫定在20xx年6月1日上午8：30組織。
3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽及＂中華經典優秀童謠＂誦讀大賽暫定在20xx年6月8日上午8：30組織。
4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽暫定在20xx年6月8日下午8：30組織。
八、表彰與獎勵
1、慶祝＂六一＂兒童節文藝匯演。
2、＂好孩子＂、＂學習先鋒＂、＂優秀學生幹部＂評選活動。
3、＂在黨旗下成長＂詩文大賽。
4、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。
本次活動共評選一等獎1名，獎金80元，教師輔導獎1名，獎金50元；二等獎1名，獎金50元；三等獎1名，獎金30元。
5、＂中華經典優秀童謠＂誦讀大賽。
6、＂名詩名言＂書法大賽。
7、＂多彩家鄉＂繪畫大賽。
九、組織及活動安排。
本次活動由校長負責全面組織實施，教務主任負責具體組織實施，總務主任負責各項活動的經費及後勤保障工作，各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。
各項活動的具體人員分工及評委、時間安排等未盡事項另行通知。
國小六一匯演活動方案範文 篇3
一、活動目的：
爲豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”
三、組織方法：
1、以班級爲單位參賽，每個單位至少出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、爲了保證節目的質量，各單位在x月x日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
四、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯繫協商解決。
5、各班於5月x日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）
五、評分及標準：
①10分制，所有評委的打分，去掉和最低分，按總分多少排列名次。
②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；演員中男生比例高者優勝；學生參與面大的優勝。
五、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。
六、時間、地點安排：
（1）彩排時間：第一次：5月x日（第十一週星期五，13時30分）。
第二次：5月28日（第十三週星期五，13時30分）。
地點：學校內操場
（2）抽籤時間：5月x日第十一週星期一週前會上
（3）演出時間：6月1日第十四周星期二9時30分
（4）出場順序：根據彩排時的抽籤順序出場
國小六一匯演活動方案範文 篇4
一、活動目的
爲豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組長：
副組長：
三、活動時間：20xx年X月X日
四、活動主題：放飛童心，快樂成長
五、活動地點：
六、活動要求：
1、本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3、爲了保證演出的質量，學校將進行初選、複選及多次彩排。
4、各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想：
1、爲了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出特色；二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌XX人)、古詩韻律操突出明德特色；三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語)；四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束後有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。
國小六一匯演活動方案範文 篇5
一.指導思想
一年一度的“六一兒童節”是少年兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在遊戲中獲得快樂，增添節日氣氛。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二.活動主題：放飛童年夢想——我的中國夢`
三.活動內容
（一）表彰優秀少先隊員和優秀少先隊輔導員
（二）一年級新生入隊儀式
活動要求：一年級年級組長在5月17日前將入隊名單上交大隊部。
活動時間：20xx年5月22日下午（星期三隊日活動）
（三）慶“六一”繪畫比賽
1.活動時間：4月28日——5月17日
2.展出地點：學校展板
3.活動對象：一至五年級學生
4.活動要求：以“放飛童年夢想——我的中國夢”爲主題，繪畫用紙不小於4開紙，作品要求積極向上，以反映當前少年兒童、學校或班級面貌、家鄉變化爲主。所有作品要在背面右下角註明：作品名稱、作者班級、作者姓名。
5.獎項設置：低段（1至3年級）一等獎5名，二等獎8名，三等獎12名；高段（4至5年級）一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。（獲獎作品均予以獎勵，並在“六一”期間展出）
6.作品上交時間：5月17日前
7.負責人：各年級班主任及美術老師
（四）慶“六一”遊園活動
1.活動時間：5月31日下午
2.活動對象：一至六年級學生
3.活動要求：遊園活動的項目各年級自定，5月17日前將《年級慶“六一”遊園活動方案》上交大隊部。
4.活動地點：一年級在逸夫樓後操場；二年級在託管中心操場；三年級在靠近南樓的大操場；四年級在靠近北樓的大操場；五、六年級在各班教室開展。
5.遊園活動獎品到總務處領取。
（五）慶“六一”文藝演出
策劃：
統籌：
主持人：（負責人：）
1.場地佈置
組長：成員：（負責舞臺佈置、音響、操場區域劃分、標語製作）
2.安全保衛
組長：成員：及全體體育老師（負責整個文藝匯演過程中的學生紀律、安全以及文藝演出中道具的搬運）
3.衛生保健：（活動期間校醫室要保證有人值班）
4.計分員：（負責統計文藝節目分數，並填寫好獎狀）
5.攝影：
6.攝相：
7.活動要求：每個年級2個節目，節目內容要求圍繞“放飛童年夢想——我的中國夢”的主題，以反映兒童節爲題材，內容健康活潑，積極向上，具有時代意義和兒童情趣精神。節目形式不限，可爲舞蹈、歌曲、器樂或語言類。
8.5月17日前由年級組長上報節目；5月24日進行考覈審評和選拔
指導；5月27日進行節目抽籤，5月29日彩排，5月31日正式演出。
9.獎項設置：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。獲獎節目的指
導老師及學生均予以獎勵。（每個節目的指導老師不能超過2名）
10.評委：
四.注意事項
1.各班主任應強調學生注意安全，服從老師的安排，按要求參加活動。自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束後，各班把衛生區打掃乾淨。
2.統一着裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
3.各活動項目負責人必須提前熟悉活動內容、活動規則，提前一天佈置場地、準備活動所需器材。
4.德育處負責整個活動的安全保衛，做好預案。
5.全體教職工按時到崗，各司其職，辦公室做好出勤登記檢查。
國小六一匯演活動方案範文 篇6
“六一”兒童節將至，爲了培養學生健康的審美情趣，營造健康向上的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質，慶祝少先隊員自己的節日，今年我校將開展系列慶祝活動。爲使慶祝活動能夠順利開展，特制定此活動方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，充分展現少年兒童熱愛祖國、努力學習、立志成才、敢於創新的精神風貌，構建和諧校園；對一學年以來優秀少先隊員進行表彰；開展文藝展演和系列比賽活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。
二、活動主題：“陽光下成長”
三、活動安排
1、各班做好“六一”表彰前的評選工作
2、活動具體流程分爲：整理會嘗升旗儀式、表彰、活動展示、有序散會。
四、活動時間：6月1日
五、活動地點：xx國小
六、活動對象：全校師生。
七、注意事項：
1、注意校園環境、個人衛生，不亂扔廢棄物。
2、各班主任組織好各班學生，注意各方面安全。
3、着裝整潔，佩戴好紅領巾，遵守學校各項規定。
國小六一匯演活動方案範文 篇7
一、實施背景：
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、時間安排：20xx年5月31日
三、活動主題：“歡度六一，師生同樂”慶“六一”活動
四、預期目標：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，爲了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也爲了展示我校素質教育取得的豐碩成果，達到孩子、父母和老師同樂的境界，我校將舉行隆重的“歡度六一，師生同樂”慶“六一”文藝匯演。
五、組織分工：
（一）入隊儀式
1、入隊儀式總指導：周
2、9：00——9：30全校集中開會：（李強）
a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞。（潘）
c、新隊員入隊。（大隊長）
d、表彰優秀少先隊員。（李x）
3、印發獎狀：教導處。（丁）
4、發放禮物：辦公室。（王x）
5、活動地點：教學樓前內操場
（二）慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人：（周）
2、舞臺設計佈置：（陳、劉x）
3、攝像：（王x）
4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間爲5月份（劉x、陳、各音樂老師、各中隊輔導員、各中隊長）
5、評委：學校領導及個別非班主任；
6、分數統計（負責人：黃、陳x）
7、活動時間：
（1）5月初，各中隊開始爲此次活動做準備工作；（包括選演員，選節目……）
（2）5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間；
（3）5月26日，抽籤決定表演順序。
（4）20xx年6月1日文藝匯演：
①8：40——9：00各班根據體藝組長安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生紀律；（負責人：各班班主任）
②9：00——9：20新隊員入隊儀式。
③9：20——9：30表彰十佳少先隊員。
④9：30——12：30文藝表演。
8、活動步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節目表演。
d、頒獎。
（三）活動前準備：
1、各中隊做好六一“優秀少先隊員”表彰前的推薦工作，每班1人，於5月26前上交申請表格資料。
2、各中隊準備好一質量較高的文藝節目，於5月26日前上交一份節目串聯詞，請把串詞交給周xx老師。（即司儀在節目演出前的講話內容，20—30字以內，內容要與節目相照應。）
3、做好新生入隊的各項準備工作。（一年級中隊輔導員、大隊輔導員）
4、班主任做好“優秀少先隊員＂家長的邀請工作，歡迎他們來觀看節目。
5、背景幕布、主持人、主持詞準備。
6、5月28日內各中隊出好一期慶六一黑板報。
7、請各中隊於5月26日前上交音樂到劉琛老師處。
（四）注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任加強教育）
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：老師：統一着新制定製服。學生：統一着校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要乾淨），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）
5、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）
溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。
5、活動經費：由學校德育處統籌（李x）
（五）評分標準：（100分爲滿分，保留兩位小數，四捨五入，前三個節目演出完後，再給分。）
（1）歌曲、舞蹈（100分）
1.服裝統一，色彩搭配效果好。（10分）
2.動作舒展，形象化。（30分）
3.方位明顯，隊形多樣。（20分）
4.表情豐富，有感染力。（10分）
5.節奏感強，整個節目流暢。（20分）
6.節目形式多樣，主題鮮明。（10分）
（2）相聲、小品、課本劇（100分）
1.表情豐富，颱風大方，服裝整潔。（15分）
2.普通話標準，吐字清楚。（15分）
3.表演要求生動流暢，有創意，要脫稿。（30分）
4.要求有感情，富有感染力。（15分）
5.故事完整，情節突出。（15分）
6.內容健康向上，主題鮮明。（10分）
（六）評比辦法：
設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。
評委：學校領導
獎金：一二三等獎分別獎勵50、40、30元。
（七）非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作
國小六一匯演活動方案範文 篇8
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使國小生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排：5月31日下午1：00—4：00
1、12：50前各中隊及活動點做好準備，少先隊員及負責老師及時到位。
2、1：00隊員開始遊園。
3、3：30遊園結束，隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、4：00隊員進教室集中，教師總結，活動結束。
三、活動地點：各中隊教室及學校操場
四、活動的準備與安排
1、各中隊在5月15日前充分發動少先隊員徵集遊園活動節目方案，每個中隊定出一個節目，並將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本中隊的人員安排與準備道具等。）
2、在5月31中午各中隊利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在班級門前，顯眼的地方粘貼一張有關本中隊活動遊戲的名稱、規則等。
3、本中隊設計的節目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）
五、活動的形式
1、以中隊爲單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目（參考節目詳見附表），優勝者獲得獎勵記載。
2、參與的隊員在玩每一個節目時，如果參與人數較多，則要排隊等候，同時爲保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只准參與一次。
3、各中隊必須精心佈置好自己的活動場地，節目必須有負責人。
4、每個節目要安排一至兩名學生負責。負責好本遊藝節目的進行、隊員參加遊藝次序的安排以及遊藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、各節目規則，有出節目之中隊制訂。
2、室內各中隊佈置有輔導員自己負責，規則要求上黑板。
3、隊員遊園後，所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名，凡隊員自己簽名或塗改，此對獎券無效。
4、活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各中隊要搞好衛生工作。
5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品爲主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節目評獎。
七、組織領導及具體分工
組長：副組長：
成員：各中隊輔導員
遊園活動總協調：
獎券覈對負責：
獎品發放：
八、獎勵規則
一等獎：完成25——29項活動。
二等獎：完成20——24項活動。
三等獎：完成15——19項活動。
四等獎：完成10——14項活動。
五等獎：完成5——9項活動。
六等獎：完成1——4項活動。
國小六一匯演活動方案範文 篇9
爲豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統文化在校園的影響，激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的熱情，推動我校校園文化的發展，擬舉辦迎六一書畫展。
一、參展項目：國畫、兒童畫、書法（含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字）。
二、參展組別：分教師組和學生組。
三、作品要求：內容健康向上，形式題材不限，國畫不得大於四尺對開，不得小於三尺對開，兒童畫統一用四開紙，教師毛筆書法作品統一爲條幅。
四、評獎辦法：每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
五、上交作品數量及時間：
每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品（一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統一發的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上）。20xx年x月x日前以班級爲單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室（二）xx老師處，二、三年級作品交到美術室（一）xx老師處。
六、觀展時間及具體安排：
1、觀展時間：20xx年12月28日—30日
2、各年級觀展安排
一年級：x月x日課間操，
二年級：x月x日活動課，
三年級：x月x日課間操，
四年級：x月x日活動課，
五年級一至四班：x月x日課間操，五至八班：活動課。
3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧譁，不亂動展出作品。
七、參展地點：綜合樓五樓美術室（一）、美術室（二）
八、具體分工：美術室（一）由負責佈置，美術室（二）由、負責佈置。教師作品和書法作品在美術室二展出。
國小六一匯演活動方案範文 篇10
一、活動目的：
1.營造活潑向上的校園文化，提高隊員的全面素質，讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的＂六一＂兒童節。
2.進一步推進我校書香校園建設，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。
3、使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采，激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。
二、活動安排：
1、校園佈置彩旗。
2、趣味活動會。
（1）集體活動：跳繩拔河比賽
（2）自由活動：①投球②捶球③點鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚
三、時間安排：
5月31日下午2：30-4：00
四、趣味運動會安排：
（一）自由活動：
（1）投球比賽：四~六年級。（地點：南面球場）
（2）捶球比賽：一~三年級。（地點：北面球場）
（3）拋乒乓球：低年級和高年級分開。
（地點：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室）
（4）吹蠟燭：低年級和高年級分開。
（地點：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室）
（5）摸鼻子：低年級和高年級分開。
（地點：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室）
（6）釣魚：低年級和高年級分開。
（地點：低年級在車庫旁，高年級在原來的文化長廊處）
（二）集體活動：
①跳繩：一~二年級每班選出10人，三~四年級每班選出12人，五~六年級每班選出15人、（男女各一隊）
②拔河比賽：以班爲單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進行比賽。（全體老師負責）
五、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。
4、講紀律：着裝整潔，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假
5、班主任、負責人加強責任心，確保無事故。
備註說明：
1、六一當天的活動，要求正副班主任全程參與，隨班管理；
2.學校爲每位隊員提供3——5元的六一活動經費，用於教室佈置及購買遊園活動獎品等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質量安全，不買三無產品，並開具正規發票到周寒雲老師處報銷，發票的張數不要太多，以年級爲單位統一購買，並開具統一發票。
3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。
國小六一匯演活動方案範文 篇11
一、活動目的
爲豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排xx年慶“六〃一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任
三、活動時間：xx年6月1日
四、活動主題：放飛夢想健康成長
五、活動地點：學校教學樓前
六、活動要求：
1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節目形式不限，由老師和學生共同創作編排。
3.爲了保證演出的質量，學校在5月27日（週一）對所有參演節目進行彩排，望各班做好準備。
4.各班的伴奏音樂和節目串詞，於週一交給德育處。
七、活動準備：
（一）新隊員入隊儀式
入隊儀式總指導：
少先隊入隊儀式程序
第1項：宣佈新隊員名單。（放音樂）
第2項：出隊旗，奏少年先鋒隊出旗曲、行隊禮
第3項：請中隊輔導員代表向新隊員佩戴紅領巾。
第4項：唱隊歌
第5項：請輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習、好好工作、好好勞動，準備着：爲共產主義事業，貢獻出一切力量！
第6項：新隊員退場，退旗
第7項：請輔導員代表講話
第8項：請少先隊員代表發言。
（二）慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1.總體規劃負責人：
2.場地設計佈置：
3.主持人：
慶祝“六一”兒童節文藝匯演程序
宣佈：興泉國小歡慶六一活動現在開始（鼓樂起）
第一項：升國旗，奏國歌（全體起立---敬禮——禮畢）第二項：介紹來賓
第三項：少先隊員代表爲各位領導和來賓敬獻紅領巾
第四項：請來賓代表講話
第五項：校長致辭
第六項：新隊員入隊儀式
第七項：請各位領導和嘉賓對本年度獲獎的教師和學生頒獎，請獲獎的師生上臺領獎
第八項：興泉國小慶六一節目演出現在開始
第九項：爲獲獎節目頒獎
第十項：興泉國小慶六一活動到此結束
結束語：尊敬的老師們，情愛的同學們，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝願xx國小的明天更美好！現在我宣佈：xx國小慶六一活動到此結束！
國小六一匯演活動方案範文 篇12
爲隆重慶祝“六一”國際兒童節，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在5月25日舉辦“慶六一、同歡樂”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給“六一”兒童節的一簇小花，點綴着節日的花壇，裝扮着他們的七色童年；畫展是孩子們爲精彩人生添畫的一抹亮色，帶着節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品要求
（一）美術作品畫種爲蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。
（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數不得少於8字。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求
（一）以低、中、高年級組爲單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限於5月24日之前報送到學校，過期概不接受。
三、評選辦法
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。
（二）本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優秀獎若干、優秀班集體一個，併發放小小獎品給予鼓勵。
國小六一匯演活動方案範文 篇13
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、活動內容
1、“迎六一”書畫比賽
（1）一、二年級開展書法、繪畫比賽，每班每項各選5份上交；三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽，每班每項各選5份上交。
（2）作品內容以“六一節，我成長我快樂”爲主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
（3）書法作品要求使用統一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統一用8k畫紙。
2、“慶六一”節目評選
六一演出節目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊；同年級節目類型不得重複，倡導師生合作演出；節目要求男女同臺、多人蔘加，拒絕個人節目。
四、活動時間和要求
1、5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評選，過期不候。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節目的評比及選拔。
2、各班於5月28日上午前從其餘作品中選擇優秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的牆壁上，製成牆報，5月28日下午學校組織有關人員進行評比。
3、中午有利用午休時間在學校排練節目的，班主任寫出書面申請上報學校審批，由每天上午值班教師實際監督掌控。
五、獎勵設置
1、書法、繪畫、手抄報（牆報）設獎：
（1）個人設獎：1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；5年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。
（2）牆報設獎：1——4年級各年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；5年級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
對於獲獎學生給予一定的物質獎勵，同時對於獲獎學生進行拍照並張貼在宣傳欄。
2、六一節目評選設獎：
1——3年級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名；4——5年級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
對於獲獎班級的輔導教師給予一定的物質獎勵，獲獎班級頒發獎狀。
國小六一匯演活動方案範文 篇14
一、活動目的：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，爲了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也爲了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將舉行隆重的“童心向黨，歡慶六一”慶六一文藝匯演。
二、活動時間：
20xx年5月31日，具體時間看當時天氣再做決定。
三、活動地點：學校操場。
四、參加人員：學前班——六年級學生及教師.
五、節目要求：
1、節目選材：緊緊圍繞“六一”兒童節歡樂爲題材，內容健康活潑、積極向上。
2、節目形式：各班參賽表演節目1-2個。
①低年級組全班合唱一首歌《學習雷鋒好榜樣》，高年級組《中國少年先鋒隊隊歌》；
②全班集體經典誦讀（從《百家姓》、《弟子規》或其他經典中選取）。③學生個體才藝表演，如小合唱，獨唱，表演唱，童謠傳唱；也可以是小品、話劇、情景劇、相聲、詩歌、朗誦、故事、舞蹈、遊戲等。
3、儀容儀表：服裝整齊大方，得體，2-6年級要求佩戴紅領巾並作爲評分標準的依據。
4、各班級於5月25日前將參賽節目和表演節目、節目內容交學校少先隊大隊部朱娟處，並隨機抽籤決定表演順序。
5、節目的排練由各班主任及科任教師負責，學校少先隊和後勤處協助。
6、節目主持：五年級選二人或者四年級選二人（負責匯演的報幕）。
7、評委安排：xx老師記分。
六、評分標準：當場亮分。十分爲滿分，去掉一個分和一個最低分，然後算總分。具體內容見附表。
七、設獎安排：
1、參賽節目設高、低年級組各設一、二、三等獎，發獎狀和獎品。
組織獎（輔導教師獎）分別加績效考覈分爲：一等獎10分、二等獎8分、三等獎6分
2、表演節目（每班2個節目）每人（學生）一個紀念獎品；表演獎設一、二、三等獎，發獎狀和獎品；（輔導教師獎）分別加績效考覈分爲：一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分。八、活動程序：1、校長講話；
3、新少先隊員入隊儀式；4、給領導嘉賓系紅領巾；
5、文藝表演。先參賽節目，後表演節目。
6、活動結束，頒發獎勵。（1）優秀少先隊員每班3人，（2）班級參賽節目獎，（3）學生個人表演賽節目獎，（4）教師參賽節目輔導獎（5）教師表演節目輔導獎
國小六一匯演活動方案範文 篇15
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案
二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。
三、活動項目及要求
1、班級成果展示：此項作爲一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動形式：詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。歌曲合唱（形式不限）。
2、有能力的班級可鼓勵多編，編好後進入活動表演大名單。
3、歌唱類：以歌曲爲主、也可以是健康向上的題材，要求如下：
⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。
⑵必須配有音樂。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排，此類節目經過彩排後方能進入活動大名單。
5、少先隊員入隊式：爲了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導老師安排，一年級班主任老師負責配合。
四、活動相關安排
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因爲我們是一個整體，因爲我們是一家人。
2、本次活動節目精編爲30個節目以下，主持人從全班中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，也可以由老師主持，希望老師和學生積極參與，顯示出一個班級應有的好形象。
3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，爲學生做好一個爲人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作爲一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因爲我們是一個整體，不是隻爲完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。
4、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校班級瞭解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。
5、關於六年級，因爲六年級是最後一個六一，由學生自發組織，通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動。
國小六一匯演活動方案範文 篇16
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，爲了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，我園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”爲指針，以“開展傳統遊戲、打造幼兒園特色”爲活動宗旨，通過開展傳統遊戲，加強家長與幼兒之間的情感，培養幼兒參加傳統遊戲的興趣，讓家長和幼兒共同體驗傳統遊戲活動的魅力。
二、活動目標：
通過開展慶祝“六一”傳統遊戲親子游藝會，使幼兒在積極的參與中體驗傳統遊戲的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，瞭解幼兒在園發展狀況，瞭解幼兒園的特色課程;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象，打造本園特色。
三、活動主題及口號：
主題：“繽紛六一、傳統遊戲、快樂成長”
口號：“我能行，我努力，我真棒!”
四、活動安排：
1.活動時間：5月26日——5月27日
2.活動地點：本園
3.參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4.總策劃：馮薇 孫靜
5.安全工作：各班班主任
6.主持人：教師主持
五、活動準備：
1.佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“繽紛六
一、傳統遊戲、快樂成長”、“我能行，我努力，我真棒!”)。
2.以年級組爲單位做好“傳統遊戲親子游藝會”的準備。
(1)各年級組討論本班的傳統遊戲內容(包括室內、室外)。
(2)各班主任準備遊藝會需要的活動材料。
(3)發放家長通知，各班調動家長的積極性，邀請家長參與遊藝會。
3、幼兒園準備活動獎品(鉛筆和橡皮)和遊藝卷。
六、時間和內容安排：
(一)大班遊藝會
1.5月26日上午9：00——10:00
2.大(1) 齊心協力(室外) 愛我你就抱抱我(室內)
大(2) 趕小豬 (室外) 貼鼻子 (室內)
大(3) 小腳踩大腳(室外)夾豆子 (室內)
大(4) 兩人三足 (室外) 套圈 (室內)
大(5) 袋鼠跳 (室外) 搶椅子 (室內)
大(6) 揹簍投球 (室外) 你來表演我來猜 (室內)
大(7) 傳球 (室外) 猜猜我是誰 (室內)
(二)中班遊藝會
1.5月27日上午9：00——10:00
2.中(1) 小腳踩大腳 (室外) 包糉子 (室內)
中(2) 我是小姚明 (室外) 包糉子 (室內)
中(3) 大腳小腳 (室外) 包糉子 (室內)
中(4) 袋鼠跳 (室外) 包糉子 (室內)
中(5) 兩人三足 (室外) 包糉子 (室內)
中(6) 我的寶寶在哪裏(室外) 包糉子 (室內)
中(7) 無敵爸媽 (室外) 包糉子 (室內)
(三)小班遊藝會
1.5月26日下午2:30——3:30
2. 小(1) 手忙腳亂 (室外) 擲得遠、跑得快(室內) 小(2) 吹雞毛 (室外) 擡小豬 (室內)
小(3) 擡花轎 (室外) 搶椅子 (室內) 小(4) 揪尾巴 (室外) 投沙包 (室內) 小(5) 小腳踩大腳 (室外) 小腳踩大腳 (室內) 小(6) 看誰投得準 (室外) 趕小豬 (室內) 小(7) 袋鼠跳 (室外) 串珠 (室內)
泰州市城東中心國小附屬幼兒園
20xx年5月20日
國小六一匯演活動方案範文 篇17
一、活動目的：
爲豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”
三、組織方法：
1、以班級爲單位參賽，每個單位至少出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、爲了保證節目的質量，各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
四、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯繫協商解決。
5、各班於5月10日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)
五、評分及標準：
①10分制，所有評委的打分，去掉和最低分，按總分多少排列名次。
②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；演員中男生比例高者優勝；學生參與面大的優勝。
五、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。
六、時間、地點安排
(1)彩排時間：第一次：5月14日(第十一週星期五，13時30分)。
第二次：5月28日(第十三週星期五，13時30分)。
地點：學校內操場
(2)抽籤時間：5月10日第十一週星期一週前會上
(3)演出時間：6月1日第十四周星期二9時30分
(4)出場順序：根據彩排時的抽籤順序出場