《花開花落，童聲依舊》七年級兒童節作文（精選18篇）
《花開花落，童聲依舊》七年級兒童節作文 篇1
中秋帶來的快樂，讓我們一家團圓；端午帶來的快樂，讓我們體會到包糉子的樂趣；清明帶來的快樂，讓我們領略了祖先、烈士的輝煌；除夕帶來的快樂，讓我們目睹了形態各異的煙花；六一帶來的快樂，卻與衆不同的。在中國這個文明古國、禮儀之邦裏，既有感謝母親的母親節，還有感恩父親的父親節，又有懷念情人的七夕節（情人節），但唯獨屬於兒童的六一節最令我們難以忘懷。啊，花開花落，童聲依舊。
這次的六一活動，是我們這些六年級的“老少先隊員”一次過兒童節了，所以，今天的活動內容格外豐富多彩。
第一個活動就是“走進經典古詩朗誦比賽。”當我們按順序坐在操場上躍躍欲試、迫不及待的要向全校師生展示我們的勞動成果時，“經典古詩朗誦比賽”開始了。在這項活動中，有感恩老師的“一株紫丁香”；有熱烈激昂的《中華少年》，它激勵大家“相信自己，無限極”有充滿人生哲理的“三字經”“*規”……而我們班表演的是背誦古詩十首。
第二項活動就是“體藝2+1”的展示。“體藝2+1”中有迷你繩操；有摩拳擦掌的泰拳舞；有色彩繽紛的呼啦圈；有低段的韻律操——“校園多美好”；有籃球操……除了這些關於“體育”的節目外，還有以“藝”爲主題的口琴比賽；其中有以班級爲單位的集體合奏，有小組合奏，還有個人獨奏。曲目有：《白船》、《鄉間的小路》、《瑪麗有隻小羊羔》、《花兒與少年》……”體藝2+1就在這悠悠琴聲中溜走了。
第三項活動纔是主角。大家在臺上表演了充滿異域風情的拉丁舞；充滿民族氣息的舞蹈；《不想長大》、《向快樂出發》還有老師們表演的《快樂佳木斯》……
學校還發給我們每人一套新校服和一本筆記本，本子的第一頁寫着“六一快樂”。這標誌着各界領導對兒童的關注和關懷。
雖然我已經快畢業了，可我永遠不會忘記母校，忘記這一天——20xx年六月1日。
《花開花落，童聲依舊》七年級兒童節作文 篇2
童年是一首歌，一首悠揚動聽的歌，能時時刻刻的打動人心；童年是一塊石，能時時刻刻的敲出星星之火，讓我們走向光明的大道。童年是在我們校園的教室中，讓我們獲得成長的果實。童年是在下課後，在走廊上、操場上、四知堂上嬉戲、自由自在的玩。歲歲月月，朝朝暮暮；光陰似箭，日月如梭。剎那間，一年一度的六一兒童節又到了，今天是我們兒童自己的節日，我們特別的高興。因爲兒童是祖國未來的花朵，兒童是祖國未來的小小接班人，兒童時期是在人生中不可缺少的一部分。讓我們好好珍惜最後一個六一兒童節吧。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”年復一年，日復一日。我們國小中的最後一個六一即將過去，讓我們一定好好珍惜最後一個六一兒童節吧。
在六一兒童節的早晨，我們學校舉行了精彩的文藝表演。第一個節目是羅漢拳，羅漢拳是我們學校的一大特色。第二個是啦啦操，啦啦操的節目馬上就要去金華市比賽了，他們的表演非常精彩，得到了全體師生的熱烈掌聲。我們學校的一大特色第三個節目是——滾鋼叉。這個節目主要由我們班的男生學的，更是我們班的語文老師帶的。我們第一次練鋼叉的時候都非常的害怕，怎麼大個東西要怎麼練。後來在楊老師的指導下，我們慢慢的把滾鋼叉的基本學會了。時間匆匆而過，就這樣我們一天天的訓練，然後一步步的走向各個舞臺。六一兒童節的最後一個節目是——道琴，也是寶貴的非遺文化遺產。一個個精彩的表演讓一個個學生讚不絕口，還不斷地爆發出熱烈的掌聲。
開開心心的時間總是過得很快。到了下午我們就高高興興地玩起了學校舉辦的各種遊園活動。我們班的遊戲是夾黃豆，規則是30秒內夾起10個算一分，10到15個2分，15個以上算3分。老師發了一張票還說了遊園規則。然後讓我們到每一個班級裏去玩，但是每個遊戲只能玩一次，票不能丟，因爲每個人只有一張沒了就沒得玩了。我在我們自己班得了3分然後到6（2）班玩百發百中。遊戲規則是，裁判扔5個球，接到1至2個得1分，3個得2分，4個和四個以上得3分，而我的了3分。下午，我們高高興興的玩了每個班的遊園活動。然後，看到票上寫着校級遊戲，我想應該在四知堂，於是我急急忙忙地走進四知堂，一看我猜的沒錯就是這，看了規則竟然是搶凳子，上面寫着第一3分、第二2分、其他3分。我在邊上越看越覺得好玩，最後我也上去玩了。玩的非常開心，這就是我們國小生涯的最後一個六一兒童節。
古人云：“少年強則國強，少年富則國富……”未來的祖國靠我們。如果我們不努力，以後的國家一定會敗落。因此，我們一定要把握好寶貴的時間，發奮學習，讓我們在小時候就打開知識的大門，使之成爲國家的棟樑。
《花開花落，童聲依舊》七年級兒童節作文 篇3
歲月匆匆，時光轉瞬即逝。在我們的歲月長河裏，伴隨着徐徐清風，伴隨着一張張考卷，伴隨着同學的歡聲笑語。剎那間，我也迎來了我的十三歲，迎來了我的國小畢業考，也迎來了我的最後一個兒童節——六一。這個節日將永遠的變成我成長足跡中抹不去的精彩回憶。
一年一度的兒童節，曾給我帶來了無窮無盡的歡樂與開心，而今年的六一兒童節它帶給我的除了歡樂與開心，還有我的許許多多的懷念。當我看到一個個大人在兒童節的時候不能與我們在一起開開心心的玩，只有在默默地工作。雖然我很傷心，畢竟他們早已步入了人生，與以前的小孩不同，他們要扛起家庭的重任。有時候我看到爸爸，會感嘆道，爲什麼大人和小孩的世界永遠有代溝，有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大後，我明白因爲他們早已習慣生活在工作，習慣了他們的生活節奏，與我們的生活節奏大有不同，所以我經常憧憬着大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍，現在我終於明白他們不是那麼容易獲得自由的生活，他們要通過自己的奮鬥，工作，讓我們一家人開開心心的、高高興興地生活。
早晨，我從寢室剛剛過來就看見了小黑板上寫着牛奶5分，碎碎冰2分，還有上好佳等等。到了下午，我們期待已久的六一活動終於開始了，我們班級的遊戲是夾黃豆，遊戲規則是：在30秒內，夾出10顆黃豆得1分，10到15顆得2分，15顆以上得3分。我們玩了許許多多的遊園活動，有百發百中、吹乒乓球、搶凳子等等。玩完了遊園活動之後，我們就用積分去換零食了，我換了一瓶牛奶、一根碎碎冰、一包上好佳、一個果凍、兩根棒棒糖。今天，的的確確是開心啊！
週三的早晨，我們又看了精彩的表演，第一個節目——羅漢拳；第二個節目——啦啦操，第三個節目是……
其實，如果有人永遠地活在童年裏，那麼，他們永遠不會有出息，只會依賴父母，成爲一個頹廢的人，就算是活在虛幻的世界裏，他們永遠也不會有作爲，有成就。六一兒童節，是我們兒童自己的節日，哪怕是國小的最後一個，我們也應該好好地度過，嘗試做一個天真爛漫的小孩，一直開心、快樂。
《花開花落，童聲依舊》七年級兒童節作文 篇4
各位老師，同學：
下午好!
首先，祝所有同學六一兒童節快樂!
我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，曾幾何時，我們帶着欣喜的心，來到了我們夢寐以求的中學----同安一中。如今，兩年過去了，我們已經是八年級年的學生了，今年的九月，我們就即將步入九年級的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別童年。今日是六一兒童節，對於我們八年級的學生來說是後的一個六一節了，可是對於九年級或其它比我們高的年級的學生來說，再也沒有六一節過了，因爲我們不再是兒童了，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經結束了，我們將面臨着複雜的社會，複雜的人生，我們身上的擔子更重了。
在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發展。現今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”他們注重的是分，需要的也是分，於是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?
“君自故鄉來，因知故鄉事”，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生路過此地將掃帚撿起，後來他被錄取了，正因爲他的品德，認定他是一個全面發展的學生。社會在進步，祖國在發展，社會爲培養出一批建設祖國的棟樑之材，國家規定以德、智、體、美、勞全面發展爲教育方針，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發展的中學生，爲了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們爲何不做德、智、體、美、勞全面發展的中學生。
在生活中，我們應該要更成熟，更懂事。在家裏我們應該幫助自己的父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學校要團結同學，尊敬師長，不應該斤斤計較，由於別人佔了我們的小便宜，我們的卻佔了思想的大便宜，因此吃點小虧算什麼。
我們長大了，我們的思想一天天在轉變，我們男女同學之間的關係也發生了微妙的變化，我認爲，男女同學之間的正常交往是應該的，我認爲這一點我們六班同學就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學一起玩耍，一起學習。
在我們班，我們不男女分開，我們認爲，男女同學在一起玩是很正常的，也無顧慮。不像有的班級男女同學間總在一道看不見的溝。我們六班的同學之因此可以做到這樣，是因爲，我們心無雜念。我們現在已經不再是孩子，明年起我們過的就是青年節了，這就標誌着我們身心應該，有一定的成長。
我們不再是懵懂的女孩，和衝動的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛鍊成有理想，有道德，有文化，守紀律的四有新人。
有一首歌兒唱得好：“跨世紀的金鼓敲起來，跨世紀的銀號吹起來，跨世紀的星星升起來，跨世紀的火炬舉起來，跟着太陽跨世紀，擁抱明天向未來，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀的新一代，作爲跨世紀新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發展，爭做德、智、體、美、勞全面發展的中學生吧!
慶六一兒童節發言稿（四）
親愛的同學們：
在這個陽光燦爛、奼紫嫣紅的日子裏，我們又迎來了你們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。在這歡樂的時刻，我代表全校老師衷心祝願你們節日快樂、學習進步、身體健康！同時真誠感謝一直關心、支持、幫助五小的上級領導、各界朋友和廣大家長；更要對爲我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意！
同學們，當你們揹着書包興沖沖地來到了五小讀書以後，五小的校園變得生機勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲；健美的廣播操是你們健身的韻律；追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符；運動會上矯健的身影是你們拼搏的勇氣；方方面面的進步是你們汗水的結晶……
爲了你們的快樂童年，爲了嘉獎你們的進步，學校千方百計讓你們過好“六一”兒童節。爲此學校投入了一定的資金，老師們傾注了大量的精力，舉辦了豐富多彩的“藝術周”活動。這一星期來，校園裏到處充滿着喜氣與歡樂，到處充滿着生機與活力，彷彿花草樹木都在載歌載舞，歡慶六一。“面向全體、重在參與；大膽表現、體驗成功；以藝養德、以藝促智、以藝促樂。”這是我們舉辦藝術周活動的宗旨。在整個藝術周活動中你們不辜負老師們的希望，充分展示了自己的才華：如，歌聲甜美的班級歌詠比賽，滑稽幽默又富有教育意義的課本劇表演，色彩豐富又極富創造力兒童畫創作，蘊涵着同學們智慧與美感的“扇面設計”和“水果拼盤”，給人鼓舞、催人奮進的陣陣鼓樂，熱鬧非凡的校園小超市等，無不表現了同學們的智慧和才華。可以說，在我們這所新興的富春五小，你們在老師們的循循善誘和無微不至的關懷下，變得越來越聰明瞭；而我們富春五小也因有了你們，顯得充滿生機和活力。富春五小是你們成長的搖籃，我們要像愛家一樣愛學校。
同學們，今日在你們還是含苞待放的花朵的時候，我們每位老師都願化作最肥的養料施於你們；我們願化作陽光，溫暖你們；我們願化作甘雨，滋潤你們。總之，我們願化作你們成長所需要的一切，只要祖國的花更美，祖國的明天更燦爛。
同學們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看着自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。假如在過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創造的，那麼今後的幸福則是要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步，多多練就爲他人、爲祖國服務的本領，朋友越來越多、友情越結越深等……總之，學習是快樂的、幸福的，我們要在學習中獲得幸福、享受快樂。當我們長大成人的時候，要用我們的智慧和雙手爲別人創造更多的幸福，報答所有爲我們的成長付出心血的朋友們。
可愛的同學們，昨天是值得我們讚美的，因爲你們已付出了努力；今日是應該好好把握的，因爲把握好每一個“今日”，就意味着把握好了今生；明天是充滿競爭和希望的，你們是否應該夯實基礎、信心百倍地去面對呢？
在今日這個你們最快樂的日子裏，作爲校長，我再一次衷心地祝福你們，願你們的每一天都猶如鮮花般燦爛！
《花開花落，童聲依舊》七年級兒童節作文 篇5
六一來了，小朋友歡呼起來，想象中的六一也來了，大家更是激動不已。
節日的這天，天空中白雲飄飄，許多夥伴在白雲上歡蹦亂跳，像一隻只樂翻天的小兔子。成羣結隊的白鷺徐徐飛來，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節日的小夥伴，他們見到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開了熱氣球的大籃子，向地面墜下去。白鷺們發現了危險，箭一般地衝過去，接住向下落的小夥伴，白鷺載着他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔着。
地面上，大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節的party，等待着在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞，孩子們終於回來了，大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會場，一到會場，他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復了體力，又開始了新一輪的狂歡。會場裏有一個神奇的彈跳椅，只要他們坐上去，就立刻彷彿被彈到了九霄雲外；還有一個用無數根神祕的羽毛做成的“長腿鞦韆”，坐在上邊的小朋友在瞬間會被它盪到天邊，順手能抓住最後一束綢緞般的晚霞……
我愛想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什麼樣子？寫出來讓我們一起分享吧！
《花開花落，童聲依舊》七年級兒童節作文 篇6
今天是“六一國際兒童節”，我們在學校裏表演節目。同學們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴。高老師還給我們表演了一個魔術，那個魔術很神奇，至今我也不明白那條線是怎麼穿過我的手的。最後，高老師還發給每個同學一份禮物——兩個精美的書籤。
我今天過得很快樂。
《花開花落，童聲依舊》七年級兒童節作文 篇7
我盼望的六一節已經來到人間，雖然天空中下着小雨，但我的心裏卻是溫暖的。
那一天，小新星英語舉辦了活動，我要去參加，並且還和三年級七班的王瀾晰一起表演舞蹈《花孔雀》。
上場表演的時候，我的心在“怦怦”直跳。當音樂放起來時，我跟着音樂跳起優美的舞蹈，恐懼感居然消失了。我在舞臺上盡情地跳呀，好象一隻真的孔雀。
當所有的節目表演完了，該頒發獎狀了，我們表演的《花孔雀》得了一等獎。老師獎給我們倆每人一個書包。我快樂得跳起來，還把舞臺周圍的氣球踩爆了好幾個，氣球爆裂的聲音象春節時的鞭炮。
媽媽答應下午帶我去看電影。“媽媽真棒！”我在心裏快樂地說。
你們說，這樣的“六一”快不快樂呀？
《花開花落，童聲依舊》七年級兒童節作文 篇8
今天是六一兒童節，我很開心，想想幾天前的苦苦練習馬上就要派上用場了，心裏非常激動。
一早我們就去食堂化妝，一照鏡子發現自己變了個樣，小臉蛋紅撲撲的，眉毛彎彎，嘴上粉紅的口紅，可愛極了。武雲豔是主持人，妝畫得有點濃，看見的人都說她是唱戲的，她不高興了，我就去安慰她，之後我們都參與了各自的表演。10：20我們放學。我回到家連忙打開老師發的風箏，爸爸和我一起拼好了它。中午，媽媽下班回家，她答應我，下午我們一家人去放風箏，打籃球。我和弟弟高聲喊道：“媽媽萬歲，媽媽萬歲!”
下午漸漸來臨，而我的心早已飛到了那遼闊的田野，湛藍的天空，熱鬧的籃球場。終於，我們出發了。雖然不是什麼有名的公園但是我們每個人的臉上露出了笑臉，在我心裏一家人在一起幹什麼都很快樂。我們到達了目的地，爸爸把風箏拿出來，爸爸跑啊跑啊，風箏飛上了天空，它在空中飄揚，我也想像風箏一樣在空中飛翔，雖然有一根線牽着，但那跟線上充滿了愛。我們又走了，我們現在向籃球場出發，籃球場的人真多啊!這裏真是高手如雲，每個籃球手的一舉一動都很酷。
這個六一兒童節真是太好玩了。
《花開花落，童聲依舊》七年級兒童節作文 篇9
時光的年輪不停地旋轉着芬芳的歲月，光陰無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。——啊，最後一個“六一”了！
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映手掌，每一道掌紋都記載着過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎？雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因爲它永恆地砌我們的心頭；還記得我們沙灘上鑽沙掘洞時尋到的貝殼嗎？雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因爲它們早已深深埋了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮鬥。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。
是的，林中的通幽小徑，是因爲那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道；人生也一樣，正因爲生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收穫得更多，吸取得更全！
轉轉折折，折折轉轉。終於，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍；終於，我們不再年幼！終於，我們要結束最後一個“六一”兒童節——本屬於我們的決定性節日！
終於要告別童年了！——那個夢般美妙的天堂！
《花開花落，童聲依舊》七年級兒童節作文 篇10
六月一日是兒童節，這一天，我們在學校裏舉行了一次活動。
這一天早晨，我和幾個同學一起來到學校，發現學校裏到處都掛着彩燈，插着彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說：“今天，我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以爲真，立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當真!”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結綵的?”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什麼日子?”“今天是什麼日子呀?”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀!今天不是還要搞許多活動嗎?”“啊呀，對呀!”
活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿着棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那麼輕鬆，那麼好，就想起了自己，我能夠寫得這麼好嗎?爲什麼不能?對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。
節目結束了，我們都滿意地回家去了。
《花開花落，童聲依舊》七年級兒童節作文 篇11
“六一”國際兒童節又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節日!氣球帶着心願迎風飛揚，禮花帶着希望盡情綻放，在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裏，我代表XX區第一國小的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂!向新入隊的一年級的小朋友們祝賀，向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導員、大隊輔導員致以衷心的感謝和崇高的敬意!
一年來，我校廣大少年兒童在黨的領導和共青團的帶領下，在老師的諄諄教導下，學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步!你們廣泛開展了“養成道德好習慣，我做合格小公民”道德建設活動，努力養成道德好習慣，爭做養成示範生;你們在“爭創優秀中隊集體”組織建設活動中用心感受生活，用眼睛去發現快樂，用雙手去創造勞動，用大腦去奮發學習，與幸福“親密接觸”，有7箇中隊獲得殊榮。你們積極參與雛鷹爭章活動，自覺拓展素質，主動攀登進取，共有60人獲得雛鷹獎章;你們與學校、老師共成長，時刻準備着，建設我們美好的家園。你們積極參與大手拉小手友誼互助活動，在“助學活動”中編織真情的花環;你們善於用正確的思想來啓迪自己，用科學的知識來充實自己，用生動的實踐來鍛鍊自己，用先進的典型來激勵自己，在體驗中學習，在快樂中成長!我爲大家取得的進步感到由衷的高興!
新世紀的少先隊員是未來世界的主人，黨和人民殷切期盼着你們早日成爲合格的建設者和接班人。希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成爲知識的探索者和創新者;希望你們擁有強健的體魄，從小養成良好的衛生習慣，加強鍛鍊，提高免疫力，抗擊非典;也希望你們在運用現代信息技術來學習的同時，自覺遵守《青少年網絡文明公約》，健康文明上網，增強自護意識，營造健康的網絡道德環境。我們祝願每個小朋友都能成爲家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊自動向上的精神，爲祖國美好的明天做好一切準備!
最後，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節!
《花開花落，童聲依舊》七年級兒童節作文 篇12
六一慶祝活動就要開始啦！
早上，同學們穿着漂亮、帥氣的衣服來到學校，他們每個人都是爭奇鬥豔的小花，知道爲什麼要穿得這麼漂亮嗎？因爲我們要表演開場舞。
開幕式迎來特殊嘉賓，是誰？是大家最喜歡的猴子‘‘孫悟空’’不愧是孫悟空，前滾翻、後空翻······樣樣得手。
開幕式結束了，該看錶演啦！首先表演的是一年級小朋友的走秀，隨着音樂的開始小朋友們也迅速進入了狀態，一個小帥哥走來揮了兩下手微微一笑，又驕傲地走了回去。小女生們優雅地翹起蘭花指，牽起她們美麗的裙子，踮起腳尖，像小公主一樣的向我們敬了個禮又優雅的走了回去。
除了表演還有驚喜！唐僧師徒抽取了幸運班級，可還是沒抽到四年級四班。沒關係還有第二輪、三輪呢！
到合唱隊表演啦！不愧是合唱隊！比我們唱的好聽多了！像一個專業的別的一樣，唱了一首《送別》在加上一些舞蹈動作，完美！
還有很多表演都很精彩，自己的節日自己做主！祝大家六一兒童節快樂！
《花開花落，童聲依舊》七年級兒童節作文 篇13
讓人期待的六一國際兒童節終於來臨了，孩子們的日子裏絢爛無比，因爲這一天——六一兒童節，六月孩子們的心情處處撒播着歡聲笑語。
六一是我們茁壯成長的季節，也是我們收穫的季節。在六一還沒真正來臨時，我要好好更加努力，不能辜負老師、爸爸媽媽的期望。而且爸爸在前幾天的時候，就幫我買了一臺新型的打印機，裏面有配帶複印機，爲了讓我的學習條件能夠更加好一些，也是希望我能夠更加努力，不要辜負他的一片苦心。
明天，我們就可以舒暢地在我們的兒童天地遊玩，不過不要忘記了學習和交通安全的警惕。
來吧，全世界的孩子們，讓我們一起從“六一”出發，開啓嶄新的季節。祝全世界孩子們六一快樂！
《花開花落，童聲依舊》七年級兒童節作文 篇14
1.童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強烈的慾望。
2.小朋友們節日快樂。
3.幼稚是會生長，會成熟的，只要不衰老腐敗，就好。
4.祖國花朵，滿園向陽花;未來主人，一代接班人。
5.從小愛科學，長大攀高峯。
6.愛勞動，愛科學;講道德，講文明。
7.真理是時間的孩子，不是的孩子。——布萊希特
8.還有一句不知是不是你想要的，是關於六一的：
9.初升的太陽，爲什麼格外火紅明亮。帶露的鮮花，爲什麼格外絢麗芬芳。因爲今天，是一個值得紀念的日子，那就是六一兒童節。
10.少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功——唐.杜荀鶴
11.古人學問無遺力,少壯工夫老始成——宋.陸游《冬夜讀書示子聿》
12.百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲——漢樂府民歌《長歌行》
13.青春須早爲,豈能長少年——唐.孟郊《勸學》
14.莫等閒,白了少年頭,空悲切——宋.岳飛《滿江紅》
15.真理是時間的孩子，不是的孩子。——布萊希特
16.還有一句不知是不是你想要的，是關於六一的：
17.初升的太陽，爲什麼格外火紅明亮。帶露的鮮花，爲什麼格外絢麗芬芳。因爲今天，是一個值得紀念的日子，那就是六一兒童節。
18.少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功——唐.杜荀鶴
19.古人學問無遺力,少壯工夫老始成——宋.陸游《冬夜讀書示子聿》
20.百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲——漢樂府民歌《長歌行》
21.青春須早爲,豈能長少年——唐.孟郊《勸學》
22.莫等閒,白了少年頭,空悲切——宋.岳飛《滿江紅》
23.兒童的生活，是遊戲的生活;兒童的世界，是遊戲的世界，
24.兒童的生命是無限的。
25.兒童節快樂，永遠童真的你!
26.兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。
27.兒童是人類最珍貴的天然資源。
28.兒童是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財富。
29.歌舞歡騰，六一兒童慶佳節;陽光燦爛，萬千新花正宜人。
30.孩童的動作，是清潔，是正直。
31.孩子，是人類純潔而天真的花朵。
32.好好學習，立凌雲志，當一代新人;天天向上，做棟樑材，創千秋大業。
33.宏偉理想鼓鬥志，幼小心靈開紅花。
34.立凌雲之志，做棟樑之材。
35.年少宏圖遠，人小志氣高。
36.勤奮學習學三好，刻苦鑽研登高峯。
37.童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強烈的慾望。
38.小朋友們節日快樂。
39.幼稚是會生長，會成熟的，只要不衰老腐敗，就好。
40.祖國花朵，滿園向陽花;未來主人，一代接班人。
《花開花落，童聲依舊》七年級兒童節作文 篇15
明天就是六一兒童節了，爲了慶祝我們的節日，我們學校舉行了表演和圖書交易兩項活動。先開始發獎狀，然後就開始表演節目了，表演節目的有幾個班。先開始表演節目的是一年級一班，下一個表演的是一年級六班，他們班爲我們表演的是“詠鵝”。
接下來就是我們班表演“春曉”。十二位女同學跳起了美麗的舞蹈。下一個是二年級同學爲我們表演的“數字歌”。還有一羣小女孩來回答問題，最後一個問題他們沒回答上來。活動結束後老師讓我們看了很長時間動畫片。
下一項活動是圖書交易，我看到了很多很好看的書，我用我的零花錢買了四本書。今天的這兩項活動對我很有意義，讓我學到很多東西，希望以爲的節日都能這樣過。
《花開花落，童聲依舊》七年級兒童節作文 篇16
今天是六一兒童節，我非常高興。因爲，老師要帶我和同學們去郊外遊玩，一路上我和同學們高興地說着、笑着。過了一會，車子上了公路。一眨眼的功夫，車子就開到了慶豐公園。
我和同學們上了山，到了一座亭子裏。我們把書包裏的好吃的，通通的拿了出來。哇，好多呀！老師說可以開始吃了，我們就你吃我的，我吃你的，開心地玩鬧着。
不一會，我們就把好吃的吃完了。然後，老師說：“尋寶時間到了！只要有人找到一張紙條，就必須按照上面寫的去做。”於是，我和同學們就開始尋寶了。我仔仔細細地找老師說的紙條，可是我總是找不到。同學們有的找到了，有的沒找到。找到的同學打開了紙條，紙條上面有的寫着請不認識的人給我們唱歌。有的紙條上面寫着在一分鐘內喝掉一瓶水。他們分別把任務完成了。老師說讓我們沒找到紙條的同學選A、B、C、D。我選的是A，老師說這個是先爬到山頂，再從山頂走下來。活動結束後，我們來到了山下。到了山下，我的心裏就在想：“哎呀，還得在爬上去。累啊！”可是老師說饒了我們了，聽到老師說饒了我們，我和沒找到紙條的同學們，都高興壞了！
我今天可真高興啊！
《花開花落，童聲依舊》七年級兒童節作文 篇17
六一節到了，我和媽媽一起到珍珠樂園玩 。
我們坐上了摩天輪，摩天輪就像一個大圓盤，慢慢的轉到上面的時候發現房子和人都變小了，下來的時候發現房子和人又變大了，這真是一段奇妙的旅程!我們還去玩了蓮花杯，他轉的我頭都暈了，就像是喝醉了酒一樣走路都走不穩了。我們還去玩了海盜船，他一上一下的搖着，好像小時候做的搖籃似地，可真好玩!我們還看了小世界，裏面有許許多多的千姿百態奇形怪狀的東西，有趣的是有一隻大北極熊從上面忽然竄出來，嚇得我像縮頭烏龜一樣的躲起來了，我覺得這個小世界真有意思，下次我一定還要來玩小世界!
時間過得真快啊，不知不覺到下午五點鐘了，我戀戀不捨的告別了珍珠樂園!
《花開花落，童聲依舊》七年級兒童節作文 篇18
我還記得我最後的一個六一節，那是個陽光燦爛的日子。
國小六年級時，過最後一個六一節，老師說以後要上國中了，不會再在六一放假了。聽完了這句話，心裏有說不出的傷感。
上午還上半天課，下午全校一起去看電影。
中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候。歡天喜地的出了門，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過去的，平時從沒有從水管上掉下來，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來，剛剛穿上身的紅裙子下襬沾上的泥，膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣，還被媽媽一頓好罵。快出門時發現一直揣在手心裏的五毛錢也不見了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘裏找到了。
看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。當時思想極爲正統，覺得喜歡歌舞是不務正業，纔想着呢，發現我的老師怎麼看得如此着迷，一下子對老師失望到極點。
看完電影散場，很得意的在同學們豔羨的眼光裏買了一支冰淇淋，捨不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起今天是六一，以後我再也沒有六一節了，一下子哭了起來，哭累了又睡着了。