一個有意義的兒童節作文400字

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【篇一】

一個有意義的兒童節作文400字

爲了歡度“六一”兒童節,學校爲我們舉辦了一次遊園活動,每一個社團都有一個遊園項目,有神槍手、陀螺轉轉······

那麼多個項目,令人應接不暇,剛看完一個項目,又出現一個新的項目,一個接一個的,簡直是“源源不斷”。走馬觀花般的全部看了一遍,已經讓我眼花繚亂、目瞪口呆,不知道要從哪兒開始玩了。我想:乾脆就從一年級教室開始吧。

第一個教室的項目是“快手夾珠”,每四人一組,一共四組,每一場可以玩16個人。時間一分一秒過去,終於輪到我們了,這一組的隊員早就摩拳擦掌、躍躍欲試,個個都好像一副很厲害的樣子。

遊戲開始了,大家開始夾珠子,看着其他隊員飛快地夾着一顆顆彈珠,我心急如焚——因爲我手裏的筷子一直在“搗亂”,似乎不願意讓我夾起彈珠似的。而彈珠們也都分外調皮,明明快成功了,卻總是在最後關頭溜走······

我擦了擦臉上的汗,定了定神,靜下心來看看我有什麼做的不對路的地方,這才發現:我的筷子握得太低,所以一直不能很好地把力量傳送到筷子上,這麼一來,彈珠當然容易逃跑了!於是,我調整一下角度,再夾——奇了!這彈珠變乖了,馬上夾上來一個,又上來一個!哈哈,原本比登天還難的是瞬間變成了雕蟲小技。遊戲結束了,我一共夾起來七個,這一顆顆彈珠,透亮、美麗、發光,似乎不是普通的玻璃珠子,而是一顆顆珍貴的珍珠,也是我細心觀察、快速思考和全力執行的勝利果實。它們是那樣值得珍惜,我依依不捨地放下珠子,慢慢地走出教室,心裏還在回味着成功地喜悅。

我還玩了許多其他的項目,比如聽音辯詞、巧舌如簧······但沒有一項比“快手夾珠”更讓我難忘的了。就因爲這個,這次的兒童節也足以讓我印象深刻了。

【篇二】

今天是一年一度的六一兒童節,在這個屬於我們自己的節日中,我們學校舉行了六一兒童的狂歡活動。

早上,我們先艱難的上完了語文課和數學課。接下來,我們還要出發去大禮堂,進行白天鵝藝術節的閉幕式,觀看各種十佳才藝的小達人的表演。

熬過了藝術節的閉幕式,就要進行六一節的狂歡了。我們先擺好桌子和椅子大家都拿出了自己帶來的食物來吃。吃完午飯後,就到每位同學表演自己準備好的節目了。精彩的樂器串燒結束後,就到我和沈濤表演魔術,我自信的走到臺上去。先是沈濤表演魔術,沈濤先從口袋裏拿出一袋撲克,對大家說:“這是一包普通的卡牌。”接着讓我隨機抽出一張卡牌,是一張紅桃8,接着沈濤就對大家神祕的說:“接下來,我就要把這疊撲克全部變成紅桃8。”他向卡牌吹了一口氣,就翻動這疊卡牌,展示給大家看,果然所有的卡牌都變成了紅桃8。接下來就是我表演魔術了,我先拿出了自己的魔術道具,兩根粗粗的鐵棒,他的一端彎成了兩個圓圈,接着,我就對同學們說:“現在,我要請一位同學檢查一下這個鐵棒?”我請張寒來檢查,她碰了碰,看了看都覺得沒有問題,我又問她這兩個鐵棒上的圈圈有沒有可能套在一起,她又弄了幾下,認爲沒有可能會套進去。我拿回鐵棒,往後走了幾步,把鐵棒藏在身後,把兩根鐵棒給連接起來,再展現給大家看,大家都發了讚歎聲,我的魔術就圓滿結束了。

今天,我玩得非常開心。

【篇三】

今天是“六.一”兒童節,真讓我難忘。

早飯後,我早早來到學校,激動地等待着。“請各班班主任把參加學校組織“讀經典詩文,浸潤人生”的20名學生帶到旗臺前的操場上。”一聽到喇叭響,我就帶着凳子迫不及待地走出教室。

來到操場,有的班級已經排列好了,我們也按照考號坐好,卷子發下來了,我一看真簡單,就趕快答題,做完後又認真的檢查了幾遍才交給了老師,我相信自己一定能得獎,爲班級爭光。

競賽結束後,最最激動的時刻到來了,那就是新隊員入隊宣誓,今天我就要成爲一名少先隊員了,看見別人戴紅領巾,再也不用眼巴巴的羨慕了。雖然已經9點多了,穿着校服流着汗,可我還是規規矩矩的坐着,等待儀式開始。

首先是唱少先隊隊歌,少先隊歌使我們的心情都激動無比。然後是由五年級同學爲我們新隊員佩戴紅領巾。大姐姐爲我戴好紅領巾後,開始教我敬禮,我一開始舉得並不標準,她就耐心地修改我的姿勢,幾次之後我終於找到高過頭頂一拳的位置,大姐姐就下去了。接着是大隊輔導員李淵老師帶領新隊員宣誓。接下來是新隊員上臺發言,站在隊伍裏,我暗下決心:一定要好好學習,天天向上,努力學本領,爲班級和學校爭光,爲紅領巾增添光彩!

這個兒童節不僅讓我代表班級參加讀經典比賽,還讓我成爲新的少先隊員,真實意義非凡,令人難忘。

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