5.4青年節活動策劃（精選12篇）
5.4青年節活動策劃 篇1
活動主題：傳承“五四”精神，發揚愛國熱情
活動目的：通過開展一系列的紀念“五四”運動90週年的活動，增強班級凝聚力，使得同學們能夠發揚共產主義青年團光榮的革命傳統，激發同學們的愛國熱情，弘揚時代精神，增加同學們的責任感和使命感。
活動對象：主要是國貿q0741班全體同學，部分活動會邀請院裏老師以及其他班級的同學參與。
活動策劃者：國貿q0741班團支部
活動地點： 教室，小報告廳，中興廣場，西區體育館，閱馬場“紅樓”， 毛澤東舊居(武漢)、中央農民運動講習所舊址
活動流程：整個活動分爲七部分來開展，具體的活動策劃如下：
(一) 開幕式：開幕式時間：4月25日(週四)下午2：00—3：00。
開幕式主持人：
開幕式地點：大學生活動中心小報告廳
參與人員：國貿q0741班全體同學
邀請嘉賓：鍾老師，周老師，部分優秀黨員，國際貿易學院的班長團支書以及感興趣的同學。
宣傳方式：網絡宣傳(學校山水藏龍bbs上發帖宣傳)，公告宣傳(在各寢室公告牌上貼告示宣傳)，傳達宣傳(聯繫國貿學院各班委員到班宣傳)，傳單宣傳(複印一定數額的宣傳單並分發宣傳)等等。
開幕式內容：(1)開幕式的時候我們會向大家介紹我們的系列活動的流程，並用ppt展示活動方案，簡述我們活動的內容，形式，吸引大家參與進我們的活動之中。最後由領導老師宣佈：國貿q0741班紀念“五四”運動90週年紀念活動正式開始。
(2)緊接着我們會播放一部紀實片，展現中國建國六十年來和改革開放三十年來翻天覆地的變化，觀看之後主持人現場採訪同學的感受。
(二)活動一：參加升旗儀式，燃愛國之情
活動目的：通過參加升旗儀式，唱國歌，激發愛國熱情，讓大家再次感受：今天的幸福生活來之不易，我們要珍惜時間，珍惜美好的生活。
活動時間：4月27日早上6點40整
活動地點：東大門
活動對象：國貿q0741班全體同學
活動要求：全體同學身穿校服，統一着裝。
(三)活動二：晨讀，學習——貴在堅持
活動時間：4月28日——4月30日
活動地點：圖書館或者中心廣場，按同學們的意願選擇地點。
活動對象：國貿q0741班全體同學
活動負責人：田彩，魏歡，張懷斌
活動形式：每天早上7點整自願晨讀的同學要按時到中心廣場晨讀，由負責人負責記錄晨讀同學，然後彙總在三天之內每天都去的同學，在當週的晚點名的時候給予物質和精神上的獎勵!並提倡大家堅持晨讀，爲四六級做好準備!
(四)活動三：你問我答，展現智慧風采 競賽主題：知曉建國61週年，改革開放31週年新變化
活動時間：20xx年5月7日
活動地點：教室
活動對象：國貿q0741班全體同學
主持人：聶文斌，祁萬凡
計分者：操茜
活動形式：(1)知識競賽的競賽題目可以是“五四”運動，建國60週年，改革開放30週年方面的內容，題庫要求有充足的題目。競賽過程分爲必答和搶答環節，參賽隊分爲三隊：每三個聯誼寢室爲一隊。在必答環節時要在每一隊選一個人來回答，搶答環節時以先舉手爲標準來搶答。回答問題時要站起來回答，回答時在場人員要保持安靜!
評分標準：答對一題加10分，答錯一題扣10分，最後如果有兩隊分數相同時就附加一題決勝負!
(2)爲了活躍現場氣氛，由班級同學表演一個小品，小品名爲《我要奮鬥》。由文娛委員張佳負責導演。
(五)活動四：生命在於運動
活動時間：5月9日，5月16日
活動對象：國貿q0741班全體同學
活動目的：通過體育比賽，不僅可以讓同學們得到鍛鍊身體的機會，而且加強了同學之間的交流，提高 班級凝聚力。
比賽項目：羽毛球，乒乓球，籃球
比賽地點：體育館，東區籃球場
負責人：戴寒寒，杜康
活動內容：(1)此次的比賽採取自由報名的原則，羽毛球，乒乓球比賽時分爲單打和雙打，混雙，籃球採取男女生混合比賽的方式。
(2)每場比賽由2名裁判來判分，最後歸總，每一類比賽都要有冠軍，亞軍，季軍，並給予物質獎勵。獎品統一在晚點名的時候頒發並給予精神鼓勵。
(六)活動五：“才子、才女”才藝大展示
活動時間：20xx年5月14號晚7：00——9：00
活動地點：大學生活動中心四樓
活動對象：國貿q0741班，國貿q0841班全體同學
邀請嘉賓：鍾老師，周老師，部分優秀黨員
主持人：曹靜萍，張天舒
活動目的：通過邀請國貿q0841班同學參與我班的“才子、才女”才藝的展示活動，展現新一代青年青春、活力、自信的美好一面。加強與國貿學院其他班級的交流與友誼。
活動過程：(1)兩位主持人首先介紹我們聯誼的目的，接着由受邀嘉賓講話.。
(2)由國貿q0741班表演詩歌朗誦《恰同學少年》，體現出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。
(3)緊接着由國貿q0741班和國貿q0841班才子才女們表演才藝。表演有書法展示，繪畫，歌曲，樂器，舞蹈等等。最後評選出三位最出色的三位才子或才女，給予獎勵。
(4)在才藝表演過程中組織兩個班的同學進行互動遊戲，增進友誼。 (5)最後由國貿q0741班合唱《我相信》，展現班級的青春、積極樂觀的班級風貌。
(七)活動六：參觀革命紀念地，感受歷史，樹立崇高理想
活動地點：閱馬場紅樓，毛澤東舊居、中央農民運動講習所舊址
活動對象：國貿q0741班全體同學
活動目的：參觀紅樓、毛澤東武漢舊居、中央農民運動講習所舊址這些革命紀念地，去了解革命歷史，革命偉人的故事，讓大家切身感受偉人的人格魅力，向偉人學習，樹立遠大的理想，立志爲建設美好的社會主義而奮鬥。
活動要求：全班60人分六組，每十人一組，每一組選一個小組長。在參觀過程中要有次序得進行，不得大聲喧譁 。班委在此次的參觀活動中負責同學們的安全問題。
備註：需要校車接送，如果校車不能接送則希望得到學校經費支持。
經費預算：(1)晨讀堅持者給於一定的物質獎勵，初步預算爲50元;
(2)知識競賽獲勝者也要給與一定的物質獎勵，預算爲50元;
(3)體育比賽要在體育館租用場地，費用預賽在120元;
(4)對於“才子、才女”才藝大展示活動的優秀者也要給與物質獎勵，經費預算在50元左右;
(5)參觀革命紀念地希望校車能夠接送，如果不接送則需要經費支持,預算在400元;如果不予以經費支持則可能取消此次的參觀活動。
(6)由嘉賓參與的活動則要提供礦泉水，經費預算爲30元。
共計：700元(含車費);300元(不含車費)
5.4青年節活動策劃 篇2
活動主題：回望從前，總結過去，展望祖國的發展。
主辦單位：社團聯合會·晨帆新聞社
活動對象：農大全體學生
活動地點：農業大學農學院三樓
活動時間：20xx年5月1日
活動的目的及意義：在“五·四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠黨史·書黨愛”詩文徵集大賽。以該活動爲載體,培養學生的愛國主義情懷，爲學生創造一個個性發展的舞臺,提高學生綜合素質，豐富學生的課餘生活，發掘學生的潛力。用發展的眼光去看中國的發展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
預期效果：喚醒同學們最深處的記憶，通過一個月的詩文徵集活動，不僅使學生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學校園文化，凝聚起文學的文化氛圍。
可行性分析：
(1)在活動方式的選取上，我認爲還是頗具獨特之感的。此次活動的徵文範圍是全校性的並且沒有年級和專業的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作爲吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100%的把握。
(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農學院三樓的一間空閒辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院領導爲我們擔當臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的幹事負責文章的整理和各類事務的通知，這樣我們就解決了人員問題。
(3)徵文的方式也是很有保證。爲了方便同學們投稿，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道彙集到我們這裏，所以，我們將用電腦24小時不間斷徵稿，各大主要徵文箱每天查收。
(4)活動的經費預算上，我們採取的是節約制，譬如我們在活動的宣傳上節約了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最後的圖書出版方面我麼本着質量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預算都是經過反覆的思考，確認其實用意義後決定的。
綜上所述，我們已經對此次紅色日記所涉及的資金、活動統籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了儘量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領導可以認真審閱，准許舉辦一場農大的文字節日。
活動開展：
1、報名方式：
(1)、網上報名：我們將建立專門的網絡郵箱，各參加投稿比賽的同學都可以通過網上報名的方式參加到此次的活動中來，在農學院網站上下載報名表格，填好信息後發至，郵件名稱統一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業+班級+聯繫方式”命名。
(2)、現場報名：每週二至週六12：00-13：00，持本人學生證、
身份證，到農學院三樓報名。
2、比賽流程
第一階段——策劃
確認參賽資格(網絡報名當天電郵回覆確認;現場報名時當場確認，若有問題請及時聯繫，聯繫電話： 王同學)後。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1 +文章名稱+本人姓名”命名。(正文第一行爲文章名稱，第二行爲本人姓名+學院+專業+班級+聯繫方式)
第二階段——初賽
內容要求：文章的內容需保證積極向上，同時又兼備對黨和祖國在這麼多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，內容健康，不涉及色情、暴力等與法律相牴觸的內容。每週將在評審委員會的評審下選出每週的優秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽
最後我們將在每週評選出來的優秀文章中評選出此次活動的經典紅色日記，評選的最新過程及結果我們將及時的發送到農學院的網站及校報上，對於入選的文章，我們將通過您所留聯繫方式第一時間對您進行通知，收到通知後請您攜帶本人的學生證和身份證前往農學院“紅色日記”編輯部領取您所獲的稿酬。
獎項設置
一等獎：1名 獎金150
二等獎：2名 獎金80
三等獎：3名 獎金50
優秀獎：若干名
5.4青年節活動策劃 篇3
愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是爲了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，爲振興中華民族而努力奮鬥。
總之，五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。
一、活動目的：
爲了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校行政研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"爲主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單：
組長：
副組長：
成員：各班班主任
音響：
舞臺設計：
舞臺佈置：
舞臺監督：
藝術顧問：
安全工作：
總策劃:
評委：
統分：
三、參賽人員：
渝北實驗三小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外)
小百靈合唱隊(只參與表演，不計入評獎)
四、比賽要求：
1、演唱內容：
(1)必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：〈〈小燕子〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉
中段：〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉 〈〈我愛北京天安門〉〉
高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉 〈〈小鳥，小鳥〉〉
(2)內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者着裝要統一、整潔、美觀、大方。
五、評分標準：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。(4分)
2、演唱者聲音整齊、音色統一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(2分)
4、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。(2分)
注：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。
六、獎勵辦法：
1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃爲一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。並根據情況按學校研究決定予以獎懲。
2、指揮獎：每個年級評出一名"最佳指揮獎"。
5.4青年節活動策劃 篇4
一、 活動背景
1921年7月，中國共產黨正式成立後，立即着手正式建立中國社會主義青年團。1920xx年5月，在黨的直接關懷和領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。至此，中國共產主義青年團走過了91週年的光輝歲月，20xx年是共青團建團91週年，行政管理10-2班團支部舉辦以“紀念建團91週年，凝聚青春力量，傳承共青團優良傳統”爲主題的紀念建團91週年團日活動。
二、活動目的
1、通過紀念建團91週年的活動，讓同學回顧歷史，堅定信念，學習團之精神，擁護團 、團結黨
2、以紀念建團91週年活動爲契機，不斷深化同學們的愛團情懷，成爲社會主義的繼承者和接班人。
3、讓同學們在參與活動的同時，學習黨和團如何爲我們建設祖國的春天。
三、活動主題
紀念建團91週年，凝聚青春力量，傳承共青團優良傳統
四、活動意義
通過本次活動，定能提高我班同學之間的凝聚力和歷史使命感。同時深刻感受中國革命人物的風光偉績，學習艱苦奮鬥，吃苦在前，享受在後。更加牢固地記住中國革命歷史，永遠向前奮鬥!
五、活動時間:20xx年4月25日18:30
六、活動地點: 2305教室
七:活動對象:行政管理10-2班所有共青團員
八:活動相關組織
活動組織單位:行政管理10-2班團支部
活動總負責及策劃:團支書 張志萍
活動主持人:文藝委員 劉新碩
活動組織:組織委員 董文敬
九:活動開展形式
背誦入團誓詞、唱團歌、學習共青團章程、共青團歷史知識競賽、觀看歷史影片 十:活動安排
1、在團支書的帶領下召開班委會議，討論並預定本次活動的具體方案;
2、要請班主任參加次次活動，並做好點評工作;
3、通訊委員負責照片拍攝和通訊稿的寫作;
4、宣傳委員負責做好宣傳板，並做好班級宣傳工作;
5、組織委員組織全班同學參加此次活動，並組織學生布置活動會場;
6、團支部成員在活動結束後做好活動總結;
7、班長、團支書對此次團日活動做安排工作;
8、活動結束後每位同學寫一份活動感想，交給學習委員。
十一:活動主要流程
(一)參加活動人員進入會場，主持人宣佈活動開始。
(二)主持人宣佈全體起立，由行政管理10-2班團支書帶領團員背誦入團誓詞，重溫當年入團感覺;入團誓詞背誦完之後，所有參加活動人員一起唱團歌，感懷團之精神，之後主持人宣佈坐下。
(三)組織委員組織所有團員學習共青團章程，瞭解共青團常識，熟悉團員的義務和權利，增強團員的歷史使命感。
(四)班長事先預備好的共青團知識競賽題目，班長每唸完一道題後，團員競相回答，答對者給予獎勵(獎品是一個小紀念品)。答錯者必須學習共青團知識。
(五)團支部成員組織條形碼觀看有關共青團的歷史性影片，看完之後，每人寫一份觀後感，並交給學習委員，評選出優秀作品。要求觀後感不得抄襲，不少於600字，不得雷同，不得上網百度。
(六)由輔導員對此次團日活動做點評，說出自己的看法，並提出建議和改進之處。
(七)由團支書做此次團日活動的結束工作;由班主任做此次活動的點評，通訊委員寫通訊稿，送至廣播臺。
(八)班長對此次團日活動做總結，主持人宣佈活動結束。
十二、活動後期工作:團支部成員做活動總結工作
5.4青年節活動策劃 篇5
一、活動主題:
傳承五四薪火，展現青春風采
二、活動背景:
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關於生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。
三、活動目的及意義:
在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”爲重點，着重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式爲徵集不同的數碼攝影作品，作品樣式分爲單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創新，知行合一。;例如大學生進行各種社會志願和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踊躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。
四、活動流程:
1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。 2——4月25日至5月1日，在全院徵集以“傳承五四薪火，展現青春風 採”爲主題的攝影稿件。
3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，並向獲獎者頒 發比賽證書。
4——5月4日公佈比賽成績並將在宣傳欄內展示優秀作品。
五、活動安排:
1、徵稿要求:
(1)參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。
(2)作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角註明作者的班級、姓名。
(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。
(4)每人蔘賽作品在五張以內。
2、評選規則:
(1)主題鮮明，內涵豐富，思想性強。
(2)創意獨特，構思精巧，富有藝術感。
(3)技術運用得當，視覺效果好。
(4)注重內容與形式多樣性。
(5)優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現五四精神的價值和內涵作用。
六、獎項和獎品設置:
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。 凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀
七、活動主要負責人:
活動主辦方:山東科技大學泰山科技學院文法系學生會
活動協辦方:山東科技大學泰山科技學院院文藝部
八、活動預算:
獲獎證書:12個 獎狀:36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會用水一打 九:活動宣傳
攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表着誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。因此五四精神就是昇華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現青年的自我價值
十、預期困難
1、活動參與人數較少，導致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動主題的規定
3、因氣候變化，校園景緻缺少春意，導致作品缺乏美感。
十一:解決方案
積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。
5.4青年節活動策劃 篇6
今年5月4日是五四運動91週年，5月5日是中國共青團成立87週年紀念日。“五四”運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神，是我國曆史上具有劃時代意義的偉大事件。以“五四”運動91週年紀念日爲契機，突出促進青年就業創業、加強基層基礎建設和服務青少年民生提升三大主題，廣泛開展一系列各具特色、異彩紛呈的紀念活動，推動北侖團工作的全面活躍，對於繼承和發揚偉大的五四運動的光榮傳統，培育團員愛國、愛黨、愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感，激勵團員青年激情飛揚、萬衆一心投身於和諧新北侖建設具有重要意義。爲隆重紀念五四運動91週年建團87週年，團區委決定在20xx年4月至6月，開展“永遠跟黨走”紀念五四運動91週年暨建團87週年系列活動。
一、指導思想：以“三個代表”重要思想爲指導，深入學習貫徹區六屆五次全會精神，積極踐行科學發展觀，圍繞區委提出的“保增長、保民生、保穩定”的中心任務，以推進共青團凝聚力、服務力建設爲載體，以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性地推進好各項工作，真正做到展形象、擴影響、提地位。
二、活動主題：科學發展，青春奉獻
三、活動安排：
(一)青春紀念——弘揚“五四”精神，繼承光榮傳統
1、“追尋火紅歲月，唱響青春旋律”全區青少年合唱比賽
2、“北侖發展我成長”青少年書畫攝影大賽
3、“我的共青歲月”——新老團幹座談會
4、“探尋先輩的足跡”——革命歷史教育(革命烈士墓掃墓、革命歷史講座)
5、青春電影三進(進社區、進工廠、進農村)
6、“我們是共青團員”——網上共青團員形象大討論
7、重溫入團宣誓活動
(二)青春力量——服務“三保”大局，投身“兩創”實踐
1、青年聯合會換屆
2、青年就業創業見習直通車
3、“青春勵志，創業北侖”主題實踐活動(報告會、培訓、招聘會)
4、紀念“五四”運動91週年暨xx區十傑百優表彰大會
5、紀念“五四”運動91週年主題創意實踐活動(主題團日、主題隊會方案評比)
(三)青春風采——豐富文化活動，激揚青春精彩
1、“青年杯”3人制籃球賽、15人制足球賽、團體羽毛球賽
2、“我心中的五四精神”——“五四”演講比賽
3、戴團徽亮身份活動
4、“三個一”活動(一次志願服務、一次崗位實踐活動、一次社會實踐活動)
5、“相約北侖 牽手情緣”第二屆單身青年派對
(四)青春溫暖——改善青少年民生，助推青少年發展
1、低收入農戶青少年關愛行動
2、留守兒童關愛行動
3、進城小公民歡樂節
4、流動青少年宮“三進”活動(進社區、進農村、進民工子弟學校)
5.4青年節活動策劃 篇7
一、活動背景
爲迎接五一勞動節和五四青年節的到來，豐富職工業餘生活，車間團總支將在車間範圍內組織開展以“放飛青春 、追逐夢想、愉快工作、樂享生活 ”爲主題的登山郊遊活動。通過此次活動的開展，促使職工達到強健體魄、陶冶情操，增強團隊凝聚力的作用。
二、活動主題
放飛青春 、追逐夢想、愉快工作、樂享生活
三、活動時間
20xx年4月25日9:00―16:00(上午九點準時在烈士塔下集合)。
三、活動地點
市烈士塔及烈士塔後山(參加活動人員自行到達烈士塔山下集合)。
四、活動安排
1、登山比賽
爬山活動分爲女子組、男子青年組(18-40歲)、男子中年組(41-55歲)三組，分別評選出第一、二、三名。
本次登山比賽選手採取提前報名確定分組的方式，在4月24日前報名確定參賽。爬山比賽開始時各小組報名人數低於6人，本小組比賽取消，每人發放紀念品一份。
比賽規則：
起點：烈士塔後山(具體視現場場地情況定)
終點：電視塔山頂
裁判宣佈比賽開始後，按照女子組→青工組→中年組順序依次出發，每隊出發時間間隔五分鐘。(爬山比賽過程中要發揚團結協作、互相幫助精神，幾人一同行進，相互照應，確保安全)
參加登山人員全部到達塔頂後，登山活動結束。裁判統計完畢後，現場通報各組比賽成績併發放獎品。
2、踏青郊遊活動
登山比賽結束後(11:30-12:30)午餐、趣味遊戲時間。就地選擇空地將本人自帶的食物統一放置，大家共同分享食物，比拼自家廚藝。(午餐食品、飲用水，由職工自備。車間團總支提供必要的輔助用品，如桌布、紙巾、一次性筷子等)。
12:30-14:00聚在一起做遊戲，聯絡感情。
3、志願者活動
郊遊活動結束後，開展環保志願者活動，全體職工返程沿途拾撿塑料袋、飲料瓶、菸頭、紙殼等垃圾，裝到隨身帶着的垃圾袋中。
五、報名方式。
車間全體職工及其家人等(自願報名)，在政工室王飄處報名或撥打680787電話報名。
六、注意事項
1、職工隨身攜帶物品自行保管。
2、參加活動的職工隨同所帶的家人等，由職工本人負責交通安全、現場監護，若發生意外由職工本人負責。
3、登山比賽屬劇烈運動，身體患有高血壓、心腦血管疾病的同志，請勿參加此比賽項目。(建議穿着運動鞋、輕便服裝)
4、參加人員要有安全意識和集體意識，手機開機，以便聯絡;遠離水池等危險場所;一切行動聽從安排，請勿在活動中單獨行動，如有特殊情況需離開的，請告知組織者。
5、維護鐵路職工的良好形象，勿在郊遊中亂丟果皮紙屑、不攀折花草樹木，隨意喧譁、打鬧。
6、活動宣佈結束後所有人員就地解散，自行安排。
5.4青年節活動策劃 篇8
活動背景：
爲了紀念五四運動,弘揚”五四”精神.同時也是爲了豐富大學生活,進一步加強班級同學間的交流和認識.我班本着”團結互助,豐富生活”的目的,開展本次班團活動.
活動主題: “弘揚五四精神，構建和諧校園”
活動目的:1.積極響應學院”五四”系列活動的要求
2.豐富大學生活,增強友誼
3.培養同學間的團隊合作意識
活動時間:xx年年4月20日下午1:00
活動地點:校圖書館前空地上
活動對象:公管<1>班全體同學—兩名主持人兼評分員
--其餘同學分成四組,每組7個同學
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人
前期準備:1.宣傳通知同學及相關人員
2.申請場地
3.指定各環節的相關負責人
4.購買獎品及道具,借照相機
活動內容:
該活動屬”團隊比賽”性質,每個團隊將以闖關的形式進行比賽,每個比賽環節都進行評分.比賽結果以累計積分的形式計算,按得分高低設置獎勵.
比賽開始前進行熱身遊戲—貼燒賣
遊戲目的：調動積極性
遊戲規則：三人爲一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速併到任一小組的第一個位置，則該組的最後一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
第一關:踩氣球
活動目的:1.調動全體人員的積極性
2.增強團隊的榮譽感
比賽規則:1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其餘3只爲普通氣球).
2.將所有人員都混於一圈定範圍的場地內.
3.比賽開始時,每個人去踩其餘團隊的氣球,同時保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘
4.比賽結束後,按團隊集合,清點每個團隊剩餘的總的氣球數進行評分
評分標準:普通氣球一個記1分,”五四”字樣氣球一個記2分.若一個團隊裏所有人的”五四”氣球都完好另加5分
第二關:背運氣球
活動目的:1.加強團隊間的合作精神
2. 活絡團隊氣氛
比賽規則:1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁於前面,背靠背
2.將氣球放於兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
評分標準:每個氣球1分.各個團隊按總氣球數記分
第三關:繞圈圈
活動目的：團隊運作溝通協調的技巧﹑目標設定
比賽規則：1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，並在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，採計時制。
2.過程中不可鬆手
3.不可用手指去勾呼拉圈
評分標準:1.按時間快慢順序依次爲5分,3分，2分,1分.
第四關:建塔
一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了!
活動目的：1.讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意.
2.讓每個隊員都能扮演各自角色，爲完成團隊任務作出貢獻。
3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個
比賽規則：1.發給每個團隊材料，並說明每隊要在25分鐘之內用這些材料(吸管需用完)建一座自己認爲最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。
2.做完之後，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比.
評分標準:按時間快慢依次爲5分,3分，2分,1分.造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分
第五關:”殘疾人”解碼
活動目的: 1.展示同心協力在工作中的作用。
2.培養隊員之間的相互信任;
3.幫助隊員認識個體的工作對於提高團隊效率的重要性;
比賽規則:1.每隊分別選出代表扮 演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,並選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)
2.比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交於啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號並用手勢描述給瘸子
4.瘸子明白暗號信息後把該暗號寫在聾子前面的紙條上
5.最後聾子跑回將該暗號告訴瞎子,並把紙條交給瞎子
評分標準:1.按時間快慢順序依次爲5分,3分，2分,1分.
2.比賽限時10分鐘,若在規定時間內未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分
後期工作:1.交流心得:比賽結束後,每人發一紙和筆寫下自己的心得體會
2.製作ppt
注意事項: 1、開始比賽前，每個人抽籤隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”爲主題)
2、分好隊後，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束後，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。
活動器材:氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩, 吸管，剪刀，訂書機.
活動籌備:獎品,活動用品
5.4青年節活動策劃 篇9
一、指導思想
爲隆重紀念“五四”運動96週年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，實現“中國夢 我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：
二、活動主題
弘揚五四精神，展現青春風采!
三、活動時間
20xx年4月下旬----20xx年5月
四、活動內容
1、全校“日行一善，做一個有道德的人”宣誓大會暨簽名活動
2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優秀團員!”紀念五四運動94週年團員集體簽名儀式
3、“納新團員入團暨優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員、優秀團務工作者表彰獎勵大會
4、組織百名師生到科技館、博物館參觀學習
5、班級黑板報、學生手抄報比賽
6、“中國夢 我的夢”校園徵文比賽活動
7、學生德育講堂活動
五、系列活動安排
1、4月22日召開納新團員動員工作，要求各班主任做好宣傳動員和推優選先工作
2、4月25-29日對納新團員進行培訓
3、5月2日舉行紀念五四活動主題升旗儀式活動
4、5月3日舉行納新團員入團暨優秀團支部、優秀團幹部、優秀團員表彰獎勵大會
5、5月6日學校政教處和團委組織對各班主題黑板報評比檢查
6、5月11日組織百名師生到科技館、博物館參觀學習
7、5月12日上午“弘揚五四精神，展現青春風采!”紀念五四運動94週年團員集體簽名儀式
8、5月13日對學生手抄報進行評比獎勵
9、5月19日上午全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動
10、5月下旬紅歌傳唱檢查初評(每班要學會2-3首，學校組織相關人員進行檢查)
11、5月30向上級上報活動總結
六、要求
1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視
2、爲營造廣泛的宣傳氛圍，學校將通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳
3、班主任要組織召開以紀念五四活動爲主題的班隊會課並及時上交各類活動資料
4、各班級要充分利用課餘時間對學生進行“紅歌傳唱”活動
5、本次黑板報和手抄報以“告別陋習，走向文明”爲主題
5.4青年節活動策劃 篇10
青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州 活動主題：青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州 活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市關於“五四”青年節志願者聯誼活動的方案--青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州
活動主題：青春活力、文明和諧、志願奉獻、服務社會、活力泉州
活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市文明程度的提升。
活動主辦方：豐澤團區委、雲谷社區青年中心、志願者豐澤服務隊
活動協辦方：泉州財貿幹校、泉州經貿學院、華大實佳、福建經貿學校
活動時間：20xx年4月23日16:00—20:00
活動地點：雲谷社區三樓多功能廳
活動主持人：蔡江育、王智斌
活動內容：
0、志願者合唱《志願者之歌》
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)
2、健美操
3、遊戲：腦筋急轉彎
4、男聲獨唱《紅日》
5、獨舞《印度姑娘》
6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》
7、男聲獨唱《高手》
8、小品《搞好英語》
9、男聲獨唱《月曲》
10、男女合唱《讓我愛你》
11、獨舞《天堂家園》
12、交際舞
13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎)，由豐澤團委頒發獎品
活動注意事項：1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物
2、參加人員請準時準點參與
3、參與表演節目和工作人員請提前到達
4、所有人員請遵守活動現場秩序
5、請愛護現場公共設施
活動乘車路線：乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~雲谷社區辦公樓三樓)
5.4青年節活動策劃 篇11
今年是紀念“五四”運動xx週年，爲隆重紀念這一節日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，深入貫徹黨的xx大精神，全面落實科學發展觀，全力推動我市經濟社會又好又快發展，規劃方案《企業青年節活動方案》。團市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現將具體事宜通知如下：
一、活動時間
自四月中旬起，至“五四”前後形成高潮。
二、活動主題
高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒;創新創業，青年先行。
三、活動安排
(一)團市委主辦的活動
1、舉辦全市青年創新創業先進事蹟報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團委的活動
各基層團委除了要積極配合、踊躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動91週年先進模範人物座談會;以爲革命和建設做出突出成績的老黨員、老幹部、老模範爲對象，開展“爲奉獻者奉獻”的志願服務活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”爲主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。
(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的傑出成績。各單位務於4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。
四、有關要求
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考覈的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況於5月10日前上報團市委辦公室。
5.4青年節活動策劃 篇12
一、指導思想：
結合“五•一”國際勞動節和“五•四”青年節舉辦的此項活動，旨在弘揚民族精神，培養和展示學生的人文素質，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好校風的形成，體現中學生奮發向上的精神風貌。
二、活動主題：
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使中學生明確 “八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行爲，自覺養成優良品德，努力成長爲四有新人。
三、時間及安排：
①第八週4月4日下午4點，在1樓團委召開高一年級班長和宣傳委員會議，4月6日下午，召開高一年級班主任會，佈置活動要求，(高二高三年級選報參賽選手)各班積極準備。
②第九周4月14日班會活動時間，高一年級各班按照學校要求，由班主任和語文老師組織初賽，形式定爲詩歌朗誦或者演講均可。初選出1-2名同學，繼續準備。
③第十週4月18日下午4點高中各班選手在一樓學術廳進行復賽。選出8個節目參加全校展示。
④“五•四”表彰大會後全校舉行朗誦(演講)比賽，評出優秀節目獎。
此次活動由校政教處、團委、語文教研組及學生會主辦，並負責協調、督促檢查評比工作。
四、具體要求：
①班主任在4月4-14日對各班學生進行動員，並組織學生積極準備。
②學生會學宣部和祕書部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。
③班主任認真組織好4月14日的班內比賽，選出的學生名單于4月17日前交政教處。
④學生會負責安排複賽時學生抽籤及相應工作。
⑤複賽勝出選手的文稿及音響資料於4月21日前交政教處備案。
⑥年級主任應督促和支持完成初、複賽工作。
五、評比方法：
主題鮮明積極向上。(4分)
表達能力，富於激情表達流暢。(3分)
普通話標準，語言及用詞規範。(1分)
表現能力，儀表大方，舉止得體。(2分)
獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書及獎品，獲獎名單將及時張榜公佈。