國小二年級慶祝六一兒童節作文（精選17篇）
國小二年級慶祝六一兒童節作文 篇1
今天上午，我們可開心啦！爲什麼呢？因爲我們在歡慶六一呢！
我來說說我最喜歡的節目吧！鯉魚燈舞可是我們大足縣的最的民間藝術表演哩！
只見鯉魚燈籠擺起來，可好看了！忽然，荷花上面鑽出一個小男孩手拿金色的蓮蓬。“鯉魚”跳上去又掉下來，好似要咬住那金色的蓮蓬。笑的是小男孩正在地上爬着，一隻鯉魚碰了他一下，小男孩就跳得老高老高。
這次的六一文藝表演給我留下了深刻的印象。
國小二年級慶祝六一兒童節作文 篇2
清晨，我自己早早起來，一看窗外，昨晚下了一夜的大雨已經停了。東方，太陽已經露出了笑臉，昨晚的擔心一掃而空。
我和媽媽早早地來到集合地點。和同學們一起在老師和家長的帶領下，來到了青白江的杏花村。
我們班上的同學和家長在老師的組織下參加了一系列的親子活動：有分組跳長繩、雙人跳繩、踩氣球……大家玩得不亦樂乎。其中，我們在雙人跳繩比賽中競爭非常激烈，在所有組合中，媽媽和表姐最棒，只見他們腳步輕盈，節奏一致，一、二、三、四……他們一共跳了六十個，得到了一份獎品。
今年的六一兒童節過得太有意義了。
國小二年級慶祝六一兒童節作文 篇3
今天是“六一”兒童節，我真是高興萬分。我來到教室，老師說：“把凳子搬到操場上去，今天看演出。”同學們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了，到了操場，同學們懷着高興的心情挨挨擠擠的坐在一起，隨着音樂響起演出開始了。
第一個節目是團體舞蹈，一個個大姐拿着一把把鮮紅的扇子，舞來舞去，那動作真是優美極了；第二節目是二胡獨奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的如癡如醉，我們聽的津津有味；第三個節目更精彩了，這個節目是單人舞蹈，是杜加強他姐姐單人的演出；第四個節目，第五個節目一個比一個精彩。
當散場時，就象一鍋粥炸了一樣，同學們拿着各自的凳子飛快地跑回教室。
國小二年級慶祝六一兒童節作文 篇4
“六一”兒童節到了，同學們在教室裏舉行了一次聯歡會。
聯歡會開始了第一個上場的是怡婷、舒婷等同學給大家表演小品愛護花草。你們知道她們爲什麼要取這個名字嗎？原來愛護花草是同學們從小要養成的好習慣，也能讓許多同學以後不亂摘花朵。
她們昂着頭、挺着胸、面帶微笑地走向講臺，臺下一片歡呼，她們穿着美麗的衣服配着優美的動作響亮的歌聲一陣又一陣地傳到班外。最後她們把剩下的時間留給了同學們。你看聯歡會上有的同學在跳舞、有的在唱歌、有的在變魔術、還有的在朗讀詩歌呢！
今年的“六一”兒童節是同學們汗水帶來的微笑真希望明年的“六一”快快來到。
國小二年級慶祝六一兒童節作文 篇5
尊敬的各位領導、來賓、老師、家長和親愛的同學們：
大家上午好!
“六一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊;象蝴蝶，在歲月的天空中，翩翩地飛過。在這裏留下了孩子們茁壯成長的活潑身影;留下了孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想，留下了孩子們雛鷹展翅的藝術風采，在這裏更體現了孩子們蓬勃向上的精神風貌。
在流光溢彩的日子裏，全體師生和各位領導、各位來賓及家長們在歡歌笑語中一起度過了一個美好的日子。通過這次活動，我們真誠地希望更多的人都來關心教育，共同托起明天的太陽。今後我們全體教育工作者更要着眼於素質教育，立足於提高少年兒童的綜合素質，創造出更多、更生動活潑的有效教育形式，開展豐富多彩的文體活動，推動他們的學習、實踐，讓他們健康成長。
可以肯定的是，我們這次大會舉辦得非常成功，一所新的書香校園從這裏誕生，你們弘揚了傳統文化，繼承了光榮傳統。同時，你們也給大家帶來了許多的歡樂，值得表揚的是，小演員們不怕炎熱，認真的表演了每一個節目，還有在一旁助威的同學們你們也辛苦了，今天大家表現出來的團結合作精神、集體榮譽感，充分體現了我們新時代接班人的風采，在此讓我們以最熱烈的掌聲對全體演員表示衷心的感謝!
“六一”兒童節慶祝大會至此就要結束了，但是，歌聲音樂的餘波未止，歡聲笑語的佳音未盡，經典文化的繼承發揚，它將永遠盪漾在我們馬川國小的上空，永遠……。
最後，祝同學們節日快樂，身體健康，學習進步!祝全體老師工作順心，萬事如意!祝各位領導、各位來賓、各位家長們心想事成，閤家歡樂!
國小二年級慶祝六一兒童節作文 篇6
今天是六月一日“國際兒童節”，學校都會讓同學們好好地在舞臺上露一手。
語文老師選定了我們班的三個男同學，帶着我、另外兩個男同學和那十二個女同學向舞臺出發了。
我一開始以爲我們只要演一次，沒想到我們要表演兩次，我們男生的任務是用滑板車來表演。我是隊長，二號男生對我說：“剛纔只是練習一下。”我還知道排練時二號男生還對我說過：“你滑的太快了，我們跟本追不上。”在舞臺我還是和排練時一樣把他們甩在了後頭，二號、三號男生不甘示弱，也追了上來。
表演完畢後，一大羣我們班的男、女生一窩蜂似的把我們三個男生包圍了，我們被他們逼的“走投無路”只能讓他們玩，一個女演員對我說：“看來，你的滑板車還蠻受歡迎的嘛!”我答道：“那是當然!”
回到家裏，媽媽給我買了許多禮物，還答應我買望遠鏡、放大鏡呢!
國小二年級慶祝六一兒童節作文 篇7
兒童節快樂兒童節的下午，我和媽媽去公園玩。我和媽媽來到動物區門口，和媽媽一起去賣票。我太開心了！我媽媽和我說我們要去看孔雀、小山羊、小兔子和老虎········我看見小兔子在跳來跳去。我和媽媽看了一會小兔子，然後去看小綿羊。我看了看小山羊後，對媽媽說：我們不要看小山羊了！媽媽對我說，我們一起去孔雀吧？我答應了！我和媽媽一起看了一會兒孔雀，我和媽媽又看了一遍......
最後我在心裏小聲說我今天多好！
國小二年級慶祝六一兒童節作文 篇8
今天是我們期待已久的日子——“六一”兒童節。我懷着愉快的心情來到學校。
老師爲我們安排了豐富多彩的節目。7點45分，我們搬着凳子，排着整齊的隊伍來到操場上。觀看了“黨旗飄揚，紅歌嘹亮”暨慶六一紅歌會。演唱的歌曲有《讓我們蕩起雙槳》，《紅星歌》等等。同學們通過歌唱紅歌的方式，表達了對我們偉大祖國的熱愛，對革命烈士的崇敬之情。
回到教室，我們又舉行了慶“六一”的中隊活動。吳老師和班幹部爲大家準備了精彩的節目，有水果拼盤，傳繞口令，抽獎等活動。其中我印象最深刻的是傳繞口令的遊戲。只見老師在教室中央放了五張凳子。我正在納悶，只聽老師說：“下面我們來玩個遊戲，遊戲的名字就叫‘傳繞口令’”。一聽說玩遊戲，大家趕忙放下手裏的零食，紛紛把手舉高，嘴裏還不停喊着：“我來，我來……”老師選了五位同學，讓他們依次坐好。然後老師宣佈了遊戲規則：由第一個同學開始默讀6秒鐘，然後湊在後一位同學的耳朵邊說出你所看到的繞口令，依次往後傳，由最後一位同學到黑板上寫下你所聽到的繞口令。
遊戲開始了，老師讓季朱恆到講臺前，然後神祕地拿出紙條，讓季朱恆默讀紙條上的內容。他眼睛一眨不眨地盯着紙條，生怕漏掉其中的一個字。我們在下面倒數：“6,5,4……”剛數完，季朱恆趕緊跑到陶冶之同學身邊，俯下身子，湊近他的耳朵邊，雙手圍成喇叭狀，一陣低語。陶冶之一臉嚴肅，邊聽邊蠕動嘴巴，輕輕重複了一遍，然後快速轉過身去，湊在張怡秋同學的耳邊竊竊私語。張怡秋似乎聽得不是很真切，一臉疑惑的樣子，但她也隨即把聽到的話傳給了陶穎，陶穎傳給了包蓉。包容聽完後更是充滿疑惑，她邊走邊抓耳撓腮，似乎在想：“我該寫些什麼呢？”想了會兒，她拿起粉筆在黑板上寫了“花花愛爸爸，爸爸愛花花”這句話。季朱恆一聽揮動着手，笑着說：“不對，不對。”吳老師說：“那你來說說正確答案吧。”季朱恆站起來說：“應該是‘華華愛畫，爸爸愛花’。”看着包蓉的答案，同學們都開心地笑了起來。接下來老師又讓很多同學也玩了這個好玩的遊戲。
今年的兒童節過得真是既有意義，又好玩啊！
國小二年級慶祝六一兒童節作文 篇9
20--年06月01日星期三天氣：晴
我知道，一定有很多同學都在心裏暗暗期盼“六一”的到來，而嘴上卻說“切！還過‘六一’，幼稚不幼稚？！”（當然啦，我也不是例外！）我呢，只不過是“利用”一下這個所謂的“幼稚的節日”！“利用”它從父母那兒撈點兒東西，“利用”它跟好友聚一聚……
這個節日從各個方面來看都是快樂的，可“天有不測風雲”，這老天爺它不上不下、不左不右，偏在這個節骨眼兒上“哇”一聲哭了！！唉！“人有旦夕禍福”。小杜今兒個到咱家來玩兒，可憐的我在跟他一起等他老媽時，一樓到三樓跑了整整三個來回，累得我是上氣不接下氣（想接也接不上阿！！）在他老媽車上我終於得以“安寧”。
國小二年級慶祝六一兒童節作文 篇10
六月的風兒輕拂着我們的臉龐，動聽的歌聲繚繞在我的耳畔，歡快的笑聲充盈着我們的心房，我們迎來了快樂的兒童節。
早上，同學們都開心地踏進校門，美滋滋地領取了一份大禮包。然後同學們回到教室，興高彩烈地佈置教室，爲教室換上節日的盛裝。上午9點30分，同學們的眼睛共同鎖定今天的“六一文藝義演”。首先是繆校長爲我們送來節日的祝福。隨後，五(3)、五(1)、五(4)中隊的揚子言、張均析、遊君傑的爵士鼓演奏便閃亮登場。只見他們手中的鼓棒有節奏地敲打着，強烈的節奏配上熱烈的掌聲，可謂是轟轟烈呀!看完了爵士鼓，又來了一段幽默的小品，笑得大家都合不攏嘴……這報告大廳裏真是掌聲不斷，笑聲連連呀。接着，又是一連串精彩的節目：街舞、舞蹈劇《我們在一起》、合唱《班主任
看完義演，大家互相切磋起五子棋來。瞧，有個傢伙因爲作弊而被對手追趕;有的一直捏着棋子，不知從何下手;有的雙方打成平手，準備再戰;還有的趁對手不注意，偷偷交換棋子……真是別有一番風景呀!
下午，我們五年級還舉行了籃球繞杆比賽。比賽開始了，首先五(1)班的同學上場，大家的眼睛都緊盯着籃球，不敢眨一下眼……輪到我們班了，我們班的同學個個都大喊“加油!加油!”運動員們聽見了我們的吶喊聲，便飛快地跑了起來，一個接一個……最後結果雖然只是第三名，但我們還是很開心，因爲我們已經竭盡全力。
籃球繞杆結束後，我們還在教室裏舉行了知識競賽，主持人可幽默了，一會蹦出句歌詞，一會又跳出個笑話，把大家逗樂了。
我們在自己的節日裏傳遞着歡笑分享着喜悅。好一個充滿着歡聲笑語的兒童節!
國小二年級慶祝六一兒童節作文 篇11
今天是六一兒童節，我們非常開心，因爲這一天是我們兒童的節日，你知道我們碧陽國小是怎麼慶祝的嗎?
那一天，我們正在讀語文書，八點到了，廣場那響起了嘹亮的歌聲，老師告訴了我們到廣場那聚集，我看到了了教育局的人還有碧陽鎮的領導等等，我想他們是爲我們慶祝節日的，然後我們開始升國旗了。隨着嘹亮的國歌國旗慢慢地升起了。升完國旗後，我們走向看臺看同學們表演，他們表演得有聲有色，二年級的表演是呼啦圈，只轉了兩次，表演過後，就是一陣雷鳴般的掌聲，不用說，肯定很出色。
下午，有一些同學有獎狀，我也有，老師叫幾位同學拿了一整箱可口的零食，首先由我和王雨晴來當主持人，快表演完了，我和王雨晴以爲沒危險了，可是天有不測風雲，張平的眼角碰到了桌子，然後王老師來了，看了張平的眼角，只是很小的擦傷，幸好有驚無險，最後，王老師給我們放了《熊出沒》這部動畫片。
我真喜歡六一兒童節啊!
國小二年級慶祝六一兒童節作文 篇12
今天，是六一兒童節，這可是我第一次在學校過六一兒童節，一整天都不上課我太開心了!
下午，我們四人小組參加了“魔術妙妙妙”、“下棋”、“看電影”，玩的是套圈圈遊戲，好傢伙我排了三次隊才套到了我想要的東西——小哨。我一吹那個帶子就變長了，像一條小花蛇，小朋友看了都嚇得連連往後退。
遊戲結束後我手上提着一大袋獎品回教室，哇!同學們和我一樣也是滿載而歸呢!
假如能天天過兒童節多好呀!
國小二年級慶祝六一兒童節作文 篇13
各位老師、親愛的同學們：
早上好!
明天就是“六一”國際兒童節了，首先，我代表學校的全體老師向同學們致以節日的祝賀，祝同學們節日愉快，身體健康，學習進步!
在過去的一年裏，同學們在老師的辛勤培育下，通過自身的刻苦努力，在德、智、體、美各方面都取得了十分可喜的優異成績，我們學校上級領導的關心、支持下，在家長們的緊密配合與支持下，辦學水平與教學質量也取得了十分可喜的成績，學校正朝着高質量、特色多，學生嚮往、家長放心、社會認可的示範性國小這一目標闊步前進。
同學們，你們是早上8、9點鐘的太陽，是祖國的花朵，是明天的希望。從現在到本世紀中葉，我們將全面建設小康社會，基本實現現代化，實現中華民族的偉大復興。伴隨這一歷史進程，你們將度過花季，經歷人生的金色年華，以自己的青春與智慧、熱血與奮鬥，去實現幾代中國人孜孜以求的強國夢想，去創造偉大祖國更加光輝燦爛的明天，去迎接人類更加更加輝煌的未來!黨和人民殷切希望你們志存高遠，胸懷祖國，放眼世界。希望你們從小做起，從現在做起，養成良好品德，努力學習，健康成長。希望你們富於想象，樂於探索，敢於創新，善於創造，勇於實踐。希望你們立志於年少之時，奮鬥於一生之中；不負人民的重託，不負祖國的厚望，不負偉大事業的召喚；爲民族爭光，爲祖國爭光，爲家鄉爭光；譜寫最壯麗的青春之歌，成就最輝煌的人生業績。
同學們，兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時滋生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養成，過硬本領從這時練就，青春活力從這時開始萌動。讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的!世界有你們，明天更輝煌!
今後，我們全體老師將與同學們相互學習，團結協作，取長補短，共同進步,使我們的學校更有生氣，更有活力，更上一層樓!
最後預祝我們慶祝六一文藝演出活動圓滿成功!
祝同學們節日快樂，童年幸福!
祝各位身體健康，萬事如意!
祝*國小的明天更加美好!
謝謝大家!
國小二年級慶祝六一兒童節作文 篇14
夕陽姑娘慢慢地、害羞地將她那紅撲撲的臉蛋向西邊山背後藏去，奇妙的美景悠然呈現在眼前。
今天是個特殊的日子，是我們自己的節日，對了，今天是六一兒童節。在學校裏參加了活動，在家裏也應該有活動嘛。
我和媽媽去水果店買了許多水果，有又大又甜的西瓜，紅通通的蘋果，紅裏透青的荔枝，黃澄澄的梨頭。像一個個小精靈。我買了一大堆水果。
我先把西瓜切開，刀一下去，就“啪”的一聲裂開了。紅紅的瓜瓤中有幾粒黑子。我又把蘋果和梨頭洗乾淨，把荔枝剝開。準備好了水果盤。
我把荔枝放在四周，中間放了一大塊西瓜。又把被我切得不像樣的蘋果和梨頭鋪在下面。終於把水果拼盤做好了。
五顏六色的水果在一起匯成了一個水果世界。中間的西瓜好像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
今年的六一兒童節是我過的最快樂的日子，我永遠都不會忘記。
國小二年級慶祝六一兒童節作文 篇15
送走了五月的雲朵，迎來了六月的驕陽。在六月裏，有一個我最喜歡的節日——六一國際兒童節。
我是一名鼓號隊，老師說要在六一那天演出。學校的廣播播出音樂，我們也換好了衣服，揹着鼓走到升旗臺的前面。領隊的老師一聲令下，我們就敲起鼓來，那聲音真好聽。
當韋副校長宣佈六一開始時，我和黃彩燕馬上去看看有什麼好玩的。最終，我們在衆多活動中選中了夾玻珠。剛開始覺得很容易，玩後才知道——難。玻珠圓圓的，易滾動，所以要夾住它需要一定的技巧。
我們的第二個遊戲是吹蠟燭。蠟燭有橫着擺的，也有豎着擺的。我們覺得豎着擺比較容易吹，就去那裏排。快到我們了，我說：“黃彩豔，等一下你吹的時候我說‘祝你生日快樂’你再吹吧!”然後，在我的祝你生日快樂下，她吹滅了蠟燭。可惜她只吹得了一根。唉!她在旁邊一直地埋怨我。
哈哈!放學的時候發蛋糕，老師又提起不許到野外去碰水。有人調侃：那我們還衝涼嗎?引起全班鬨堂大笑。
這個六一可真開心，我希望明年的六一也同樣開心。
國小二年級慶祝六一兒童節作文 篇16
星期六的下午，天氣暖洋洋的。我們班的同學都穿上了表演的服裝。
同學們都到齊了。主持人笑容滿面地走到前面，用清脆悅耳的聲音宣佈：“各位老師，各位同學們，大家下午好。今天我們將要迎來六一兒童節的表演!”話音剛落，操場上立刻響起了一片熱烈的掌聲。節目表演開始了。
一(1)班首先登臺表演。其中最精彩的是環保時裝秀表演。表演時，他們大大方方的，一點也不靦腆。你別說，他們的表演還蠻像時裝模特兒呢!你瞧，他大滋滋的，嘴裏哼着曲子，腰一扭一扭的，步履也挺輕盈，不時地將衣服掀起來，轉一圈兒，再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌，又是跺腳，笑得前仰後合。
一(1)班表演後，其他班又一一展示了才能。我們班當然也不弱，一個“江南style”，把大家看的迷住了，還有“我是一隻小小鳥”，大家激動的一起唱了起來。由於我們班的實力實在太強了，把有些班看的得了“紅眼病”。
在歡樂的氣氛中六一兒童節圓滿的結束了。結束後，我們班還在操場上照了張充滿歡快的相。然後，才依依不捨的回家了。
國小二年級慶祝六一兒童節作文 篇17
六一兒童節即將來臨，怎樣讓我們過一個快樂的六一呢?學校爲我們精心準備了一個大型六一遊園會。
學校給我們每人發了一張遊園卡：上面有陽光夥伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的遊戲。
第二天我興致勃勃地來到了教室，心裏十分緊張，就連早讀也心不在焉，心裏在想：遊戲好不好玩呢?會不會有獎品呢?獎品是什麼樣的呢?這時我聽到老師說：“遊園會開始了。”我飛一般地衝出來教室。
我們首先玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球，保齡球打的瓶子是一些大小不一的飲料瓶。接到球的我第一感覺是重。我學着安老師的樣子右腳在前，左腳在後。用力把球一拋，但我打偏了，只打到了一個瓶子。
我有去猜燈謎，走進活動教室。我傻了眼牆的四周貼滿了謎語，這裏的謎語總共大約六百多個。我猜了三個，就去排隊蓋章了。我排隊的時候嘴裏一直叨唸着謎語的序號和答案。終於到我了，我的答案全對，老師在我的遊園卡上印一個鮮紅的章，我心裏甜絲絲的。我又有答案了但老師說我已經猜過一次了，不能再猜了，我去對了老師的答案，發現全對，我失望了，我的印章啊。
由於時間關係，我們班只玩了四個遊戲就去兌獎了，我也捧着我遊園卡上的一個印章去了。在排隊的時候，我連頭都不敢擡，心想：人家好歹也有三個印章，我只有一個，人家肯定會笑話我的，多沒面子呀。想着想着，就到了我，大姐姐給我了一套橡皮。我回到了班上。
回到班上，當然是同學們大吃特吃的時間咯。我什麼也沒帶，只能盯着同學的食物“望食止餓”口水也在“滴答滴答”響。老師叫同學上臺表演節目，我講了兩個笑話，逗得全班捧腹大笑。
六一兒童節過得真快樂!真希望天天都過兒童節!