六一兒童節目主持詞三篇

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【篇一】

六一兒童節目主持詞三篇

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:敬愛的老師、親愛的同學們

合:大家好

甲:彈去五月的風塵、迎來六月的時光

乙:當鮮紅的太陽躍出地平線

甲:我們又迎來了新的一天

乙:教室裏、操場上,活潑的是我們孩童的天真

甲:陽光下、綠茵裏,收集的是我們童年的歡笑

乙:我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節節目主持詞甲:張張笑臉洋溢着幸福和歡暢

乙:今天是我們自己的節日----六一國際兒童節

合:祝全世界的小朋友-----節日快樂

甲:首先要舉行的是升旗儀式,請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮…….禮畢、坐下

乙:下面請學校領導爲我們致辭(學校領導講話)

甲:還記得,初入國小,老師爲我們戴上了鮮豔的紅領巾,那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要爲飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

乙:今天,又有一批同學將加入我們的隊伍。在這裏,我們大隊部將爲他們舉行光榮的入隊儀式,有請趙老師。(趙老師舉行入隊儀式)

甲:魚兒向大海獻上優美的舞蹈,是因爲大海給了他生命。

乙:鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲,是因爲大樹給了他家園。

甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛的陽光溫暖我們。

乙:感恩老師,教導我們道理,用知識的雨露滋潤我們。

合:感恩我們身邊的一切,因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦,讓我們懷着一顆感恩的心走進今天的手語超比賽。

甲:在比賽之前,有請今天的評委老師入場請六(二)班同學入場,請六(一)班的同學做好準備。

乙:謝謝六(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學爲我們表演,請五(二)班做好準備。

甲:謝謝六(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(二)班的同學爲我們表演,請五(一)班做好準備。

乙:謝謝五(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請五(一)班的同學爲我們表演,請四(二)班做好準備。

甲:謝謝五(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請

四(二)班的同學爲我們表演,請四(一)班做好準備。

乙:謝謝四(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(一)班的同學爲我們表演,請三年級做好準備。

甲:謝謝四(一)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學爲我們表演,請二年級做好準備。

乙:謝謝三年級的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學爲我們表演,請一年級做好準備。

甲:謝謝二年級的精彩表演,下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。

乙:同學們看了以上的表演一定很有感觸吧,讓我們懷着一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

甲:學會感恩,因爲這會使社會更美好,使生活更加充實,一個人只有懷着感恩的心纔會體會到生活的幸福和樂趣,學會感恩就學會了生活。

乙:下面我們要舉行的是文藝演出。

甲:節日的陽光是那樣的明媚

乙:每一滴露珠都閃着光芒

甲:今天,我們相聚在這裏,共慶屬於我們的節日,請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請四(一)班的小合唱做好準備。

乙:童年時快樂的、是難忘的,童心是純真的,請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》,大家掌聲有請,請六(一)班的舞蹈做好準備。

甲:一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲,下面請六(一)班那羣活潑的姑娘們來展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來的舞蹈是《Bye》,請三年級的二人唱做好準備。

乙:謝謝六(一)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的楊洋、王旭傑給大家帶來的二人唱《站立》,請五(一)班的舞蹈做好準備。

甲:謝謝楊洋、王旭傑兩位小朋友,有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請,請四(一)班的舞蹈做好準備。

乙:風雨過後常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們,他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》,請二年級的小合唱做好準備。

甲:瞧,二年級那支威武的小海軍來啦,請用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》,請一年級的舞蹈做好準備。

乙:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心,請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》,請三年級的舞蹈做好準備。

甲:哎呀,三年級那羣快樂的小天使早就按捺不住內心的激動了,請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》,掌聲有請,請六(二)班做好準備。

乙:現在六年級是最辛苦的時候,還有幾周,他們就要畢業了,他們每天都在忙碌着,準備最後一搏。此時此刻,六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲,請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請,請四(二)班的舞蹈做好準備。

甲:四(二)班的大小姐們來啦,請大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》,請二年級的劉浩同學做好準備。

乙:劉浩同學興趣廣泛,今天他要給大家來一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎,請五(二)班的舞蹈做好準備。

甲:謝謝劉浩同學,下面有請五(二)班的舞蹈天使們,他們帶來的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請,請四(二)班的舞蹈做好準備。

乙:四(二)班那羣小精靈還沒跳夠呢,她們還要爲大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》,大家掌聲有請,請六(一)班的詩朗誦做好準備。

甲:我們今天過着幸福的生活,是因爲我們有一個強大的祖國,請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲:尊敬的家長們。

乙:敬愛的老師們,親愛的同學們。

甲:我們是新時代的雛鷹。

乙:我們和時代的脈搏一起跳動。

甲:我們與祖國同呼吸、共命運。

乙:我們將用行動向祖國媽媽------

合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝願我們新民完小明天更美好,六一文藝演出到此結束,再見。

【篇二】

A:尊敬的家長,各位來賓,

B:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。

AB:大家上午好

A:踏着五月的鮮花,迎着初生的朝陽,我們歡聚一堂,共度這美好時光。讓我們帶着期望和節日的問候,共同迎接孩子們的節日

AB:六一國際兒童節!

A:六月,是童年的搖籃

B:六月,是童年的夢鄉

A:六一的鮮花絢麗多彩

B:六一的陽光燦爛奪目六一兒童節節目主持詞A:六月,是我們大家的節日

B:,我們要盡情的歡唱,我們要爲它增添光彩。

A:你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現在就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面,我宣佈:金色陽光幼兒園慶“六一”文藝演出

AB:現在開始

瞧!我看到寶寶們已經躍躍欲試了!

樂隊

1.激情在這裏燃燒,快樂在這裏綻放。聽快樂的舞曲已奏響,有請學前班小朋友帶來熱舞《最炫民族風》

2.快樂的兒童節我們縱情歌唱,快樂的兒童節我們心情舒暢,年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模樣,請欣賞小班《桃花朵朵開》

3.六月裏花兒香,六月裏好陽光,在這歡樂的節日裏,讓我們盡情舞蹈,請欣賞由中一班小朋友帶來的舞蹈《快樂的一天開始了》感謝中班小朋友帶來這麼溫馨的表演

4.大家用掌聲歡迎由金色陽光幼兒園藝術班小朋友表演樂器《架子鼓》

5.充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。我們中班的小朋友也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情,請欣賞他們帶來的舞蹈《和快樂在一起》

6.每天清晨我們一起牀就要去哪裏呢?快快樂樂去上學!對了,下面請小班的小朋友爲我們表演舞蹈《快快樂樂上學校》

7.看,一羣小帥哥和小靚妹已經準備好爲我們獻上活力四射的青春熱舞了。請欣賞由中二班小朋友表演的現代舞:《給我幾秒鐘》小朋友們表現棒不棒,掌聲在哪裏

8.有請學前班小朋友爲我們奉獻帶有西域風情的民族舞蹈《天竺少女》

9.大班的小朋友這麼努力,我們小託班的小朋友當然不甘示弱,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請小託班的小朋友帶來《愛我就抱抱我》讓我們再次爲小班小朋友給予更大的掌聲吧,太精彩了

10.看,中1班的小朋友等不及要表演節目了,現在就由他們表演舞蹈《火花》

11.正是因爲有了大家的關愛,我們才能茁壯成長。現在中二班帶來《愛的勝利》

12.平時我們託班的小朋友話都說不成句,可是背起三字經來一點不輸給幼兒園的大哥哥大姐姐們,看,他們已經準備好了,給他們鼓掌加油吧。

13.我們就像彩虹五顏六色,時刻都充滿着微笑。請欣賞中1班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》

14.今天的六一,是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最後一次,四年的時間,讓我們從呀呀學語,到即將步入國小。有過美好,有過開心,這裏有我的童年,有我的啓蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的夥伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請學前班同學朗誦《畢業詩》多美的詩歌啊!

15.架子鼓

16.每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝,中二班《快樂寶貝》

17.舞動的世界的確精彩,我們同樣也都充滿自信,請欣賞大班小朋友表演舞蹈《我最棒》

18.舞蹈《迎着朝陽》

19.架子鼓

20.未來對於我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,所懂的,都是爲了我們擁有一個更好的未來做準備,那麼用熱烈的掌聲歡迎中二班小朋友帶來舞蹈《我真的很不錯》

21.歡樂的海洋,歡樂的世界,請欣賞舞蹈《歡樂中國年》

22.老師帶來的舞蹈《青春飛揚》

金色陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨,讓我們明年六一再相會。

【篇三】

b:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學們你可知道:

a:六一,不僅是我們兒童快樂的節日,而且是一道特殊的應用題:

b::他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現神奇。

a::“六一”每一年過去的,都應當成爲昨日的捷報:

b::“六一”每一年掀開的,都應當成爲今日的課表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,新的征途,新的事業,新的階梯——

合:你的每一年,也記載着我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上

a::現在,要出些難題考考大家!六一兒童節節目主持詞b:第一題,

a:親愛的同學們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b:親愛的同學們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a:感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。

b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b:請聽詩朗誦

a:怎麼樣?同學們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好消息:5月31日,學校將會舉行慶祝六一的活動!

b:最後。讓李恩哲同學來發表它的看法!

a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

a::同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

b::一年一個音符,一年一級臺階,多麼快樂的童年生活,多麼快樂的“六一”

a::洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學校繼續學習。

a:進校園我們是含苞的花蕾,

b:出母校我們是鮮豔的花朵,

a:今天我們相聚在這裏,

b:明天我們共建偉大的祖國。

a:放飛我們的希望吧,我們堅信——

齊:明天更美好!再見!

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