四年級兒童節優秀作文（精選16篇）
四年級兒童節優秀作文 篇1
“叮鈴鈴”。鬧鐘響啦，我高高興興的上學去了，因爲今天是六一兒童節。
來到學校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃的，有餅乾。牛奶。老師問我們今天是什麼節日?我們一起說：“六一兒童節。”老師就說：“那我們就開始玩遊戲吧?。”我們就說：“好呀!”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講遊戲規則，聽完後，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的一聲，我贏啦。然後我到老師那裏拿東西吃。我又去玩套圈圈的遊戲，最後我輸了。我們玩的正開心的時候，只聽叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說：“今天玩的開不開心?”我們一起說：“開心!”老師又說：“開心就好，我們下午在玩吧?現在放學啦。”我們說：“好呀!”
在放學的路上，我們開開心心的回到了家裏。
四年級兒童節優秀作文 篇2
今天，我和爸爸去公園玩。因爲是六一兒童節，爸爸早已答應我期會考試得雙百分。
來到公園我好開心，人山人海熱鬧極了，我東看西看，喜歡碰碰車，哇，玩碰碰車是最驚險刺激的事情了。一開始，我還信心十足的操縱着方向杆，想着在家裏玩“跑跑卡丁車”的經過，飛快地把碰碰車的油門加大。等到我的車子在迎面衝來的車子身上狠狠地撞了一下以後，我的手就亂了，方向杆也脫離了我的控制。我的車子向後退着，不提防後面衝上來的車子又撞了我一下。亂了，亂了，我已經完全沒有把握玩下去了。我的車子好像是狂濤巨浪中一條小船，爸爸在旁邊笑彎了腰，還誇我真棒，當是，我心裏就高興要是每次考試都得雙百，該多好啊!
六一兒童節我好開心啊!
四年級兒童節優秀作文 篇3
每一個國家都有自己的節日，比如說端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹節、愚人節等等。然而在這些節日當中，令我最難忘的是兒童節。一年一度的兒童節。去年的兒童節令我最難忘。
六一兒童節那天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場集合。到下面，語文老師說我表現出色有一張獎狀，我心想：“我怎麼會有呢?”我的成績平平，其實心裏還是蠻高興的，總想像那張獎狀什麼樣子啊，終於唸到我的名字，我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學生的獎狀，臉上洋溢着甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血，我們拿完了獎狀，校長說：“今天是你們的節日，你們是祖國的花朵是祖國的希望，今天就讓你們盡情的玩吧!”
兒童節令我終身難忘，有人說，老師是辛勤的園丁，精心的呵護保護我們，老師們的恩情我沒齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個無知的兒童教育成誠實懂事的我們。老師們：“你們辛苦了。”
四年級兒童節優秀作文 篇4
一年一度的“六一”兒童節又來到了，校園裏到處洋溢着節日的歡樂氣氛。操場上、升旗臺前、籃球場上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們在陽光的照射下顯得格外鮮豔美麗。在微風的吹拂下，發出“譁、譁”地聲響，好像它們也在爲我們歡慶“六一”似的。各班還自己動手佈置起教室，有的貼上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩紙條，有的打上了蝴蝶結兒，有的甚至還掛上了有着精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪!操場上、升旗臺前、健身園內、籃球場上到處都可以看到同學們那一張張歡樂的笑臉，同學們的歡笑聲佈滿了校園的每一個角落。“二人三足賽跑”、“鋪路前進”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……那比賽場面是那麼地扣人心絃;那一聲聲加油聲又是那麼地令人興奮。整個校園沉浸在歡樂的海洋裏，校園上空久久迴盪着同學們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
四年級兒童節優秀作文 篇5
首先我在這篇文章裏祝全國的兒童們六一快樂!大家要開開心心地過這一天哦!不要悲傷哦!這可是我們的節日呢!
今天，我們校園上午去看電影，從10點多到12點半，那個電影好好看，非常搞笑的電影《功夫》是周星馳主演的，特別搞笑，也有武打，真的很好看耶，搞得電影院裏笑聲不斷。
今天下午我們學校各班有展開了許多有趣的活動，在這之前，老師還發了我們六一兒童節的禮物，有一隻鋼筆，筆記本，還有好多好多的食品。接着就是表演了，我們男生表演了悠悠球擂臺賽和個人表演，當然我就是其中一名悠悠球隊員，我可以毫不誇張的說，我的悠悠球技術是全班第一的，你們可別說我是吹牛的哦!我們爲了表演悠悠球都是圍繞最愛看的電視《火力少年王》，才表演的，一般是不會玩的，還有我們班的女同學也表演了舞蹈，還玩了許多遊戲，我們今天很開心，很高興，度過了一個快樂的六一兒童節!
四年級兒童節優秀作文 篇6
“六一”兒童節到了，今天我特別興奮。因爲我要和媽媽一起到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那裏，我們就馬上向三樓跑去，因爲那裏有猜謎語的活動，只見幾根線上吊着一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到服務檯去領獎。我雖然在不停的想，但怎麼也猜不出來，還是媽媽歷害，終於猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話：“這個謎語別人已經猜過了，無效”。當時我非常失望，幸虧媽媽說：“只是遊戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然後我們還玩了猜西瓜重量的遊戲。後來我們又向書屋走去，到了那裏，我迫不及待的跑了進去，哇!一排排書櫃上，放着一本本整整齊齊的書，我看見這裏看書的人很多，心想：這書裏的知識應該很豐富，於是我便聚精會神看起書來，從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書可以考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢》也很好看，因爲這篇小說發揮了它的想像力。
在回家的路上，我心想：今天真快樂!
四年級兒童節優秀作文 篇7
盼星星盼月亮，終於“六一”節又到來了。
那天，我穿着漂亮的新衣服走下樓，爸爸媽媽笑眯眯地對我說：“祝你六一快樂！”聽了這話，我樂了，連說：“謝謝，謝謝！”。
來到了學校，看到同學們三五成羣地聚集在一起，有些同學在玩遊戲，有些同學在聊天，還有些同學在看課外書。沉浸在各自的快樂中。老師走進了教室裏，不知誰喊了一聲：“老師來了。”我們像一羣受驚的小鳥，一溜煙跑到各自的座位上。哪曉得，老師和藹可親、面帶微笑地對我們說：“今天不上課，繼續玩吧，祝你們節日快樂！”“耶……”頓時，安靜的教室又沸騰起來。
“六一”的聯歡活動開始了，大家各顯身手，表演着各自精彩的節目。有幽默風趣的相聲，有娓娓動聽的故事，有優美動人的舞蹈，有嘹亮美妙的歌聲，還有變幻莫測的魔術……同學們的表演真是豐富多彩啊！
時間一分一秒地流逝，一眨眼到了中午。下午是自由活動，可以和好朋友一起去圖書館看書，好幸福啊！
“六一”節，真讓人快樂啊！
四年級兒童節優秀作文 篇8
由於六月一日剛好是週一，所以我們就可以連放三天假。在這三天假期中，發生了一件有趣的事情……
我參加了小主人報的一個活動——“體驗當售貨員”。在這次活動開始前，老師先讓我們玩了個遊戲——用筷子夾起乒乓球，並放到一個杯子中，一個人只能放到一個杯子中，不可以放進別人的杯子裏，誰的杯子裏先裝滿五個乒乓球，誰就贏了。
遊戲開始了，我拿起筷子，在那夾來夾去。眼看別人都放了四個了，可我卻連一個都沒夾起來，周圍的人都在說應該怎樣夾，可一個也沒用，最後，當然是我輸了。
這次活動是由兩個人一組來完成的。我和一名女生分在了同一組，而我們要賣的是蘋果和荔枝。剛開始，我們只賣出了一兩袋蘋果，生意並不怎樣，漸漸地，我們開始輪流去查看別的小組的銷售情況。過了一會兒，有一個人來我們這裏給荔枝進了點貨，新進的荔枝把那些爛的全都蓋住了。就從那時開始，我們的生意火了起來，最後還獲得了第二名。
這次的活動讓我懂得了很多道理，收穫了很多知識呢！
四年級兒童節優秀作文 篇9
六一的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿着嶄新的班服興高采烈的來到學校參加聯歡會。
剛進教室，就聽到教室裏傳來一陣歡笑聲。同學們臉上洋溢着快樂的笑容。
優秀節目表演開始了，一個個都很優秀，特別是課本劇《皇帝的新裝》，我彷彿享受了一場電影，爵士鼓也讓我手足舞蹈起來。我好羨慕那些多才多藝的同學啊！
回到教室，在老師和爸爸媽媽的佈置下，教師充滿了節日的氣氛。我們班的“快樂套圈”人氣十足，有吃有玩，隊伍都排到了走廊上。我闖過了7關，拿到了豐厚的獎品，心裏美滋滋的。
下午的班級聯歡會，同學們表演了古箏，電子琴，合唱，詩朗誦，都很精彩。我也表演了魔術，最後雖然被識破，但是看到同學們的叫喊聲，興奮的表情，我也好滿足。我暗下決心爲了明年的“六一”，我一定苦練。
同學們，我們一起期待明年的“六一”吧！
四年級兒童節優秀作文 篇10
今天是我最期待的一天，因爲今天是六一兒童節，六一兒童節是兒童興的節日，因爲有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物。每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六一表演。
那天，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演，包括我在內，我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹雲霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。
接着是一個大姐姐和一個小朋友唱歌，會唱的同學都跟着唱。學校特別安排了遊園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多遊戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的遊戲。只見幾根線上吊着一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到老師去領獎。我雖然在不停的想，但怎麼也猜不出來。接着我去玩拋圈，我拋了兩次，中了一次。得到一份獎品。
遊戲結束了，今天真開心，我希望天天是兒童節該多好呀！
四年級兒童節優秀作文 篇11
在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊……
早上，我穿着乾淨、整潔的校服，帶着嶄新的紅領巾，興高采烈地來到學校，一進校門，眼前的景色就被我吸引了。操場兩旁插着許多五顏六色的彩旗，領操臺上扎着色彩繽紛的氣球，臺上還放着一塊寫着歡慶“六一”的黑板，大廳裏還掛着一個個亮麗的燈籠。
活動舉行了放飛夢想、愛心義賣和快樂遊園。但最令我回味無窮的還是快樂遊園活動。活動開始了，我迫不及待的跑進了四（2）班，他們的遊戲是“海獅頂球”。遊戲規則是：每人頭頂上放一本書，衝起點走到終點，路程中書不掉下來就算勝利。輪到我了，我把書放在頭頂上，剛走兩步，我就忐忑不安，擔心書會掉下來。果然，不只是書不聽我指令還是我笨，數一下子落了地，我垂頭喪氣的回到起點。第2輪開始了，我拿起書放在頭頂上，心想：失敗是成功之母，沒有失敗哪來成功？我還不是告誡自己千萬不要緊張。我一步一步小心翼翼的走着，終於，到了終點，我終於成功了！我高興極了！接着，我又完了紙杯傳水、套圈、三人抱團、保齡球等遊戲。大家玩的不亦樂乎。
時間飛逝，活動就要結束了，可大家還是沉浸在一片歡聲笑語之中。
四年級兒童節優秀作文 篇12
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節!
這一天，我興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心裏還是有點緊張，因爲我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，爲班級爭光。
我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣佈今天的表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣佈完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因爲沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣佈獲得表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節了!
四年級兒童節優秀作文 篇13
今天是六一兒童節，下午我跟妹妹相約在二伯父的帶領下一起去青少年活動中心參加遊園活動。
一下公交車，我們立刻就按照先前想好的目的地方向跑去——活動中心的科技樓。來到目的地，我們發現一樓已經是人員爆滿，於是趕緊跑到二樓玩“快樂作文”，沒想到竟然是夾彈珠遊戲，於是我們一人一邊開始玩起來。妹妹贏了！我也要加油努力…...可能是我太緊張了吧，看着浸在水裏的彈珠我有點手忙腳亂，怎麼也夾不住，當筷子一接觸到珠子很快就滑出去了，讓我實在是苦惱，哎，我還是輸了！沒關係，輸了一項我可以在其他項目上努力爭取。接着我們來到了英語沙龍，這個遊戲的規則就是讓我們利用卡片上的爆破英把三個乒乓球從臉盆這邊的小洞吹到另一邊去。“呼、呼、呼”不費吹灰之力我就把這些乒乓球吹到了對面，哈哈哈…..我贏了！我轉頭看妹妹，她在經過了一次又一次艱難的嘗試也終於過關了，我們驕傲的在教室門口敲上了“過關”的紅印章……時間不知不覺地溜走，離活動結束的時間也差不多到了，我們數着卡片上面的紅印章來到了兌換獎品的地方，雖然妹妹比我多2個印章，但是我們都拿到了自己喜歡的禮物，心滿意足的把它們帶回了家。
在家裏，我把今天的經歷告訴了爸爸媽媽，希望他們能和我一起分享我的快樂。爸爸媽媽聽得笑呵呵，雖然六一是兒童節，我更希望是爸爸媽媽的節日，也祝爸媽節日快樂！
四年級兒童節優秀作文 篇14
這一天，天氣晴朗，天空中飄着幾朵白雲，同學們都高高興興地穿着漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“遊園會”活動。首先校長跟我們講“遊園會”活動的用意與及裏面的遊戲，然後就講一些好人好事，教育我們要做一個好兒童，最後就開始“遊園會”活動。
“遊園會”一開始，同學們都紛紛來到自己喜歡的遊戲面前玩遊戲，而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學會禮讓，不插隊，看見插隊的同學就教育他，同時我們也玩遊戲，我們有的玩“釣魚”遊戲，這個遊戲是訓練同學的穩定性與耐性。
有的玩念古詩遊戲，這個遊戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育遊戲”遊戲，這個遊戲是訓練同學們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時，“遊園會”在同學們的歡笑中完滿結束。
同學們回到教室，比一比看誰的獎品多。最後同學們都高高興興的拿着禮品回家。下午，同學們就和自己的父母親到郊外遊玩。
六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不捨，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。
四年級兒童節優秀作文 篇15
今天是我過的第十個“六一”兒童節，這次的“六一”是我們早已安排好的家鄉美食展。
展銷開始了。我們組的組員把商品全擺了出來，其他組的同學也忙得不亦樂乎，張致遠也把我們店的招牌畫得很漂亮。我想：“這下肯定沒問題了。”看看這時的教室，有賣海鮮的，有賣花生的，還有賣水果的……各個小組的推銷員也在拼命的拉客、叫賣，這時的教室真可算是人聲鼎沸。
突然陳帥對我說：“你快去呀！”他指了指胡老師，只見胡老師手裏拿着一大筆“錢”，無疑是個大富翁。大家都爭着搶這個大買主呢！我一下子就明白了，衝了過去，把其他人拉開，對胡老師說：“胡老師來買牛肉呀！我可是第一個給您發傳單的呀！”胡老師來買了，我們組的組員都欣喜若狂。胡老師吃了兩塊牛肉連說好吃好吃。連胡老師都說我們的牛肉好吃，其他同學還有什麼理由不買呢？
剛開始一會兒教室裏就像一個繁華的夜市一樣，我們的生意也像芝麻開花一樣——節節高了。
我消費了一圈剛要去換班，可我突然發現一羣人圍在門口吵吵鬧鬧的。原來是鄔老師來了，其他人都在給鄔老師發傳單，畢竟我們已經先發制人了——我們早在昨天就給鄔老師發了傳單，做了宣傳。於是我三兩下就把鄔老師帶到了我們的店面上來了。接着我又用我那三寸不爛之舌把其他班的老師和同學帶到了我們店上。我們又大賺了一筆。
最後，我們店的“資金”從原來很少的一點變得很多很多。我覺得這次的“六一”真快樂，因爲讓我們自己做了一回生意，我知道了做生意要眼觀六路耳聽八方，更要誠心誠意，貨真價實。
四年級兒童節優秀作文 篇16
天天盼，夜夜盼，我們終於盼來了自己的節日——六一國際兒童節，所以，學校裏要舉行一次別開生面的慶“六一”活動。
今天，我早早的來到學校，一進校門，感覺整個學校都充滿了歡樂喜慶的氣氛：只見操場上搭起了一個大大的舞臺，上面裝滿了各種新奇的道具，在它的周圍環繞着五顏六色的氣球，舞臺正中醒目地寫着“藝術點亮夢想”。
早讀後，大家排着整齊的隊列，帶着自己的凳子來到操場，在指定的位置坐下，期盼活動快點開始。上午8：10分，古箏隊成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》，拉開了整個“六一”活動的序幕，接下來，舞蹈隊、合唱隊分別表演了各種不同的節目：有交誼舞、課本劇等，“四百年前七品官，甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級朗誦的臺詞，爸爸媽媽說我們的隊列最整齊，聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級小朋友表演的時裝秀，因爲他們充滿了童年的歡樂和活力，讓我們看到一種健康和奮發向上的精神。最後，五(2)班同學以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮噹”結束了整個活動，活動雖然結束了，可節日的喜悅還在校園瀰漫。
這次的慶“六一”活動可真精彩呀!我真盼望明年的“六一”兒童節快點到來!