街道辦事處世界無煙日活動總結（精選19篇）

街道辦事處世界無煙日活動總結（精選19篇）

爲進一步加強控煙工作，努力營造一個無煙、清潔、健康的工作和生活環境，減少菸草對居民健康的危害，按照區愛衛辦關於開展第__個世界無煙日活動的通知要求，我街道辦事處認真謀劃，積極制定活動方案，組織開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動，取得了較好的效果，現總結如下：

一、加強領導，落實責任

辦事處領導十分重視世界無煙日宣傳活動，對開展第__個世界無煙日活動進行了周密的部署，要求各社區、學校、轄區各單位結合今年世界無煙日主題和控煙履約工作新形勢，因地事宜地開展無煙日宣傳活動。

二、認真篩選，全面推進

近年來，街道積極推動轄區各單位、學校等認真開展好控煙工作，取得了明顯實效，通過一批無煙單位的推選活動，充分展現轄區單位的健康形式。

三、注重宣傳，營造氛圍

5月31日是第__個無煙日，街道辦事處通過多種形式開展宣傳活動，如電子屏、健康教育宣傳欄、宣傳車等形式展示吸菸有害警示圖片、宣傳有害知識，廣泛動員和倡導街道機關幹部、社區居民帶頭少吸菸、不吸菸，積極參與控煙工作。

5月31日上午，街道辦事處聯合__社區服務中心、實驗中學開展了“拒吸第一支菸，做不吸菸的新一代”簽名活動。

街道辦事處主任、實驗中學等領導出席了宣傳活動儀式。學生代表向全體師生宣讀了《拒絕吸第一支菸倡議書》，號召全體師生從謝絕第一煙的白色橫幅上莊嚴地簽上了自己的姓名，此次活動共計有2870餘人參加了簽名宣誓活動。

活動現場懸掛橫幅一條，張貼宣傳畫報20餘張，擺放宣傳展板8塊，發放宣傳單1600份。同時鐵西服務中心的醫務人員對菸草危害的健康知識和推動學校無煙環境進行現場講座，使青少年接受一次印象深刻的控煙宣傳教育和不吸菸的承諾。

5月31日下午，街道辦事處組織__服務中心、__國小、__社區在火車站廣場舉辦了“無煙世界，清新一片”無煙日活動。

這次活動，共組織機關幹部、__國小師生、社區居民1600多人，共發放宣傳控煙健康教育圖冊600餘冊，設置諮詢臺3個。__國小結合無煙日的活動內容，學生表演了精彩的舞蹈，並舉行“勸阻吸菸小能手”評選活動。

通過本次活動，讓廣大幹部、學生、居民進一步瞭解控煙重要性，更進一步提高居民控煙意識。通過開展控煙宣傳活動，使廣大羣衆進一步認識到菸草對健康的危害，進一步倡導文明、科學的生活方式。

爲了普及菸草危害知識教育，提高居民對國家控煙工作的認識，做到積極積極宣傳，遠離菸草帶來的危害，主動參與到戒菸控煙的活動中來。

按照__區愛國衛生運動委員會的關於在關於開展第__個世界無煙日系列活動的佈署和要求。結合我街實際情況，我街在全街範圍內廣泛深入的開展了“世界無煙日”宣傳活動。

本次活動領導重視，周密安排，準備充分，爲搞好宣傳教育活動提供了可靠保證。爲了搞好今年的第__個世界無煙日系列宣傳教育活動，我街領導非常重視，召開了專門會議，認真研究部署，制定了具體活動計劃，確定了今年宣傳活動的主要內容和總體要求，成立了由街道副主任__任組長，城管辦主任__爲副組長，各社區負責人爲成員的領導小組，爲宣傳教育活動提供了堅實的組織保證。領導小組對宣傳內容和宣傳形式進行了詳細的安排和周密的的部署，做到了宣傳內容與形式的有機結合和完善統一，提高了公民的控煙意識。

我街愛衛辦組織轄區內所有社區、村、大型企事業單位廣泛深入的開展了“世界無煙日”宣傳活動。設立了宣傳諮詢臺，發放了本次世界無煙日的宣傳材料，介紹了此次世界無煙日的有關情況、菸草對健康和身體的危害、戒菸的方法等。在疾控中心大門口懸掛了醒目的大型橫幅宣傳標語：“爲了你和他人的健康，清戒菸”、“小小一隻煙，危害萬萬千”。

我街組織轄區內7個社區、村在__路及部分小區內部開展了聲勢浩大的社會宣傳、戒菸諮詢、散發傳單材料等宣傳活動。此次宣傳諮詢活動共諮詢人數超過1000人，散發宣傳材料和宣傳畫600多份，得到了廣大羣衆的讚譽。

此次無煙日宣傳活動，使廣大羣衆對菸草危害有了進一步的認識，對積極開展控煙工作，推進控煙工作的健康發展起到積極作用。

今年5月31日是第__個世界無煙日，這次無煙日的主題是“讓肺自由呼吸，”，宣傳口號是“拒絕二手菸，拒絕毒品”。站前街道辦事處組織了一系列宣傳活動，取得了良好的效果。現總結如下：

一、圍繞無煙日主題，製作了條幅和內容豐富的展板，印刷了世界無煙日的宣傳材料。

5月31日上午，在社區外舉辦了第__個世界無煙日大型宣傳活動，共80多人蔘加了諮詢和宣傳。活動展示了禁毒禁菸控煙宣傳圖片，介紹了本次世界無煙日的有關情況、菸草毒品對健康和身體的危害、戒菸的方法，開展了醫務人員與羣衆面對面諮詢義診活動，此次宣傳活動諮詢人數超過100人，散發宣傳材料和宣傳畫400多份，測量血壓50餘人次，得到了廣大羣衆的讚譽，接受諮詢者稱：通過此次宣傳，我們對菸草毒品的危害認識更加清楚，對我國加入《菸草控制框架公約》的意義有初步的瞭解，紛紛承諾一定要戒菸或勸阻家人吸菸，拒絕毒品。取得了良好的社會效果。

二、下發了《拒絕第一支菸》圖片，要求駐街單位要積極開展創建“無煙場所”活動。

學習要將控煙納入工作計劃，制定控煙規章制度，各單位要有明顯禁菸標誌，不得設吸菸室、吸菸區，利用板報、演講、徵文徵畫等形式，大力開展“吸菸和被動吸菸有害健康”的教育，拒絕第一支菸，做不吸菸的第一代，積極倡導吸菸的員工戒菸。

通過一系列宣傳活動，我們也感到戒菸、控煙工作存在的不足：

一是吸菸和被動吸菸污染環境、危害健康的重要性還沒有引起全社會的重視;

二是目前控煙工作的宣傳教育形式比較浮淺，宣傳教育的主動性、針對性、有效性還做得不夠;

三是要大力開展面向青少年的禁毒教育活動。

爲了普及菸草危害知識教育，提高居民對國家控煙工作的認識，做到積極積極宣傳，遠離菸草帶來的危害，主動參與到戒菸控煙的活動中來。結合我社區實際情況，我社區衛生服務中心深入的開展了“世界無煙日”宣傳活動。

次活動領導重視，周密安排，準備充分，爲搞好宣傳教育活動提供了可靠保證。爲了搞好今年的第27個世界無煙日系列宣傳教育活動，我社區衛生服務中心領導非常重視，召開了專門會議，認真研究部署，制定了具體活動計劃，確定了今年宣傳活動的主要內容和總體要求，成立了由社區衛生服務中心副主任冷國敏同志任組長，潘小敏同志爲副組長，各社區負責人爲成員的領導小組，爲宣傳教育活動提供了堅實的組織保證。領導小組對宣傳內容和宣傳形式進行了詳細的安排和周密的的部署，做到了宣傳內容與形式的有機結合和完善統一，提高了公民的控煙意識。

我社區衛生服務中心組織轄區內所有社區、村廣泛深入的開展了“世界無煙日”宣傳活動。設立了宣傳諮詢臺發放了本次世界無煙日的宣傳材料，介紹了此次世界無煙日的有關情況、菸草對健康和身體的危害、戒菸的方法等。在疾控中心大門口懸掛了醒目的大型橫幅宣傳標語:“爲了你和他人的健康，請戒菸” 、“小小一隻煙，危害萬萬千”。我社區衛生服務中心組織轄區內3個社區在小區內部開展了聲勢浩大的社會宣傳、戒菸諮詢、散發傳單材料等宣傳活動。此次宣傳諮詢活動共諮詢人數超過500人，散發宣傳材料和宣傳畫600多份，得到了廣大羣衆的讚譽。

此次無煙日宣傳活動，使廣大羣衆對菸草危害有了進一步的認識，對積極開展控煙工作，推進控煙工作的健康發展起到積極作用。

20__年5月31日，是第__個“世界無煙日”。爲增強學生遠離菸草、珍愛生命的意識，讓學生深刻認識到菸草對身體健康的危害，5月26日，__國小啓動了爲期一週的“我是禁菸小衛士”主題教育活動。

少先大隊輔導員利用週一升旗時間向學生講解吸菸有害健康的知識，倡導青少年爭做無煙少年，盡享美好青春。

開展“遠離菸草、珍愛生命”主題班會，大力宣傳控煙知識，提高師生對吸菸以及二手菸危害的重視程度，呼籲吸菸者主動戒菸，號召全體師生一起行動，投入到禁菸以及志願勸阻吸菸活動中去，營造控煙戒菸良好氛圍。

開展“小手拉大手，禁菸一起走”活動，要求一至五年級學生積極向親友宣傳吸菸的危害，勸說、監督身邊的大人不吸菸、少吸菸，形成以學生帶動家長的濃厚控煙氛圍，爲每一位孩子營造一個健康、無煙的學習和生活環境。

辦一期以“禁止吸菸”爲主題的手抄報，讓全體同學積極收集菸草對人們有害的材料，呼籲大家一起行動起來，積極投入到禁菸控煙活動中來，爲創建無煙環境出一份力。

開展禁菸標語徵集活動。如：“健康隨煙而滅!有多少生命可以重來?” “健康，隨煙而逝;病痛，伴煙而生!”“ 小小一支菸，危害萬萬千。”“燃燒的是香菸，消耗的是生命。……一句句溫馨的標語，使學生深刻地認識到了菸草的危害，提高了自我保健的意識。

通過學校在青少年中開展的無煙教育，提高了學生對吸菸危害的認識，培養了學生健康的生活態度，同學們紛紛表示：將積極投入到禁菸控煙活動中來，爲創建無煙校園出一份力。

今年5月31日是第二十九個世界無煙日，這次無煙日的主題是“”，宣傳口號是“”。根據省、XX市愛衛會的要求和《關於開展第二十九個世界無煙日活動及相關控煙履約工作的通知》(石愛衛辦[20xx]13號)精神，我們組織了一系列宣傳活動，取得了良好的效果。現將主要工作彙報

一、按照《關於做好20xx年中國戒菸大賽石家莊賽區組織報名工作》(石愛衛辦字[20xx]11號)文件要求，通過報紙、廣播、電視、互聯網等多種渠道宣傳大賽相關信息，做好轄區內大衆和醫務人員組織報名工作，廣泛動員吸菸者報名參賽，鼓勵醫療衛生機構開展戒菸服務，分別於5月16日、29日將收集審覈後的報名表報XX市疾病預防控制中心慢病所，較好地完成了這項工作。

二、圍繞無煙日主題，製作了內容豐富的展板，印刷了世界無煙日的宣傳材料。5月30日上午，在文體廣場舉辦了第21個世界無煙日大型宣傳活動，市第一醫院、第二醫院、中醫院、婦幼院、疾控中心派醫務人員和有關專家共10人蔘加了諮詢和宣傳。活動展示了禁菸控煙宣傳圖片，介紹了本次世界無煙日的有關情況、菸草對健康和身體的危害、戒菸的方法，開展了醫務人員與羣衆面對面諮詢義診活動，此次宣傳諮詢活動共諮詢人數超過100人，散發宣傳材料和宣傳畫 400多份，測量血壓50餘人次，得到了廣大羣衆的讚譽，接受諮詢者稱：通過此次宣傳，我們對菸草的危害認識更加清楚，對我國加入《菸草控制框架公約》的意義有初步的瞭解，紛紛承諾一定要戒菸或勸阻家人吸菸，取得了良好的社會效果。辛集電視臺當天進行了報道。

三、愛衛辦、衛生局、教育局聯合下發了《開展創建無煙校園活動實施方案》，要求全市中國小校、托幼機構要積極開展創建“無煙校園”活動。學校要將控煙納入工作計劃，制定控煙規章制度，教學區有明顯禁菸標誌，不得設吸菸室、吸菸區，利用板報、演講、徵文徵畫等形式，大力開展“吸菸和被動吸菸有害健康”的教育，拒吸第一支菸，做不吸菸的新一代，積極倡導吸菸的教職員工戒菸。

通過一系列宣傳活動，我們也感到戒菸、控煙工作存在的不足。一是吸菸和被動吸菸污染環境、危害健康的重要性還沒有引起全社會的重視;二是目前控煙工作的宣傳教育形式比較浮淺，宣傳教育的主動性、針對性、有效性還做得不夠。

下一步，我們將把控煙履約工作做爲一項持久而廣泛的工作任務、一項系統的社會工程，研究和探索、更好的控煙方法，尤其是要提高控煙的健康教育效果，有針對性地開展控煙教育活動。同時，希望上級和兄弟縣市加強交流、信息共享、抓好典型，以點帶面，從而促進控煙履約工作更上一個新臺階。

爲了普及菸草危害知識教育，提高居民對國家控煙工作的認識，做到主動主動宣傳，遠離菸草帶來的危害，主動參與到戒菸控煙的活動中來。按照市衛生局關於在全市開展“世界無煙日”宣傳活動的佈署和要求，在全鎮範圍內廣泛深入的開展了“世界無煙日”宣傳活動。並於5月31日上午在衛生院門前組織開展世界無煙日控煙與戒菸現場宣傳諮詢活動，收到優良的社會效應。現將本次宣傳活動工作開展情況總結如下:

一、 提高認識，增強信心，精心組織

控制菸草危害一直是政府關心的一件重要公共衛生工作，爲此中國政府早在20xx年就加入了《世界菸草控制公約》，並於20xx年全國人大會通過並實施。我國政府多年來一直努力開展控煙工作。已把菸草危害的控制列爲社會公共衛生問題，逐步制定法規加大力度予以落實。當前的控煙工作還應繼續堅持以正確引導爲方向、主動宣傳爲措施、普及菸草危害知識，提高公衆主動參與爲目標，繼續開展了大量的宣傳工作，以取得了控煙工作的最終勝利。 本次宣傳活動的主題是“菸草業干擾控煙”，口號爲“生命與菸草的對抗”。宣傳內容包括免費體檢，健康諮詢、資料發放、標語、橫幅、展板瀏覽等形式。

二、主動籌劃，紮實工作，活動內容豐富

防保站充分利用“世界無煙日”宣傳時機，開展預防菸草危害以及控煙戒菸知識的宣傳。主動籌劃，精心組織現場活動。於5月31日活動當天在集市開展宣傳戒菸控煙的現場宣傳諮詢活動。宣傳活動開展期間，防保站還進入社區村組免費發放控煙戒菸的宣傳摺頁和宣傳單等宣傳資料20xx餘份。針對吸菸年齡不斷年輕化的特點，防保站準備了菸草危害知識的材料深入到國小中學校開展以菸草危害爲主要內容的健康知識講座，向廣大青少年學生介紹菸草對人體造成危害一般常識，以及遠離二手菸的危害。要求廣大青少年兒童一定要潔身自律，遠離菸草，學會養成健康的生活方法和衛生習慣，以健康的體魄面對生活和學習。活動期間共開展健康教育課4節，受教育學生達300人次，並於講座後進行菸草危害和控煙方面知識以及健康生活方法方面知識的測驗，都能認識了菸草帶來的嚴重危害。還在宣傳課結束後開展了以遠離菸草，從我做起的學生簽名承諾活動。廣大同學踊躍參與，表示自己力爭做到不吸菸，還將做好父母的控煙宣傳工作。收到優良的宣傳效果。

此次無煙日宣傳活動，共接受羣衆現場諮詢150人次，使廣大羣衆對菸草危害有了進一步的認識，對主動開展控煙工作，推進控煙工作的健康發展起到主動作用。

今年的5月31日是世界衛生組織發起的第x個“世界無煙日”，主題的是“性別與菸草——抵制針對女性的市場營銷”。其主要含義是：針對女性要“禁止菸草廣告，禁止促銷，遠離菸草”，口號是“抵制針對女性的市場營銷”。爲了進一步提高師生對吸菸危害的認識，營造一個健康、清潔、禁菸的良好校園環境，減少菸草對女性健康的危害，使“禁菸、控煙”活動進一步向縱深發展,我校開展了以下系列活動：

1、利用學校午會時間，對全校師生進行控煙知識的廣播宣傳教育，營造無煙校園環境。

2、各班圍繞世界無煙日開展了一次黑板報展評活動，板報主題鮮明，內容生動活潑，通過黑板報的展示，同學們瞭解了許多關於禁菸的知識，從而更加增強了禁菸的意識。

3、5月31日前夕，組織各班開展“拒吸第一支菸，做不吸菸的新一代”主題活動，使同學們瞭解吸菸對人類的嚴重危害性，從而從內心裏遠離菸草，保護自己的健康。

4、在國中年級組織各班開展“小手牽大手，共同創建無煙環境——致親人戒菸一封信”活動，讓父母瞭解吸菸的危害，共同營造無煙的良好環境。

5、在高中年級組織學生開展“無煙奧運”的徵文活動，圍繞身邊的“無煙奧運”故事、青少年拒絕吸菸、對菸草危害的認識、對學校控煙的看法、對教師吸菸的看法、對無煙家庭的看法、對戒菸的建議等。

20xx年5月31日，是世界衛生組織發起的第二十七個世界無煙日，今年世界無煙日的主題是“提高菸草稅”。爲深入開展此項活動，學校圍繞宣傳主題，制定了活動實施方案，組織開展了系列宣傳活動，廣泛宣傳控煙知識，進一步提高了全社會對吸菸危害的認識，推動了控煙工作深入健康發展，具體情況如下：

一、學校完善了控煙工作計劃，對控煙制度的落實進行了檢查。學校不設吸菸室、吸菸區，無煙具，無抽菸現象。學校教師以身作則，不在校園內吸菸，積極倡導吸菸的教職員工戒菸，爲學生創造清潔的環境。

二、開展第27個“世界無煙日”宣傳教育活動，學校利用升旗儀式，進行宣傳吸菸有害健康的講話，並佈置開展第27個“世界無煙日”活動方案。

1、學校各班利用班會向學生吸菸有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸菸，監督身邊的大人不在公共場所吸菸，引導學生積極參與“我勸父母戒菸”的家校聯繫活動。

各班能按要求開好主題班會，按時上交班會記錄。

“爲了你與家人的健康請遠離菸草--致親人一封信”上交情況：

31份

2、同時組織學生觀看禁菸宣傳片，加深禁菸意識。教育學生從現在起要“拒吸人生第一隻煙”，舉行“拒吸第一支菸，做不吸菸的新一代”全校學生簽名活動。

3、向全校師生髮出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸菸的法規;自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸菸，拒絕吸二手菸，積極向家人勸阻吸菸;宣傳吸菸的危害。

4、教師以身作則加大宣傳。學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸菸有害健康宣傳，教育學生不要吸菸，同時這項活動作爲學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考覈。

5、開展控煙志願者行動，巡查校園角落。

通過本次活動，讓學生知曉了本次無煙日的主題是“禁止菸草廣告、促銷和贊助”。教育青少年更加深刻地瞭解菸草的危害，拒吸第一支菸，從而控制新一代菸民的產生源頭，逐漸降低人羣吸菸率。明白了菸草危害是當今年世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大的危險因素。

接到教育局關於做好第24日世界無煙日活動的通知，我校認真學習通知要求，做了如下工作：

一、學校完善了控煙工作計劃，對控煙制度的落實進行了檢查。學校不設吸菸室、吸菸區，無煙具，無抽菸現象。學校領導、教師以身作則，不在校園內吸菸，積極倡導吸菸的教職員工戒菸，爲學生創造清潔的環境。

二、開展第24個“世界無煙日”宣傳教育活動，學校利用升旗儀式，進行宣傳吸菸有害健康的講話，並佈置開展第24個“世界無煙日”活動計劃。

1、學校利用晨會課向學生解讀《禁菸條例》，積極開展吸菸有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸菸，監督身邊的大人不在公共場所吸菸，引導學生積極參與“我勸父母戒菸”的家校聯繫活動。

2、同時組織學生觀看禁菸宣傳片，觀看禁菸展板，加深禁菸意識。教育學生從現在起要“拒吸人生第一隻煙”，舉行“拒吸第一支菸，做不吸菸的新一代”全校學生簽名活動。

3、向全校師生髮出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸菸的法規;自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸菸，拒絕吸二手菸，積極向家人勸阻吸菸;宣傳吸菸的危害。

4、教師以身作則加大宣傳。學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸菸有害健康宣傳，教育學生不要吸菸，同時這項活動作爲學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考覈。爲了推動宣傳教育工作，在“5。31世界無煙日”舉行了全校教職工控煙承諾簽名活動。

5、開展控煙志願者行動，巡查校園角落。

6、把無煙日活動與創建全國文明城區活動結合起來，讓全校師生樹立健康意識。明白關愛健康，保護生命是環境保護的最高目標、是幸福的基石。

通過本次活動，讓學生知曉了本次無煙日的主題是“世界衛生組織《菸草控制框架公約》”，口號是“菸草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。教育青少年更加深刻地瞭解菸草的危害，拒吸第一支菸，從而控制新一代菸民的產生源頭，逐漸降低人羣吸菸率。明白了菸草危害是當今年世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大的危險因素。

我校以開展創建“無吸菸學校”爲契機，在師生中開展了吸菸有害健康的宣傳教育活動。這對促進學校的管理、增強教師和青少年的控煙意識，約束吸菸行爲、均起到了積極的作用，這次的“無煙日活動”爲創無煙學校做出了很好的推動，學校將長期做好此項工作，爲青少年營造一個良好清新的社會環境，促進青少年全面、健康成長。

今年5月31日是第xx個世界無煙日，爲切實履行世界衛生組織《菸草控制框架公約》，進一步提高全社會對菸草危害的正確認識，保護和促進人民羣衆健康，根據奉化市愛國衛生運動委員會《關於開展第26個世界無煙日活動及相關控煙履約工作的通知》(奉愛衛〔20xx〕4號)文件精神，市殘聯於20xx年5月25日—30日開展整頓本單位內無煙環境，全單位人員控煙培訓以及宣傳等系列控煙活動，現總結如下:

一、加強組織領導，明確職責，確保控煙工作落實到實處

爲了確保控煙工作順利開展，我們成立了以理事長爲組長的控煙工作領導機構，將控煙工作列入日常議事日程。由一把手親自負責，中層幹部做出表率，承擔勸阻吸菸者戒菸的責任和義務，使我單位的控煙、禁菸、戒菸工作落實到實處。

二、增添禁菸標識，強化無煙環境

爲了進一步營造無煙環境，做好控煙環境佈置，在服務大廳、辦證大廳等公共區域張貼禁菸標識，做到廣泛宣傳，全員參與，積極營造無煙環境。

三、做好控煙知識培訓，積極開展宣傳和健康教育活動

20xx年5月31日下午，全體人員在三樓會議室召開了“控煙知識”培訓。會上認真學習了《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》、《公共場所衛生管理條例實施細則》(衛生部第80號部令)、《關於在公共交通工具及其等候室禁止吸菸的規定》、《寧波市愛國衛生條例》等法律法規和奉愛衛〔20xx〕4號文件精神。通過培訓，進一步增強了職工的控煙意識，普及了控煙知識。此外，通過LED電子屏24小時滾動播放第26個世界無煙日宣傳主題等多種渠道向職工傳播控煙信息。

20__年的5月9日，國家衛生和計劃生育委員會發布的《關於開展第__個世界無煙日活動及相關控煙履約工作的通知》指出，20__年5月31日，是世界衛生組織發起的第__個世界無煙日，今年世界無煙日的主題是“禁止菸草廣告、促銷和贊助”。

爲深入開展此項活動，學校圍繞宣傳主題，制定了活動實施方案，組織開展了系列宣傳活動，廣泛宣傳控煙知識，進一步提高了全社會對吸菸危害的認識，推動了控煙工作深入健康發展，具體情況如下：

一、學校完善了控煙工作計劃，對控煙制度的落實進行了檢查。

學校不設吸菸室、吸菸區，無煙具，無抽菸現象。學校教師以身作則，不在校園內吸菸，積極倡導吸菸的教職員工戒菸，爲學生創造清潔的環境。

二、開展第__個“世界無煙日”宣傳教育活動。

學校利用升旗儀式，進行宣傳吸菸有害健康的講話，並佈置開展第__個“世界無煙日”活動方案。

1、學校各班利用班會向學生吸菸有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸菸，監督身邊的大人不在公共場所吸菸，引導學生積極參與“我勸父母戒菸”的家校聯繫活動。各班能按要求開好主題班會，按時上交班會記錄。

2、同時組織學生觀看禁菸宣傳片，加深禁菸意識。

教育學生從現在起要“拒吸人生第一隻煙”，舉行“拒吸第一支菸，做不吸菸的新一代”全校學生簽名活動。

3、向全校師生髮出倡議。

自覺遵守公共場所禁止吸菸的法規;自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸菸，拒絕吸二手菸，積極向家人勸阻吸菸;宣傳吸菸的危害。

4、教師以身作則加大宣傳。

學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸菸有害健康宣傳，教育學生不要吸菸，同時這項活動作爲學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考覈。

5、開展控煙志願者行動，巡查校園角落。

通過本次活動，讓學生知曉了本次無煙日的主題是“禁止菸草廣告、促銷和贊助”。教育青少年更加深刻地瞭解菸草的危害，拒吸第一支菸，從而控制新一代菸民的產生源頭，逐漸降低人羣吸菸率。明白了菸草危害是當今年世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大的危險因素。

我校秉承爲師生創造健康的學習環境、文明的行爲舉止這一原則與目標，認真制定了學校的控煙工作計劃，通過教職工大會、健康教育、主題班會、校園網絡、校園廣播、發放告家長書等多種形式，向全體師生和家長宣傳吸菸有害健康等知識，採取責任到人多管齊下、講求實效等措施把控煙工作落到實處，做到校內無流煙，師生齊戒菸家校共管煙。創無煙單位、做控煙表率。控煙工作，人人有責。遠離菸草，享受健康生活。創建無煙環境，構建和諧校園。讓青少年在無煙草環境中成長。

一、領導重視、制度健全。

學校領導對控煙工作高度重視，專門成立了由校長黨支部書記任組長，工會、德育處、團支部、衛生室共同參與的學校控煙工作小組，並制定了相關規章制度。對每一個部門的工作都作了要求和細化，從而保障了工作的明確清晰、責任到人，有效保障了控煙工作的順利開展。同時學校還定期召開控煙工作小組會議，對出現的問題和今後的工作做到及時反饋、及時處理、及時規劃，使控煙工作做到長效穩定，面向全體師生。

二、加大宣傳力度，收效顯著。

充分利用健康教育課、班會活動、參觀展板、廣播等多種形式，對師生開展吸菸有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養教師不吸菸行爲的好慣增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒菸、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

20__年5月31日，是世界衛生組織發起的第__個世界無煙日。爲深入開展此項活動，學校圍繞宣傳主題，制定了活動實施方案，組織開展了系列宣傳活動，廣泛宣傳控煙知識，進一步提高了全社會對吸菸危害的認識，推動了控煙工作深入健康發展，具體情況如下：

一、學校完善了控煙工作計劃，對控煙制度的落實進行了檢查。學校不設吸菸室、吸菸區，無煙具，無抽菸現象。學校教師以身作則，不在校園內吸菸，積極倡導吸菸的教職員工戒菸，爲學生創造清潔的環境。

二、開展第__個“世界無煙日”宣傳教育活動，學校利用升旗儀式，進行宣傳吸菸有害健康的講話，並佈置開展第__個“世界無煙日”活動方案。

1、學校各班利用班會向學生吸菸有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸菸，監督身邊的大人不在公共場所吸菸，引導學生積極參與“我勸父母戒菸”的家校聯繫活動。各班能按要求開好主題班會，按時上交班會記錄。“爲了你與家人的健康請遠離菸草--致親人一封信”上交情況：

2、同時組織學生觀看禁菸宣傳片，加深禁菸意識。教育學生從現在起要“拒吸人生第一隻煙”，舉行“拒吸第一支菸，做不吸菸的新一代”全校學生簽名活動。

3、向全校師生髮出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸菸的法規;自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸菸，拒絕吸二手菸，積極向家人勸阻吸菸;宣傳吸菸的危害。

4、教師以身作則加大宣傳。學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸菸有害健康宣傳，教育學生不要吸菸，同時這項活動作爲學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考覈。

5、開展控煙志願者行動，巡查校園角落。

通過本次活動，讓學生知曉了本次無煙日的主題是“禁止菸草廣告、促銷和贊助”。教育青少年更加深刻地瞭解菸草的危害，拒吸第一支菸，從而控制新一代菸民的產生源頭，逐漸降低人羣吸菸率。明白了菸草危害是當今年世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大的危險因素。

爲切實貫徹執行省衛生計生委和省愛衛辦《轉發關於開展第__個世界無煙日活動及相關控煙履約工作的通知》(_衛辦發〔20__〕__號)，根據_市衛發〔20__〕__號文件精神，我鎮開展了第__個無煙日宣傳活動，現將活動情況總結如下：

一、領導重視、積極籌備

5月29日鎮政府召開禁菸工作部署會，安排佈置5.31世界無煙日宣傳活動，本次宣傳活動以“提高菸草稅，保護下一代”爲主題，要求村(社區)圍繞宣傳活動主題，準備宣傳橫幅、展板、相關衛生知識宣傳單等，鎮衛生院安排醫護人員開展義診活動。

二、村(社)積極參與，現場宣傳活動氣氛熱烈

宣傳活動當天，在人流密集的主要街道，鎮政府組織活動參加人員給羣衆講解吸菸危害健康的知識、接受羣衆義診，發放菸草危害相關知識、傳染病防治及健康生活方式等宣傳資料。

本次活動，共展出宣傳展板4塊，懸掛宣傳橫幅2幅，發放宣傳資料20__餘份，接受羣衆諮詢義診84餘人次。

活動當天，各村(社)紛紛在活動室宣傳欄張貼禁菸宣傳單，在黑板報上設立健康教育禁菸專欄，並在活動室走道、農家書屋內張貼禁菸標識。

三、以世界無煙日爲契機，鞏固衛生縣城成果，大力開展控煙工作。

控制菸草危害一直是政府關心的一項重要公共衛生工作，我國政府已把菸草危害的控制列爲社會公共衛生問題，逐步制定法規加大力度予以落實。

今後我鎮的控煙工作應繼續堅持以正確引導爲方向、積極宣傳爲措施、普及菸草危害知識，提高公衆主動參與爲目標，繼續開展禁菸宣傳工作，以取得控煙工作的最終勝利。以世界無煙日爲契機，5—6月全面在鎮、村、社區開展無煙單位創建活動，大力開展控煙工作。

通過我鎮5.31日無煙日宣傳活動，提高了轄區內羣衆對菸草危害的認識，對保護羣衆身體健康，建設“健康__”起到了促進作用。

今年的5月31日是世界第29個無煙日，結合縣愛衛辦文件精神，牆頭中心幼兒園特別開展了“世界無煙日”主題宣傳教育活動。

此次活動分年齡段進行，託小班以老師、家長收集相關圖片開展“吸菸有害健康”的教育活動，結合圖片和動畫引導幼兒認識世界無煙日和禁菸的標誌，初步瞭解吸菸的危害;中大班則在主題爲“無煙的世界”談話活動基礎上，引導幼兒製作禁菸標誌圖，並拿回家勸阻爺爺、爸爸等吸菸人羣趕快加入禁菸的行列中來，讓周圍的空氣越來越新鮮。

同時幼兒園還從環境上入手，利用張貼禁菸標誌、向家長分發吸菸有害健康的宣傳資料、簽訂禁菸協議書、懸掛“吸菸有害健康”的宣傳標語來提醒每一個進入幼兒園的人都能自覺地遵守禁菸規定。

通過此次活動，進一步提高了廣大師生和家長對吸菸危害健康的認識，併爲有效營造無煙、清潔、健康的“無煙校園”起到很好的促進作用。

我校結合實際，在“世界無煙日”到來之際，開展了以“美好生活自由呼吸”爲主題，以禁止學生吸菸爲目標的系列活動。具體做法是：

一、對國小生進行吸菸有害健康的教育。

在開展第二十六個“世界無煙日”宣傳教育活動中，學校利用國旗下講話機會，由大隊輔導員歐榮輝進行宣傳吸菸有害健康的講話，並佈置開展第二十四個“世界無煙日”活動計劃。

(1)利用紅領巾廣播站了解吸菸對身體和環境的危害、

(2)學校開展以“美好生活自由呼吸”爲主題開展中隊活動

(3)開展“世界無煙日”與“健康教育”結合起來，讓孩子們知道，關愛健康，保護生命是環境保護的最高目標、是幸福的基石，從而引導學生明白不吸菸的道理。

二、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動

學校在高年級學生中開展吸菸有害的調查活動，讓學生在調查中增加吸菸有害健康的感性認識，用調查得來的事實勸告自己的父母戒菸，用被動吸菸更有害健康的道理勸說自己的父母戒菸。在開展這些活動的同時，要求學生寫“我勸父母戒菸”的文章，並進行作文競賽和展覽。真正做到“拒絕二手菸、讓肺自由呼吸”。

三、教師以身作則加大宣傳

學校充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸菸有害健康宣傳，教育學生不要吸菸，把嚴禁學生吸菸寫進班級公約中，同時這項活動作爲學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考覈。爲了推動宣傳教育工作，在“世界無煙日”學校把“不要在未成年人中吸菸”和“不在公共場所吸菸”作爲對教師的紀律要求，鞏固創建無煙學校的成果。

學校開展的活動內容體現了生動活潑、豐富多彩的形式，學生喜聞樂見，收到了良好的教育效果，同時讓孩子們瞭解吸菸有害自己及家人的健康，吸菸更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

現將我社區第**個世界無煙日活動總結如下：

一、加強領導，精心組織，確保控煙宣傳有序進行，把控煙工作納入日常性工作來抓，緊密圍繞“創建無煙環境”的主題，結合本社區實際，開展宣傳教育活動。

二、科學嚴謹，上下聯動，開展公共場所被動吸菸監測及“無煙奧運”活動。

從5月28日開始，在社區公共場所開展了被動吸菸監測活動。在社區辦公室、轄區公共場所設立“嚴禁吸菸草”標誌。

三、以創建“無吸菸單位”爲切入點，廣泛動員和鼓勵各轄區單位、社會團體參與控煙工作。同時倡議更多的各行業單位加入到控煙、禁菸行列中來，爲創造一個無煙而又清潔的環境，保護廣大羣衆和市民的健康而作貢獻。

四、突出重點，措施得力，強化青少年控煙意識

爲進一步增強青少年控煙意識，營造青少年無煙環境，促進青少年遠離菸草，健康成長，在轄區內廣泛宣傳了“拒吸第一支菸，做不吸菸的新一代”活動。針對中國小生思維活躍，興趣豐富的特點，設計了醒目的標語，百餘名學生參與了此次活動，在學生中起到了較好的作用。

五、利用“世界無煙日”的有利契機，開展宣傳活動。

利用“健康教育專欄”和“宣傳標語”向居民宣傳菸草對健康的危害、戒菸方法等方面的知識。社區健康教育機構利用講座、諮詢、展板、宣傳單等多種形式，進一步宣傳了吸菸有害健康、《菸草控制框架公約》、被動吸菸危害健康等方面的知識。

通過活動的開展，強調了吸菸對大衆的健康危害，倡導了科學文明健康的生活方式，提高了公衆對被動吸菸和環境菸草煙霧危害的認識，取得了良好的社會效果。

一、學校完善了控煙工作計劃，對控煙制度的落實進行了檢查。學校不設吸菸室、吸菸區，無煙具，無抽菸現象。學校領導、教師以身作則，不在校園內吸菸，主動倡導吸菸的教職員工戒菸，爲學生創造清潔的環境。

二、開展了第29個“世界無煙日”系列宣傳教育活動，讓禁菸、控煙深入學生、教師的內心深處，影響學生和教師的一生。

1、學校利用升旗儀式，舉行了宣傳吸菸有害健康的國旗下的演講，向全體教師和學生及父母發出了控煙的倡議。

2、學校利用安全法制課向學生解讀《禁菸條例》，主動開展吸菸有害健康的宣傳教育，讓學生知曉吸菸的危害，監督身邊的大人不吸菸、少吸菸，引導學生主動參與“我勸父母戒菸”的家校聯繫活動。

3、組織學生觀看禁菸宣傳片，觀看禁菸展板，班班辦了一期宣傳禁菸的黑板報，班班開展了一次禁菸主題班會，教育學生從現在起“拒吸人生第一隻煙”，並舉行了“拒吸第一支菸，做不吸菸的新一代”全校學生簽名活動。

4、向師生髮出倡議：自覺遵守公共場所禁止吸菸的法規;自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸菸，拒絕吸二手菸，主動向家人勸阻吸菸;宣傳吸菸的危害。

5、學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報等進行了吸菸有害健康宣傳，教育學生不要吸菸，同時把這項活動作爲學校衛生工作的重要內容來檢查、考覈。

6、把無煙日活動與創建文明校園活動結合起來，讓全學校師生樹立健康認識。

在這次世界無煙日宣傳教育活動中，廣大教師、學生明白了本次無煙日的主題和口號，更加深刻地認識到菸草的危害，拒吸第一支菸，明白了菸草危害是當這一年世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大的危險因素。學校決心以這次活動爲契機，長期做好此項工作，爲青少年營造一個優良清新的社會環境，促進青少年全面、健康成長。