二小“六一”活動實施方案大綱

一、指導思想

通過開展豐富多彩的校園文化活動，引導少年兒童加強思想道德修養，樹立遠大理想和堅定信念，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和的“六· 一”國際兒童節。

主題詞： 放飛童年的歌

二、組織機構：

組 長：周振國

副組長：宋繼格 王迎春 張連之

成 員：張建風 張素坤 許豔雙 劉婉華 許朝輝 音、體、美組全體教師

三、參加對象：全體國小生，邀請學生家長參加。

節目要求：

1、場面宏大，突出學校特色。

2、整體活潑、歡快，能表現少年兒童的天真浪漫，參與度大。

3、要大方、大氣，能體現良好的藝術素養。

4、主題鮮明，內容健康，展現少年兒童的優良道德品質與修養。

四、具體措施

1、六一前夕，各班進行一次班容班貌佈置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力。

2、舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的才能，驗證我校藝術教育的成效。同時提升學生鑑賞能力。演出全場錄象，製成vcd。

3、開展我最喜歡的節目評選活動，對所有表演節目進行打分，最後評定一、二、三等獎。

五、活動具體安排：

1、展覽部分 明德樓前櫥窗

張素坤(名教師) 張建風（學生活動圖片、電子小報） 劉婉華（名學生）

劉紅梅 （素描、水彩畫、古詩配畫、手抄報、手工、剪紙）

六年級老師（學生優秀作品）作文、日記、讀後感、書法。

2、展示部分（王迎春 許豔雙）

（1）誦讀：5年級大型誦讀、師生互動； 3年級藝術誦讀（童謠）；

（2）音樂：大合唱（六年級全體學生）

（3）體育：自編操（四年級學生、素春指導） 精編武術 (大灘)

（4）校園英語：說、唱、演。（三----六年級學生） （朝輝）

3、節目類（張連之 江英）

（1）音樂教師每人精練大型節目一個。

（2）其他教師：每兩個班合拍一個優秀節目。

三1 三5 （桂榮、亞菊） 現代舞

三2 三3 （素輕、志娟 張寧） 師生同舞

三4 三6 (翠喜、連連) 情景劇

四1 四3 (豔麗、紅麗) 現代舞

四2 四4 （鄧曉、素欣） 快板 小品

四5 四6 （稱心、領娣） 舞蹈

五1 五3 (苗紅、周靜) 健身操

五2五4 (亞麗、振讓) 三句半

五5五6 (愛軍、東敏) 雙簧 相聲

一123 孔娟 繼聰 明芬 小歌舞（亞瓊、記聰）

一4567 亞敏 楊敏 亞菊 先之 配樂詩朗誦（李笑）

二1235 宋敏 冬梅 五雲 麗華 (模特步)

二467 尹倩 紅豔 立新 (師生同唱一首歌)

注： 教師集體舞 教師朗誦