有趣的六一作文（精選20篇）
有趣的六一作文 篇1
今天，我們學校開展了六一遊園活動，每個班的同學和老師，還有家長志願者一起把教師佈置的漂漂亮亮的，每班都準備了一個小遊戲呢!
我們葫蘆絲表演完後，我拿着蓋章的紙，從一(1)班開始玩起。我覺得一(2)班的遊戲最有趣，是“正話反說”。我走到一張桌子前，那位家長說：“公園倒過來怎麼說?”“園公。”我不假思索地說。她又問我：“春眠不覺曉呢?”我想了一會兒，說：“曉覺不眠春。”“很好!那牀前明月光，疑是地上霜呢?”我在手上比劃來，比劃去，才吞天吐吐地說："霜上是疑。哦，不對不對。應該是。霜上地是疑，光月……明前牀!”阿姨對我點了點頭，給我蓋上一個了章。
接着，我又拿着紙來到一(3)班。呀!一(3)班可就難了，先要在紙盒裏抽一張紙，紙上寫着什麼字，就要唱出意思和那個字相同或歌詞中有這個字的一句歌詞來。站在我前面的同學抽到了一個“爸'字，她卻怎麼也唱不出來。她的朋友像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，好不容易纔說出一句令人捧腹大笑的話“世上只有爸爸好……她還沒唱完，我們這些聽的人都哈哈大笑起來。唉，沒辦法，我只好提醒她說：“好爸爸。好爸爸1”這位家長對我說：“那你來幫她唱吧1”於是，我唱到：“好爸爸，好爸爸，我有一個好爸爸!”我順利地通過了，但還想來一次，就在別的地方排了一個隊。這次，我抽到的是“快樂”這兩個字。哈，這就簡單了。我飛快地唱到：“你快樂嗎?我很快樂!”我再一次通關了，蓋了一個章。
接下來，我還去了其他地方，玩了更多好玩的遊戲。
六一遊園活動可真有趣啊!
有趣的六一作文 篇2
星期四早上我們特別高興，因爲今天是六一。
吃過早飯以後，我們連蹦帶跳的進教室，排隊到操場看錶演。二一班表演的是雙龍飛騰，二二班表演的是貼藥膏。輪到我們二三班表演了，我們表演的是:運動接力。
比賽開始了，由於我不會拍球，所以在地上滾了二次，我心裏想。這下可完了。我沒這一隊要輸了。沒想到最後關於老師作文竟然宣佈我們勝利了。我可高興了。
有趣的六一作文 篇3
今天是六一國際兒童節，是我們最快樂的日子。
節目開始了，我們拿着各自的小凳子來到了操場看錶演。先表演的是《龍騰虎躍》，表演者是：徐娜，倪斷凱等，他們一起和東方民族歌舞團的老師們一起敲了一曲熱鬧的開場鼓樂來歡迎各位領導和同學的家長。接着又開始了舞蹈《歡樂中國結》，那些表演者們一個個拿着紅紅的中國結，綁着兩根辮子歡快地跳着。下面又有周晶，俞嘉琪等人爲我們表演：《行知行》，講的是陶行知老先生和同學們一起抗日，結果被敵人給打了兩槍，正想等第三槍時卻死了，他的學生們爲他哭泣着••••••精彩的表演很快就結束了，到了下午我們又開始了遊園活動，遊園晚會我們看起來有趣的動畫片。
啊，今年的六一兒童節可真是有趣啊!
有趣的六一作文 篇4
再過一天就是“六一”兒童節了，那可是我們小朋友自己的節日，我別提有多高興了。再說了，這是我在國小裏過的第一個兒童節。說起在幼兒園裏過的兒童節，還真有趣哩!小朋友們都穿着漂亮的新衣裳，唱着歡樂的歌，跳着歡快的舞。到了中午，還能吃到自助餐。每個小朋友臉上都樂開了花。
最讓我記憶猶新的是我讀中班時的那個兒童節，因爲我當了一名迎賓小使者。我代表郵電幼兒園熱情地迎接了一位前來慰問我們的阿姨。嗨，瞧我多神氣!
又一個“六一”兒童節即將來臨，媽媽已經給我買好了漂亮的節日禮服，我期待那一刻快點到來。
有趣的六一作文 篇5
今天的音樂課上，我們班發生了一件很有趣的事情。
陳老師和我們學了一首新歌——《放牛歌》。老師打開電腦，音樂響起來了，我們就跟着唱了起來。唱到了最後一句的時候，小朋友們都看了看我們班的馬嘉慧，不約而同地把“把家回”唱成了“馬嘉慧”。大概它們的發音太像了吧!唱完之後，小朋友們都哈哈大笑起來。陳老師沒聽明白，只是用大大的眼睛瞪了我們一下。老師讓我們重新唱一遍，我們還是故意把“把家回”唱成“馬嘉慧”。可這回我們不敢大聲笑了，只是偷偷地笑了笑。回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽笑了，說：“你們這些小屁孩，真是太調皮了!”
有趣的六一作文 篇6
今天，老師和我們一起玩了個遊戲，名叫對對子。老師說：“你們別說簡單，對子會越來越難，可別高興得太早哦!”同學們充滿信心地說：“再難我們也能對出來!”
有趣的遊戲開始了，老師先說，“風”對什麼呢?老師還沒說完，同學們就爭先恐後地舉手回答。同學七嘴八舌，有的說雲，有的說電，有的說雨……老師說我們對得都不錯。於是，又說，“河馬”對什麼呢?我們又摸不着頭腦了，不過有人對得出。就在這時，有一個叫唐凱的同學說，“河馬”對“海獅”。說完還沒有一分鐘，就有人舉手說，“河馬”還可以對“水牛”。“水牛?”同學們聽了哈哈大笑起來，可老師卻說，對得很好。老師又出了一道題，“荔枝龍眼木瓜，皆是嶺南佳果。”老師把這道題寫在黑板上，說：“這可是考大學的題目，要仔細想想。”說完，有人說，“冰箱電視空調，均爲海爾精品。”說完，老師爲他豎起了大拇指。
這個遊戲真好玩。
有趣的六一作文 篇7
“詩佳，快去看書，不要一天到晚看電視、打電腦。”唉，天天被媽媽的>嘮叨聲打斷了我最喜歡看的動畫片。我反駁道：“你一天到晚叫我學習，就不怕把我看成書呆子!”“你那麼調皮，會變成書呆子，我就可以十天不吃東西。”大人真是能說會道，又把我給說服了，沒辦法我只能去做作業。
我多麼希望能夠設立一個兒童自由節，讓我們輕鬆一下。那天我們想睡到什麼時候就什麼時候。起來以後，大人會爲我們準備豐盛的早餐，當你看到早餐的時候會大吃一驚，因爲早餐多麼豐盛呀，當你走到大街上的時候，會發現整個大街都是小孩。那天你們想看多久就看多久，想玩多久，就玩多久，衣服想買哪件就買哪一件，沒有人叫你回去。夜晚，我們可以盡情地玩耍，大人也不會嘮叨：“外面的蚊子太多了，快回家吧。”在這一天，身邊沒有作業和老師的催促聲，只有快樂和嬉戲。我們沉浸在歡樂的海洋中。
希望我設立的兒童自由節會成爲一個真正的節日，讓媽媽的嘮叨聲在此刻消失，讓我們更加快樂。
有趣的六一作文 篇8
期四早上我們特別高興，因爲今天是六一。
吃過早飯以後，我們連蹦帶跳的進教室，排隊到操場看錶演。二一班表演的是雙龍飛騰，二二班表演的是貼藥膏。輪到我們二三班表演了，我們表演的是:運動接力。
比賽開始了，由於我不會拍球，所以在地上滾了二次，我心裏想。這下可完了。我沒這一隊要輸了。沒想到最後關於老師作文竟然宣佈我們勝利了。我可高興了。
有趣的六一作文 篇9
今天是小朋友的節日，六一兒童節，到處鮮花盛開，一片節日的氣氛。這一天我在外頭過了一個有趣的兒童節。
早上七點，我早早的到了樓下，迎着金燦燦的陽光，滿懷着喜悅走到了公園。這一次到公園玩的項目可豐富了，有“巧取龍珠”，“扶送佳人”，“太公釣魚”……每一個項目都有它特別的寓意和遊戲規則。只見公園裏每個小朋友都盡情地享受着活動的樂趣，有自己的智慧，體驗着成功的喜悅。
我先玩了“推杯過海”這個遊戲，桌子上塗滿了肥皂，桌子的一頭30釐米處划着一條白線，我這邊放着一隻盛着半杯水的杯子。我仔細的閱讀了說明，底氣十足地走到了桌子旁，可是我的力氣用的過大，所以杯子飛了出去。第二次，我把力度調小一點，但是沒有過線。第三次，我結合第一二次的經驗，我把他推出去，沒想到這一次既沒有掉下來，也過了線。我高興地從機器裏取出一張獎券，在旁邊看的小朋友帶着羨慕的眼光看着我，爲我鼓起了掌聲。接着我還玩了“瞎子過河”。工作人員用一塊黑布矇住我的眼睛，然我雙手靠背原地自轉一週，然後叫我向前走，並告訴我行走時不能踩到白線上。這個遊戲我一下子就成功了，因爲在遊戲之前我看清了方向，記住了白線在哪，所以我又得了一張獎券。
所有的遊戲結束之後，我高興地去領獎臺，用獎券換了獎品之後，依依不捨的回家了。
有趣的六一作文 篇10
六一”兒童節那天，天氣晴朗，萬里無雲。
老師帶我們去操場上做遊戲。一進操場，我就看見欄杆上掛滿了五顏六色的氣球，美極了。
同學們有的跳繩、有的拍皮球、還有的玩丟手絹。我最喜歡玩擊鼓傳花的遊戲。歌聲、笑聲、鼓聲融成一片，操場上成了歡樂的海洋。
今年的“六一”節，我過得好開心呀!
有趣的六一作文 篇11
在平淡的生活中，在炎熱的天氣中，我們迎來了鮮花盛開、綠樹如蓋的六月，迎來了美麗而又快樂的六月。
六月的到來，徹底打破了夏天單調的熱浪，也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學們，他們高興地不得了，也與老師一同爲籌辦慶祝而奔忙着。從這裏面，我體會到了合作的快樂。
下午，我們搬着凳子來到了教學樓前的空地上。天氣悶熱得很，我在毒辣的陽光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準備，給來賓席搬來了桌椅、礦泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保溫杯往乾的冒煙的嗓子裏灌水。這時，只見老師拿來一根水管，這是幹什麼?是警戒線嗎?我百思不得其解。當水管裏汩汩冒出水流時，我明白了，這是消除暑氣啊!從這裏面，我感受到了備受關愛的快樂。
在升旗儀式中，在雄壯的歌聲裏，我們的目光隨徐徐上升的、嵌着五顆星星的國旗移動。全場鴉雀無聲，從這裏面，我體會到了肅然的快樂。
文藝匯演開始了，快樂也被髮揮到了極點。當有名的國粹—京劇唱起時，我們嚐到了傳統的快樂;當活潑的英語話劇說起來，我們享受到了外來文化帶來的快樂;當老師高歌《牡丹之歌》時，我們體會到了滿懷讚揚的快樂;當沉沉的《竹林深處》舞在臺上，我們體會到悠然而起的快樂，當時尚的街舞無拘無束的跳起來，我們體會到了自由的快樂;當民間的雙簧嘻嘻哈哈說起來，我們體會到了熟悉的快樂;當《我是女生》舞蹈伴着樂曲跳着，我們體會到了對童年嚮往的快樂;當《中國夢》朗誦合着歌聲傳着，我們體會到了對祖國熱愛的快樂…….
在每一個節目結束之時，都有笑聲，都有掌聲，都有讚揚聲，這些忘不了的掌聲裏，伴着無盡的欽佩、誇讚與祝願。這些忘不了的笑聲裏，和着肯定、美麗和快樂。這些歲月中最珍貴的瞬間，天真無邪，純潔又自然。我們的快樂，我們共同享受—我們體會到了分享的快樂。
文藝匯演結束時，已是18:00。但我們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂中。校長講話，我們全神貫注的聽着，校長講完話，提到奉獻是自己給自己的禮物。結束之時，幾個同學又搶先收拾地毯，做出了奉獻，也得到了快樂。
啊，這六月的鮮花與綠樹，這六月的美麗，這六月的快樂伴我成長!
有趣的六一作文 篇12
今天鬧鐘一響，我就起牀啦，隨聲說了一句：“今天要抓住機?會，爽快過六一。”
吃過早餐，我說：“爸爸，今天我們去歡樂谷的瑪雅水公園游泳吧。”媽媽叮囑我：“不要去水深的地方玩。”“OK！”我用響亮的聲音回答到。
到了歡樂谷瑪雅水公園裏，我和爸爸在男、女更衣室裏換上游泳衣，就向泳池出發了。爸爸扶着我遊。遊了一會兒，我找到游泳的感覺，說了一句：“嘿，我有點會游泳啦！”“爸爸，這回不要扶我。”我說到。但是我遊了幾下，身體就半淹在水裏，“唉，還是不會，還嗆了幾口水。”就這樣半個小時的時間花在了練習游泳上。
“去水上游樂園吧。”我對着爸爸說，我跑進水上樂園，從的滑梯上滑下來。我剛進入滑梯管內，我的身體便加速起來，一下子的加速使我受不了，“嗖”的一下，就到了滑梯的盡頭。“好玩嗎？”爸爸幸災樂禍地說。“你自己試一下就知道啦。”我邊望着高高的滑梯邊說。爸爸爬上高高的滑梯，他還準備說話的時候，我先插起嘴，“快點滑吧，別浪費玩的時間。”我走到滑梯的盡頭，也用着幸災樂禍的表情對着滑下來的爸爸用，我問。“好玩嗎？”爸爸回答：“好玩極啦。”我們從水上樂園走出。
來到一個水上浴池，我找到一個浴池位子，坐下說：“我在這浴池裏可以游泳，也可以休息。”
“六點鐘！回家。”爸爸提醒我說。我們邊說邊走出瑪雅水公園。
有趣的六一作文 篇13
六一節到了，那天早上，我一到學校就興沖沖地往教室裏跑。到了教室裏，就看到講臺旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心裏樂滋滋的。
過了一會兒，老師把東西分了下來，分完了東西，我們還做了一個幫小女孩貼鼻子的遊戲。遊戲開始了。
第一位同學把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場了，同學們爲我鼓氣，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然後跟老師說我準備好了。老師用紅領巾幫我蒙上眼睛。我轉了一圈，收一動不動，輕輕地粘在黑板上。
我聽見同學們地笑聲，心裏想難道我貼錯了?我趕忙摘下紅領巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。
這是我過過的最快樂的一次六一，希望下次六一快快到來!
有趣的六一作文 篇14
盼望着，盼望着，我們的節日到了，你們一定猜得出是什麼節日了吧？對了，就是六一國際兒童節，今年的六一你們是怎麼過的呢，讓我們一起分享有趣的兒童節吧。
這個六一我過得可充實了，學校把5月31日下午作爲六一的慶祝時間，各班都在自己的班上搞活動，我們班同學的才藝表演也很精彩，吹、拉、彈、唱、變魔術，樣樣有，活動完了以後每個同學還收穫了不少小零食呢。
說完班上的活動，該來說說六一這天我是怎麼過的了，下午我去了美吉英語組織的，和歡樂頌購物商場聯合舉辦的慶六一活動，活動中有很多小朋友表演了精彩的節目，特別是有兩個大姐姐表演的荷塘月色，真是惟妙惟肖，她們輕盈的就像黃鸝鳥，柔軟的舞姿就像海綿一樣。表演的過程中間，穿插了美吉英語的學員和外教老師的節目，其中三個外教老師跳恰恰舞最搞笑，當他們跳正高興的時候音樂突然停住了，三個老師就像被定住了一樣站在原地不動，我們一幫小朋友就上臺撓他們癢癢，他們被我們撓得很狼狽還不能動，音樂響起的時候他們又開始跳舞了，反覆幾個回合三個外教老師被我們戲弄得疲憊不堪，臺下觀衆都捧腹大笑，太有意思了。
等啊等，最後一個節目終於到了，那就是我們劍橋A班的節目，節目的名字是小合唱：“歡樂頌”，歌名跟我們表演的地點名字一樣，是不是很巧啊，我們一上臺，音樂就響了起來，我們一個個放開嗓子唱了起來。我們那像黃鸝鳥一樣的聲音，贏得了觀衆的不少掌聲呢！
說到節日，我們人人都有禮物，連我也不例外，我的禮物是一件非常漂亮的旗袍，這可是我夢寐以求的東西呀，我非常高興，謝謝媽媽的禮物。
你們說，我的兒童節是不是充實又有趣呀，你們的兒童節又是怎麼過的呢，我期待與你們分享。
有趣的六一作文 篇15
今天，陽光燦爛，快樂無比，又到了六一兒童節呀!
大家都迫不及待等着看節目，劉校長宣佈開始，歌手唱了好多歌曲，還講笑話呢!同學們都在聚精會神地看着。
操場那裏擺着很多書攤，熱鬧極了。我看見了四年級五班我認識的一個哥哥，我先問一下哥哥，哪類書看?哥哥說阿衰看。我就問哥哥，阿衰是幾塊錢，哥哥說阿衰是十塊錢，阿衰這本是很好看，我都沒有搞價，就高高興興的買回來了。
到了頒獎時間了，我靜靜地等着，過了一會，我在班裏領了一張獎狀了，還得到了獎品-棒棒糖，我回到座位上，迫不及待仔細地看，獎狀上面寫的是李鈺泉“專心聽講”得了優秀獎，我真的很高興。
今天是個多麼快樂的日子呀!
有趣的六一作文 篇16
今天是“六一兒童節”，我帶着愉快的心情來到了學校，滿心歡喜的期待老師宣佈六一兒童節活動的開始。沒多久，老師就宣佈“六一兒童節”慶祝活動開始了，班長拿着一大包零食在發給我們每一位同學。
而課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看着看着就入了迷。
表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接着是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然後是喬鵬講的故事“象棋的由來，最後是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目，就看了一個節目他們就露出了滿意的笑容。領導走後我們的紀律就開始亂了。到了最後就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什麼。的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。
不知不覺，我們今天六一兒童節的慶祝活動就結束了，我們帶着愉快的心情離開了學校，一路上，我還和同學們有說有笑的回去。這真是一個快樂的兒童節。
有趣的六一作文 篇17
今天，陽光燦爛，快樂無比，又到了六一兒童節呀!
大家都迫不及待等着看節目，劉校長宣佈開始，歌手唱了好多歌曲，還講笑話呢!同學們都在聚精會神地看着。
操場那裏擺着很多書攤，熱鬧極了。我看見了四年級五班我認識的一個哥哥，我先問一下哥哥，哪類書看?哥哥說阿衰看。我就問哥哥，阿衰是幾塊錢，哥哥說阿衰是十塊錢，阿衰這本是很好看，我都沒有搞價，就高高興興的買回來了。
到了頒獎時間了，我靜靜地等着，過了一會，我在班裏領了一張獎狀了，還得到了獎品-棒棒糖，我回到座位上，迫不及待仔細地看，獎狀上面寫的是李鈺泉“專心聽講”得了優秀獎，我真的很高興。
今天是個多麼快樂的日子呀!
有趣的六一作文 篇18
六一”兒童節那天，天氣晴朗，萬里無雲。
老師帶我們去操場上做遊戲。一進操場，我就看見欄杆上掛滿了五顏六色的氣球，美極了。
同學們有的跳繩、有的拍皮球、還有的玩丟手絹。我最喜歡玩擊鼓傳花的遊戲。歌聲、笑聲、鼓聲融成一片，操場上成了歡樂的海洋。
今年的“六一”節，我過得好開心呀!
有趣的六一作文 篇19
今天是六一兒童節!對於上七年級的我來講，這是我人生中最後一個屬於我的兒童節!
我站在陽臺上吹泡泡，來緬懷我過去的童真、童趣!此時我想起了“海綿寶寶”，雖然“海綿寶寶”在劇中是一個大人，但在我們小朋友的世界裏，他卻永遠是那麼一個調皮、可愛、快樂的孩子!從這個角度來看，我多麼地希望自己像“海綿寶寶”一樣，永遠留住自己的童年!永遠那麼調皮、可愛、快樂!永遠保留那份童真、童趣!但一夜之間，彷彿一切都要發生改變。媽媽說，我應更成熟更懂事。我嘴裏似懂非懂的應着。心想：以前我不也是挺懂事的嗎?
看着自己吹出來的這些泡泡，它們不斷飛舞、旋轉、升高、破滅。我讓泡泡不斷重複這一連串過程，心裏若有所失，我多想像“海綿寶寶”一樣，吹出永不破滅的泡泡啊!
泡泡在陽光的折射下，呈現五彩繽紛、閃閃爍爍的彩虹。看着這些泡泡，好像自己童年的點點滴滴都呈現在泡泡上。我學走路時摔的第一跤，我第一次掉牙齒，我第一次送給老師的賀卡，我剛學會騎自行車的樣子，我畫的第一張素描……但這一切隨着泡泡“啪啪啪”的破滅，都成爲了過眼煙雲的往事!成爲永遠的回憶!我知道，過了今晚的12點，我的童年將永遠成爲記憶!我將跨入人生的下一個階段。我不能像過去一樣撒嬌，不能自稱爲兒童而逃避自己所犯的過錯。想到這，我有些許失落與緊張。轉而想起媽媽對我說過的話，想到我就要走進哥哥姐姐的羣體中，心底裏不禁涌起一陣激動：雖然不能再過兒童節，但我卻成長爲一名青少年!還會有屬於我的五四青年節!
人應當學會蛻變，這樣才能進步。雖然這一過程交織着無奈和苦澀，但化蛹成蝶之後我們會感覺到一種瑰麗和振奮。我由兒童成長爲一名青少年，在這個過程中，雖然我因需要承擔更多的責任與付出更大的努力而感到有些恐慌，有些不安，也爲即將失去的兒童節而感到有些傷感，但一想到春蠶破繭化蝶飛所蛻變出來的奇蹟與綻放出來的美麗，我感到一些激動!也深刻明確了自己即將面臨的責任，那就是好好學習，天天向上!學好各科學科，用知識武裝自己，讓自己也綻放出蝴蝶的美麗色彩!像“海綿寶寶“一樣吹出永不破滅的泡泡，讓自己的人生如泡泡一樣絢麗多彩!
這個兒童節，我享受到了快樂，也成長了許多，這是我最有意義的兒童節!
有趣的六一作文 篇20
每逢“六一”兒童節同學們都特別高興，大家都收到了親朋好友的禮物。有的相約到遊樂場玩，有的穿起新衣服去逛街。在我們的眼中，“六一”節可是一個大節日啊!
然而，去年，我們過了一個不一樣的“六一”、兒童節，那天的事情至今我還記憶猶新。琴行的老師組織了一次活動——探訪廣西貧困山區的孩子。得知消息以後，我的心情久久不能平靜。我一直在想廣西農村的兒童節是不是也像城市那樣到處都裝飾着五彩繽紛的燈飾呢?
期待已久的“廣西百色之旅”終於來臨了。進入廣西地區，呈現在我眼前的是用泥土和稻草蓋成的房子，不難想象雨天裏房子肯定會漏水，而且裏面黑乎乎的，幾張木製的凳子和桌子就是房子裏僅有的傢俱。生活上甚至沒有自來水、用水也要去較遠的溪邊挑水。更別說有電視機、電話等家用電器了，這裏的真實情況與我想象中的簡直是天壤之別啊。
我們來到一座在荒山上的學校，那裏的同學舉着小旗，排成隊列熱情地歡迎我們只見他們都穿着不稱身的衣服，腳上也沒有合適的鞋子穿。四周絲毫沒有"六一”兒童節歡樂的氣氛。我們的老師說：“他們不像我們那樣，豐衣足食。他們甚至連鋼琴都沒見過呢!”我們爲他們買來了許多食物。他們拿到後卻沒有吃，而是開心地跑回家了。
晚上，我們準備了一場演奏會。隨着精彩的節目一個接一個地送上，山區的孩子向我們投來了羨慕的目光和拍起真誠而熱烈的掌聲。是啊!他們連飯都吃不飽，哪裏有條件學彈鋼琴呢!到了最後，我們合唱了《同一首歌》：“鮮花曾告訴我你怎樣走過······”歌聲在我的腦海迴響着······我們的生活是多麼美好啊!在兒童節，許多孩子會向爸爸媽媽要禮物。可是，我們有沒有想過一些在貧困山區的孩子呢?開完演奏會，很多同學都紛紛將自己帶上的食物和錢遞到各個小朋友手裏······我將心愛的小匙扣從揹包裏摘下來遞給了一個與我年齡相仿的女孩子手裏。看着她眼裏純真的目光，，我暗下決心，我長大了，一定盡我所能去幫助山區的小朋友，使他們和城市的小朋友一樣，擁有一個溫暖、幸福的家園;在“六一。節，人人都可以穿上漂亮的衣服;只要他們喜歡，都可以學到各種樂器。那該有多好啊!