大學生五四青節活動策劃書（精選12篇）
大學生五四青節活動策劃書 篇1
紀念"五四"運動97週年，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿着先輩的光榮路程，爲完成自己的青春使命不斷努力。
一、活動背景：
五月，鮮花怒放;五月，百鳥聲喧，我們迎來了一年一度的五四國際青年節，97年前-1920xx年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。
此後中國社會主義青年團不斷壯大，積極投身於中國反帝反封建運動;放眼97年後的今天，賦有時代使命的共青團員奮戰在建設祖國的第一線，把自己最好的青春獻給了這片960萬平方公里的熱土，屬於中國的偉大時代到來了!
二、 活動目的：
紀念"五四"運動97週年，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿着先輩的光榮路程，爲完成自己的青春使命不斷努力。
展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養，展現我校素質教育的優秀成果，豐富學生們的課餘文化生活，使學生們德智體美勞全面發展;
三、 活動主辦單位：
南華大學青志總隊
四、 活動承辦單位：
南華大學各青志分隊
五、 活動對象：
南華大學全體學生
六、活動時間：
20xx年四月三十日至五月五日
七、 活動流程：
1.籌備階段：
時間：xx月xx日至x月xx日
a:召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美;同時，根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向，並開始排練。
b:活動宣傳：
(1)口頭宣傳：各院接到通知後，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加;
(2)媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部製作的精美宣傳海報，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式爲途徑，達到活動前期預熱效果。
c:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間着手準備主持詞，並由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。
2.審查階段：
時間：xx月xx日至xx月xx日
xx月xx日：對所有節目進行初審。期間，籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。
xx月xx日：對所有節目進行復審，並審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審覈，確保整臺晚會的最終效果。
xx月xx日：確定最後上場的節目及節目的順序。
xx月xx日-xx月xx日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行後勤保障工作，包括演出當晚會場佈置用品的採購等。
3.晚會階段：
彩排：xx月xx日晚7：00 全體演職人員到場，並要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：xx月xx日晚7：00，晚會正式開始。
八、活動預期效果：
1.各項準備工作紮實落實
2.各分隊積極配合
3.各學院同學積極配合
4.晚會氣氛活躍，節目精美
5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想併爲之不懈奮鬥。
九、活動總結
十、經費預算：
展板費用：120元
海報;商家提供
晚會邀請函：20張 共計20元
礦泉水：20瓶 共計20元
晚會門票：1500張 (商家提供)場地費用：100元
租音響費用：500元
主持人服裝租賃費用：200元
其他項目：150元
大學生五四青節活動策劃書 篇2
五月四日是中國的青年節。它來源於中國一九一九年反帝愛國的"五四運動"。由於"巴黎和會"無理拒絕了中國作爲戰勝國要求廢除不平等條約的正當主張，德國在山東的不法權益又被列強竊授於日本，激起中國人民的極大憤慨。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。爲了使青年繼承的發揚五四運動的光榮傳統，11949年12月23日，中國人民政府政務院正式規定：5月4日爲中國青年節。
一、活動背景：五四青年節是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎着邁向更高，更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。
二、活動目的：爲慶祝"五四運動"引導同學們激發熱情和鬥志，繼承和發揚光榮傳統。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，爲實現民族的復興祖國的強盛而努力學習，在今後的學習生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時豐富同學們的校園生活。
三、活動主題：激情五四，放飛青春
四、活動時間：20xx/5/4
五、活動形式：積極向上並且健康的文藝表演。
六、活動場地：學生活動中心。
七、活動對象：全系的師生。
八、主辦單位：機電系學生會。
九、參加方式：08級和09級每個班準備兩個以上節目(最後由文藝部篩選出符合規定的節目)。07級自願參加。
十、活動前期準備：
前期準備由20xx年3月開始
1、4月3日至4月5日 由宣傳部提前設計好展板並在食堂門口用展板做好宣傳工作。並在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案，交到學生會進行審覈。
2、4月5日 由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節目的形式，並通知各班做好節目的編排演練工作。
3、4月8日 各班的節目負責人交節目單(小品、相聲、話劇等語言類節目要交劇本)
4、4月10日 面向全系同學徵集主持人。
5、4月15日 由學生會和繫上老師對報名的同學進行篩選並選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)
6、4月17日 在各個班的節目傳上的節目中由文藝部和老師進行第一次篩選，選出合適的參加的節目。
7、4月22日 由各節目負責人把節目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中。
8、4月25日 由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，並借好場地。
9、4月27日 在篩選的節目中由班上的同學先進行排練然後進行最後的彩排。並由老師選出最終參加的節目。即第二次篩選。
10、4月25日 由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結束語。
11、4月27日-4月29日 由生活部的同學製作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。
12、4月31日 由生活部的同學對晚會所需要的物品進行採購，並指定專人對一些晚會所需物品的借用。
十一、節目評選細則：
本着公平、公正的原則，爲了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特製本標準。
每個節目滿分100分。其中表演狀態20分;節目內容取材20分;表演藝術水平20分;節目背景設計10分;節目時間控制10分;節目整體感覺20分。取平均分爲最後得分。
細則：
(1)表演狀態(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分;整體狀態控制較佳5分。
(2)節目內容取材(20分)：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。
(3)表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺10分。
(4)節目背景設計(10分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配爲主。
(5)節目時間控制(10分)：整體時間要求3------12分鐘;不夠3分爲太短，超過12分爲太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。
(6)節目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體佈局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、颱風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮
十二、獎項設置：
一共選出一二三等獎
一等獎兩個 每節目200元獎金以及獎狀一張
二等獎三個 每節目150元獎金以及獎狀一張
三等獎四個 每節目100元獎金以及獎狀一張
優秀獎若干名 各獎狀一張
十三、後期安排：
由宣傳部的同學進行後期宣傳工作，寫好此次晚會的簡訊，到校園網上進行後期宣傳和視屏圖像的剪輯美化工作並做成dvd給參加節目的老師、評委、同學以紀念。
十四、各組負責人：
總負責人：文藝部部長 丁華
節目組負責人：文藝部 丁華 蔣薇 翟高慧
宣傳組負責人：文藝部 (主要)
宣傳部 蔣經龍 (輔助)
後勤組負責人：文藝部 (主要)
生活部 (輔助)
組織部 (輔助)
機動組負責人：文藝部 (主要)
學習部 (輔助)
體育部 (輔助)
策劃：文藝部策劃組，主要負責：文藝部 薛好、陳建秋
評委及嘉賓：所請老師
十五、應急預案：
1、如演職人員突發疾病或受到外傷，無法保證節目正常進行，要立即採取現場自救措施，
聯繫校醫院，必要時要撥打120急救熱線，安排人員做好護送。
2、設備故障的應急處理。
如活動場地燈光、音響、麥克等設備的運轉出現中斷情況，要立即啓用備用設備，如短時間內不能排除故障，則由主持人宣佈活動結束並組織觀衆退場。
3、火災的應急處置。
①切斷電源：發生火情時，現場人員等應立即切斷電源。同時，組織相關人員應立即趕赴現場，開展滅火工作。
②實行自救：當火情較小時，現場教師應迅速組織使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火，並注意採取自我防護措施，如：使用溼毛巾、溼被子、溼衣服等。
③報火警：當發現火情時，現場教師要立即與保衛處聯繫，根據火情決定是否撥打火警電話。
④組織疏散：應調動人員充分利用疏散通道組織疏散、救生。
4、如當天晚上天氣惡劣則又主持人宣佈活動延期舉行(此應急用於操場場地)
活動流程
時間晚會進程內容
10:00舞臺的搭建
14:00會場佈置(由學生會和系志願中隊負責)
16:00演員以及主持人就位並做好化妝工作
16:30檢查所有準備工作
20xx年大學生五四青年節活動策劃書大全
17:50觀衆進場
18:00老師及評委進場
18:10由主持人致開場白，晚會開始
18:20老師致辭
18:30-21:30活動正式開始(節目開始表演)
21:35評委評出獎項 頒獎並致辭
21:45主持人致閉幕詞
21:50 評委及老師離場
21:55觀衆離場
22:00學生會及系志願者中隊留下清理會場
注：1、所有小組任務發生衝突時，要保證節目組任務順利完成。
2、活動結束所有學生會成員留下清理會場。
3、如不能馬上歸還的物品，則先放在負責借用的同學寢室，
第二天再行歸還。
4、現場由學生會的同學進行維持秩序。
5、再演出當天每個節目的負責人應和專門的催場人員保持聯繫。
6、晚會中各節目的串詞應由節目的負責人寫好在4月28日前交到系文藝部負責人手中。
7、第一次彩排在學生會內部借小音響。
工作進程
一、工作分配：
節目組：1、負責： 文藝部
2、任務：(1)完成活動的通知以及節目的收集篩選排練工作
(2)主持人的選擇，形象設計及臺詞的審覈
(3)負責節目表的製作以及全流程的銜接
(4)準備好活動所需的服裝及道具
(5)負責策劃書編寫及審覈
(6)派專人負責催場工作和彩排時的節目組簽到工作
宣傳組：1、負責： 宣傳部
2、任務：(1)利用海報、展板、廣播等方式進行前期和後期宣傳。
(2)現場拍照及攝像
(3)負責寫通訊稿
後勤組：1、負責： 生活部、組織部
2、任務：(1)場地的借用
(2)會場的佈置及舞臺的搭建
(3)活動物品的購買
(4)維持現場的秩序以及活動後的會場整理等後續工作
(5)聯繫人員及老師
(6)負責活動期間燈光音響設備的安裝調試
機動組：1、負責： 體育部、學習部
2、任務：(1)幫助其他小組進行活動的佈置
(2)協助後勤組維持秩序及活動後的後續工作
(3)處理突發情況
a、若晚會前停電，晚會最多推遲一小時進行。若一小時後仍無法供電，晚會改日進行。
b、若遇下雨，晚會改日舉行。(注：此應急用於操場場地)
c、燈光音響設備應有備用設備，由專人負責
備註：所有小組均由文藝部派熟悉工作的人員主要負責，其它部門的同學輔助
活動預算表
物 品數 量金額(元)
舞臺燈光音響設備一套2500
主持人服裝(女)及化妝兩套100
噴繪一面300
氣球4袋48
音響設備(第二次彩排)一套100
礦泉水一件12
桶裝水一桶8
紙杯150個15
獎金及獎狀九個1270
打印資料20
請帖15
合計4388
備註：如自己搭舞臺，則總計費用：2388元整
大學生五四青節活動策劃書 篇3
活動背景：
爲深入學習貫徹黨的、xx屆三中全會精神，圍繞立德樹人根本任務，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，引導廣大學生爲全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥。根據共青團中央《深入開展“我的中國夢――奮鬥的青春最美麗”的五四運動95週年紀念活動》通知的精神，結合我校《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》及《關於組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動的實施方案》，以“五四運動”95週年爲契機，引導激勵廣大團員青年堅定中國特色社會主義理想信念，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在全面深化改革中充分發揮生力軍作用。我院現決定開展“五四青年節”系列主題活動，現就活動有關事宜通知如下：
一、活動時間
4月下旬——5月中旬
二、活動主題
築夢路上――奮鬥的青春最美麗
三、主辦單位
共青團上海體育學院委員會
四、承辦單位
各團總支、院學生會、思源理論研究會
五、主要內容
1、社會主義核心價值觀主題宣傳、倡議活動
通過宣傳櫥窗、橫幅、各宿舍樓下板報、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價值觀主題教育活動。結合“我的中國夢――奮鬥的青春最美麗”的活動主題，面向全院學生髮出倡議，倡導學生堅定理想信念，自覺把個人夢想融入中國夢，在爲實現中國夢而不懈奮鬥的偉大征程中成長成才、建功立業。
時間：5月上旬 地點：教學區、生活區
承辦：團委、各團總支、院學生會
2、學習社會主義核心價值觀主題教育活動
通過社會主義核心價值觀調研活動，提煉彙總學生對社會主義核心價值觀基本認識。以“體院大講壇”、思源理論研究會等爲載體，推動核心價值觀在校園中、學生中的進一步樹立。組織學生代表以座談會的形式交流互動，鼓勵大家用實際行動踐行社會主義核心價值觀，加強宣傳和引導當代青年應該承擔起相應的社會責任，積極樹立社會主義核心價值觀，明確目標、端正態度，不斷爲社會主義事業而奮鬥。
時間：5月上旬 地點：教學區、生活區
承辦：團委、各團總支、院學生會、思源理論研究會
3、“百日千里，青春酷跑”體育文化系列活動
爲更好的貫徹落實黨的xx屆三中全會關於“強化體育課和課外鍛鍊，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，配合大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題羣衆性課外體育鍛煉活動開展。充分發揮體育院校專業優勢，廣泛發動學生開展各類羣體性體育鍛煉活動。積極倡導特色鮮明，形式多向的活動形式。把體育鍛煉、學風建設、社會主義核心價值觀主題教育活動緊密結合，通過體育文化知識競賽、“上體同學們跑起來”、“綠瓦學子看我的”以及各球類聯賽、盃賽等一系列體育活動，激發大學生體育鍛煉熱情，倡導優秀學風狀態。
“百日潛力，青春酷跑”
時間：5月 地點：教學區、生活區
承辦：團委、各團總支、院學生會
4、“紀念五四運動95週年”——與青年共話社會主義核心價值觀座談會
借“五四運動”95週年之契機，通過校領導與學生會、社團等學生代表圍繞社會主義核心價值觀、校園文化建設等主題進行座談，交流不同時期團員青年理想、風采，來培養團員青年們的責任感和使命感;同時，針對學生學習、生活、工作中遇到的問題給予建議，促進學風建設、學生會、社團建設，促進我校校園文化建設。
時間：5月 地點：活動中心報告廳
承辦：團委、各團總支
5、五四“閃亮的青春”手繪海報比賽
以五四“閃亮的青春”爲主題，海報內可包含“五四”青年、青春活力等主題元素，結合時事熱點、社會動態、校園文化等方面，設計手繪海報，其成果在一餐櫥窗進行展示，通過線上(易班)、線下(學院教師評委、大衆學生評委)的結合進行投票評比，展示大學生校園生活的青春活力。
時間：5月 地點：200號宿舍區
承辦：團委、各團總支、院學生
會
6、5.4“一日公益”志願服務活動
以志願者服務、社會實踐活動爲載體，培養大學生在實踐能力。依託我院慈善義工隊、科學商店和學生會“330工程”，開展“一日公益”實踐活動，組織學生下社區，進校園，結合專業優勢服務社會，踐行社會主義核心價值觀。
時間： 4月——5月 地點：賽事、活動現場
承辦：團委、院學生會 、慈善義工隊
7、“築夢路上――奮鬥的青春最美麗”——團學幹部成長經歷分享活動
以紀念五四運動95週年爲契機，以團員青年爲主體，以思源理論研究會、“十百千”培養工程爲核心，從思想、學習等不同層面，抓住第二課堂、暑期社會實踐、西部志願者等突破口，通過分享經歷、介紹經驗、答疑解惑，增強團員幹部的社會責任感和歷史使命感，提高學生思想政治素質、堅定理想與信念，帶動廣大學生積極投身到對國情、社情、民情的瞭解和教育上來。
時間：5月上旬 地點：活動中心報告廳
承辦：團委、院學生會、思源理論研究會
8、“青春有夢，上體有我”主題團日活動
爲進一步加強基層團組織建設，豐富組織生活內容，充分發揮基層團組織凝聚、引導、服務青年的功能，各二級學院團總支結合“築夢路上――奮鬥的青春最美麗”的活動主題，以學生團支部爲單位，通過交流座談，主題演講，文體活動等形式開展線下團日活動。活動成果將通過微信“sus青年”、易班平臺進行線上展示交流。
時間：5月 地點：上海及周邊地區
承辦：團委、各團總支
五、工作要求
1、高度重視，加強領導。充分認識今年“中國夢·我的夢”活動的重要意義。統一認識，圍繞活動主題，在全院統一活動的基礎上，結合自身的實際，精心設計方案，周密部署，力求體現亮點，將傳統理論學習與社會公益實踐結合起來，使本次主題教育活動真正成爲踐行社會主義核心價值觀，倡導“包容、責任、公正、誠信”的城市文化特徵，強化青年學生社會責任感的有力抓手。
2、注重宣傳，擴大影響。充分發揮宣傳陣地的作用，加大活動宣傳力度，擴大活動的覆蓋面。要充分利用新媒體技術，通過微博、易班、人人網等信息技術，擴大活動的影響力和號召力。注重挖掘本次主題教育活動的特色、亮點和成果，樹立先進典型，在全院形成青年承擔社會責任的活動熱潮。
3、重在基層，形成長效。要進一步重心下移，力求面上的活動有廣度，點上的活動有深度，通過學習五四精神，學習兩會精神，踐行志願服務精神既滿足青年學生需求，又能夠讓廣大青年學生在理論學習與實踐中有所收穫。要以本次主題活動爲契機，樹立正確的社會責任意識，加強青年社會責任感和志願服務規範化、日常化，推動思想教育活動和慈善公益活動的常態化、機制化。
大學生五四青節活動策劃書 篇4
主題：我們在學習——拜訪老藝人，學習剪紙藝術
指導思想：繼承“五四”優良傳統，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團縣委發佈的《共青團xx縣委關於紀念五四運動91週年活動方案的通知》，深入學習實踐科學發展觀。按照團縣委的指示，做好坡頭鄉“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進我鄉團委建設，推動和諧發展。
活動目的：關注老年人，關心民間剪紙，親手學習剪紙，感受藝術真諦
活動內容：
1、找尋會剪紙的老藝人。
2、到老藝人家拜訪，並請求他教我們剪紙。
3、認真請教，親自動手，爭取學會剪一個物件。
4、領悟剪紙藝術給我們生活帶來的樂趣與意義，寫出心得體會。
活動時間：五一期間
人員職責：
團委副書記——負責整個活動的實施。
所有團委成員進行學習。
所需資料：紙、剪刀、活動記錄筆本、相機等。
相信在團縣委的支持領導下，我鄉共青團組織努力下，深入學習實踐科學發展觀，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，活躍坡頭鄉共青團工作，同時預祝活動能夠順利進行，並取得較好的成績!
大學生五四青節活動策劃書 篇5
如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。 90年前——1920xx年5 月4日，北京的青年學生爲了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成爲中國人民特別是中國青年的一面旗幟。
歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎着邁向新世紀。如今爲隆重紀念“五四”運動90週年、迎接建國60週年，響應校團委紀念五四運動運動“我成長，我快樂，我感恩”主題團日活動號召，激勵廣大團員青年繼承和發揚五四運動的光榮傳統，加強廣大團員青年德育教育，進一步學習實踐科學發展觀，引導全校團員青年常懷感恩情，時葆感恩德，永擔感恩責，增強建設和諧社會的歷史責任感和使命感，激發團員學生的政治熱情和愛國熱情，促進校園精神文明建設，經我院團委決定，舉行“愛國、進步、民主、科學”系列專題團日活動，讓我們感恩那些爲國家爲人民付出血淚的先烈們，用我們的實際活動回報社會、服務社會。
一、活動主題：
愛國、進步、民主、科學
二、活動目的：
1. 加強愛國主義思想教育，使同學們更深入瞭解五四運動的歷史，發揚愛國精神。
2. 讓同學們學會感恩、懂得回報，牢記先烈們的血淚付出，爲國家發展和中國的進步做出貢獻。
3. 提高同學們的政治思想，時刻爲共產主義事業發展做出貢獻和犧牲。
4. 增進同學們之間的感情，加強班級、年級、全院的凝聚力。
三、
1. 活動時間：4月23日到5月12日。
2. 活動對象：全校學生。
3. 主辦單位：共青團桂林電子科技大學管理學院委員會。
四、活動內容：
1. 愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。
2. 觀看愛國主義思想教育影片。
3. 各班團支部進行感恩回報社會志願活動。
五、 活動宣傳：
1. 19號出宣傳海報(男生宿舍樓的兩個宣傳欄，女生宿舍樓宣傳欄，16、17教宣傳欄)。
2. 噴板和海報宣傳。
六、 活動流程：
1. 星期四(23號)舉行愛我中華橫幅簽名。
2. 星期六(25號)晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。
3. 4月27號到5月12號進行感恩回報社會志願活動。
4. 5月12號前上交志願活動的材料(書面形式+照片說明)
七、 預算：
活動一預算：
噴繪寫真1份*120元=120元，水彩筆：15支*2元=30元，橫幅兩條條*91元=182元
宣傳活動橫幅一條*91=91元
活動二預算：無
活動三預算：宣傳噴繪1份*120=120元。
大學生五四青節活動策劃書 篇6
今年是中國共青團成立90週年，也是"五四"運動93週年。爲了進一步引導共青團員深入瞭解共青團歷史，堅定信念跟黨走，充分發揮黨的助手和後備軍作用，構建和諧企業，樹立企業良好形象，晉電環保團支部決定在團員青年中深入開展"愛我家鄉太原，共建美好藍天" 主題實踐活動。
一、以"永遠跟黨走"爲主題，深入展開思想教育工作。
通過參觀紅色基地、紀念館、農家實踐、黨課學習等形式，加強青年思想道德建設，不斷提高青年思想覺悟，堅定"永遠跟黨走"的理想信念。
1、坐廠車到五鄉紅色基地、紀念館、電廠參觀學習，加強建設，深入瞭解企業使命。
2、報團參加農家實踐活動，使青年瞭解今天的幸福生活來之不易。
3、邀請尉廠長、賈書記及黨委工作部對青年團員傳授知識講座。
二、以"爲了這片藍天碧水，企業宣傳"爲主題，使青年在感受快樂中爲企業服務。
通過"五彩風箏大賽"、"低碳環保 自由出行"騎自行車等活動。加強共青團員保護環境意識，爲企業宣傳做貢獻。
1.自己動手製作、或者訂做印有企業標語風箏。顏色鮮豔，引人注意。用"中國能建"、"晉電環保"、"晉電共青團"、"爲了這片藍天碧水"及"企業產品"做成五種不同的顏色的五彩風箏，在汾河公園進行風箏大賽。放飛最高者獲勝，頒發獎品。
自帶或借桌椅，發放關於呼籲全員環保、爲了這片藍天碧水及爲什麼使用除塵器及對除塵器功能介紹等內容宣傳頁。並邀請設計室工作人員對其進行講解。
2.租賃自行車，選擇合適線路在城市內部、並以一字型騎自行車活動。自行車掛企業標語及環境宣傳小旗。儘量保證服裝、自行車統一。
森林公園或廠內進行騎慢車比賽，騎最慢者獲勝，發放獎品。
三、以"共享資源 共同進步"爲主題，提倡共青團員捐書，並統一放進書架，提供借閱。"QQ學習羣"創建學習主題模塊，提供知識共享、共同進步，深入開展學習型團組織。
四、創建"郭明義志願者青年隊"，參加擦拭打掃企業櫥窗、玻璃大門、撿菸頭等活動。
大學生五四青節活動策劃書 篇7
爲了紀念五四運動xx週年，進一步繼承和弘揚五四精神，同時爲了更好地向全社會推廣環保理念，營造五水共治全民參與的良好氛圍。決定在廣場雷鋒角開展志願青春我參與暨五水共治萬人環保公益活動。詳情如下：
一、活動時間：20xx年4月25日（週六）早上8：30-16：00；
二、活動地點：xx市廣場雷鋒角、xx街道敬老院、微笑亭、青春服務驛站；
三、主辦單位：xx市共青團
承辦單位：xx市志願者協會、xx街道團工委、xx社區、xx城市廣場、滴水公益、陽光公益、論壇志願聯盟；
協辦單位：雷鋒角志願服務隊、市總工會、市紅會、市禁毒辦、市防艾辦、市獻血辦、市環保局團委、市法院團委、市交投集團團委、瑞豐公益；
四、參加人員：全體市民；
五、活動內容：
（1）青春治水我先行
活動以環保護照申領爲主線，活動開始時給每位參加活動的市民分發一本環保護照。領取護照後市民需要到各治水展棚參加環保知識問答、愛心環保物品購買等活動，並獲取印章，集滿6個以上就能領取活動環保禮品一份。
1、環保遊戲活動：需要到環保遊戲活動區域，參與環保遊戲，如垃圾分類小遊戲等，並順利。
2、環保傳單我來發活動：需要身着環保人偶進行環保宣傳，每人完成15分鐘的人偶着裝宣傳，同時發出15份環保宣傳材料。
3、環保萬人簽名活動：需要到環保萬人簽名展臺進行簽名，同時微信、關注環保治水拍客二維碼。
4、愛心後備箱活動：需要到愛心後備箱活動區域，購買一件及以上的環保物品。愛心後備箱是前期發動的愛心青年將自有的愛心物資放於汽車後備箱內，活動當天進行義賣。
5、環保拼圖活動：在規定的時間內完成把環保拼圖，並說出圖中不文明現象等小遊戲，並順利。
6、小魚治水清源潔水行動：通過現場放養活動，培養公衆水資源保護意識，通過各種寓教於樂的方式更好地調動民衆的積極參與五水共治活動。
責任部門和聯繫人：志願者指導中心、市環保局、xx城市廣場、滴水公益、學生村官俱樂部xx科職院志願者；
（2）青春熱血我奉獻
以奉獻青春熱血爲主題，聯繫市獻血辦將獻血車開到活動現場，同時提前發動全市各鄉鎮（街道），學校，機關青年活動當天到廣場進行獻血。並且獻血完成後請獻血青年關注青年微信平臺，併發送一張活動圖片和一句話感言，之後將獲得禮品一份，獻血量排名前50位的青年將免費獲得電影票一張。
責任部門和聯繫人：志願者指導中心、市獻血辦、各級團組織負責人；
（3）青春騎行我引領
以參與五水共治和開展敬老愛老志願服務爲主題，以騎行爲載體，組成環保治水拍客、青春志願者等多支騎行隊。活動當天在廣場舉行簡單啓動儀式，之後騎行隊按照預定路線進行騎行，對沿途的河流、小溪進行拍攝，尋找最美河流，發現污染情況，並及時通過環保治水拍客公共平臺進行上報。青年志願者騎行隊到達終點養老院後開展敬老愛老志願服務，展現青年奉獻精神。
責任部門和聯繫人：志願者指導中心、市環保局團委、市交投集團團委、論壇、陽光公益、騎行隊；
（4）輪上青春我追逐
以愛心後備箱爲活動載體，發動有車、有愛心的青年在活動當天集中開展以義賣爲主要方式的志願服務活動。參加活動的青年將自有的愛心物資放於汽車後備箱內，活動當天進行義賣，所得款項將全部用於幫助困難青年。同時在活動前，要求各級團組織廣泛動員青年參與，積極奉獻愛心。
責任部門和聯繫人：志願者指導中心、xx城市廣場、滴水公益、各級團組織；
（5）志願青春我行動
以雷鋒角常規志願服務爲主體，邀請各局機關單位有意開展志願服務活動的團員青年共同參與，開展志願青春專場活動，同時分發團徽，要求參加志願服務活動的團員佩戴，進一步凸顯五四氛圍，展現五四精神。
責任部門和聯繫人：志願者指導中心、機關團工委；
（6）小魚治水-清源潔水行動
由寶龍城市廣場提供魚苗，大學生村官俱樂部承接活動，在江畔舉行主題爲小魚治水―清源潔水現場放養活動，培養公衆水資源保護意識，小魚治水的活動則希望通過小魚慢慢成長爲大魚後發揮其生態淨水的功能，成爲現代版的大魚治水。活動本着貼近民衆，通俗易懂且易於參與的理念，通過各種寓教於樂的方式更好地調動民衆的積極參與五水共治活動。魚種共三類：鰱魚、鱅魚、黃尾密鯝，均爲上年繁育的大規格魚種。
責任部門和聯繫人：xx城市廣場、大學生村官俱樂部；
（7）微笑青春我綻放
5月4日，在微笑亭，青春服務驛站開展微笑青春志願服務專場，活動規模以精爲特色，以突出五四氛圍爲重點。提供優秀青年醫生問診、口腔保健、測血糖等大衆較爲需求的志願服務。
責任部門：志願者指導中心、xx街道團工委、衛生局團委、公益
（8）鄉鎮（街道）流動雷鋒角志願服務活動
要求各鄉鎮（街道）團組織在五四前後組織專業志願服務隊、團員青年、大學生村官等開展一次志願青春.我奉獻爲主題的流動雷鋒角專場志願服務活動。
大學生五四青節活動策劃書 篇8
爲激發學生的愛國熱情，促進班級團隊建設，提升學生素質教育，展示學生良好的精神風貌，值此紀念五四運動90週年即將來臨之際，結合學校思想教育實際，決定開展紀念五四系列活動。現將有關事項安排如下：
一、活動領導小組
組 長：凌育雙
副組長：張德標 凌瑞洪 謝鏡榮 黎仁宗
成 員：姚春雄 韓麗華 陳碧芬 姚秀珍 肖 遙
二、活動要求
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內容，各年級各班應給予高度重視並認真組織實施。一方面，結合紀念“五四”運動90週年，把團委“校園之星”評選活動和學校首屆體藝節活動結合起來，與時俱進，培養青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感;另一方面，通過團委組織的“五四”表彰活動，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的校園文化氛圍。
三、活動主題
展現青春風采，爲六十華誕獻禮
四、參加對象
全校各班
五、活動過程
㈠宣傳發動階段(4月上旬)
爲了確實使活動取得實效，團委將通過召開各級各班團支部書記會、廣播站廣播、出專題板報、學校網站宣傳、掛標語等形式營造氛圍，重點介紹建國60週年、“五四”運動90週年、學校“校園之星”評選、學校首屆體藝節等活動的情況，讓所有的團員青年都瞭解活動並參與到活動中來。
㈡活動實施階段
⑴從開學第二週起，學校團委會同政教處、年級組自下而上先推選出每班5位“班級之星”、每級20位“年級之星”，並在“五四”期間評選出24位“校園之星”，在“五四”期間進行總結表彰。(詳見“校園之星”活動方案)
⑵3月至4月舉行首屆體藝節相關活動：①3月下旬至4月上旬舉行學生乒乓球比賽，七年級、二級每班推薦4人蔘加;②4月下旬至5月舉行學生羽毛球比賽，，七年級、二級每班推薦4人蔘加;③爲慶祝建國60週年、建團90週年，在3月至5月舉行師生書畫比賽;④5月中旬將評選出本期“學生電腦設計畫比賽”的獎項。
⑶在“五四”期間，團委將組織團員舉辦一系列團員活動：①舉行新團員宣誓儀式;②八年級級團員舉行籃球賽，七年級級團員舉行拔河比賽;③九年級級舉行團員座談會等
㈢總結表彰階段
爲了激發學生參與活動的熱情，學校將對各類獲獎人員進行表彰。學校擬在“五四”期間舉行一場總結表彰大會，隆重表彰24位“校園之星”，樹立同學們學習的模範，同時表彰各單項獲獎同學。
六、注意事項
㈠各班要加強宣傳力度，讓每一位同學都參與到活動中來。
㈡各班要盡力發掘人才，併爲他們展現自己提供平臺。
㈢在活動開展過程中，要告誡學生處理好活動和學習的關係，注意安全，讓活動圓滿完成。
共青團平遠縣田家炳中學委員會
大學生五四青節活動策劃書 篇9
今年是五四運動91週年，是中國共青團成立87週年。五四運動是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神，是我國曆史具有劃時代意義的偉大事件。以紀念五四運動91週年爲契機，突出青年就業創業、加強基層組織建設和服務青少年成長成才三大主題，廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀念活動，推動我縣團的工作全面活躍，對於繼承和發揚偉大的五四精神，培育團員青年愛國、愛黨、愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感，激勵團員青年激情飛揚、萬衆一心投身於和諧定邊、書香定邊建設具有重要意義。爲隆重紀念五四運動91週年和建團87週年，團縣委決定在20xx年五四前後開展“激情五月·青春飛揚”紀念五四運動91週年暨建團87週年系列活動。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入學習實踐科學發展觀，深入貫徹落實縣xx屆四次全委會議精神，圍繞縣委、縣政府中心任務，以推進團的凝聚力、號召力、服務力建設爲載體，以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性的推動各項工作，真正做到展形象、擴影響、提地位。
二、活動主題
激情五月·青春飛揚
三、活動目標
1、以舉辦系列活動爲主線，進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來，把個人成長與社會責任有機結合起來。
2、以舉辦系列活動爲契機，進一步加強團的基層組織建設，提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力，充分發揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動爲載體，進一步豐富團的活動內容和形式，適應當代青少年多元文化需求和社會發展多元化的趨勢，在活動中充分展示當代青少年的青春風采。
四、活動安排
(一)青年紀念
1、“我的共青歲月”-新老團幹部座談會。邀請歷任團縣委書記、副書記和有共青團工作經歷的縣級領導召開座談會，暢談團的歷史，重溫五四精神，激發全縣團幹部和團員青年的工作熱情，爲實現定邊經濟社會科學發展、跨越發展貢獻智慧和力量。
2、中國小生主題故事大賽。通過此項活動教育廣大中國小生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，激發全縣青少年的愛國熱情。
3、“感恩教育”系列徵文活動，通過此項活動激發青少年兒童熱愛黨、熱愛祖國的熱情，弘揚中華民族的傳統美德，用一顆感恩的心回報社會，以實際行動迎接建國60週年。
(二)青春力量
1、“熊寧行動·扮靚定邊”-我爲創衛做貢獻。組織動員全縣青少年開展志願服務活動，爲創建省級衛生縣城做貢獻。提高青少年的環保意識和節約意識。
2、“激情五月·體驗自然”，家庭植樹造林活動。組織100名左右家庭開展“保護母親河，營造家庭林”活動。讓青少年在植樹造林、保護環境的同時、感受自然風光。
3、青年創業就業扶持計劃。選擇若干戶返鄉農民工和大學生開展創業就業扶持活動，幫助他們轉變創業就業觀念，拓寬創業就業門路。
(三)青春風采
1、“滑動的青春”-xx縣第一屆青少年輪滑比賽。通過此項活動，動員青少年積極參與陽光體育運動，在全縣形成較爲濃厚的運動氛圍。
2、“書香定邊·青年當先”青少年書畫展。
3、“科學發展觀在我身邊”演講比賽。通過演講比賽使科學發展觀進一步深入人心，動員全縣各條戰線的團員青年用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
4、第二屆十大傑出青年表彰活動。
(四)青春溫暖
1、“新希望·新未來”捐書活動，組織向看守所開展捐書活動，在看守所建立新希望書屋。
2、“莘莘學子情·愛心光明行”向中國小生免費配送眼鏡活動。使全縣所有眼睛近視的貧困學生有一副質量可靠，度數合適的眼鏡。
3、“激情五月·靚麗青春”關愛女孩演講比賽。展示女青年在定邊經濟社會發展中的突出貢獻，宣傳現行計劃生育政策，倡導婚育新風，動員全社會關注幫助女孩健康成長。
大學生五四青節活動策劃書 篇10
一、指導思想：
結合“五•一”國際勞動節和“五•四”青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好校風的形成，體現中學生奮發向上的精神風貌。
二、活動主題：
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生明確 “八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行爲，自覺養成優良品德，努力成長爲四有新人。
三、時間及安排：
①第八週4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，佈置活動要求，(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。
②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定爲詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學，繼續準備。
③第十週4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。
④“五•四”表彰大會後全校舉行朗誦(演講)比賽，評出優秀節目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，並負責協調、督促檢查評比工作。
四、具體要求：
①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員，並組織學生積極準備。
②學生會學宣部和祕書部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。
③班主任認真組織好4月14日的班內比賽，選出的學生名單于4月17日前交政教處。
④學生會負責安排複賽時學生抽籤及相應工作。
⑤複賽勝出選手的文稿及音響資料於4月21日前交政教處備案。
⑥年級主任應督促和支持完成初、複賽工作。
五、評比方法：
主題鮮明積極向上。(4分)
表達能力，富於激情表達流暢。(3分)
普通話標準，語言及用詞規範。(1分)
表現能力，儀表大方，舉止得體。(2分)
獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公佈。
大學生五四青節活動策劃書 篇11
爲慶祝“五四”運動92週年並恰逢建黨90週年，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，結合當前經濟形勢和企業生產實際，引導青年認清形勢，自覺立足崗位奉獻，自覺維護企業穩定。進一步解放公司青年員工的思想、深度瞭解公司企業文化，從而全面提升個人素質。同時使廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，積極進取，開拓創新。充分展示**公司團員青年員工積極向上的精神風貌並增強員工的凝聚力，讓廣大團員青年度過一個有意義的“五四”青年節。公司團支部計劃開展“崗位作貢獻、展風采”“五四”青年節主題團活動。
活動主題：
本次主題活動以紀念“五四運動91週年”和“五四”青年節爲契機，以促進**公司企業文化建設和團組織自身建設爲主旨，力求通過主題活動，增強公司團組織的凝聚力、戰鬥力，豐富團員青年的業餘文化生活，引導廣大青年員工以堅定的發展信念、優良的職業素養、精湛的崗位技能，在各自的工作崗位上勇敢的擔負起公司快速穩定發展的重任，爲推進**公司全面完成 “”開頭之年的發展規劃各項目標而努力工作。
擬定活動內容：
1、 組織**公司團員青年進行拓展訓練，增強團隊意識及集體主義思想。
2、 召開以“崗位作貢獻、展風采”爲主題的座談會，由團支部書記爲廣大青年團員介紹在過去的一年中**公司的成績及團支部的發展情況和**公司團員代表發言。
活動時間：20xx年五四前夕
活動地點：穿山豹拓展訓練基地木蘭草原
聯繫人：冉經理 85782100
項目時間安排：
9:00 到達培訓場地
9:00-9:30 課程介紹、專業器械使用、安全等事項;
9:30-10:00 破冰及熱身活動，建立團隊(隊名、隊歌、團隊口號)等
10:00-11:30 人類進化論+急速時限
11:30-13:00 午餐、午休;
13:00-13:30 午後熱身活動
13:30-16:30 奪寶奇兵(有4個關，連環手動感顛球風火輪生日線)
16：30-17：30 分享
全部成員攜帶定向裝備(指北針，地圖等)，在複雜的自然環境條件下，利用定向設備，以小組競賽的方式在的公園裏進行野外定向尋寶。在整個的定向尋寶的過程中，各隊的隊員會騎雙人自行車按固定順序尋找到地圖上相應的地點，在各個景點必須完成相應的任務(有拓展訓練的項目、有合影留念、有蓋章、有尋找寶物等)，才能開始到下一個景點繼續完成後面的任務。
項目目標：在相當困難的情況下體驗和培養正確的團隊競爭與合作觀念。營造團隊氛圍，增進感情交流，增強團隊凝聚力。體驗制定決策與執行的過程。培養與檢驗團隊合作的能力。
每個小組不同的行進路線,有4--6個任務,在過程當中，你將遇到重重障礙，必須要用良好的心態去面對，最終以先到達終點來決定勝負，前二名的小組將獲得相應的獎勵。
活動伊時，所有隊伍會進行一個項目—怪獸過河，最先完成的團隊即可率先踏上征程。每個團隊的行進路線稍有不同，但尋找的是相同的答案，完成的是相同的任務。因爲各個團隊行進的時間不同，所以基本不會出現衝突。挑戰衝關的項目例如：連環手動感顛球風火輪生日線。每個隊伍在特定的的地方，必須要完成指定的任務才能向下一個任務出發。
項目名稱：連環手
活動目的：讓學員體會在解決團隊問題方面都有什麼步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
項目描述：每組圈着站成一個向心圈。先舉起右手，握住對面那個人的手;再舉起左手，握住另外一個人的手;在不鬆開的情況下，想辦法把這張亂網解開
項目名稱：動感顛球
項目性質：團隊合作項目
培訓目的：溝通、協作;
項目描述：一個鼓一個球，通過團隊協作用鼓把球顛起來，在有限時間內計算最多次數。
項目名稱：風火輪
項目介紹：每支隊伍用報紙,剪刀和膠帶,做成一個坦克的履帶,所有隊員全部站在履帶中間,轉動履帶最快速的到達目的地,途中一旦履帶破損,必須原地修好,才能繼續前進.
項目意義：體會團隊解決問題的能力; 計劃與協調的能力; 培養隊員的團隊合作精神。
項目名稱：生日線
培訓目的：計劃和溝通的重要性;合理利用資源;學會傾聽;擺正自己的位置;學會互助協作;計劃、草案、策劃;確立規則;精心操作;正確對待不同意見和挫折
項目描述：所有人在不說話的情況下在一個指定地方將自己的生日表達出來,並且按照大小排列,要求所有學員都不能發出任何的聲音.
16:30-16:45 信任圈
16:45-17:00 活動總結、合影、返回
活動總結
訓練結束後，大家各自對訓練過程中的感受做分享，闡述自己在活動中的體驗。講師做重點點評和總結，主要圍繞：
1、 團隊意識的培養、及團隊合作的重要性、強化團隊合作是唯一的工作方式。
2、 問題分析與解決;
3、 溝通與協調的認識與掌握;
4、 激發團隊士氣、激勵心態鬥志;
5、 困境中成功的突破，堅韌意志的決心;
人員範圍：**公司團員及入團積極份子。
大學生五四青節活動策劃書 篇12
活動主題：
傳承五四薪火，展現青春風采
活動背景：
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關於生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。
活動目的及意義：
在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命爲重點，着重展示我們身邊的美和五四精神。活動形式爲徵集不同的數碼攝影作品，作品樣式分爲單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創新，知行合一；例如大學生進行各種社會志願和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踊躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
活動流程：
1.4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅傳承五四薪火，展現青春風采與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。
2.4月25日至5月1日，在全院徵集以傳承五四薪火，展現青春風采爲主題的攝影稿件。
3.5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，並向獲獎者頒發比賽證書。
4.5月4日公佈比賽成績並將在宣傳欄內展示優秀作品
活動安排：
1、徵稿要求：
（1）參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。
（2）作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角註明作者的班級、姓名。
（3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
（4）每人蔘賽作品在五張以內。
2、評選規則：
（1）主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
（2）創意獨特，構思精巧，富有藝術感。
（3）技術運用得當，視覺效果好。
（4）注重內容與形式多樣性。
（5）優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
（6）真正體現五四精神的價值和內涵作用
獎項和獎品設置：
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀。
活動主要負責人：
活動主辦方：xx科技大學xx科技學院文法系學生會
活動協辦方：xx科技大學xx科技學院院文藝部
活動預算：
獲獎證書：12個獎狀：36張條幅5條海報10張比賽頒獎晚會用水一打。