六一兒童節主題作文，那些瘋狂的日子叫六一範文800字5篇
童年的爛漫記憶猶新，童趣的快樂無比純真，童心的純潔無憂無慮，童伴的牽掛永記心裏，六一兒童節到，祝你快樂永遠，童真永在，幸福愉快。下面是小編爲大家收集的20xx六一兒童節主題作文，那些瘋狂的日子叫做六一範文800字5篇。希望可以幫助大家。
六一兒童節作文800字大全：那些瘋狂的日子叫做六一
在教室裏追趕着，雪花不斷往頭上噴，被追的跑到了走投無路的時候，便見她們扭在一起瘋，滿教室紛飛着的雪花，那嗆人的雪花味道……我看見大家都站到了講臺，做個觀衆，看她們如何瘋。
我突然覺得我們班真是夠陰勝陽衰的，男生們都沒一個參與此次“六一狂歡”的，他們只是站在講臺看風景，這讓我覺得挺滑稽的!
最後的一節課，隔壁的五班上地理課，天，我真懷疑地理老師幾乎是指揮着他們怎麼瘋的，老師說了一句什麼，我們聽不見，但是卻聽見他們全班同學，拼命地敲桌子，捶椅子，踩地板，象是國際樂隊演奏一般，我們被吵地完全沒法上課，接着聽見他們全班又因爲老師說了句什麼，全都跑出了教室瘋了，整條走廊雞飛狗跳的，太恐怖了，真納悶地理老師怎麼就這麼開明呀，也真不顧別的老師有意見了?真有膽量!
中午回家，外婆拿了些餅乾，姑姑拿了些阿爾卑斯糖和酸奶，說是給弟弟的，弟弟最後一個六一兒童節了，我當然也是沾了不少“光”，吃了很多的糖。
問弟弟這最後一個六一，他們怎麼慶祝，他說分幾顆糖，什麼也沒有，我說唱歌也沒有了，他說當然沒有。我感嘆，真是一年不如一年了。
姑姑還說，表妹他們中心幼兒園今年居然連表演也沒有，我更是驚訝，現在連名正言順的兒童們都不過六一了，我們這幫大孩子，倒跟着懷舊!難道真的就象那句話說的：“只有等到失去了，纔會珍惜!”
下午去學校，剛進校門便見滿地的水和氣球殘片，樓道上早已鬧水災，回到教室，見同桌已經是把衣服換了，看來，他們是乘着吃飯時間，鬧完了呀!看來瘋狂的場面已經過去了，我們錯過了!可是，一下課，走廊上還是到處是打水仗的人，我們在教室裏跑來跑去地進行避難，窗戶上的玻璃上，水一直在往下淌着。突然，一個女生跑了進來，後面的女生手拿幾個水氣球，追着，接着水球猛砸，旁邊同學的書桌徹底遭難，書包拿起來都滴着水，書本也大半溼透了!
俊賢突然叫我，說：“老師說讓管一下!”我看了看他的眼神，確實，我們都一樣地無奈，我點了點頭。
後面一個女生撞過來，我的衣服也溼了，沾了點“油漆”，我這下開始大喊：“停了!都停下，別鬧了!”
可是沒有誰會聽見我說的話，他們瘋狂的聲音又把一切淹沒了。
我其實也根本不想去管，而也不能去管。說白了，我羨慕他們，真的羨慕，我爲什麼就不能像他們一樣的放開一切去瘋，可曾記得小時侯說過的：“校長的任務是羅羅嗦嗦，而我們的任務便是我行我素!”可畢竟那都過去了呀，我們早已不那麼瀟灑，我們怕老師追究，怕老師說：“重點班的班幹部都這樣，那這學校還有前途嗎?”怕同學們說，怕別人嘲笑……
我們都是好孩子，所以我們失去的也很多，那些可以挽回的快樂，我們就這麼放棄了爭取!記憶中，那些瘋狂的日子，叫做六一!
六一兒童節作文800字大全：慶祝兒童節活動
六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家裏帶一些舊東西到學校，然後以班級爲單位，進行舊東西的買賣。校長宣佈活動開始後，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等着“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯着魔尺，看了許久，他好像動心了，一隻手在口袋裏不停地摸着什麼東西，又過了大約三十秒，他終於開口了：“同學，這個魔尺多少錢?”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑着對他說，“怎麼樣，便宜吧!”
“九元可以嗎?我就九元了。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦!”
他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心裏美滋滋的。因爲我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎麼了啊?我心裏嘀咕着。於是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望着幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊!
關於兒童節的作文800字大全：六一遊園
遊園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球......其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什麼，等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的後面繼續排隊。看着他們的表演，我的心裏既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然後快速的向前跑動並用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚歎，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
後來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當遊園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已溼透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這麼快樂的心情!
“六一”節到了,學校裏組織了一次遊園活動。老師發給我們每人一張遊園卡，上面寫了各項活動的名稱和所在活動地點。
開始活動了，我先參加了過獨木橋這個項目。活動規則是：在一張長凳上，每人手裏拿一個乒乓球拍，上面放着乒乓球，走過去球不落地便得分。輪到我了，我接過球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長凳，用碎小的步子慢慢地移動着。球拍上的乒乓球真象個淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心裏不停地祈禱着：別掉，千萬別掉……走過了獨木橋，我舒了一口氣。看着老師在我的遊園卡上打了個”，我心裏別提有多高興。我開始去玩下一個項目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對她說：“我們一起玩拋繡球吧!”她同意了。
我們先去二(4)班排隊，排了好久，輪到我們了。這個遊戲規則是：兩個人合作，拿一個球對拋，七個來回不落，就算過關了。我和她開始玩了。艾錒焱先發球，只見球朝我撲過來了。我連忙去接，生怕球和大地來個“親密擁抱”。啊!球又來了!我毫無防備，但幸運的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個來回，兩個來回……終於，我們過關了。
這真是一次豐富多彩、趣味盎然的遊園活動啊!
漫漫長夜，閒來無事，輕輕的翻開國小時候的照片，腦海中便漸漸地浮現出一個個清晰的畫面……
一張照片上出現的是全班同學在老師的鋼琴伴奏中盡情歌唱的場面吧記得音樂課是同學們和喜愛的就是充滿樂趣的音樂課了，音樂老師是一位魅力無限的漂亮女老師，她的課總是那麼的完美。阮老師帶領着我們在音樂的天地裏遊玩：我們時而在歌聲中回首着幼稚可笑的童年;時而展開隱形的翅膀，在孤單中堅強，在絕望後擁抱最美麗的太陽;時而揹着裝過希望、惆悵的揹包，在成長之路上奔跑……我們確實感受到了音樂的無限魅力，得到了無窮的美的享受。
六一兒童節作文800字大全：慶祝兒童節活動
六月一日，學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家裏帶一些舊東西到學校，然後以班級爲單位，進行舊東西的買賣。校長宣佈活動開始後，我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。
我們搬來桌子，放好物品，站成一排靜靜地等着“顧客”的到來，期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後，我攤位的第一位客人來了，他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來，看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯着魔尺，看了許久，他好像動心了，一隻手在口袋裏不停地摸着什麼東西，又過了大約三十秒，他終於開口了：“同學，這個魔尺多少錢?”
“一點也不貴，兩根合在一起，剛好是十元錢。”我微笑着對他說，“怎麼樣，便宜吧!”
“九元可以嗎?我就九元了。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦!”
他連連點頭，付完錢，高興地走了。賣出了第一件商品，我心裏美滋滋的。因爲我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長，半個小時過去了，我居然只賣出了魔尺。這是怎麼了啊?我心裏嘀咕着。於是，我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去，就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟，原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上，也大聲吆喝起來。這招果然有效，不到一小時，我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望着幾乎空掉的桌子，我們會心地笑了。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天，還讓我們獲得了經營的經驗，真是一舉兩得啊!
國際六一兒童節作文800字：記憶裏的那個兒童節
兒童節，我深信他是每個小孩一年中最期待的節日。也就在我們一天天的期盼中，它來到了。
我們在教室中，聽同學唱歌，老師講故事，玩得不亦樂乎。
我和同學在追逐打鬧中度過了那段快樂的時光。
“啊……”原……
兒童節，我深信他是每個小孩一年中最期待的節日。也就在我們一天天的期盼中，它來到了。
我們在教室中，聽同學唱歌，老師講故事，玩得不亦樂乎。
我和同學在追逐打鬧中度過了那段快樂的時光。
“啊……”原來是我在跳過椅子時不小心絆倒了，望着那一滴滴鮮血滴在冰冷的地磚上，教室中頓時一片寂靜。大家都停下了動作，朝我跑來，老師也走了過來，望着被同學們扶起的我，目光中充滿了心疼，她蹲了下來，看了看膝蓋上的傷，二話不說便抱起我向醫務室走去……
天啊!要知道醫務室離我們班多遠，下四層樓，走琮上個教學樓，再爬兩層……
望着老師額上密密的汗珠，紅紅的臉頰，雙手正因支撐不住我的身體而在微微發顫……
我內疚地說“老師，我可以自已走。”
“你受傷了”僅僅四個字，就讓我無言以對，更讓我不可反搏的還有她目光裏的那份堅定。
在我記憶中，老師都會用她的愛關愛着我們，那份關愛若說是慈母般和愛也不爲過，但如今她堅定的態度，近乎霸道的口吻，卻更深層的詮釋了她的愛。
到了醫務室，校醫要幫我擦藥。還要先消毒，讓我忍着點痛，當酒精棉親親地吻上我流血的份口，火辣辣的痛，我咬着嘴脣，企圖不叫出聲來。
老師彷彿看穿了我般，她把我的頭輕輕地壓在她的胸前，她就這樣抱着我，我聞到了她的汗水味，淡淡的，有一股清香，我忘了傷，忘了血，忘了痛，我只是靜靜地被她抱着，她的汗水味像麻醉藥般的有效……
或許，是她的懷抱在過於溫暖，我的眼眶溼潤，淚搖搖欲墜，終究還是掉了下來，她看見了我的淚，以爲是我太痛了，忙叫校醫輕點，我笑了，很幸福……
那個記憶中的兒童節，我度過了最難忘的時光。
我摸着膝蓋上的傷疤，彷彿又看見了她，聞到了那個我已思念已久的味道，又憶起了那次兒童節，記憶深處的兒童節。