六一兒童節文藝匯演節目串詞大綱

六一兒童節文藝匯演節目串詞：

1、 大課間操展示------《校園恰恰》

自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進校園，通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

2、拉丁舞：

用舞蹈點亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學員們將爲我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

3、《木瓜恰恰恰》

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來爲我們的拉丁節助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園裏書聲琅琅，請聽第二支歌《讀唐詩》。

4、音樂快板《校園常規記心間》

學校是我們成長的樂園，在美麗的學校，我們勤奮學習，快樂生活、全面發展。

5、拉丁舞：

雙人拉丁表演6、朗誦《荷香頌》

荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂着水香，水香中帶着荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

7、《飛旋恰恰恰》

甲：你會跳恰恰舞嗎?

乙：當然了甲：那你知道恰恰舞的發源地嗎?

乙：這個…甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源於墨西哥，音樂有趣，節奏感強……乙:等等，你看大家都等不及了甲：下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》

8、環保拉丁時裝秀走上t形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞一(一)班的小朋友帶來的環保拉丁時裝秀。看，小模特們來了!

9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽一、二、三年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

10、《安全三句半》

安全是學校各項工作的保障，我們西校區開展了創建平安校園的系列活動，作爲學生，我們要時刻把安全銘記於心，下面讓我們一起欣賞二年級平仔俊等同學爲我們帶來的《安全三句半》

11、開心牛仔甲：你知道拉丁舞非爲哪幾類嗎?

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、鬥牛和牛仔舞。

甲:那你知道它們分別起源於那些國家?

乙：恰恰：起源於墨西哥;桑巴起源於巴西;倫巴起源於古巴，鬥牛起源於法國，發展於西班牙。

甲：那牛仔舞呢?

乙：美國呀。

甲：看來，你知道的真不少。

乙：你就別誇我了，你看一羣牛仔來啦。

甲：在哪呢?

乙：那不是嗎?請欣賞三年級的同學表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現場繪畫琴絃聲聲，畫筆飛揚。接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對於美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發表看法)。感謝小演奏家和小畫家!

13、相聲《拇指和食指》

相聲是大家喜歡的節目，因爲它會帶給我們開心和快樂。請聽一(2)班的羅志焱、傅長彬兩位同學表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡錶揚和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。

14、下面進入互動環節，我們進行的活動叫"親子恰恰恰"，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學習幾個拉丁舞步，然後和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!

感謝家長的積極參與!

學校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利!

15、朗誦與歌舞《感恩的心》

沐浴着陽光，感受着雨露，在這難忘的時刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學爲我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來的《激情拉丁》

結束語：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴絃，乙：讓我們用五彩的畫筆，丙：去歌唱美好的未來，丁：去描繪燦爛的明天。

甲：我們堅信-齊：西校區的明天會更好!

乙：各位領導、各位來賓丙：老師、同學們，丁：潛江市第二實驗國小西校區首屆拉丁藝術節文藝匯演到此結束。

丙：祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意!

丁：祝老師們工作順利、心想事成!祝同學們、小朋友們學習進步!節日快樂!。

(播放“明天會更好”)國際兒童節文藝晚會節目字1，大秀類------休息的campusfree的，大膽的，充滿激情，動感的舞蹈由我們所愛的孩子，我第一次走到拉丁舞的校園，通過在一個類中休息，學校班級，小組，競賽和學校體育藝術節演出等形式的推廣拉丁舞的興趣。拉丁的魅力，使校園更加生動。請享受在campus2的舞蹈明星全校表演，拉丁舞：

舞蹈點亮生活中，奚玉舞培訓中心的學員是我們提供的拉丁舞表演相結合。玩的小舞者。

3and的papayapapaya，芒果，香蕉，石榴......招待水果來到拉美部分，請享受合唱與木瓜行動學校的興趣。

早上核心的詩歌，下午讀經，我們通過美文，舒賒嗯郎朗在校園閱讀，請閱讀第二首歌聽過唐朝。

4，音樂快板校園一般recordingschool是我們成長的樂園，美容學校，我們努力學習，快樂生活，全面發展。

5，拉丁舞：

拉美兩performances6and頌背誦到lotussymbiosis用含水，負載在水中，水息。陰影漂移，在荷花飄香的漂白水，香水與蓮花水。請欣賞講座和頌lotus7the圈在空氣中的利益集團的雄辯朗誦，和胡斯塔：你的舞蹈恰恰舞?

coursea的：：乙你知道舞廳舞的發源地?

b：... - 答：哈哈，讓我來告訴你一些事情。拉丁舞 - ，起源於墨西哥，音樂有趣，節奏強烈某事：你看，我們不能waita：下面掌聲年級學生在空氣中帶來了一圈只爲us8latin，綠色環保的時尚綜藝節目的路徑t和讓夢想飛，塑料袋，紙，包裝袋，舊cd ......這些都可以使一個漂亮的衣服，打扮得更加美麗，我們的童年。請欣賞(一)班的孩子們帶來了拉丁環保時裝秀。瞧，小機型!

該motherlandwe的歌曲9kebab，兒童歌曲是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的母親，聽一個，兩個或三個學生正在執行一堆歌曲的歌曲年級的孩子該motherland10and的sanjubansecurity的安全是學校工作的保障，我們創建了一個安全的校園的一系列進行中的西校區活動，作爲學生，我們應該時刻牢記安全，讓我們玩六月的學生給我們帶來的第二級安全sanjuban11的，快樂cowboysa：你知道非拉丁舞蹈課?

乙：它可能很難抱我，拉丁舞包括倫巴，桑巴，鬥牛舞和牛仔。

：你知道它起源於這些國家?

b：正是：起源於墨西哥和桑巴源於巴西;倫巴起源於古巴，鬥牛起源於法國，發展於西班牙。

答：牛仔舞?

b：美國。

看來，你知道這是一個很多。

b：你就別誇我了，你看到一羣牛仔。

答：在哪裏?

乙：是嗎?請享受快樂的牛仔高三學生表演。

12，古箏和現場paintingstring聲音，刷蒼蠅。接着，五年級學生敻邱婪打彝族舞曲古箏。堅持的同時，我們也邀請了幾位學生住在利益集團的繪畫表演。我們熱烈歡迎他們玩。

不僅是第一個展示彝族文化的舞曲，也表達了他追求以人的好東西。我們的小藝術家已經完成的工作，和我們一起享受。(學生介紹他們的工作或評論主持人的工作)。感謝小演奏家和小畫家!