國小生快樂的萬聖節作文600字（精選26篇）
小學生快樂的萬聖節作文600字 篇1
盼望以久的萬聖節終於來臨。學校組織每一個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶着一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。（當時沒開燈）接着我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。我帶上那流着鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學着鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披着一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。玩着玩着，不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在國小部中循環。
我叫同學都去加入這一行列，並說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶着我們這羣“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖！給我糖！給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級裏，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂的時光總是那麼短暫，愉快的萬聖節結束了。
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇2
萬聖節那天早晨，我剛起牀，媽媽就告訴我，我爲科學課準備的蝸牛不見了。它的殼是黑色的，灰色、軟軟的身體，據說是它趁着下雨，爬到了爸爸的車的窗戶上，結果被雨中散步的我捉住了。我聽了媽媽的話，心裏十分懷疑，我隨隨便便地朝我用來養蝸牛的小瓶子瞄了一眼，沒有看見蝸牛，於是我以爲它躲到我放的菜葉裏面去了，我便繞着瓶子轉了一圈又一圈，我大驚失色，蝸牛不見了！我一擡頭頓時眉開眼笑，因爲我的蝸牛隻是爬到了牆上，這讓我虛驚一場。
上午，媽媽買了幾隻大青蝦說要中午吃。它們的顏色青裏透白，有一對又細又長的鉗子，四對能彎曲的腳，把它們舉起來，它們一會尾巴不停地動，一會尾巴上的小毛不停的動，我還發現，蝦的尾巴尖兒可以摺疊，我猜它們的尾巴是用來在水裏游來游去的，而它們的腳是用來在水底爬行。蒸蝦的時候，媽媽叫我看看蝦有什麼反應，我看見有的蝦一動不動，有的跳來跳去，有一隻竟然把尾巴甩來甩去，把我弄得滿臉水，我只好把鍋蓋上蓋子。十幾分鍾以後，蝦已經被蒸熟了，顏色從青裏透白變成了紅色，蒸熟的蝦只有肚皮是白色的。我咬了一口，啊！有點像牛肉，但比牛肉鬆一點，我馬上把蝦吃完了。
下午，我用筆在南瓜燈上畫好圖案，然後媽媽小心翼翼地把南瓜挖空，並沿着我畫的線條刻出了一個圓眼睛，三角型的鼻子，有方牙也有尖牙的大嘴。反面還有一隻可愛的小蝙蝠，我真喜歡這個南瓜燈。
這次的萬聖節有蝸牛失而復得的驚喜，有第一次吃青蝦的感受，還有刻南瓜燈的心情，我希望每次萬聖節都和這次一樣快樂。
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇3
今天是萬聖節，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學校參加活動。
到了那裏，外語老師像幽靈一樣地走進來，他穿着潔白無瑕的衣裳，臉上塗着粉彩。外語老師像野獸一樣地撲來，嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時，外語老師跑到我身後大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。
到了下午，外語老師給我們介紹了兩個人，一個是米麗，她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比，他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點一樣地落下來，我們以閃電般地速度衝過去搶糖。
時光過得真快，一轉眼就放學了，看着裝得滿滿的口袋，我心想：這個萬聖節可真開心啊!
今天是萬聖節，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學校參加活動。
到了那裏，外語老師像幽靈一樣地走進來，他穿着潔白無瑕的衣裳，臉上塗着粉彩。外語老師像野獸一樣地撲來，嚇得我們四處亂躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時，外語老師跑到我身後大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。
到了下午，外語老師給我們介紹了兩個人，一個是米麗，她打扮得像個小巫婆。還有一個是白比，他打扮得像個小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點一樣地落下來，我們以閃電般地速度衝過去搶糖。
時光過得真快，一轉眼就放學了，看着裝得滿滿的口袋，我心想：這個萬聖節可真快樂啊!
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇4
每年的10月31日是西方國家的傳統節日----萬聖節。在萬聖節前夕，我們杭州網的小記者展開了一次“萬聖節英語文化之旅”。
我和媽媽早早地來到了活動集合地點，報到後領了一張活動的介紹。等人差不多齊了後，我們各自得到了一個英文名，然後來到了一個充滿萬聖節氣氛的小屋：神祕的黑色城堡與墳墓;詭異的南瓜燈;牆上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案······讓人直冒冷汗。
活動開始了，首先是通過一個小短片讓我們知道了萬聖節的由來：萬聖節最早是愛爾蘭人驅趕鬼神的節日，又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日訂爲跪拜鬼神的節日，但10月31日晚要驅趕鬼神的呀，於是正式把“夏之盡頭”改爲“Hlloween(萬聖節)”。據說這一天在西方國家，孩子們都會穿上精靈古怪的衣服提着南瓜燈挨家挨戶討糖吃。
既然說到挨家討糖吃，接下來我們就玩了“Trick or treat(不給糖就搗蛋)”的遊戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門，笑嘻嘻地說：“Trick ortreat”，然後走進門，老師就給我了兩顆糖。耶!太容易了!
最好玩的要數“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們去咬，但只能用嘴不能用手，誰先咬到，誰就是優勝者。輪到我了，我挑了個最中間的蘋果準備下嘴。可是我的嘴剛碰到蘋果，它就“跳”開了，反覆嘗試了好幾次，都以失敗告終。我急了，對準蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了，還來了個“反彈”，我的鼻子!遊戲時間到了，雖然我沒有咬到蘋果，但作爲鼓勵老師還是送了我一隻蘋果。哈哈!我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧，用手拿着吃就是方便啊!
這次杭州網小記者的“萬聖節英語文化之旅”可真有意思!
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇5
在我十年的成長曆程中，有一句名言一直激勵着我前進，那就是“世上無難事，只怕有心人。”它讓我受益匪淺。
萬聖節前夜，清朗的月亮在夜幕中笑咪 咪地俯視着大地。在放學回家的路上，媽媽說：“明天就是西方的萬聖節了。”“真的嗎?媽媽，那我想做一個南瓜燈。”我興奮地提議道。”“行。”媽媽痛快地答應了。我們去超市挑了一個比較光滑的大紅南瓜，作爲做南瓜燈的材料。
回到家後，我迫不及待地找來一把刀。媽媽向我指點了做南瓜燈的步驟和要點，並對我說：“做南瓜需要有耐心，不能半途而廢喲。”我點點頭，想：老媽真愛叨叨!不就是做個南瓜燈嘛，有什麼難的呢?
我開始嘗試着做了。首先是挖開頂部。我麻利地抓起刀子，用它比劃着在南瓜頂部劃下了一些痕跡。可當我想把刀子從一個個印痕上扎進去時，才發現做南瓜燈並沒有想象中那麼簡單，不是扎得偏離了位置，就是刀子卡在了南瓜裏。我用盡吃奶的力氣，終於拔出了刀子。“啊!”鋒利的刀子卻毫不留情地一下劃破了我的手。“好痛啊!”我像一個泄了氣的皮球，一* 股坐在了沙發上。媽媽見了，語重心長地說：“心急吃不了熱豆腐。你剛遇到一點挫折，這麼輕易就想放棄?這南瓜燈可是你提出來要做的噢!世上無難事，只怕有心人。慢慢來，你行的!”聽了媽媽的話，我心想：是呀，我應該堅持做下去，半途而廢是不行的。
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇6
昨天，舉行了萬聖節。我和小笑還有周航冰提前了10分鐘到籃球場集合。我看見有好多好多同學穿着各式各樣的衣服，有些很嚇人，有些比較漂亮。我穿的服裝，通過自己的評價，覺得很可愛。我的披肩是紫色的，帽子是藍色的，面具有點五彩繽紛。我還看見有很多同學拿着自己的武器在打仗，比如：翁嘉寶拿着一個鐵錘打顧墨軒，還有一些同學拿着不同的武器去還擊。
我等了好久好久，終於，聽見蔣一民媽媽和朱嘉瑩媽媽喊我們集合，我趕快跑過去站隊。朱嘉瑩媽媽領着我們去了很多家，就像周航冰家、孫樂天家、黃小笑家……我最喜歡去周航冰家要糖，她家除了有糖還有爆米花。我正準備離開的時候還聽見於洋說：“爆米花有纖毒，別吃多了。”我覺得於洋真有意思。
除了周航冰家，當然，我還喜歡去翁嘉寶家要糖。我們每到一家的時候都要跑着去，我累的不行，就用最快的步子走到翁嘉寶家。但是，走路太慢了，到了翁嘉寶家，糖基本都快要完了。
我還覺得中場休息的時候很好，很多同學的媽媽都發東西給我們吃，怕我們累着。到了九點鐘，已經很晚了，我就跟着小笑一起回家了。
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇7
昨晚，我參加了英語學校舉辦的快樂萬聖節“Happy Halloween”活動。一進門，就感覺充滿了神祕的氣氛，黑咕隆咚的，掛滿了老師們自己製作的小魔鬼，牆上貼滿了“黑蜘蛛”、骷髏，還有大南瓜咧着各種各樣的嘴型……老師們還帶着各種各樣的面具，也讓我們自己選了面具，我選的是小精靈。老師還放着骷髏的影片，他們說的各地語言我都聽不懂。
燈亮了，突然，一個套着白套的“魔鬼”出現了!她介紹了萬聖節的來歷和單詞。緊接着又出現了一個“巫婆”，身穿黑斗篷，帶着尖尖的黑帽子,提着一個橘色圓形的南瓜燈“orange and round”。魔鬼和巫婆相互問好，魔鬼送給巫婆一朵小花，魔鬼發現巫婆提了一個南瓜燈，於是就問：“南瓜燈是送給我的嗎?”，巫婆回答道：“今天誰表現，得的小貼貼(sticker)最多，就把這盞燈送給她，但是，我可以先讓你保管一下!”魔鬼提着南瓜燈說：“白送你花了，我自己先玩去嘍!”
我們學了有關萬聖節的單詞，學了一首好聽的歌曲，和家長一起玩了遊戲。我們玩得非常開心，歡聲笑語不斷!
我知道真正的萬聖節是十一月一日的那天，前夜是十月三十一日，鬼魂最怕光，人們就是用南瓜做燈，鬼魂也做了燈，於是，人們又在南瓜上挖出了一個笑臉，表示傻子纔會被騙。最早人們沒有南瓜燈，所以用蘿蔔燈代替。
我得了三個小貼貼，那個姐姐是最多的，她有八個小貼貼，所以她得到了那個南瓜燈。我一定不要氣餒，下次積極參與互動，再接再厲，爭取取得好成績!
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇8
一年一度的萬聖節又到了，我懷着期待的心情一大早就來到了學校。
我走進學校，就看見許許多多的同學穿着各種各樣的奇裝異服，有美國隊長，有巫女，有海盜，還有狼人……而我穿的是我喜歡的野戰服裝。
當我興高采烈地走進教室，突然，有一個穿着藍色海盜褲，戴着海盜船長帽的“海盜”撲到我面前，他舉起手裏的海盜刀猛的向我砍來，我趕緊往後退了一步，並迅速地拿起我中的加特林機槍向他掃射過去，只見他連連後退，擋不住我的功擊，最終敗下陣來。這時，班主任唐老師走進教室，熱鬧非凡瞬間變得鴉雀無聲，這時，唐老師暗笑一聲，抓起一把糖果來了個“天女散花”，我們尤如一羣“餓鬼”，地上的糖果很快被我們蜂擁搶光。
大課間的時候，學校還組織了同學們在操場上跳萬聖節舞蹈，那場面像一羣魔鬼在羣魔亂舞。大家都玩的很嗨!
每年的萬聖節，學校都會組織這樣的活動，讓大家愉快地度過這個節日。我真期待下一次的萬聖節!
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇9
當我們來到操場時,被眼前的景象所震撼到了：到處都是奇裝異服的“怪物”,還有遊戲,簡直是一片歡樂的海洋。我和同學們一起來到了一個遊戲前,用一張券開始套圈,一個,兩個,很可惜,沒有套到。我又看了看我的朋友:“哇,一套一箇中圓頭圓腦的南瓜頭,來無影去無蹤的鬼魂和騎着掃把滿天跑的女巫成了學校裏大家談論的熱點話題,因爲今天是萬聖節。
萬聖節自然少不了南瓜了,在三樓的閱讀區和通往食堂的走廊裏,整齊地擺放着神態各異的南瓜。有的齜牙咧嘴,調皮可愛,有的不懷好意,邪惡狡猾,還有的穿着奇特,引人注目……。校園裏到處都掛上了南瓜和綵帶,營造一個適合節日氣氛的環境.
但是這還不是最有趣的,好玩的還在下面。
“太牛了!”我露出了驚訝的表情。這時,突然感覺到後面冷嗖嗖的,回頭一看,“哇!嚇死我了!”原來是譚逸菲戴着面目猙獰的狼頭面具把我嚇了一跳.“怎麼了?班長真膽小。”她又笑着去嚇別人了。萬聖節遊行的時間到了,大家立刻穿着服裝加入了遊行的行列裏來,邊走還邊賣力地喊:“不給糖就搗亂!”這聲音真是震耳欲聾,響徹雲霄呀。同學們都沉浸在歡樂的海洋中,我們無憂無慮地玩耍着,拋開一切煩腦, 玩，盡情的玩。
歡樂的時光雖然十分短暫,但卻使人難以忘懷快樂和舒暢,我們這次萬聖節活動將是我美好童年裏的一段珍貴回憶。
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇10
一大早，同學們興高采烈地來到學校，在上完第四節課後，剛纔還一片寂靜的校園，馬上成了“噪音的天堂”。
“你瞧，這個服裝真恐怖!”“你看，這個服裝真噁心!”“你看這是幹什麼呢?”細細地一瞧，原來是“__學校”在舉行“萬聖節”活動啊!
不一會兒，我們來到操場，服裝展示會開始了。同學們紛紛穿上心愛的“鬼衣裳”。嗨!你別說還怪嚇人的!誰也認不出誰，夠刺激的。
主持人話音剛落，魅力十足的音樂就不覺響起來，這只是三分之一的吸引力，好戲還在後頭，讓我們拭目以待。
同學們開始展示自己純手工製作的“服飾精品”，弄的我眼花繚亂。同學們笑眯眯的一幅可怕的樣子，他們在舞臺上走來走去，皺着眉頭，好似在說：“我是鬼，我要吃你!”他們穿着各式各樣的鬼衣服，有的手提南瓜燈，面帶令人恐懼的鬼面具，啊!真可怕，如一個真的小鬼似的;有的身披白布，帶一幅墨鏡，好似一具屍魂。圍觀的同學嚇的臉色蒼白，一聲尖叫，顯得格外有“鬼味”。
一個個“小鬼”在眼前晃來晃去，我心裏也存有恐懼之心。但聽到一會有趣味遊戲，恐懼之心敗與期盼之心。
趣味遊戲開始了，同學們別提多麼快樂。“鬼屋”你去過嗎;籃球場上只聽見“YES，我成功了”的話語，猜謎語也不例外，你瞧，一個個難題被同學們猜了出來。
時間過的飛快，“萬聖節”活動結束了。如果時光能夠倒流，我會再去體驗剛纔那驚心動魄的時刻!
我愛一年一度的萬聖節。可是，這可能是我在國小生活中參加的最後一次萬聖節。我會把萬聖節的快樂時光永記在心，因爲它使我快樂!
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇11
今年，我們過了一個不一樣的萬聖節。
“喂爸爸!把那個快爛掉的大南瓜寄過來。”我把媽媽的手機“犒勞”了一下。“哦，是奶奶種的那個啊。”“嗯嗯，快點哦。”在浪費了5元錢之後，我把媽媽的手機關進了“監獄”。
“叮咚叮咚”，嘿嘿，南瓜到咯，今年一定要嚇到他們!哈哈哈哈哈!(前一年的萬聖節，我差點被嚇死)我叫起弟弟，拿了兩把“水果刀”衝進房間，把那個南瓜的“底盤”切開了，在中間切出一個圓洞，在南瓜的正面切了兩個怪可怕的眼睛，嘴巴我好像有點多事了，切了參差不齊的牙齒上去。再找來一個手搖電筒和鐵絲，在南瓜的頭上又戳了兩個洞，把鐵絲穿進電筒的掛洞上，再穿到南瓜頭頂上的兩個小洞洞去。哈哈，做好啦!只差衣服了。
我輸入淘寶的網址，打上“萬聖節”關鍵字，花花綠綠的衣服出現在眼前。看了好久，終於選了一個“骷髏骨架鬼衣”的恐怖衣服，花了我寶貴的34元錢。
晚上，我想了一下，女生一概會選一些不恐怖的東西，專嚇他們，男生嘛……膽小一點的最好，
比如莫志遠嗯。女生，全嚇死吧，反正我不會被嚇了。想着想着，就睡着了。
第二天早上，我把道具都塞在一個袋子裏，打着“垃圾袋”的幌子，矇混過關。下午，我第一個
來到教室，換好衣服就躲在門的後面。不知道這羣人眼睛是瞎了還是怎樣……快上課了，我一把燈
“唰”地一關，女生“啊”的尖叫聲，男生就統統變成了所謂的“鬼”，膽大點的女生拿着道具衝進了女廁所。
果然不出我所料，他們都扮一些女巫啊貓女什麼的，老不老套。趁亂成一鍋粥的時候，我走到一個童鞋
旁邊。“誒，給點紙巾來。”她說，“哦。”我應了一聲，遞給她紙巾。她突然感覺不對，轉過頭來看我，
“啊!!!”嘿嘿，嚇人成功!又不出我所料，把一些膽小的男生嚇得半死，女生，我也不知道嚇了多少人。老師突然走進來：“把面具摘下來吧。”女生都摘掉了面具，就是我最後一個，“啊!王樂華!你想嚇死我啊你。”有一個好朋友突然叫我一聲，“無語了，你們觀察力就那麼差啊。我這還有一個南瓜，你要嗎?”我抽出那個沒有用處的大破南瓜，“不要了不要了，你拿走吧。”那個女生一看就噁心，“我要!”一個男生冒出來，搶走了。
今年萬聖節，我贏啦!
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇12
萬聖節流傳到今天已經完全沒有了宗教迷信色彩，它成了一個孩子們的節目，也是年輕人化裝舞會的節目。
社會對節日的活動也一直做着正面的引導：要求大人教育孩子們不做恐嚇性的惡作劇，也要求大人帶孩子一起出門(一般是大人架車停在路邊，小孩去敲門討糖)。大人應該要求孩子只許去門口有節日佈置的並點了燈的人家，否則不去打擾。另外討糖過程的始終必須站在大門口等待，不許進屋，討回的糖也要交大人檢查後才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品也不給未包裝的食品。
公共場合以及居家周圍的節日佈置都是自願的。鬼臉南瓜燈、白網黑蜘蛛等，都是節日的裝點，已全然沒有駭人之鬼魅色彩。有的女學生還端端在這時候會買一對南瓜或者鬼骷髏的耳環來佩帶。如果有哪家的佈置做得過分恐怖了，會遭到有關方面的制止，媒體也會令其暴光，讓公衆指責。
萬聖節的服裝，也是萬人萬相，不是單調的大鬼小鬼了。有許多渠道教授人們如何製作萬聖節服裝。比如說製作最簡單的鬼服就用一張白牀單頂在頭上，別忘了扣兩個洞留出眼睛就是;若是要扮演魔術師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，並在禮帽與頭頂之間藏一隻絨毛小兔備用;還教大人如何把孩子打扮成小天使，白衣白褲，再從背後怎麼綁一個手電筒在頭上;也有教如何把孩子打扮成他們喜歡的卡通形象的。當然服裝、道具業的商人們，就更有文章可做了。
學校在萬聖節是不放假的。有時學校出面組織晚會，有時不甘寂寞的學生們也會自己主辦小型晚會;而朋友、家人間互寄賀卡祝萬聖節快樂則成爲每年十月間流行的習俗。
總之，萬聖節已成爲西方人一個很普通的季節性節日。有很多人將此看作秋的結束以及冬的到來。萬聖節一過，人們就開始期盼聖誕節乃至新年了。
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇13
10月31日是西方一個重大節日--萬聖節。聽說是由基督教挨家挨戶討要“靈魂餅”爲代價來祈禱施捨人家的死者早日升天的習俗，逐漸演變成了現在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪，提着南瓜燈，挨家挨戶進行“不給糖就搗亂”的遊戲。而在我們中國，就是另一番景色。
在海上世界廣場，許多人都帶上了面具，拿着南瓜燈和一些其他怪物的燈，在哪逛街，小孩子們就展開了一場“小鬼王”的遊戲，遊戲是這樣的，把人平均分成兩組，然後各選一名隊長，由隊長帶領，看哪個隊要到的糖果多，那個隊就是贏家，贏家就是當天的“小鬼王”輸的就要做贏家的手下。
而我們家的萬聖節，是與衆不同的哦!
我們家的萬聖節開始，爸爸媽媽掛了綵帶。我也帶上了我精心挑選的面具。“看，那邊來了一個鬼。”妹妹大聲地叫喊。哥哥看了，那起棒子，。我衝他吼了幾下，哥哥的棒子拿緊了，哥哥對妹妹說：“我喊一二三我們衝上去!”妹妹說：“好!”“一、二、三!衝啊!”“我滴媽啊!三十六計，走爲上策!”我趕快躲到房間裏去。妹妹和哥哥玩真的，在我房間門口敲來敲去，我被逼得無路可逃，天啊!我怎麼這麼倒黴啊!我想了一想，我想到了一個妙計!
我走出去，對他們說：“這些都不算什麼，我們比看鬼片!怎麼樣!”哥哥和妹妹都答應了。
我放了一部我在同學家看過的鬼片，因爲看過了，所以就不怕。而哥哥和妹妹嘛!嘻嘻!他們只說了一句話——好可怕啊!。最後，肯定是我贏啦!
最後，妹妹提議。我們一起跳着兔子舞一邊結束了這美好的萬聖節。很開心，就是不太會跳。
在萬聖節裏，我覺得妹妹真膽小，不過還是玩挺高興的。
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇14
萬聖節是西方的鬼節(Halloween)，我今年剛在英語書中認識了它，沒想到它這麼快就來到了我身邊。
以前，我一直都沒過過萬聖節，今年卻忽然熱鬧起來，讓我措手不及。10月31日晚，恰逢星期一，我正在家裏認真做作業，忽然有一大幫人闖進我家門，他們臉上都帶着可怕的鬼面具，不過，我一下子就認出了他們就是我的同學。他們叫嚷着向我要糖，外婆被嚇了一大跳，幸虧媽媽聽到了，趕緊拿糖和牛肉乾給他們。家裏的牛肉乾馬上被一搶而空，最後，還有一位男同學不知什麼時候打開了我的肉鬆罐頭，猛地往嘴裏塞了幾口，逗得大家哈哈大笑。在他們的邀請和帶動下，我立刻放下手裏的作業，晚飯都沒吃，就加入他們的隊伍。到了樓下，有家長問我：“你吃過飯了嗎?”因爲我太高興了，所以回答道：“快樂已填飽了我的肚子!”於是，我跟着大部隊到李佳寶家裏去了。來到李佳寶家，一開門我們就衝進去向李佳寶要糖果，李佳寶家人馬上就給我們每人一些葡萄乾和一包青豆，李佳寶也參加了我們的隊伍······我們按照通訊錄上的地址，挨個去附近的同學家“Trick or treat”，因爲大家都很喜歡在一起玩，所以隊伍越來越龐大。
大約到八點左右，活動才結束。我們依依不捨地互相告別，各自帶着戰利品，帶着對明年萬聖節的期盼，興高采烈地回家了。我覺得萬聖節倒不像鬼節，更像我們這些孩子們的狂歡節，有趣極了!
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇15
今天晚上我們的英語課是非常非常有趣的一次萬聖節派對。我們幾個同學有的戴着面具，有的穿着斗篷，還有一個戴着一頂很高的巫師的帽子，還化了妝。
一上課，我們發現安德森和凱瑟端着一個大盆子，裏面有水，水面上還飄着很多蘋果。咦?這是什麼意思呢?凱瑟說：“我們來玩一個遊戲，盆子裏的蘋果不能用手去拿，只能用嘴去咬出來，誰能咬出來，這個蘋果就歸誰。”安德森給我們先示範了一下，他一下就咬住了一個蘋果很輕鬆地把蘋果取出來了。然後輪到我們，我第一個來，結果我發現我們的嘴太小了，一碰蘋果，蘋果就飄走了，根本咬不住。怎麼辦呢?我一想，一不做，二不休，我深吸一口氣，用嘴頂住一個蘋果一下把它壓到水底，然後緊緊咬住把它取了出來，所有人都歡呼鼓掌。接着還有一個新來的男同學用我同樣的辦法把蘋果咬出來了。女生就不敢了，她們都化着妝怕把臉弄溼了。
我們還玩了木乃伊的遊戲，我們分了兩組，用衛生紙把凱瑟和安德森給纏起來，看哪一組纏得快。有的同學纏了紙總是掉，我纏完一截紙就把它一頭別起來，這樣紙就不會散開，結果我們這一組獲勝了。
最後凱瑟給每個人還發了甜甜圈和點心，這真是一個非常有趣的派對。
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇16
到了每年的十月十一日這天，這天的意義不言自明。十月十日，是讓大人和小孩們的瘋狂起來的節日;是大、小“鬼”們“重見天日”的日子;是惡靈們出現的日子!萬聖節就是我們的狂歡節!讓我們一起度過這一個萬聖夜吧!
在這一天，我和同學在我家中製作“面具”，有的做了南瓜頭;有的做了貓面具;有的做了蜘蛛面具;有的做了幽靈面具。這些面具數不勝數，我們也搭配好了相對應的服裝。哇，化妝完後展示時，宛若一個個邪惡、神祕的妖精降臨人間!做完後，我欣喜若狂，拉着朋友就往外跑，我們在路上七嘴八舌地討論着晚上的“鬼”出動活動，有的說要去小姨家“嚇人”;有的說要去表姐家“嚇人”……不過，經過我的再三考慮，還是選擇了去小姨家“拜訪”，我狡黠的想：畢竟還是大人的糖會多一些嘛!
來到了“第一站”——小姨家。我們躡手躡腳的來到小姨家門前，我們唧唧喳喳的議論着到底誰來敲門，“哎”我想“她們也太膽小了吧”最後還是得我親自出馬，我重重地扣着門板，發出“噔噔噔”的聲響，小姨邊走邊說：“誰呀，大晚上的?”我們連忙發出“不給糖就搗蛋”的聲音，“哦，我說是誰呢，原來是你們這羣搗蛋鬼啊!”小姨這才恍然大悟。我無語的想：幸好小姨還存有一點智商，不然我們可就要在外面被冷死了。小姨面容一轉，變成了親切的表情，說“來，我給糖，你們可別搗蛋哦!”“好”我們乖巧的回答。我們離開小姨家後，便迫不及待的數着自己的戰果，我的糖果有：黏牙的玉米軟糖、可口的瑞士糖、黑白相間的牛奶糖!
我們都各自說了說自己的戰果，都開心得不得了，接着，我們各自分道揚鑣，我嘻嘻的想：我們真的是開心過頭了，連句再見都沒說，不過，這也是情有可原嘛!
好開心的“狂歡節”，沒有仍何顧慮，就這樣開心的度過了這個夜晚。今年的萬聖節真的真的好開心啊!
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇17
xx市也特別在萬聖節晚上舉行巡遊，讓一羣吸血鬼，殭屍(zombie)，女巫，科學怪人等齊齊現身，還歡迎市民到場參觀，到會者不限年齡、性別，不分階級、國籍，即使你是膽小鬼，也可加入他們的行列，來個熱熱鬧鬧的人鬼嘉年華會。
其實這些鬼怪都是人扮的，所以並不可怕，相反有些小鬼臉更非常可愛，令人置身其中，就如參加大型化裝舞會一樣。
在各式各樣的裝扮角色中，以女巫殭屍一族最多人扮演，而那些專賣萬聖節用品的店鋪也特別準備這類衣飾出售，以迎合大衆所需;與此同時，生產商每年更會把當年大熱的人物造型包括面具及衣物推出市場，務求令更多人投入西方傳統節日的熱潮裏，如在電影<哈 利 波 特>的小巫師造型，已是許多孩子必選的扮演角色。
格林威治村的萬聖節巡遊[Greenwich Village Halloween Parade]始於1973年，由一位面具工匠兼木偶演員Mr Ralph Lee發起，據說最初他帶着朋友和孩童一起在鄰居處遊 行，後來漸漸演變成整個村的大型活動，而活動中當然少不了大型木偶表演，同時，巡行的目的更希望每一個人都是參與者而不是旁觀者，所以即使人們只是抱着想看熱鬧的心態，當你踏進村子裏，很快便會被邀請參與巡行，成爲他們的一份子。
xx市的萬聖節巡遊每年都吸引成千上萬的xx人和遊客參加，而巡遊會在格林威治村[Greenwich Village]舉行，各隊伍約在夜晚上七時從第六大道與春天街交界[6th Avenue & Spring Street]起步，一直遊 行至第二十三街[6th Avenue & 23rdStreet]爲止，全程大概多個小時。
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇18
今天就是萬聖節，我的英語班EF組織了“萬聖節之夜”的活動。我和小夥伴相互畫鬼臉，我的額頭上被畫了一個“王”，右眼睛周圍被描了一個大大的黑眼圈，我照了一下鏡子，都被自己嚇了一跳。我又玩了一個叫“木乃伊”的遊戲，由一位小朋友當“木乃伊”，大家用紙巾把他全身上下密密麻麻包起來，那個小朋友不停地說：“悶死我了!悶死我了!”最後，他被我們包成白色的“木乃伊”了，只有兩隻眼睛和一雙鼻孔露在外面。接着，我獨自進了一間“鬼屋”，我一進門，門就“砰”地關上了，“鬼屋”裏一片黑暗，只聽見不遠處隱隱約約傳來幾聲鬼叫，我嚇得直打哆嗦。過了一會，忽然感覺到好象有人在摸我，我大聲尖叫起來：“啊!有鬼，這裏真的有鬼!”我壯着膽子摸了“鬼”一下，怎麼溼溼的?軟軟的?我緊張地一屁股坐到地上。終於到了出“鬼屋”的時間，我鬆了口氣，這才發現我背上溼透了。
今天是驚險、有趣的一天。
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇19
盼啊盼，終於盼來了萬聖狂歡節。今天晚上，我和典奧一個打扮成天使，一個打扮成女巫來到啵啵嘟。波波都裏陰森森的，小朋友們一個一個也打扮得古靈精怪。BRUCE來了，___媽帶來了一條大大的毛毯，他手一披，一打結，第二個女巫出現了，真有創意!我們在一起合了幾張照，就一起去闖關了。闖關共有四關。你知道我最喜歡哪關嗎?哈哈，我最喜歡的就是第二關——勇闖鬼屋。一進教室，就看見一個身穿黑披風，臉是一個骷髏頭的人，好像一具殭屍。“殭屍”對我們說：“小鬼們，你們要認真看下面一部短片，才能知道南瓜燈的來歷。”我們看完了短片，“殭屍”打開遊戲規則：你們帶來的“大鬼們”躲到左邊的黑布裏，只伸出一隻手，你們要用心靈去感覺“大鬼”的手。我們先出去，等大鬼們藏好後，我們就進來找了，我心裏正着急的時候，忽然，我發現有一隻手的青精非常粗，我就選了那隻手，哈哈，出來的果真是老爸，我闖關成功，很開心。
今天真是難忘的一天。
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇20
昨天晚上，我跟着舞蹈團的好朋友葉夢菲，參加了她們班級小組組織的萬聖節
我們來到了都市花園葉夢菲的一個同學家裏。一進去，房間裏一片黑暗，只有電視裏的人在尖叫。突然有一個人從後面勒住我的脖子，用手槍頂着我的額頭說：“受死吧!”接着幾個同學戴着特別恐怖的面具，提着南瓜燈，慢慢地向我們走來，還發出怪叫。地上躺着幾個同學裝的死屍，想要絆我們。樓梯上還有人把小椅子扔下來，窗簾後面躲着的人突然跳出來尖叫。我完全進入了一個鬼怪世界，特別害怕。
嚇了我們倆好一陣子，電燈纔打開，同學們也都“變”回了人形。我們覺得又刺激又有趣。接着我們又跟着大家嚇了另一個晚到的同學，那人也嚇得半死。
然後，我們化了妝(我借了一個恐怖的鬼怪面具)，手裏拎着一個大袋子，跑到鄰居家要糖。我們先在同學家的這一幢樓裏要糖，又去了隔壁一幢樓要。每當鄰居打開門，我們就大喊：“不給糖就搗亂如果是年輕的家庭主婦，也會快樂地迴應道並拿出一大把糖塞進我們的袋子裏;但開門的也有老奶奶，不太懂，皺着眉頭奇怪地看着我們說：“你們一大幫人幹什麼的?”但最後還是弄明白了，給了我們幾顆糖。有一家人家有一個上幼兒園的小妹妹，她的媽媽給了我們特別多的糖，還讓她的孩子加入了我們的行列。鄰居們都很配合，家家戶戶都給了糖，哪怕只給了一顆。我們討了滿滿一大袋，滿載而歸。
討完糖，我們一起去了那個小妹妹家，分了糖，小妹妹還拿出一袋桔子和我們分享。我分到了滿滿一塑料袋的糖和其他一些小吃。我們回到同學家，幫忙整理了一會兒，打掃乾淨，就回家了。這是我過的第一次萬聖節感覺新鮮又有趣。
葉夢菲在新港國小上學，讀六年級。她們的雛鷹假日小隊活動搞得特別好，每星期都有，而且全是她們自己組織的。這次萬聖節就是她們的一次活動。她們的活動有聲有色，真讓我羨慕。
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇21
萬聖節前夕，我們的準備都很充足。昨天，我和陸怡陽幾個人在教室裏裝飾，今天啊，我故意早到了20分鐘，來看看我們班其他同學看到這些有什麼反應。
我到教室的時候，我仔細看看我們班的裝飾。門口是一塊黑布，黑布上掛着很多小幽靈。等來我們班級的時候，一定要注意哦，打開這塊黑布的時候一定要小心哦，因爲，打開這塊黑布，裏面是是一個表情猙獰的“吊死鬼”，如果你個子剛剛好，那麼你就慘了，可能就會和“吊死鬼”撞個正着，比如朱靖霖，他昨天進教室一拉起黑布，臉就和麪具撞的正着，嚇得朱靖霖尖叫着逃到窗口看，我們看的哈哈大笑，今天李思諾，一進門看見“吊死鬼”嚇得大聲喊叫，進教室時還拍着胸口，似乎驚嚇還沒有過去。嘿嘿，等到明天，你們可別嚇得像他們兩個一樣大聲尖叫哦!
還有一處亮點，就是電腦旁邊的蜘蛛網啦，這是我們昨天花了好長時間才搞定的東西呢。更可怕的是，蜘蛛網上還掛着很多的蜘蛛和蛇。一隻蜘蛛在正中央，毛茸茸的、黑乎乎的，我們乍一看還以爲是真的呢，昨天，黃乙葦看到蜘蛛的時候，還以爲是真的，嚇得趴到地上。蜘蛛的後面還跟着好幾條蛇，有幾條吐着舌頭，有幾條彎曲着身體，都向蛇逼近，是不是蛇要吃蜘蛛了呢?
過頭來看看窗口吧，一個“囧”字鬼正在向你逼近!哈哈!這個鬼也是我們貼上去的;擡起頭看看天上吧，一大羣澄的、黑的蝙蝠正想來吸食你的血呢!別怕，這也是我們掛上去的;回過頭來看看吧，是什麼燈在照射着你!放心，那只是萬聖節的燈籠而已。
我想，如果晚上不開燈走進我們教室，一定會被嚇到的，或許心臟病都會被嚇出來，留下心理陰影的。
我來啦!
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇22
一個星期前，我們班就開始討論萬聖節的事了：有人興奮地說他要去做南瓜燈，有人自豪地說他想參加更有人打算去挨家挨戶討糖吃……
萬聖節那天，我也讓奶奶幫我買了一個圓圓的黃南瓜，做起“傑克燈”。我把蠟燭放進雕好的南瓜，燭光就穿過“眼睛、鼻子和牙齒”，詭異的光線，讓我覺得刺激而新鮮。
奶奶奇怪地看看我，又看看燈，開始嘮叨：“我都沒聽說過萬聖節，但這幾天菜場裏的大南瓜都賣光了，小販說連批發市場都沒多少了……”
這不僅讓我陷入沉思：爲什麼剛過去的中秋節，月餅滯銷，更沒人按傳統習俗“祭月”，而一到萬聖節，南瓜“奇貨可居”，受到我們這麼熱烈的追捧?
思考許久，我得出結論：首先，國外的節日比較有趣、新鮮，而中國的節日對我們來說太熟悉了，年年都過，大家有點厭倦，人免不了喜新厭舊。其次，我們小朋友有時也只是爲了找個藉口湊熱鬧，外國的節日習俗比較好玩，合我們這些小孩的胃口。
不過，外國人不是也很喜歡中國的春節嗎?每次過年出去旅遊，我們都會在異國他鄉看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想，洋節日可以過，但中國傳統節日不可以少;我們要在節日裏湊熱鬧，更要了解節日背後的故事;我們要了解外國的文化，也要宣傳自己國家的傳統風俗，讓更多外國人愛上咱們的節日。
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇23
盼望以久的萬聖節終於來臨。學校組織每個班做一個南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶着一些陰森恐怖。她的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。(當時沒開燈)接着我們就展開了一場驚心動魄的“鬼抓人”遊戲。我帶上那流着鮮血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生後面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學着鬼的冷笑。這個女生顫顫巍巍地轉過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披着一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，_的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的傢伙扔在門外，並派兩名“護魔鬼衛”守住這個“監獄”，不讓他再次進來。玩着玩着，不知從什麼地方冒出了一個“要糖隊”，專門向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在國小部中循環。
我叫同學都去加入這一行列，並說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領魔”帶着我們這羣“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領魔”高喊一聲：“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級裏，我數了數今夜的收穫，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快樂的時光總是那麼短暫，愉快的萬聖節結束了。
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇24
10月31日夜晚，是“著名”的Halloween之夜，costumetime。在這個晚上，西方很多國家的小朋友都會穿上自己的搞怪變裝(costumery)，到鄰居家“trickortreat(不給糖就搗亂)”。像我這樣的好奇大王，既然已經到了美國，怎麼能錯過度過一個原汁原味的萬聖節的機會呢?所以我也早早地約好住在一起的Angela和Yoyo晚上變裝，去左鄰右舍要糖。當然，我們自己的家也早早準備好了萬聖節的candy和snack，預備別家的小朋友來trickortreat。
晚上吃罷晚飯，激動人心的時刻到來了!Angela穿了一套白雪公主的服裝，帶着美麗的頭飾，像極了一個公主。Yoyo則穿了一身蝙蝠俠的衣服，還帶着蝙蝠俠的眼罩，十分的搞怪!而我由於是剛剛到美國，又碰上颶風，所以還沒來得及準備服裝，怎麼辦呢?我靈機一動，決定穿上媽媽的深紫色長裝羽絨扮ghost!你還別說，穿起來還蠻像的那麼回事呢!
我們奇怪的是，爲什麼沒有一個小朋友來敲我們家的門呢?我們正在疑惑時，Yoyo的媽媽說：“哎，沒關係，我們首當其衝不是更好嗎?”所以大約8點鐘，我們“一行人”就大踏步地出發了
我們決定首先到自己的鄰居家去按門鈴，一個叔叔開了門，我們就對他說：“HappyHalloween!”、“trickortreat”。他一看我們打扮成這副模樣，又聽到我們對他說的話，馬上就從家裏拿了幾包糖給我們，我們說了一聲“Thanks”，然後把萬聖節賀卡送給他就繼續前進了。
我們又去到了另一個印度人的家庭，這個家庭裏面有好多人，那個叔叔也很熱情，給了我們每人3包糖。
隨後，我們來到了一箇中國人的家門口，當他們看到我們時，她有點吃驚，不過她也很快反應過來，馬上給我們分了一些糖果。
就這樣一家又一家，我們討到了不少糖果。
但是好奇怪，整個小區只看見我們三個小朋友在忙乎着trickortreat，其它小朋友的身影一個都沒看見。這是爲什麼呢?一個阿姨爲我們揭開了謎底，原來由於颶風，新澤西大面積停電，像我們這樣幸運的小區不多，於是州政府決定把萬聖節的慶祝活動統一改到11月5日，新澤西全面恢復供電的時候再進行。
額，mygod!真是烏龍啊!
聽了阿姨的話，我們就結束了我們的trickortreat。儘管今天trickortreat得不夠盡興，但是想到我們11月5日時還能再過一次萬聖節，我們就覺得非常開心了!
於是，我們三個小朋友就和媽媽一起分享今晚trickortreat來的戰利品，度過了颶風之後的第一個平靜、歡樂的夜晚。
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇25
萬聖節的一個有趣內容是“trick or treat”，這習俗卻並非源自愛爾蘭，而是始於公元九世紀的歐洲基督教會。那時的11月2日，被基督徒們稱爲“all souls day”(萬靈之日)。在這一天，信徒們跋涉於僻壤鄉間，挨村挨戶乞討用麪粉及葡萄乾製成的“靈魂之餅”。據說捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的祈禱，期待由此得到上帝的佑護，讓死去的親人早日進入天堂。這種挨家乞討的傳統傳至當今竟演變成了孩子們提着南瓜燈籠挨家討糖吃的遊戲。見面時，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發出“不請吃就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲說“請吃!請吃!”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋裏。
另外還有南瓜雕空當燈籠的故事。這又是源於古代愛爾蘭。故事是說一個名叫jack的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然後jack就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓jack永遠不會犯罪爲條件讓他下樹。jack死後，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，於是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照着指引他在天地之間倘佯。在古老的愛爾蘭傳說裏，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿蔔裏放着，稱作“jack lanterns”，而古老的蘿蔔燈演變到今天，則是南瓜做的jack-o-lantern了。據說愛爾蘭人到了美國不久，即發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿蔔勝一籌，於是南瓜就成了萬聖節的寵物。
萬聖節前夜最流行的遊戲是“咬蘋果”。遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏，然後讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。
國小生快樂的萬聖節作文600字 篇26
每年的11月1日，是西方的傳統節日——萬聖節。
傳說在這一天，人們要戴上面具，穿上“鬼服”，把自己打扮成妖魔鬼怪的樣子，孩子們還要提着南瓜燈去挨家挨戶索要糖果。
今天，英語老師就帶我們過了一次有趣的萬聖節。
早上，同學們帶上“鬼服”、面具，早早地來到學校，盼着中午的到來。因爲今天中午，英語老師要帶我們去“遊園”。
中午，我們和三(6)班的同學一起打扮，同學們有的裝成“吸血鬼”，有的打扮成“魔術師”，還有的變成“妖怪”……過了一會兒，英語老師來了，我們興奮地排好隊伍，跟着老師往樓下走。
剛走下樓梯，那邊二年級的小朋友看見這麼多“妖怪”來了，大聲尖叫起來：“妖怪來了，妖怪來了，大家快跑啊!”我們在後面偷偷地笑。接着，老師帶我們繞學校走了一圈，沿路同學們投來既驚奇又羨慕的眼神。
這個節日給我們帶來了驚奇與快樂，真開心!