學校五四活動方案範例

來源:瑞文範文網 1.86W

"身懷報國心,永遠跟黨走"主題團日活動

學校五四活動方案範例

"五四"運動,是一場徹底的反帝反封建愛國運動,它孕育了愛國,進步,民主,科學的精神,是我國曆史上具有劃時代意義的偉大事件.爲隆重紀念五四運動91週年,建團87週年,建國60週年,根據上級團委的要求,我校團委決定開展"身懷報國心,永遠跟黨走"主題團日活動.

一. 活動目的

爲了紀念五四運動九十週年,建團八十七週年和建國六十週年,深入貫徹科學發展觀,加強青少年的思想道德水平建設,繼承和發揚偉大的五四運動的光榮傳統,培育青少年愛國,愛黨,愛團的堅定信念,增強歷史責任感和時代使命感.引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神,培養從自身做起,樹立遠大志向,努力學習將來建設祖國的本領.

二. 活動主題

身懷報國心,永遠跟黨走

三. 活動內容:

1. 開展新團員入團儀式,老團員重溫入團誓詞,組織團情,團史教育,充分利用多媒體資源,讓學生瞭解五四運動,激發學生的愛國意識,樹立高尚情操.

2. 開展"青春溫暖——特別的愛給特別的你"大手拉小手關愛行動.關注低收入家庭青少年,留守兒童,學困生,身體殘疾,缺乏家庭溫暖等需要特別關愛的學生,發動青年團員開展特別關愛行動,助推青少年發展.舉行青年團員教師與需要特別關愛的學生"大手拉小手關愛夥伴" 結成儀式.

四. 活動安排:

1. 活動時間爲2010年5月4日上午9:20分開始.

2. 學校青年團員教師,七八年級學生,各年級需要關注的少年兒童參加此次活動.

3. 活動地點:學校階梯教室.

五. 活動要求:

1. 參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間,9:20分開始入場,三分鐘入場完畢.

2. 青年團員教師提前做好調查工作,確定關愛人選,與之結成"大手拉小手的關愛夥伴".準備自己以前讀過的書籍等作爲一份小禮物,送給關愛夥伴,現場進行青春溫暖——特別的愛給特別的你"大手拉小手的關愛夥伴"結成儀式.

3. 青年團員要把此項活動長期開展下去,平時多給予這些特殊孩子關愛,幫助他們解決心靈困惑,成長煩惱,幫助他們學習,給他們以溫暖等等.

通過這次活動,青年團員們詮釋青春,弘揚五四精神,抒發愛國情懷,用實際行動來關注青少年的成長,在他們的健康成長之路上儘自己的一份力量.

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