難忘的六一作文範文（精選16篇）
難忘的六一作文範文 篇1
今天是我盼望已久的六一兒童節，我校要舉行盛大的慶祝活動。
我們隨着歡樂的音樂，來到操場上集合。在莊嚴的國歌伴奏下，我們進行了升旗儀式，接着，學校領導爲我們宣讀了致辭，還舉行了可喜可賀的頒獎儀式。然後，我們就要欣賞小演員們爲我們帶來的精彩的表演了。他們有的唱歌，有的跳舞，有的演奏器樂，有的演小品……小演員們出色的表演贏得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語。
轉眼間就到了下午，我們要進行義賣活動了。等到我來到了操場上，操場上已經人山人海了。義賣的商品可真多呀！有吃的，有玩的，還有很多各種各樣的書籍，看得我都眼花繚亂，不知道買什麼好。終於，我在一個攤位裏看見了一本我喜歡的書，我迫不及待地擠了進去。一看，價格也不貴。於是，我滿心歡喜地和攤主經過一番討價還價之後，以便宜的價格成交了。接着，我又買了幾本書和幾個小玩具，就開開心心地回到了教室裏。
這次的“六一”節慶祝活動真是太難忘了！
難忘的六一作文範文 篇2
今天的天空雖然有些小雨，但我們的臉仍然是開心美麗的。因爲今天學校爲了慶祝六一兒童節的到來，專門開放了一次活動!我們三年級的任務就是慶祝十歲生日晚會。爲了這次活動，我們整整排練了一個月多，終於迎來了十歲生日晚會這隆重的序幕!雨，把繡湖沖刷的乾乾淨淨，彷彿也是來慶祝的!
到了晚上，我迫不及待的要進行第一項任務：化裝。接着就是第二項任務：休息。然後是最後一項：表演!一開始，我想：有什麼好怕的，就當臺下的人只是一些木雕工藝品!但一上了臺，我的心又開始不穩定起來。但又想：我要表演好來，讓媽媽開開眼界，知道我家慧是多才多藝的!
琴聲奏起，臺上便響起了天籟之音，就是有一點點的小缺口，可臺下的羣衆依然熱烈的鼓掌，我這才知道：臺下的人並沒有歧視我，而是鼓勵我，唉!我剛纔竟然有那種想法，真是給同伴們丟臉呀!所以，我要唱好歌，爲合唱隊爭光。後來，我們帶着微笑離開了臺上，在後來的幾個節目也非常精彩!到了結束時，我真想上臺講幾句話：觀衆們，是你們給了我勇氣，當然也有我的爸爸媽媽，是你們把我撫養成人，是你們讓我過上了這快樂的六一。爸爸從重慶做飛機趕來過我的生日，可得到的確是只能選擇一個人去看節目的票，於是，爸爸放棄了，他讓給了媽媽!爸爸，我愛你!
在這次節日裏，我懂得了許多，謝謝：老師觀衆還有爸爸媽媽和校長同學們，我將永遠記住你們!
難忘的六一作文範文 篇3
我們小朋友的“六一”兒童節可有趣了，每到此時，我們都會舉行各種豐富多采的節目來慶祝我們小朋友自己的節日。比如：講革命先烈故事、表演唱歌、跳舞，等等...... 其中我讀二年級時的那個“六一”兒童節讓我感到十分難忘! 記得那一天，大家在教室裏興高采烈地表演節目，同學們有的唱歌，有的跳舞，有的在一旁做忠實的觀衆，大家玩得不亦樂乎。 突然，班主任羅老師給我們來了個小插曲：讓同學們一個接一個的登臺表演節目。 “啊!獨自表演節目?我還從沒在大庭廣衆之下表演過節目呢!”一向膽小的我頓時被嚇得呆若木雞，“誒!還是學學‘南郭老先生’溜吧。”我想。 “賴福藝，到你了!”突然，一聲刺耳的叫聲打斷了我的沉思，哦，原來已經輪到我了，我的頭皮頓時一陣發麻，“沒辦法，‘死就死了，’上吧!”於是我戰戰兢兢的向“舞臺”走去，此時我彷彿就是一個被綁上刑場的罪犯。 我吞吞吐吐地唱起了大家都熟悉的歌——《勞動最光榮》。 終於，漫長的煎熬過去了，表演結束了，我想同學們聽到我發黃的歌聲後，一定會傳來一片嘲笑聲的，可“舞臺”下傳來的卻是一陣陣熱烈的掌聲——同學們對我的勇氣給予了莫大的鼓勵。此時，我激動得熱淚盈眶。 從那以後，每當我遇到困難時，同學們熱烈的掌聲都會在我的耳邊迴盪，成了我去克服和戰勝困難的動力。 我永遠也忘不了那個“六一”兒童節。
難忘的六一作文範文 篇4
這是一個開心的六一兒童節，我們都玩得很開心呢！雖然六一節已過，但現在還是使我難以忘懷。
這是一個快樂的六一兒童節。星期五，我們學校幫我們慶祝了六一兒童節。我們進行了紙在硬幣，社團比賽和觀看武術的活動。我們小組的紙在硬幣放的硬幣雖然很少，但我們還是很開心，還吹了許多泡泡，泡泡飛來飛去的，在太陽的照射下顯得五彩斑斕。雖然打籃球我們輸了，但是沒有關係！因爲，重在參與！下午的武術比賽，我們雖然是倒數第一，但是，我們都盡了自己的本分和全力，可真是高興啊！
這是一個枯燥的六一兒童節。星期六，我自己在家裏做作業，看書籍，玩遊戲。不知不覺就到了下午，我自己在小區下面騎單車，和鄰居玩捉迷藏，捉人等遊戲。玩到五點鐘時，汗水才完全打溼了我的衣服，由於當時太熱了，我們在樹陰下休息了一陣子之後，就立刻離開了。
這是一個鬱悶的六一兒童節，星期六晚上，本來打算去公園走一走，散散心，結果老爸不讓我去，把我氣壞了我只好在家裏看電視，看書籍，看電腦，最後還躺在牀上玩手機。一直弄到了九點半，鬱悶呀，爲什麼就是不肯帶我出去玩一會兒呢……
這是一個特別的六一兒童節。星期天，老爸老媽帶我去長隆歡樂世界玩，我玩得不亦樂乎，完了半天都不肯走。我玩了過山車，跳青蛙，海盜船和滾波珠等遊戲呢！玩過山車時車速極快，就像真的在山中“飛躍”一樣。嚇得我哇哇亂叫，我心想，天啊！萬一掉下去怎麼辦？我會骨折嗎？不一會兒，我們又去玩跳青蛙，可刺激了呢！一上一下的，就好像真的青蛙在跳呢！海盜船才叫好玩，那條船左擺右擺的，還伴隨着雷電的聲音，就像是在風暴中行駛呢！最後一個是滾波珠。那些波珠滾來滾去的，還發出“啪啪”的聲音，滾到終點還有獎勵呢！
這是一個感動的六一兒童節，爸媽各自給了我一百元錢，這使我非常感動我還和爸媽擁抱了一下呢！
這真是一個五顏六色的六一兒童節啊！六一兒童節是兒童最開心，最幸福的一天，因爲夢想，從未遠離！
難忘的六一作文範文 篇5
花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清澈的湖水，鳥兒喜歡浩瀚的天空，小朋友們喜歡屬於自己的節日——“六一”兒童節。每年的“六一”節都非常快樂，今年尤其精彩。
這天，每個同學期待已久的“六一”兒童節到了，同學們個個都喜氣洋洋的，教室也煥然一新，黑板周圍的花花草草簇擁着搶眼的四個大字“慶祝六一”，課桌椅整齊的擺放在教室兩邊，教室四周貼上了金光閃閃的綵帶，桌子上放着同學們帶來的食物，看得我口水直流三千尺。
今年，全校以班爲單位，舉行遊園活動，我們班的遊園活動真是豐富多彩：有猜謎語、盲人點鼻、男女生比賽唱歌等。盲人點鼻開始了，老師把譚森峯畫的“哥特式小丑”貼上了黑板，首先點鼻子的是我們男同學，老師讓我們用紅領巾蒙上眼睛，站在離黑板兩米的地方，我們都知道趙毅會耍小聰明或作弊，你瞧！他正在用手度量鼻子的位置，可他算錯了，點到了眼睛。哈哈哈，爲什麼會發出笑聲呢？因爲陸志傑點的太離譜了，他幾乎點到了黑板邊緣，連老師也使起壞來，拉起陸志傑的手，知道了課程表那裏，陸志傑以爲老師信得過，拉下紅領巾，可是一看卻點到了課程表，不禁耷拉下臉，苦笑起來，全班同學頓時捧腹大笑起來。
看男同學要唱歌了，我，譚森峯、譚森峻、農皓天、周洲，被老師拉上了講臺，喂女同學長了一首《星座書上》，當我們五個唱完這首歌后，教室裏立即掌聲四起。全班女生爲我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，也很好聽。“六一”在這美妙的歌聲裏結束了。
“六一”節過去了，但是，我永遠也不會忘記這個快樂的“六一”，屬於我們自己的“六一”。
難忘的六一作文範文 篇6
今天是六一兒童節，媽媽說給我放假，不用做任何作業，我要快快樂樂地玩一天。
一大早，周南哥哥就來我家玩電腦。我們倆定了個規矩，每人玩半個小時。就這樣，我們輪流玩着各自喜歡的遊戲，玩得爽呆了。
中午，我、周南哥哥還有兩位媽媽一起去吃過橋米線，米線很長很長，我每次咬的時候牙齒都咬住了嘴脣，嘴脣燙的要命，但是我還是吃了很多很多。我還和周南哥哥爭着吃羊肉，我的肚子填得圓鼓鼓的，媽媽在我的肚子上都能敲出鼓的聲音來。
吃完過橋米線，兩位媽媽又帶我們去了電玩城，電玩城的人特別的多，我看到我最喜歡的“金錢屋”遊戲機旁邊圍滿了人，就快速地跑了過去。等了一會兒，身邊的一位叔叔把位子空了出來。我連忙把遊戲幣塞了進去，塞了幾個都沒有遊戲幣掉下來。這時，媽媽在一旁提醒我：“不要那麼急着塞遊戲幣，要看準時機，不能讓遊戲幣重疊了。”按照媽媽的方法，我在推盤張開的時候，把遊戲幣放了進去，我就用這種方法得到了很多的遊戲幣，可最後遊戲幣還是全被“金錢屋”給吃了。等周南哥哥的遊戲幣玩完後，我們就心滿意足地回家了。
這個六一我玩得太高興了。
難忘的六一作文範文 篇7
六一國際兒童節那天，我們校一年級表演穿衣服比賽，二年級表演跳繩，三年級和四年級表演拔河，五年級和六年級表演同心協力—就是兩個人兩個人用繩子把腳綁在一起。
表演節目開始了，第一個節目是一年級的穿衣服比賽。我有一個朋友也是一年級的，她也參加了比賽，看她把所有的衣服都脫了，逗得大家哈哈大笑。
第二個就是我們表演了，啊！現在我才知道我們班上的跳繩高手可真多。就說豔芳吧！她跳了165下差點超過了三年級的記錄。可我才跳了85下，咳！
第三個節目是拔河比賽。這可真奇怪三年級的男生輸給四年級的男生。三年級的女生贏了四年級的女生，你說奇怪不奇怪？
第四個節目是兩個人腳綁起來看哪兩個人快，啊！五年級的女生可真默契啊！啊五年級贏了。讓我最開心的是：我得了三好學生。
我喜歡六一兒童節。
難忘的六一作文範文 篇8
一年一度的“六一”兒童節到了，這可是我期待已久的節日啊！我哪能不高興呢？
這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫着美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放着同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節目就是講故事比賽，同學們爭着登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐狸》的小故事，其中講明瞭一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思着怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想着上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣鬨笑……怎麼回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由於沒經驗，害得我被老師“臭罵”（指點迷津）一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善於總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……有的同學因爲這些“變異動物”笑得捂着肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
啊！愉快的“六一”兒童節，我永遠忘不了你。
難忘的六一作文範文 篇9
今天，是六·一國際兒童節，是全世界所有孩子的節日。我盼望已久的六·一兒童節終於來到了我們的身邊！
我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東昇和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥兒歡唱，有茂盛的樹林，有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風吹過，好舒服啊！正當我們欣賞着海景時，一隻渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫着，招呼着我們的媽媽和東昇來看那隻小鳥兒。只見那隻小鳥兒，展開雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔着，飛得很遠，很遠，消失在我們的眼中，我們看着海鷗遠去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接着看海，一陣微風拂過，海面上便翻起了波浪，此起彼落。看看遠處，一座島上，隱隱約約可以看見幾棟高聳入雲的大廈，被雲霧遮住了，好像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海，完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起，好像一對親密無間的朋友，分也分不開，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來，看着眼前的大海，寬廣，藍中帶一點兒綠，就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經學過的一首歌——大海，歡快地唱了起來。
大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時，你的內心也很美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個六·一兒童節真開心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩如夢的六·一，誰不會爲之所吸引呢？
難忘的六一作文範文 篇10
每一個國家都有自己的節日，比如說端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹節、愚人節等等。然而在這些節日當中，令我最難忘的是兒童節。一年一度的兒童節。去年的兒童節令我最難忘。
六一兒童節那天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場集合。到下面，語文老師說我表現出色有一張獎狀，我心想：“我怎麼會有呢？”我的成績平平，其實心裏還是蠻高興的，總想像那張獎狀什麼樣子啊，終於唸到我的名字，我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學生的獎狀，臉上洋溢着甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血，我們拿完了獎狀，校長說：“今天是你們的節日，你們是祖國的花朵是祖國的希望，今天就讓你們盡情的玩吧！”
兒童節令我終身難忘，有人說，老師是辛勤的園丁，精心的呵護保護我們，老師們的恩情我沒齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個無知的兒童教育成誠實懂事的我們。老師們：“你們辛苦了。”
難忘的六一作文範文 篇11
爲了慶祝兒童節，學校開展了慶“六一”活動。那天，同學們一共表演了十二個節目。其中，我最喜歡的是我們班的舞蹈和六年級組的《倍兒爽》。
我們班的表演《分享青春，共築未來》是舞蹈，歌是青奧會的主題曲喲！從歌詞“我們把世界的門打開，讓每束陽光都露出來，遙遠的天空中我們的青春在，未來是絢爛的雲彩……”中，我體會到了：它的含義爲全世界的青年人在奧林匹克精神感召下，歡聚一堂，相互切磋，相互鼓勵，增進友誼，共同成長。其中“青奧”體現了青年人和奧運會的基本特徵，“共築”體現了奧林匹克的友誼和團結的基本原則，“未來”體現了奧林匹克運動的大同理想、人類社會息息相關的共同命運。
另一個是六年級組的舞蹈《倍兒爽》。這首歌是讓大家每天高高興興、開開心心的。最讓人興奮的歌詞是：天上飄來五個字兒，那都不是事兒，是事兒也就煩一會兒，一會兒就完事兒，啊伊呦吼吼，啊伊呦吼吼，啊伊呦吼吼，啊伊呦吼吼，就是那個feel倍兒爽！它和青奧的關聯，都是爲了讓青年人每天活得更有活力，更加充滿生機。
六一兒童節真是讓人難忘的日子！
難忘的六一作文範文 篇12
5月30日，學校在體育場舉辦了“六一”慶祝活動，我們度過了一個有意義的、難忘的“六一”兒童節。
30日一大早就來到了學校，老師開始給我們化妝，爲即將進行的演出作準備。化好妝後，我們拿着板凳，在老師的帶領下，邁着整齊的步伐來到了體育場。體育場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。舞臺用五顏六色的氣球和鮮花裝點得漂亮極了!雖然是我們小孩過節，卻有這麼多的爺爺奶奶、叔叔阿姨前來助陣，我們感到幸福、神氣極了!在體育場的草坪上坐好，心情激動地等待着演出開始。
好不容易輪到我們班表演了，我們班的“小詩人‘劉博洋同學首先朗誦了一首優美的詩歌，他的聲音是那樣的動聽，感情是那樣的投入，頭還隨着朗誦一點一點的，我們都陶醉了。朗誦完後，隨着歡快的音樂，我們班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得非常賣力，亮開了嗓子，大聲地唱，感覺都快把自己的耳朵震聾了，我趁機偷偷地往臺下看了一眼，哈，有好多的爺爺奶奶、叔叔阿姨在給我們鼓掌，我一高興，唱得更響亮了，簡直把嗓子都喊破了，身子隨着歌唱搖擺得也更帶勁了。
接下來，我們班男女同學還表演了維吾爾族舞蹈。他們跳得真好，簡直和電視上一樣。我們使勁鼓掌，把手都拍紅了。
讓人喪氣的是，小智叔叔說我唱歌搖擺身子的時候與別的同學搖反了。咳!在這麼大的場面上，丟了這麼大的醜，我都快難爲情死了!還好，最後，我們班獲得了比賽第二名，我還算沒有成爲班裏的罪人。下次，可不能太得意忘形了，一定再接再厲，爭取拿第一。
難忘的六一作文範文 篇13
經過其他班教室時，看見裏面佈置得很漂亮。我心想：我們班應該也很漂亮吧！走進教室，我不禁驚住了：教室上空對角拉起兩條綵帶，上面掛着許多裝飾物品；前後兩塊黑板上畫着五彩繽紛的圖案；兩邊的玻璃窗上貼着同學們編織的手工藝品。
不一會兒，班主任賴老師笑咪咪地走進教室，她說：“今天是你們的節日，祝你們節日快樂！我還有一個好消息告訴你們，那就是我們中山市的市長要來學校慰問大家，跟我們一起過‘六一’兒童節。”同學們立刻歡呼起來！我想，平時只是在電視和報紙上見過市長，這次總算可以親眼看到市長了。
軍號聲聲響，軍鼓咚咚敲，同學們歡呼雀躍着：“市長來了！”我們踮起腳、擡起頭望着市長一行人走過來。市長來到我們面前，大家異口同聲地說：“叔叔、阿姨好！”市長他們笑容滿面地向我們點頭致意。突然，大隊輔導員樑老師把我和另外幾個同學叫出來，說：“你們幾個代表同學們去接受市長的慰問。”我們一聽，高興得跳起來。輔導員對我們交待完畢，把我們帶進一個六年級的教室裏，只見陳市長正在給同學們講話。面對這麼多人，我們心裏挺緊張。接着，市長要爲我們贈送慰問金和禮物了。我們幾個上到前臺，陳市長笑盈盈地把慰問金送到我手中，我激動地說：“謝謝市長！”市長拉着我的手說：“好好學習！”並且和我們一起合影留念。此時，剛纔的緊張一掃而光，我感到非常光榮，非常自豪！
“六一”很快過去了，可那天的情景一直在我腦海裏浮現，我一直忘不了陳市長對我說的話。我一定會好好學習，天天向上，用的成績來報答市長對我們的關心。
難忘的六一作文範文 篇14
盼望很久的“六一”兒童節終於到了。一大早，我匆匆忙忙吃完早餐，穿上媽媽給我買的新衣，拿着氣球快樂地出發了。晨風中，氣球在飄舞，我的心兒也隨着它們飛起來了。
和老師佈置好教室，我們就開始聯歡了。我喜歡王梓涵表演的魔術《變球》，只見她落落大方地走上臺，手裏拿着一個空紙杯十分自信地說：“各位同學，你們看，這是一個空紙杯，我要讓它變出球來。”王梓涵開始施魔法了，她的手在紙杯上不停地晃動，嘴裏還在念念有詞：“嘛哩嘛哩哄，見證奇蹟的時刻到。”當她舉起裝有小球的杯子時，我們的嘴巴都張成了大大的“O”型，太有趣了！我最喜歡的還是遊戲《爆笑撕》，別看肖健長得瘦瘦的，他可靈活了，幾個回合下來，查顯之和湯緯凡都敗下陣來，同學們爲肖健歡呼着，教室裏沸騰起來……
正當我們以爲活動結束的時候，幾位家長阿姨推着雙層蛋糕車，帶着水果和禮物來了，原來我們的爸爸媽媽們早已在班級微信羣裏聯繫好要送我們一個節日的驚喜，同學們都十分感動。
今年的“六一”兒童節不僅節目精彩，而且愛意濃濃，令我難忘！
難忘的六一作文範文 篇15
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！
這一天，我興高采烈地來到了學校，今天上午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心裏還是有點緊張，因爲我們班表演的三個節目中我都參加了，我希望我能表演好，爲班級爭光。
我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣佈今天的表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣佈完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因爲沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣佈獲得表演獎的是《團結就是力量》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節了。
難忘的六一作文範文 篇16
“六一”兒童節終於到了，這可是一年中我最喜歡的節日呀！今天學校舉辦了遊園活動，一大早，我就興致勃勃地來到學校，老師發給我了一張“活動記錄卡”，我寫上班級和姓名就跑出自己班的教室，開始了遊園活動。
這次活動的項目有：記憶大考場、豎硬幣、疊罐子……我覺得最有趣的是夾彈子和疊罐子。
我懷着興奮的心情來到三（四）班，隨着人羣不斷地往裏走，終於來到一個瓶子前，拿起筷子，計時員一聲令下，五位同學不停地把彈子夾進瓶子裏，我也不甘示弱，死命把一個個彈子夾進瓶，“停！”幾乎在同時，我把最後一顆彈子夾入了瓶中，當老師把“10”寫在表上時，我高興地大叫起來。
接下來，我又走進了三（六）班，走到五個散在地上的五個罐子前，一正一反擺了起來，不到十秒鐘，我就擺好了，老師又給我寫了一個10分，我又得意地叫了起來，老師看着我笑了。
後來，我又玩了許多項目，感覺都很好玩。當遊園活動結束的時候，我們一個個都滿頭大汗，互相訴說着自己的經歷，歡聲笑語充滿了整個校園。
我希望每天都是六一節，每天都能擁有這麼快樂的心情。