學雷鋒活動方案寫作

一、學雷鋒活動的指導思想

開展學雷鋒活動，要求各班（各團支部）圍繞學校素質教育目標進行，一要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導同學們具有愛國主義、集體主義精神；二要學習雷鋒全心全意爲人民服務的人生觀，無私奉獻價值觀，引導同學們形成正確的世界觀與價值觀；三要學習雷鋒嚴於律已，孜孜以學的自我修養原則，培養同學們科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養良好的心理素質，養成健康的審美情趣和良好的生活習慣。

活動主題：弘揚雷鋒精神，參與志願服務，建設精神文明，共建和諧校園

二、 活動時間：3月1日--3月31日

第一階段：3月1 日--10日宣傳動員（各班於3月5—10日召開主題班會，制定方案，成立活動小組）

第二階段：3月11 日--27 日實施階段（各班按照活動內容組織實施，並請各班團支書及時上報相關活動材料交校團委書記嚴奇仙，校廣播站及時表揚。）

第三階段：3月28 日--31 日總結評比階段（學校根據班級活動情況評比優秀團支部，班級評比學雷鋒積極分子）

三、學雷鋒活動安排

爲了大力弘揚雷鋒精神，將學雷鋒活動落到實處，校團委要求全校各班、全體同學積極行動起來，認真落實“三從兩立”（從日常、從身邊、從小事做起，立足本職、立足校園）。

具體活動安排如下：

1、宣傳發動：校團委將通過國旗下講話、廣播站、班級黑板報、主題班會等宣傳陣地，組織學生學習雷鋒愛黨愛國、無私奉獻、勤儉節約、艱苦奮鬥、勤奮學習、愛崗敬業、團結友善、樂於助人的精神，努力營造活動氛圍。進而號召全體同學學雷鋒、做雷鋒，爭當“五小”好公民。

2、學習教育：以班爲單位，組織學生全面瞭解雷鋒短暫而偉大的一生，深入領會雷鋒精神實質。組織開好一次主題班會（可以採取開展看雷鋒日記、讀雷鋒故事；收集雷鋒生前格言和先進事蹟；學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》；召開“我向雷鋒學什麼”主題班會）

3、堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，認真落實“三從兩立”。具體要求做到：“三遵、十不”即“遵守學校紀律、遵守公共秩序、遵守國家法令”、“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物”。要求各班結合實際，在做好本職的情況下，儘可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

(一)、立足崗位學雷鋒

（1）　紀律、衛生：　每位同學要模範的遵守校規校紀、班規班紀。在本月中變化較大的同學，可優先評爲學雷鋒積極分子。班級在該方面得分作爲評選先進班級的依據。　（依據學生會紀律、衛生評比（ 包括宿舍衛生評比） 記錄）　

（2）　學習：勤奮學習，認真完成作業，學習成績有明顯提高，是評選學雷鋒積極分子的重要條件。良好的班風學風是評選優秀團支部的依據。（依據教務處檢查記錄）

（3）　互助：各班以班委會、團支部爲核心，發揮班幹、團員的先鋒模範作用，和貧困生結對子，和中差生結對子。該項活動請各班團支部書記記錄在“學雷鋒活動好人好事”記錄本上。

（二）、具體活動　（各班根據情況，再創造性地開展學雷鋒活動。）

3月9日升旗儀式校團委舉行“學雷鋒活動月”倡議。

3月9—11日班會課各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組。

3月16日“環境保護活動”第8節課組織全校學生進行一次徹底的衛生大掃除，徹底清理衛生死角，美化、淨化校園環境。

3月17－23日開始，開展"環境保護志願服務周"活動。　清理花壇中雜物、雜草，清除白色垃圾，拔除校園雜草。（青年志願者）

3月24－30日“爭當標兵”活動。學校要求各班開展學雷鋒活動不能僅僅侷限於幫人做事上，更要立足本職工作，認真學習，刻苦鑽研，知行統一。

四、 先進集體評選辦法　

1、每班基礎分爲100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分；集體做好事加5-10分。（校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。）

2、紀律及衛生評分標準執行學生會評比標準；學習評比執行教務處常規檢查評比標準。

3、本次活動國中部評出“學雷鋒先進集體”1個，高一、高二、高三各年級評出“優秀團支部”1個，班級評出學雷鋒積極分子3－5人。

4、學校廣播站開辦“學雷鋒”專題欄目。各班團支部要將活動報道以及好人好事及時向廣播站投稿，在校園中營造良好的學雷鋒活動氛圍。

5、學雷鋒活動月結束前，各團支部學雷鋒活動月記錄活動總結上交學校團委。

6、學校團委對在學雷鋒活動月中表現突出的團支部和個人授予“優秀團支部”和“學雷鋒積極分子”稱號。