學雷鋒獻愛心心得體會（精選5篇）

學雷鋒獻愛心心得體會 篇1

今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞五十週年紀念日，爲進一步弘揚雷鋒精神，我校組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的教育效果。總結如下：

一、宣傳動員，營造氛圍

制定了詳細的活動方案，並在3月5日當天進行學雷鋒動員大會。

二、豐富多彩的活動

(一)瞭解雷鋒事蹟

通過讀雷鋒的故事、摘抄雷鋒日記、學唱雷鋒歌曲，讓學生瞭解雷鋒，體會雷鋒精神;

(二)學雷鋒見行動

1、開展了“六個一”學雷鋒活動：唱一首歌頌雷鋒叔叔的歌;讀一個關於雷鋒叔叔的故事;做一件好事;爲學校做一件好事;製作一張“雷鋒日記、名言摘抄”卡片;出好一期“學雷鋒”黑板報。

2、在活動中一、三年級的同學將學雷鋒活動與自理活動聯繫起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的爲班級做好事，爲同學做好事，主動在校園撿拾垃圾。通過此次學雷鋒活動，全體少先隊員的行爲習慣養成也得到了提高，從校園內到校園外，涌現的小雷鋒層出不窮。

(三)傳承雷鋒精神

作爲此次活動的延伸，希望通過此次學雷鋒系列活動的開展，教育學生從小奉獻愛心，參與社會志願活動，作爲祖國未來建設者，從小培養學生這種處處爲人着想，以幫助人爲樂的奉獻精神。

三、活動效果

活動結束後，學校將評選出學雷鋒積極分子和優秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過此次學雷鋒活動的開展，把增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯繫在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在一起，使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、昇華。學校更希望不光是在3月5日紀念雷鋒，3月學雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，爲別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。

了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，爲了展現寶中學子高度的社會責任感以及良好的道德素質，經過我們兩次的會議籌劃，於上週末，在鄭蘭老師的帶領下，一行40餘人師生，來到了寶安福利院。爲那裏的老人送去與問候。此次活動一共持續了2個小時，其中包括了學生代表發言、文藝節目表演、贈送禮品等多項內容。學生會幹部除了給老人帶去了心靈的慰藉，同時也都獻上了自己的小禮物。這一些小小的舉動，對我們來說，可能顯得微不足道，但是我們從老人們的笑臉中可以看出，他們渡過了一個難忘而快樂的下午!

此次活動是我們本學期以來的第一次校外活動，這次活動的成功舉辦，不僅提升了我們學生會幹部的表達能力，組織能力等等，更重要的是爲今後的活動提供了寶貴的經驗，在以後的活動中，我們可以吸取經驗，爭取做到最好。

那麼，結合實際情況，談談這次活動舉辦過程中的幾個不足：

1、以後的活動要多方便考慮，作預案時要考慮多方面因素。比如這次活動，我們就沒有考慮到天氣問題，致使氣溫驟降，部分敢不還穿着短袖，對此，我深表歉意。因此，以後的活動儘量要把所有的情況考慮好，諸如像此類問題，我們可以做兩手準備。

2、我們這次的安排疏忽了一個現場的人員分配安排，以至於很多學生幹部到了場不知道自己應該幹什麼，就茫然不知所措。而場地的佈置、音響設施的安排協調這些工作又沒有人去做。所幸後來經過現場調度，問題得到了解決。但是也暴露出我們主席團的方案中存在着漏洞。因此以後的校外活動，一定要事先做好人員安排，把人員分工明細。這樣子可以使人員分工更加清晰，是每個人可以儘快的投入到工作中。

3、以後有校外活動學生幹部的手機一定要保持暢通，未經批准不得擅自行動，以免發生像上週的事件。

以上就是我對此次活動的簡單總結，因爲這是我第一次組織校外活動，可能有很多的不足，還需要各位主席以及各位幹部提出建議，批評指正。

學雷鋒獻愛心心得體會 篇2

20xx年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”52週年紀念日，同時也是我國第16個“中國青年志願者服務日”爲了加強同學們的思想品德教育，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，瞭解雷鋒精神的真諦，形成“學雷鋒，做好事，創綠色家園”的良好氛圍，特開展本次“飲水思源，感恩母親河”獻愛心活動。

20xx年3月31日下午，12土管班的學子們依照計劃來到了邕江岸邊,滿地的紙片、塑料袋令人觸目驚心，大多都是吃的零食的袋子,還有些不雅之物。有時候一眼看去,花花綠綠的一片,基本上撿的都是不可降解的塑料袋。在撿垃圾的過程中，雖然把手給弄髒了，但同學們仍然沒有停下手中的活，堅持把見得着的垃圾撿完，還邕江一個“清白”。

在今後的日子裏，我們堅信，只要大家從點滴做起，從自己做起，積極同破壞環境的人和事做鬥爭，不斷深入地對全體公民進行環保教育，強化保護環境的意識，我們的邕江、我們的家園就會變得更加美麗更加清潔。

我們希望有更多的人加入到雷鋒愛心活動中去，爲社會發展奉獻出自己的一份力量，讓我們的生活更美好!

學雷鋒獻愛心心得體會 篇3

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風、發揚雷鋒精神的季節。剛剛過去的三月，是我們學雷鋒活動月。回眸三月，件件感人的事蹟又浮現在我的腦海中，於是我明白了-------

學雷鋒其實不只是義務勞動獻愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發揚雷鋒精神，從關心身邊的每個人做起。發揚雷鋒精神，關鍵是把雷鋒的無私奉獻精神發揚光大。如果多一些無私奉獻的人，社會就會更加溫暖。那麼我們究竟應怎樣發揚雷鋒精神呢?每個人不免會有遇到麻煩的時候，有愛心的人一定要主動提出要求去幫助困難的人。這樣，社會纔會有更多的溫暖，人與人之間的關係也會更加融洽。

學習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時代的需要也是人們的期望，它是推動社會的強大動力。要進一步形成先進，向上的社會氛圍，形成人人學雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這纔是學雷峯的實質所在。

學雷鋒獻愛心心得體會 篇4

1963年3月，毛澤東等老一輩黨和國家領導人發出了“向雷鋒同志學習”的號召。多年來，學雷鋒活動就像一股永不停息的春風，在每個陽春三月吹遍祖國各地。雷鋒精神已成爲推動社會和諧進步的一股精神力量，在各個時期都體現着人生價值的真諦、閃耀着人性的光輝。

學習雷鋒精神，首先就要準確把握內涵，認識其在當前時代形勢下的意義。雷鋒精神，是心向着黨、向着社會主義的堅定的理想信仰;是全心全意爲人民服務，無私奉獻的崇高精神，言行一致、不圖名利、始終如一;是甘當革命的“螺絲釘”，幹一行愛一行鑽一行的敬業態度;是刻苦學習、鑽研理論的“釘子精神”;是勤儉節約、艱苦奮鬥的優良作風。雷鋒精神並沒有過時，相反，在社會主義市場經濟發展的新時期，更需要大力提倡和弘揚雷鋒精神。因爲他產生和傳播的社會基礎仍然存在，適應於社會主義市場經濟，能引導人們克服享樂主義、個人主義、利己主義等市場經濟負面思想的影響，對人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，構建與社會主義市場經濟相適應的思想道德體系，形成良好的社會風尚，具有重要的指導意義。

踐行雷鋒精神，必須要結合我們的工作實際，將其轉化爲做好本職工作的實際行動。在新的歷史時期，質檢工作實施“抓質量、保安全、促發展、強質檢”的十二字方針，尤其要體現雷鋒精神的意義所在。抓質量、保安全，需要在聽黨指揮、堅定社會主義理想信念的基礎上，具備高度的事業心、責任感和奉獻精神，正確把握黨和人民賦予我們的權力，真正擔負和實踐屬於我們質檢人的社會責任。促發展，就是要以全心全意爲人民服務的精神爲出發點，以優質高效的質檢工作全力促進國民經濟平穩健康發展，既要把好關，又要服好務。強質檢，就要有幹一行愛一行鑽一行的“螺絲釘”精神和刻苦學習、鑽研理論和業務的“釘子精神”，不斷加強質檢人自身的思想素質提高和業務能力提升，勤儉節約、艱苦奮鬥，從軟件和硬件兩個方面提高質檢工作質量和效率。

深入落實雷鋒精神，保持黨員的純潔性，提高使命感、責任感，對於紀檢工作來說，顯得尤爲重要。在xx屆中央紀委七次全會上就指出：“我們黨作爲馬克思主義執政黨，只有不斷保持純潔性，才能提高在羣衆中的威信，才能贏得人民信賴和擁護，才能不斷鞏固執政基礎，才能實現黨和國家興旺發達、長治久安”，而雷鋒精神本質上就體現了黨的純潔性。我們紀檢幹部在保持自身純潔的前提下，更肩負了維護質檢隊伍純潔性的神聖職責，必須以高度的使命感、責任感來對待我們的工作。對人民羣衆要像春天般溫暖，堅持權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀;對工作要像夏天般火熱，保持昂揚的精神狀態和飽滿的工作熱情，對工作學習高標準、嚴要求，努力學習、愛崗敬業;對享樂主義、個人主義、利己主義等不良思想要像秋風掃落葉一般堅決杜絕，嚴於律己，做思想純潔、作風正派、行爲廉潔的表率;對貪污腐敗現象要像嚴冬一樣冷酷無情，愛憎分明、秉公執紀，堅決同各種貪腐行爲作鬥爭，堅決維護質檢系統的純潔性。

弘揚雷鋒精神，需要全社會範圍內在制度和機制的建設上加以保證，使其成爲人人遵行的道德標杆。要在大力提倡雷鋒精神，首先要從道德和物質的兩方面對踐行雷鋒精神的典型人物形成良好的獎勵和激勵機制，要讓“讓好人不吃虧”。其次，要重視新聞媒體，特別是網絡媒介的宣傳報道，以學雷鋒的模範人物、先進事例、有益經驗來正確地教育和引導人們，形成正確的社會輿論導向。最後，學習雷鋒精神不是簡單的“三月來，四月去”，要形成合理的長效機制，要把弘揚雷鋒精神常態化。

社會主義新時代呼喚雷鋒精神，質檢事業的發展呼喚雷鋒精神，紀檢監察工作更需要雷鋒精神。願我們個人都牢記雷鋒精神的真實內涵，在樹立個人正確的人生觀、世界觀、價值觀的基礎上，將雷鋒精神融入我們工作的方方面面，以優質高效的工作踐行“抓質量、保安全、促發展、強質檢”的十二字方針，爲質檢事業貢獻我們應盡的力量。

學雷鋒獻愛心心得體會 篇5

在現在的社會上，有着許多學雷鋒做好人好事的人，有的人會扶老奶奶過馬路、有的人會幫和大人走丟的兒童找家人。

有一次，我在一家飯店吃飯，透過飯店的玻璃窗，我可以看見外面發生了什麼事情。那次，我正在吃飯，我看見有一個老奶奶想過馬路，可她的年紀大了，有七、八十歲了，走路不方便，而且馬路上的車又多，車開的又快，老奶奶的年紀又大了，走不了那麼快。這時，有一個叔叔走了過去，和老奶奶說了幾句，他就扶着老奶奶過馬路了。我認爲這個叔叔是在學雷鋒做好事的。

有一次，我和媽媽在逛街，我看到一個小朋友在一家買化妝品的店的門前焦急的在那裏左顧右盼，看樣子，她一定是和大人走散了。我仔細一看，那個小朋友的腳好像受傷了，傷的不輕啊，可能有一段時間不能走路了。可是，在這個時候，走來了一個大學生，他問那個小朋友說你怎麼了?那個小朋友說她和大人走丟了，腳也受傷了，走不了路。只見那個大學生想了一會兒，就和小朋友說那我揹你找家人吧!小朋友說好啊，大哥哥謝謝你!然後，那個大學生就揹着小朋友找家人了。我覺的着個大學生也是在學雷鋒做好事。

我幾乎每天都能到有人在學雷鋒做好事，如果我們每一個人都能像他們一樣，那這個世界將會更和諧。