快樂的六一作文範文（通用17篇）
快樂的六一作文範文 篇1
星期五我們開展了慶祝六一兒童節的節目。
六一兒童節，是我們的節日。在這裏只有快樂，就像旱鴨子學會了游泳；像小鷹學會了飛翔；像小嬰兒學會了說話和走路……（排比)
我們滿心歡喜的來到同學們精心“化妝”後的美麗教室。歡快的上課鈴聲響起了，同學們陸陸續續的坐到座位上，滿懷欣喜地等待着這個有趣的遊戲——“上情下達”。這個遊戲讓人既緊張，又興奮。隨着主持人的介紹，遊戲開始了！
緊張的氣氛圍繞着我們，一組一組的同學們猜着，有失敗的，有成功的，心中有一種說不出的喜悅感、緊張感，一輪又一輪，終於到我們組了，李瓏兒抽到的一種動物，大家比的都很形象，到我猜時，那股緊張感一直圍繞在我身旁，彷彿空氣都被這種緊張凝固起來。我心想：李瓏兒抽到的會不會很難呀？如果猜不對會不會被他們鄙視、呢？總之，上天保佑呀，我一定要纔對啊！直到文佳穎說我猜對了，心中的小鹿才安靜下來，那種緊張才煙消雲散。潘學錕他比的也很形象，不過，我差點兒把他看成袋鼠。如果他真是兔子的話，這麼肥，會不會跳着跳着就摔下來！（聯想）劉可欣小組抽到的有點難度，他們抽到的是“凝視”，在這種氣氛裏，大家都爲他們捏一大把汗。
不管猜沒猜對，我們都是快樂的，每個同學的臉上都洋溢着花一般的笑容，甜甜的。這天就像一種遊戲，整天都充滿甜甜的笑容，快樂的笑聲!
快樂的六一作文範文 篇2
今天是“六一”兒童節，媽媽帶我去了日壇公園。日壇公園是清、明兩代帝王祭祀太陽神的地方。
一進公園大門，綠樹成陰、路面整齊、古樸典雅、景色幽靜。正對公園大門是一幅“祭日”壁畫，它畫出了皇帝及百姓祭祀太陽神的隆重場面。我先來到了兒童遊樂場，在那裏我玩兒了轉馬。隨後我們參觀了祭壇、宰牲亭、鐘樓、具服殿，最後我們沿着幽靜的小路來到了馬俊烈士墓和紀念館。
今天玩兒得真開心，同時也學到了好多知識，這個“六一”節過得真有意義。
快樂的六一作文範文 篇3
今年的兒童節我過得真開心呀!早上起牀，我覺得似乎同平常沒有什麼兩樣。可到學校，情況就變了。校園裏紅燈高掛、彩旗飄揚，“慶祝六一兒童節”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時候，老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問好，祝大家節日快樂。然後，她問我們：自己的節日有什麼心願。我們異口同聲地說：“不做作業!上電腦課，玩遊戲!”真想不到，老師痛快地答應我們的要求。上午，我們雖然上了一節語文課，但沒留任何作業。下午，我們乾脆就不上課了，班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇，大家玩得可開心了。就連我這個全班公認的“左嗓子”也被感染了，情不自禁地上臺高歌一曲：“猴哥，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調的歌曲，還贏來一陣陣熱烈的掌聲，我怎麼能不高興呢?臺上，大家認真投入，盡情表演;臺下，同學們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點亂，但氣氛熱烈。此時此刻，就連我們的“大朋友”也開心大笑，也好像回到快樂的童年。放學時，老師還鄭重地宣佈：一是兩天的雙休日，沒有任何作業。二是學校已經和家長溝通好，兩天時間讓我們玩個痛快。“老師萬歲!”同學們歡呼着離開了校園。接下來的兩天，情況可想而知。我和小夥伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打遊戲，玩得不亦樂乎。在家長眼裏，我們都玩野了。可惜，這種自由、輕鬆、快樂的兒童節每年只有一天。
快樂的六一作文範文 篇4
六一是我們的節日，學校組織了豐富多彩的活動，一年級各班的活動有“夾珠子”、“套圈”、“百發百中”、託乒乓球”、“運氣球”、“擊鼓鳴金”，我們班的活動是“趕豬”、用一個棍子趕着球從起點到終點再回到起點，我是我們組的第二名，然後我們有玩的“擊鼓鳴金”，蒙着眼睛轉圈後用棍子擊鼓，我也擊中了。我一共參加了五個遊戲，還有的同學參加了8個遊戲。
中午學校給我們發了蛋糕盒雞腿，雞腿可好吃了。我們集體還爲張林軒過了生日。
快樂的六一作文範文 篇5
今天是六一，我和我姐姐去萬達玩大玩家超樂場媽媽買了50元的票，今天還有活動，所以買50元送10張票。媽媽說：“這次只能玩30個。”媽媽給了我們一人15個。然後我們就開心的玩了！
開始姐說：“我們去玩那個得錢的玩吧。”“好！”我們越玩越少。我們又要了10個，我抓到了2個娃娃。我突然看到有遊戲玩我就去參加，這是我遇見了張夢婷我們堅持到最後得到了釣魚的卷我去釣魚了，最後釣到了1條。
今天太開心了！
快樂的六一作文範文 篇6
母親節，媽媽快樂！父親節，爸爸快樂！教師節，老師們快樂……六一節，當然是我們快樂啦！
六一節那天，學校舉行了聯歡會。那天早上，老師宣佈可以帶零食。下午，班裏可熱鬧了！有的帶了薯片，有的帶了“好多魚”，有的帶了棒棒糖，還有帶果凍的……大家把零食傳來傳去，你吃我的，我吃你的，不亦樂乎。根本就不像聯歡會，好像變成了“六一大吃會”了！那天下午，我們別提有多開心啦！
最讓人開懷大笑的是做遊戲環節。我們玩的遊戲是“三魔亂舞”，就是請三位同學，在他們身上貼上便利貼，誰在最短時間內能將全部便利貼從身上甩掉，那個人就贏了，還有獎勵。剩下的兩個人要接受懲罰。我們請來三位同學，在他們身上貼便利貼，大家看着他們在慌亂的甩的樣子，被逗得哈哈大笑！後來，有兩個同學輸了，就該接受懲罰：夾氣球。他們兩個人背對背，中間夾了一個氣球，擠啊擠，只聽“啪”的一聲，氣球爆炸了，同學們都開心得笑個不停。
時間不知不覺地過去了，這個六一節我們過得真快樂啊！
快樂的六一作文範文 篇7
今天，我可高興啦！因爲我要參加學校組織的快樂“六一”主題活動。
我和爸爸早早地來到了活動地點，尋找二年紀快樂大本營，親愛的易老師正等着我們來領禮物呢！原來是一袋美味的零食。這時候，我看見很多人在玩背投球遊戲，好像很有趣哦！遊戲規則：家長背對着孩子投球，小孩拿着小桶接球。我和爸爸迫不及待地報了名。終於輪到我們了，只見爸爸把球往後一扔，我趕緊用小水桶接住。哇！在我和爸爸的親密合作下，我們一共接住了三個球，還得到了一瓶酸奶呢！
我還和老師學做了好玩的橡皮泥，瞧！我捏的蝴蝶好像可以飛起來，青蛙張着大大的嘴巴，可愛極了！尤其是小花朵，好像能聞到濃濃的香味呀！接下來，我還看3D畫展，滾了好玩的鐵環……
今天玩得太開心了，“六一”兒童節真是一個快樂的節日！
快樂的六一作文範文 篇8
今天是六月一日，是兒童節，是我們的節日。今天的天氣是那麼的晴朗，天空是那麼的藍，空中的白雲是那麼的白。就連小鳥也在樹上高興的叫着，跳着，好像它們也知道今天是六一兒童節。
早晨我們穿着嶄新的校服，排着整齊的隊伍來到操場上參加全校的慶六一文藝演出。隨着一陣激烈的鼓聲文藝演出開始了，第一個上臺的是我們敬愛的校長，她祝賀我們節日快樂。然後是一對優秀的少先隊員代表所有的學生把鮮豔的紅領巾獻給我們敬愛的老師們。
伴隨着一陣鼓聲，我們一年級的學生來到了臺上，高年級的大哥哥大姐姐給我們戴上了鮮豔的紅領巾。我的心情很激動，我終於戴上鮮豔的紅領巾成爲一名少先隊員了。
接下來就是各班的文藝演出，她們表演了有趣的小品，演唱了好聽的歌曲，還帶來了好看的舞蹈。我們在一起唱啊，跳啊！
這真是一個快樂的難忘的六一兒童節！
快樂的六一作文範文 篇9
今天是六一兒童節，我高興極了。早晨穿上節日的盛裝，六一兒童節開始了。
一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂。”太陽公公知道我們要慶祝節日，他躲到了雲層裏，風姑娘微風飄飄，真涼爽。
到了學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節目的學生們面帶笑容，已經化好了妝，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。
節目很快開始了，哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看着大大的舞臺，心裏真是爲她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學上場。
今天是我們的節日，我們一個個都面帶微笑，聽着歡快的音樂，欣賞着優美的舞蹈，快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這個六一我玩得非常開心，想起快樂的節日，我心裏就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
快樂的六一作文範文 篇10
爲了讓我們度過一個快樂的六一兒童節，學校給我們準備了兩項活動。第一項是老師和各班同學精心準備的文藝演出，第二項就是鍛鍊我們個人能力、提高社會實踐經驗的拓展活動——“文化大集”。
首先來說一說文藝演出吧。開場是王老師演唱的《紅紅的日子》，她那動聽的歌聲讓我們都很震撼，再加上後邊伴舞的“小紅椒”們，真是一個精彩的開場，不由地讓我們更期待後面的節目了。整場節目的確很精彩，有戲曲、有課本劇、有合唱，還有朗誦。我認爲最精典的就是“教師說書”了，只見六位老師各拿快板，整齊有序地走上臺，他們一亮相就把我們逗樂了。我心裏真的越來越敬佩老師們了，他們不但有豐富的知識，而且真的很多才多藝啊！
接下來的“文化大集”就是同學們把自己不想看的書拿過來賣，用賣書的錢再買來更好看的書或文具。
一年級的老師帶着一個國小生來了，老師說那個國小生只帶了一元錢，她很喜歡我們班的一本書，於是我們便賣給她了。爲了低年級的弟弟妹妹能讀上好書，做貢獻了。
享受生命快樂，放飛童年夢想，我愛“六一”。
快樂的六一作文範文 篇11
六一那天我非常緊張，因爲我們要表演很多節目。
我們在聯歡會上的演出非常精彩。下午，我們還參加了穿衣服比賽，在我們的加油下，在運動員的努力下，我們得了第一的好成績。我們歡呼，我們得第一啦！
我們回到教室，每個人心裏都很高興，運動員心裏更是很高興，很快樂。我度過了心目中最美好的一天！
快樂的六一作文範文 篇12
一年一度的六一兒童節又到了，六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花珣麗多彩，六一是我們孩子的節日。在藍老師的組織下，我們玩了豐富多彩的遊戲。
在第三節課時，藍老師帶領着我們一起去操場玩遊戲。我們玩的遊戲是猜字謎，規則是：一個人舉牌，另外一個人背對着舉牌的人，還有一個人面對着牌。做動作給那個背對着排的人看，讓他猜。有很多人都來排隊，而且大部分都會纔會猜對。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了，同學們依依不捨地回到了教室。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴又響了，這節課是同學們最期待的課，因爲在幾天前，藍老師叫我們自己做一手菜來學校吃。哇！同學們帶來的各式各樣的菜真的是太豐富了！有雞翅、青菜、排骨等等。老師一說開吃，同學們就我吃你的，你吃我的。狼吞虎嚥，那吃相別提有多難看了!
最令人開心的，就是下午的文藝匯演了。因爲我要和兩位同學去領金牌，我們來到了多媒體教室，時間一分一秒的過去了，就算再精彩的節目都吸引不了我，終於，主持人說:“下面頒發語言類金牌。”我走上了臺，主任給我戴上了金牌，笑眯眯的對我說:“加油！”回到班上，我和同學們一起吃帶過來的零食，而且還看現場直播。
這次的六一兒童節我過的很快樂，我盼望着下一次的六一兒童節快點來！
快樂的六一作文範文 篇13
一年一度的國際六一兒童節終於到來了，一大早，同學們穿着整潔的校服，高高興興地來到學校，共同慶祝六一兒童節。
首先進行的是表彰大會。在頒獎典禮上，我不僅獲得了校級三好學生的榮譽，還獲得了區級三好學生和美德少年的榮譽稱號。當校長把沉甸甸的獎狀和獎品遞到我手中時，我既開心又激動。頒獎結束後，隨着音樂的旋律，我們又把大課間的體操表演完整地排練了一遍，爲即將到來的體操比賽做好準備。
接下來，所有同學都回到了各自的班級進行班級活動。在老師的安排下，得獎的同學把帶來的糖果分享給了大家，老師也給我們分發了一些好吃的零食。然後節目表演開始了，第一個上場的兩位同學本想合作表演一個“硬幣穿手”的小魔術，可惜因爲合作不當，還沒表演完就被同學們看出了破綻，大家都笑着說：“哈哈，看到了，看到了，你手上有吸鐵石......”
第二個輪到我上場表演了，我爲大家表演的也是一個魔術。我最近剛學了一個“明日環”小魔術，它是利用一個小小的技巧，將環瞬間自動地套在鏈子上。剛上臺時我也有一些緊張，再加上前面的露餡，我第一次的表演也不小心失敗了。可當我擡起頭來，看到同學們期待的目光時，突然變得不那麼緊張了。第二次，我順利而又迅速地完成了表演。剛演完，同學們就給我送來了熱烈的掌聲，大家紛紛圍到我身邊向我求教真相。於是我又表演了好幾次，並將決竅教給了他們，他們很快也都學會了。接着其他同學也表演了許多精彩的節目，老師還給我們表演的同學頒發了一些精美的獎品。
不知不覺，表演結束了。這個六一兒童節，我們過得非常開心。
快樂的六一作文範文 篇14
我們最期盼的六一兒童節來了!看，個個興高采烈的，都在議論着今天的文藝表演，班裏十分熱鬧，就像炸開了鍋似的。在一年中只有今天同學們的笑容是最燦爛的!
我們吃過早餐，都迫不及待的，很想看文藝表演。老師看我們急成這樣，一聲令下，讓我們搬起凳子到操場坐好。來到操場，一眼望去，同學們的笑容像花一樣燦爛，這麼多的同學就匯成了一個花的海洋。同學們七嘴八舌，十分興奮。過了一會兒，音樂響起，把同學們的聲音掩蓋了，兩個小主持人隨着音樂走上舞臺，他們拿起麥克風一起對大家說：“老師、同學們，大家好。今天是六一兒童節，相信大家都很開心，在這裏我們倆祝大家兒童節快樂!爲了慶祝這個日子，我校舉行文藝表演……慶祝六一兒童節文藝表演現正開始!”話音剛落，十幾個四年級的小女孩眨眼間來到了舞臺。“下面是四年級組表演的健——美——操。”小主持說。潮水般的掌聲剎時響徹操場。你看他們的舞姿多麼婀娜多姿啊，簡直像神仙一樣!他們表演完了，操場上又是一片掌聲。隨後是三年級的小朋友演唱歌曲《太陽媽媽》，別看他們三年級的小朋友年齡小，他們的表演也毫不遜色，同樣也勃得一片熱烈的掌聲!到我們五年級組表演了，這次我們五年級組的節目是相聲，只見我們班的朱豪傑鼓着眼珠，叉着腰，對拍檔說：“你會說成語嗎?怎麼不會?我給你說幾個。”拍檔胸有成竹地說，“你看!同學們嬉皮笑臉。”“啊?怎麼這樣?應該是眉開眼笑!”……他們表演得詼諧幽默，特別是我們班的朱豪傑，語言幽默，動作滑稽，他倆表演的相聲逗得臺下的人捧腹大笑。接下來是男老師的合唱。啊，他們都英姿颯爽、歌聲高昂!最令人驚歎的是那些會跳花樣繩的女孩子，連大繩套小繩這麼高難度的跳法，他們也能跳。最後李老師表演的武術也很精彩，令人讚歎不已，我們都連聲叫好。
表演結束了，同學們回到教室裏，餘興未了，各自拿出了自己帶的零食，一邊吃一邊討論着剛纔的精彩的表演……啊!今天是我們一年中最開心、最難忘的一天!
快樂的六一作文範文 篇15
20xx年6月1日，我終究難忘。
那是一個晴朗的日子，我們洛陽市直九小的學生高興極啦，因爲我們今天可以就在一起唱歌跳舞了，那藍天白雲，那綠樹紅花，照耀着我們的雙眼，啊!太陽公公看得入迷啦，我也上臺給大家表演了一個小品，逗得大家開懷大笑。
哇哇!那一刻，我設多麼的激動啊，我愛六一，我祝天下所有的兒童六一快樂。
今天陽光，明天希望，努力成長，未來棟樑祝普天下所有的兒童，平安幸福。
快樂的六一作文範文 篇16
童年是一生中最美妙的階段，這時的我們是一朵含苞待放的花，是一顆小種子，是一片懵懂的聰明，是一種永不停息的活動。去年的六一兒童節，比往年都過的意義。
這一天，我和爸爸媽媽，李玥如、劉叔叔、如意，一起去看電影再去馬踏湖玩，我們先去看電影，電影演的是葫蘆娃，主要講一個爺爺種了一個神奇的種子長出來了七個各不相同顏色的娃娃，和壞人戰鬥，最後還是葫蘆娃贏了。
我們看完電影就去了馬踏湖，我們先上馬踏湖外面吃飯，吃完飯我們又去馬踏湖裏面划船，湖的兩岸長滿了綠色的蘆葦，湖面上飄着綠色的青苔，迎面出來了涼爽的風，不知不覺時間到了，我們還沒有玩夠就要走了，走的主要原因是李玥如上學的時間到了。真是意猶未盡啊！
在兒童節到來之際，童心永存，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，我們無憂無慮的生活，對未來充滿了幻想和憧憬。
快樂的六一作文範文 篇17
一年一度的國際“六一”兒童節，在我和小夥伴的翹首企盼中終於到來了。
清晨，我懷着無比喜悅的心情早早地來到學校，和同學們在教室裏焦急地等待着“六一”匯演開始的那一刻。書雖然擺放在眼前，但我一眼也沒看進去。其他同學也和我一樣，有的甚至乾脆小聲地議論起來……
班主任老師來了，嘹亮的哨聲也已吹響了。我們飛快地衝出教室排着整齊的隊伍來到操場上。每個人的臉上都洋溢着幸福、快樂的笑容。
慶祝“六一”活動開始了。首先是一年級小同學的入隊儀式，別看他們人小，但個個精神抖擻，步伐整齊劃一。在全校老師和同學的見證和祝福中，光榮地成爲了一名少先隊員。接下來的是頒獎儀式，學校領導爲在各方面表現優異的學生頒發獎狀、獎品。節目匯演正式開始了，各班學生摩拳擦掌，都想在這個舞臺上再次一爭高下。第一個出場表演的是二年級的歌曲聯唱《花兒朵朵》，在悠揚的樂曲聲音，他們動作整齊，歌聲甜美，贏得了一個開頭彩。接下來的節日一個比一個精彩。尤爲引人入勝的是校文藝隊的表演；他們穿着統一服裝，在臺上一亮相，就吸引了大家的眼球，舞姿更是輕盈、美妙、動人。表演一結束，臺下就歡呼陣陣，掌聲如雷。還有一年級小朋友的拉丁獨舞更是令人拍手叫絕……
多麼幸福哇，快樂的“六一”兒童節!多麼令人難忘的“六一”兒童節!我們盡情地唱着，跳着，完全沉浸在這幸福美好的時光裏……