有關萬聖節活動的國小生優秀作文精選5篇
傳說南瓜燈是一個叫傑克的人玩弄了惡魔，死後既不能進天堂，也不能入地獄，他只好提着南瓜，裏面裝着魔鬼給他的鬼火來照明道路，無休止地走着。小編整理了有關萬聖節活動的小學生優秀作文精選5篇，希望能幫助到您。
有關萬聖節活動的國小生優秀作文
金秋送爽、丹桂飄香,又是一個豐收的季節!今天，我們小記者跟隨着秋姑娘，見到了我們的老朋友——恐龍園。一踏進恐龍王國的大門，我便看到了琳琅滿目的商品;人山人海的道路;陰森恐怖的節日裝飾;味道鮮美的食品。我們先來到了迪諾水鎮，就像一個夢幻城堡，又像一個存活千年的古老鄉村。這裏的遊樂項目更是時不時闖進了我的眼球……
終於要進恐龍世界了，我懷着激動的心情，我們來到了曾經讓我感受到人生中痛苦的迷——幻——魔——窟——!我霎時間兩腿發軟，但好奇心這個搗蛋鬼突然在我心中甦醒，因爲聽說萬聖節的時候，裏頭有真人，於是，我便大膽的和紅老師等人進去了。但一踏進鬼屋，我就被那毛茸茸的大蜘蛛給嚇得毛骨悚然了。接着，我們又來到了一個像迷宮一樣的羊腸小道上，又擺出一個個稀奇古怪的骨髏，可把我嚇得神魂顛倒。突然，有一位鬼先生從角落裏跑了出來，直奔墊後的我追來，我不禁尖叫了一聲，灰溜溜的跑到紅老師身邊，才甩掉那個恐怖的鬼先生。不久我們便來到了牢籠旁，一隻邪惡的手逮住了我的腳，我被嚇得慌了神，以迅雷不及掩耳之勢，抓住前面同學的書包，掙脫了“死神”的捕殺。這時，我們遇到兩條路，紅老師見我們害怕的樣子立刻急中生智，選了那條有紅色指示的道路。可是，這個好似一個永遠走不完的魔鬼世界。終於，我似乎看到了最終的希望。“啊!”只聽這一聲，我們也就通過了這觸目驚心的鬼屋!我們又接二連三的玩了驚險的“翼飛沖天”，刺激的“飛越恐龍山”和令人暈頭轉向的“碰碰車”。
大自然真是奇妙，也不枉費我們小記者的這次萬聖節探祕啊!
有關萬聖節活動的國小生優秀作文二
今天晚上我們的英語課是非常非常有趣的一次萬聖節派對。我們幾個同學有的戴着面具，有的穿着斗篷，還有一個戴着一頂很高的巫師的帽子，還化了妝。
一上課，我們發現安德森和凱瑟端着一個大盆子，裏面有水，水面上還飄着很多蘋果。咦?這是什麼意思呢?凱瑟說：“我們來玩一個遊戲，盆子裏的蘋果不能用手去拿，只能用嘴去咬出來，誰能咬出來，這個蘋果就歸誰。”安德森給我們先示範了一下，他一下就咬住了一個蘋果很輕鬆地把蘋果取出來了。然後輪到我們，我第一個來，結果我發現我們的嘴太小了，一碰蘋果，蘋果就飄走了，根本咬不住。怎麼辦呢?我一想，一不做，二不休，我深吸一口氣，用嘴頂住一個蘋果一下把它壓到水底，然後緊緊咬住把它取了出來，所有人都歡呼鼓掌。接着還有一個新來的男同學用我同樣的辦法把蘋果咬出來了。女生就不敢了，她們都化着妝怕把臉弄溼了。
我們還玩了木乃伊的遊戲，我們分了兩組，用衛生紙把凱瑟和安德森給纏起來，看哪一組纏得快。有的同學纏了紙總是掉，我纏完一截紙就把它一頭別起來，這樣紙就不會散開，結果我們這一組獲勝了。
最後凱瑟給每個人還發了甜甜圈和點心，這真是一個非常有趣的派對。
有關萬聖節活動的國小生優秀作文三
這週五，我參加了英語培訓班的“萬聖節”活動，感受到了濃重的西方文化。
步入大堂，我就得到一個南瓜兜，拆開一看，裏面竟是一件紅領黑邊的斗篷。於是我立馬搖身一變，變成了德古拉吸血鬼伯爵，混入浩浩蕩蕩的怪物大軍裏，向着黑暗進發。
進入鬼怪們最喜愛的黑暗世界裏，我們開始尋找南瓜燈。傳說南瓜燈是一個叫傑克的人玩弄了惡魔，死後既不能進天堂，也不能入地獄，他只好提着南瓜，裏面裝着魔鬼給他的鬼火來照明道路，無休止地走着。而現在，南瓜燈卻成了萬聖節的標識，是萬聖節必不可少的裝飾。
萬聖節作文500字我衝進房間裏尋找。咦，黑漆漆的屋子裏，爲什麼會有亮光在一閃一閃地發亮呢?走近一看，我這才發現這就是南瓜燈。我趕緊拾起來，爲了抓緊時間，我快速“掃蕩”了幾個教室，卻碰到了不少“攔路虎”。我不得一一回答它們的英語問題才得以脫身。一路上，我過五關斬六將，也只找到了五個南瓜燈。
到了“南瓜燈收購處”我換到一個真正的南瓜燈，拿着自己的勝利品，我又去參加了“啃蘋果”大賽。水盆裏清澈的水上浮着幾個紅通通的蘋果，我努力把臉潛下去，狠命一咬，結果卻只喝了一大口水，引得旁邊的同學鬨堂大笑。看來，咬蘋果可真是個體力活，口水都快流一盆了。看着別人都咬到蘋果，我很着急，臉得憋通紅，等到一個蘋果漂到我的面前，我急中生智一咬。嘿，居然被我咬到了。我得意極了，又朝另一個目標發動進攻……最終，我們小組得了14分的好成績。
這次萬聖節旅程，我笑過、嗨過、享受過，期待下一個萬聖節的到來……
有關萬聖節活動的國小生優秀作文四
今天晚上是下城區體育館的萬聖節活動，我去得有點晚了，到的時候快要結束了。
我們就趕緊上二樓去，玩“幫小魔鬼貼帽子”的節目，阿姨把我的兩個眼睛矇住，讓我轉三圈，然後我開始給小魔鬼貼帽子了，結果我貼偏了，阿姨就給我蓋了一個章。我還玩了“給魔鬼面具塗顏色”，塗好以後，奶奶用吹風機給我畫的圖吹乾。接着我們去邊上一個地方蓋了一個章，我沒進去玩，不知道是不是玩喜羊羊和灰太狼的節目。然後我們就到它旁邊的一個玩遊戲下圍棋的地方，我進去後，我才發現有些人是兩個兩的人一起玩的，還有一些人沒有小朋友一起玩，他們就和爸爸媽媽一起玩。
我到那邊沒有玩也沒有蓋章，然後我們去扔南瓜的地方。扔南瓜的地時候，從起點開始走，地上擺了很多大大小小的南瓜，還有一些帽子，不能碰到這些南瓜，跨過繩子，到終點的時候，要把我們手上的大南瓜，把桌子上的大南瓜砸下去。我砸了一次，沒有砸到，我砸第二次的時候，砸到了。然後那個阿姨給我蓋了一個章，接着我們去下一個節目，大風車，這邊是溜冰的，我也沒進去玩，因爲我沒有溜冰鞋。
然後我們就到邊上的服務檯，用蓋章的紙換了一個號子，號子是81號，然後我就到那個叔叔那邊去，那個叔叔用氣球給我做了一把劍，然後就到那邊去抽獎，沒抽到，是因爲服務檯的叔叔自己抽的，他抽到幾號就是幾號，抽獎抽完了。全部人都解散了，我就拿着氣球寶劍回家了。
有關萬聖節活動的國小生優秀作文五
昨晚，我參加了英語學校舉辦的快樂萬聖節“Happy Halloween”活動。一進門，就感覺充滿了神祕的氣氛，黑咕隆咚的，掛滿了老師們自己製作的小魔鬼，牆上貼滿了“黑蜘蛛”、骷髏，還有大南瓜咧着各種各樣的嘴型……老師們還帶着各種各樣的面具，也讓我們自己選了面具，我選的是小精靈。老師還放着骷髏的影片，他們說的各地語言我都聽不懂。
燈亮了，突然，一個套着白套的“魔鬼”出現了!她介紹了萬聖節的來歷和單詞。緊接着又出現了一個“巫婆”，身穿黑斗篷，帶着尖尖的黑帽子,提着一個橘色圓形的南瓜燈“orange and round”。魔鬼和巫婆相互問好，魔鬼送給巫婆一朵小花，魔鬼發現巫婆提了一個南瓜燈，於是就問：“南瓜燈是送給我的嗎?”，巫婆回答道：“今天誰表現，得的小貼貼(sticker)最多，就把這盞燈送給她，但是，我可以先讓你保管一下!”魔鬼提着南瓜燈說：“白送你花了，我自己先玩去嘍!”
我們學了有關萬聖節的單詞，學了一首好聽的歌曲，和家長一起玩了遊戲。我們玩得非常開心，歡聲笑語不斷!
我知道真正的萬聖節是十一月一日的那天，前夜是十月三十一日，鬼魂最怕光，人們就是用南瓜做燈，鬼魂也做了燈，於是，人們又在南瓜上挖出了一個笑臉，表示傻子纔會被騙。最早人們沒有南瓜燈，所以用蘿蔔燈代替。
我得了三個小貼貼，那個姐姐是最多的，她有八個小貼貼，所以她得到了那個南瓜燈。我一定不要氣餒，下次積極參與互動，再接再厲，爭取取得好成績!