弘揚雷鋒精神主題教育活動方案3篇

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大家知道右邊這位叔叔是誰嗎?沒錯,他就是雷鋒。雷鋒精神代代傳,每年的3月份是學習雷鋒月,3月5日則是學雷鋒紀念日。下面,本站小編爲大家整理了一些關於弘揚雷鋒精神主題教育活動方案,歡迎大家閱讀。

弘揚雷鋒精神主題教育活動方案3篇

弘揚雷鋒精神主題教育活動方案一

今年3月,是毛澤東等老一輩黨和國家領導人號召“向雷鋒同志學習”50週年,爲進一步弘揚雷鋒精神,倡導文明新風,倡導“謙讓、友愛、互助、奉獻”的文明意識,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。結合我校實際,開展“弘揚雷鋒精神,倡導文明新風”主題教育活動,現將有關事項安排如下:

一、活動主題:弘揚雷鋒精神,倡導文明新風

二、活動時間:20**年3月5日至4月30日

三、活動對象:全體學生

四、活動內容

各班根據本班實際,通過開展各種形式的學習和實踐活動,以宣傳雷鋒同志的光輝事蹟,正確認識雷鋒精神的實質爲重點,加強學生的傳統美德教育,樹立志願者服務意識,培養學生良好的行爲習慣,深入開展學雷鋒教育系列活動從而推動我校德育工作向縱深發展。

1、學雷鋒活動月啓動儀式

3月初,全校開展學雷鋒活動月啓動儀式。向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議。

2、開展“弘揚雷鋒精神,倡導文明新風”班級系列活動。

(1)各班開展學雷鋒主題班隊會,圍繞“宣傳雷鋒同志的光輝事蹟,正確認識雷鋒精神的實質,結合生活實際學雷鋒,從身邊的小事做起。

(2)各班以班級爲單位組織立足校園做好人好事,淨化、美化校園,在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁、保持校園清潔衛生等美化校園活動。

(3)各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

(4)各班出好一期有關學雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班裏的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

3、深入社區開展紅領巾志願者敬老服務。

1、“學雷鋒、進社區、創和諧”志願服務活動。深入社區開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告爲主要內容的美化環境活動。

2、組織志願者走進校園周邊的老人活動中心、空巢老人家中等場所爲老人提供家政服務、文體娛樂等敬老愛老的志願服務。

四、活動要求

1、積極動員學生開展弘揚雷鋒精神,倡導文明新風主題教育活動。

2、活動材料及主題班隊課方案上交大隊部。

五、活動總結

1、各班要認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行爲規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與紅領巾志願者活動相結合,讓雷鋒精神永駐心中。

2、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在光榮簿上交大隊部。

3、每個班級選出3位學雷鋒小標兵,並予以表彰。

弘揚雷鋒精神主題教育活動方案二

爲弘揚雷鋒精神,鼓勵引導我校全體學生倡樹文明新風,建設和諧教育,結合上級文件精神,決定於3月份在我校集中開展“學雷鋒志願服務月”活動。現將具體方案安排如下

一、活動主題

弘揚雷鋒精神,構建和諧教育

二、活動的目的和意義

動員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、紮實有效的學雷鋒志願服務活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,促進我校師生思想道德素質和文明程度的不斷提高,並積極投身於實現舞鋼教育科學發展新跨越的偉大實踐中去。

三、活動時間

3月份

四、活動內容

(一)開展獻愛心活動

結合我校實際情況,積極組織全校師生愛心慰問孤寡老人和貧困學生的活動,激勵學生積極參與志願服務,緊跟雷鋒的步伐,爭做雷鋒式的好少年、好青年。

(二)積極開展“植樹護綠行動”

組織學生走上街頭,宣講環保常識,從小事做起,主動參與植樹護綠行動;開展義務植樹造林、植綠種草等活動。

(三)要動員組織廣大青少年開展以“愛我校園、擦亮生活”爲主題的大清掃活動

開展以美化環境、打掃衛生、清理垃圾、清除雜物爲主要內容的環境衛生清整活動,爲我校衛生更上一層樓做出自己的貢獻。

弘揚雷鋒精神主題教育活動方案三

內容簡介:認真學習和宣傳雷鋒精神,加強對學生的愛黨愛國教育。用雷鋒精神來引領3月份的團學工作,利用好團委的思想政治教育優勢,發揮好學生和學生會的主動參與意識,圍繞我校學雷鋒傳統特色 “學雷鋒愛心志願服務”活動,重點突出創新愛心志願服務等工作。

主要形式:一、以校歷的形式確認3月5日之所在周爲“學雷鋒青年志願服務周”,團委配合德育處開展“我與雷鋒”主題班會等;二、由團委主持升旗,電臺採訪“學雷鋒愛心志願服務小組”交接儀式,通過國旗下學生與大公園社區書記的講話,繼承、學習和宣傳雷鋒精神;三、通過座談或辯論會的形式,探討雷鋒精神的現實意義和當代價值;四、走進社區關愛革命老幹部,通過結對形式開展工作,通過革命老幹部的現身經歷,對學生進行愛國愛黨教育;五、走進公共服務場所如公園、圖書館等開展青年志願服務工作,鼓勵學生自主組織、主動參與;六、走進文化市場,幫助中國小生選擇新學期的書籍,與此同時向學生和家長倡導節約環保意識等;七,由團委主持至少兩次的升國旗儀式,通過國旗下講話學習和宣傳雷鋒精神;八、計劃參觀愛國主義教育基地和紅色旅遊景點景區。

具體安排: 第1周,“我與雷鋒”主題班會,結對愛心服務對象87歲高齡的朱斌老人,重點做好有30多年曆史的“學雷鋒愛心志願服務小組”的交接儀式等;第2周,團委和學生走進社區做好結對工作,在大公園、圖書館和文化市場等公共場所主動設計相關的青年志願服務工作等。團委配合教學處,在高二年級學生中開展衝刺學業水平測試的動員和服務工作;第3周,學習雷鋒精神,做好寒假三會工作的總結和表彰工作,在國旗下講話時公佈;召集上學期評選的學生團委委員、優秀團幹部和優秀團員以及業餘黨校成員,以座談的形式探討雷鋒精神的當代價值和現實意義;第4周,做好相關工作的總結、考評和反思,繼續學習和實踐雷鋒精神,將雷鋒精神與團學工作相結合。(計劃參觀愛國主義教育基地和紅色旅遊景點景區。)

預期效果:通過多種途徑和形式宣傳雷鋒精神,實現學生主動自覺學習和實踐雷鋒精神。愛心志願服務小組關愛結對革命老幹部,同時接受愛國愛黨的現身教育。青年志願服務將走進社區、走進公園、走進圖書館等,同時走進文化市場並宣傳環保意識,舉行環保簽名。主題班會、座談會以及相關工作和先進事蹟的板報或櫥窗展示和宣傳。

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