國小元旦作文600字（精選13篇）
國小元旦作文600字 篇1
12月31日是xx年最後一天。
下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了，先是瑞校長髮言，接着高校長給每個年級每個班得獎的同學發獎狀，並把新一任學校大隊長介紹給大家，最後五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領巾，最後全校同學宣誓，入隊儀式結束。
遊藝活動開始啦！同學們都興致勃勃地跑向各個班級的遊藝點。我先跑向四（2）班的遊藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。然後我又興沖沖地跑到了一（2）班的吹氣球處，一進門我看大家都在吹，我就要了一個吹了起來，吹了半天眼看就要吹大了，可手一鬆氣球的氣全放了，老師一看就算我過了。我又跑到二樓三（1）班，迷語的題目是“上山一步一步走，下山一個一個溜”（打一個玩具器材），我絞盡腦汁，終於想出來答案是“滑梯”，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三（2）班的貼鼻子處，誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個大笑話。接着我到三（3）班猜的歇後語，我把十五個吊桶打水——七上八下報給了老師，一下子又得了一個印章。最後我參加了五（2）班的釣魚活動，我排了好長的隊，等了好一會纔到了我，我聚精會神地看着魚，十七秒我就釣到了。我先後玩了兩個點，得了一個印章。看遊藝活動快結束了，我就跑到了領獎點，拿了六顆糖，便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友，和他一起分享我的歡樂和喜悅。
新的一年到了。新的一年要有美好的祝願。祝大家新年快樂、身體健康，好好學習、天天向上。
國小元旦作文600字 篇2
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面。
在本週的日曆上，有一個光輝的日子——1月1日，這標誌着華夏神州又增添了一道年輪，標誌着時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成爲時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手爲鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啓後，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們正滿懷着希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峯等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裏，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!我的演講到此結束，謝謝大家!
國小元旦作文600字 篇3
今天，我們班舉行了一次別開生面的慶元旦活動。走進教室，元旦兩個大字映入眼簾，帶給我們好心情，彩色的氣球儲存着我們對美好的憧憬，飛向天空，真是煥然一新呀!
小演員們閃亮登場，爲我們表演《黑網吧》，演了由網吧的爭執而引發的一場命案。同時也告訴我們，網絡有許多陷阱，不能沉溺於網絡世界，要維護身心健康，未滿18歲，不能進入網吧。接着的小品更是繪聲繪色，笑料百出，使我們笑的前俯後仰。演員們全身心投入到其中，我們津津有味的觀看，不時發出雷鳴般的掌聲，演員們的充分準備可見一斑。
遊戲環節是必不可少的，這次的遊戲是蘿蔔蹲，嘿，聽着名字就好奇。遊戲規則是有幾個衣服顏色不同的同學組成，圍成一個圓形，主持人爲使我們更加了解，舉了個例子：衣服顏色是紅色，就說紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲，紅蘿蔔蹲完白蘿蔔蹲。第一輪開始了，蘿蔔寶寶們上場了，經過一番激戰，冠軍從而誕生。第二輪，人數了，那麼錯的可能性就越大了，我參與其中，享受樂趣。首先介紹自己是什麼蘿蔔，我穿着花色的衣服，就介紹自己：“我是花蘿蔔!”比賽開始，我提高警惕，豎着耳朵聽。“綠蘿蔔蹲，綠蘿蔔蹲，綠蘿蔔蹲完花蘿蔔蹲。”我連忙接招，“花蘿蔔蹲，花蘿蔔蹲，花蘿蔔蹲完灰蘿蔔蹲。”接着是黃蘿蔔，黃蘿蔔沒聽見，被罰出局了。“花蘿蔔蹲完黃蘿蔔蹲。”我說着，對面的灰蘿蔔提醒我黃蘿蔔已經出局了，說時遲那時快，我只好出局。
國小元旦作文600字 篇4
20xx年的元旦是個特別的日子，因爲我們班要在今天舉行一場別開生面的元旦聯歡會。
我和媽媽在去聯歡會場的路上，我就在車上想：“禮堂裏會是什麼樣的呢?”等到我和媽媽一走進禮堂，就被眼前的景色吸引住了：舞臺的幕布上佈滿了五顏六色的五角星，中間貼着“花兒朵朵開”五個大字，這是我們聯歡會的主題。下面有七十八朵象徵着全班同學的花朵，像同學們綻放的笑臉，十分美麗。
上午，林老師和家長們組織同學們對節目進行了彩排，大家表演得可認真了，我想，我們這場聯歡會一定會舉辦得既精彩又熱烈。
下午一點左右，我們全體小演員都開始化妝了，我們忙前忙後，在叔叔阿姨們的幫助下，終於把妝化好了。這時，林老師說：“大家安靜，一會兒學校張書記和大隊輔導員來了，讓她們看看我們二、二班是最棒的!”
沒過多久，我們邀請的客人們來了，演出在一片掌聲中正式開始了。第一個節目是我們組表演的舞蹈《火花》。剛一上臺，我的心情又緊張，又激動，心怦怦地跳個不停，在老師、家長和同學們的熱情鼓勵下，我緊張的心情慢慢平靜了下來，大家表演得非常精彩，贏得了全場熱烈的掌聲。在接下來的節目中，歡樂的笑聲和熱烈的掌聲始終縈繞在我們的耳邊。
聯歡會結束了，大家高興地在一起合影留念，然後我們依依不捨地離開了禮堂，我們期待着下一個新年聯歡會的到來。
今天是我感到非常快樂的一天，也是令人難忘的一天。
國小元旦作文600字 篇5
今天下午，本來要開元旦聯歡會（因爲元旦快到了所以班主任準備給我們辦一個元旦聯歡會），可是因爲值日生沒有打掃衛生惹班主任生氣了，所以被取消了。晚上，我一邊玩qq，一邊埋怨這些同學，這時老班（班長大人的稱號）在qq羣裏發來通知：明天下午聯歡會準時舉行。我一邊歡呼，一邊準備我的節目。終於盼到了下午，同學們把所有的桌子拉成一個大圓圈，各自拿出自己買的零食，同學們有的在準備自己的節目，有的和同學說話，有的沉默不語。終於上課了，老師走進來說開始吧！主持人來到圓圈中間，主持到第一個節目有請我們的班長大人來爲我們演唱《霸王別姬》。我們聽了都鼓掌。第二個節目......
隨着第15個同學們的鞠躬，主持人說到，下一個節目由沐芊羽同學爲我們演唱《給所有知道我名字的人》輪到我了，我好緊張，我上臺後，手握着話筒抖個不停，直到我的歌聲贏得了同學們的掌聲，我緊張的心情才平復下來，演唱落幕了，我的歌聲贏得了雷鳴般的掌聲，我開心的笑了。
我期待着下一次聯歡會。
國小元旦作文600字 篇6
我國曆代醫家對辛味藥物的運用多有心得，有不少還形成了獨特的風格，以得心應手治療多疾病。醫聖張仲景在《傷寒論》中創造的半夏瀉心湯(半夏、乾薑、黃芩、黃連、人蔘、甘草、大棗)被後世公認爲是辛開苦降的代表方，對調和脾胃、消除胃腸道炎症的作用尤爲顯著。生活中最常見的感冒，也是以辛味藥物爲主進行治療的，不管是發散風寒的辛溫藥還是發散風熱的辛涼藥，都離不開“辛味”這個主題。最近出版的《中藥學》教材共載藥物484種，屬於辛味的就有146種，佔全部收入藥物的近1/3，可見它在臨牀運用中佔有的地位。至於以辛味藥物爲主藥的方劑不勝枚舉，如治療感冒的麻黃湯、桂枝湯、香蘇散、小半夏湯，治療溼阻中焦的藿香正氣散、平胃散、二妙散、三仁湯，治療陽虛畏寒的四逆湯、理中丸、右歸丸、二姜丸，治療氣滯作痛的天台烏藥散、青皮丸、木香檳榔丸、柴胡疏肝散，治療血瘀不行的生化湯、菖蒲鬱金湯、薑黃散、活絡效靈丹，治療神昏閉竅的蘇合香丸、六神丸、安宮牛黃丸、樟腦散等，無不是以辛味藥物爲將爲帥的。
由於藥食同源的關係，許多中藥同時又是常吃的食物，所以民間對辛味藥物、食物的運用也創造和積累了許多經驗。民諺“冬吃蘿蔔夏吃薑，不勞醫生開藥方”，就是羣衆運用辛味防病治病的經驗寫照。此外，用蔥頭熨肚臍、生薑熬湯、薄荷泡茶防治各種感冒，用燒酒或辣椒湯驅逐寒氣，用蒼朮、細辛作香袋避疫癘之氣，用紅花酒活血行血等做法，也都是民間對辛味的具體運用，充分體現了中醫藥知識深厚的羣衆基礎。
國小元旦作文600字 篇7
早上，天剛矇矇亮，我就起牀了，因爲今天上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了!
走進學校，有好幾個同學已經來了，後來許多同學也蹦着跳着來到了教室，互相打鬧着，拿着熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊禮堂進發了!
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，後不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走着。
來到部隊禮堂落座一會兒後，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接着播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒爲他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼着，驚歎着，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣!
後來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時候，我們在後臺排隊，近了，該我們了!我像懷裏揣着只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之後，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接着是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點!穩住!”但是我們唱得太投入了!
在節目的最後，一個個老師穿着綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手裏的熒光棒再次揮舞起來!
啊，今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!
國小元旦作文600字 篇8
【範文一】
20xx年12月31日，上午，在第三.四節課，我們將要開元旦聯歡會，前一天，大家早早地買好零食，做好準備，等待元旦聯歡會的開始.
終於，這天來了，同學們都早早地來到學校，看看這個同學帶了什麼好吃的，那個同學帶來什麼好吃的，開心極了。我們在激動和期待中度過了兩節課。上課了，我們興奮地把早已準備好的零時整整齊齊地都放在桌子上，可老師卻說：“把桌子上的東西先收回去，我們先擺桌子”。於是我們便開始搬桌子了，叮噹哐啷桌子擺好了，邊上坐同學，中間是舞臺。我們邊看邊吃零食，節目看完後，就是擊鼓傳花，但沒有花，只好用可樂瓶來代替。擊鼓傳花後，聯歡會就結束了。
雖然聯歡會結束了，可我們的快樂還沒結束，真希望聯歡會再多開一會。
【範文二】
星期五的下午，學習校各個班級各自搞元旦慶祝活動，我們興奮極了。
吃過午飯，我們都帶着各自的好吃來到教室。教室已經佈置好了，黑板上用彩色粉筆寫着‘慶祝元旦’，桌椅沿着教室四周擺放好了，中間空出地方來。同學們臉上一個個都掛着笑容。
上課鈴聲響了，主持人拿着麥克風做了開場白，大家歡呼起來。第一個節目是我們班全體同學又唱又跳的新年好，接下來還有英語老師排練的‘小紅帽’節目。揚科的笛子獨奏贏得了大家的一片掌聲。
最爲精彩的是語文老師的節目‘打腰鼓’，她輕盈的舞姿把我們都深深吸引力。哇塞!老師真牛。還沒跳完，就有人帶頭叫好了。
三個小時的歡聲笑語很快過去了，大家還沉浸在歡樂的氛圍中，久久不願離去。
多莫激動人心的而又令人難忘的元旦聯歡晚會。
【範文三】
新的一年又要到來，我們學校每年都會舉行一個慶祝元旦的匯演。
剛好，今天正是12月28日，老師領着同學們到操場看錶演。我們坐下後，表演就開始了，主持人穿着豔麗的服裝來主持節目。一年級的小朋友表演的是舞蹈，她們一會兒拍手，一會兒扭屁股，真可愛。二年級的小朋友表演了，她們穿着白色的連衣裙，表演天鵝舞，亭亭玉立，全場響起了掌聲。我們班表演了，表演的是小品《賣聰明帽》，演得生動，有趣，同學們看得笑嘻嘻的。四年級表演的是笛子獨奏，笛聲婉轉，嘹亮。五年級表演的是潮曲表演唱，雖然沒伴曲清唱，還是很動聽。六年級表演的是印度舞蹈，鮮豔的民族服裝真迷人，舞姿也非常優美，全場又響起了掌聲。
匯演結束了，這次匯演讓我們過一個快樂的節日。
國小元旦作文600字 篇9
同學們：
我們剛剛歡度完元旦假期，迎來了嶄新的20xx年，
國小元旦國旗下講話,元旦國旗下講話稿。新一年的到來，意味着同學們又長大了一歲，每一位同學在生活上、紀律上、學習上都應該有所進步。在新年到來之際，祝願全體同學身體健康，學業進步!
在這一週的週四、週五，將迎來我們的期末考試，爲了在期末考試中能夠獲得好成績，在這最後幾天的複習中，向同學們提幾點建議：
1、認真上好每一節課，完成好老師佈置的作業。
2、及時歸納總結自己經常做錯的題目，還有不懂的一定要請教老師或同學。
3、每天除了完成老師佈置的複習作業外，還應該抽出時間根據自己的實際情況進行復習。
4、做到勞逸結合，確保每天都有充足的睡眠時間。
5、在課餘活動的時候一定要注意安全，避免意外的發生。
希望同學們在老師的指導下，振奮精神，在本學期最後階段中更加紮實有效地學習，積極備考。同學們，所有的付出，都會有結果;所有的努力，都會有收穫，最後祝同學們在期末學習中取得更大進步，在考試中取得自己滿意的成績。
國小元旦作文600字 篇10
元旦的來歷
每年公曆的1月1日，是新的一年的初始，中國人習慣將這一天稱爲"元旦"，"元旦"一詞至今在中國已沿用4000多年。
"元旦"一詞，是中國古代的"土產"。在中國夏朝時候產生了"夏曆"，就是現在的"農曆"，規定以農曆的正月七年級爲"元旦"。
在中國漢語中，"元旦"是個合成詞，"元"是"初""始"的意思，"旦"指天亮或早晨。殷商時代的青銅器皿上，就已有"旦"的象形字。"旦"的上面是個"日"，表示一輪圓圓的太陽;下面是個"一"，表示地平線。"日"與"一"合在一起，即太陽躍出地平線，冉冉東昇。古人創造"元旦"一詞，含義很美，奇巧精妙。
1920xx年，辛亥革命推翻清朝，決定採用公曆，把1920xx年1月1日定爲民國元年一月一日，但當時還不叫"元旦"。
新中國成立前夕的1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過決議，從新中國成立之日起，我國曆法採用世界通用的公曆紀元。從此，正式將公曆1月1日定爲"元旦"，俗稱"陽曆年"，農曆正月七年級定爲"春節"，俗稱"陰曆年"。
現在世界上大多數國家把每年1月1日作爲元旦，但也有一些國家和民族由於本地的歷法傳統及宗教信仰、風俗習慣、季節氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個世界多姿多彩，更顯民族的特色了。
“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦(New Year's Day，New Year )便是一年開始的第一天，也被稱爲“新曆年”、“陽曆年”。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。辛亥革命成功後，孫中山爲了“行夏正，所以順農時，從西曆”，定農曆正月七年級爲春節，而以西曆的1月1日爲新年。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀年採用公元年法”，確認新年(元旦)爲中國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。
國小元旦作文600字 篇11
爲展示我校少先隊員的精神風貌，豐富師生的課餘文體生活，加強交流，增進友誼，增強學生的身體素質，促進學生全面發展，培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感，調節緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合。同時，深入貫徹上級有關文件精神，結合我校實際，特組織此次元旦慶祝活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動組織、安全管理機構
組長:
副組長：
成員：
藝體組、各班班主任和中隊輔導員
二、元旦慶祝活動主要內容形式
本次元旦慶祝活動分爲學校及各班元旦慶祝氛圍營造和體育比賽兩方面。
元旦慶祝氛圍營造方面
學校及各中隊應切實做好元旦氛圍的營造工作，以建構濃郁的校園文化，進一步和-諧師生間的關係。具體來說，學校方面，利用校園網站、“紅領巾”廣播站和黑板報等載體，廣泛宣傳，營造良好的節日慶祝氣氛。各中隊方面，各中隊可以在不影響學校正常教育教學秩序，確保安全的前提下，組織開展豐富多彩的慶祝活動。同時，對本班的牆報做好完善和更新工作，屆時，學校將組織專門人員對各班的牆報進行評比，同時分年級評出等次，並按有關規定給予一定物質獎勵，同時按年度考覈方案規定，對該班老師給予獎勵。
元旦體育比賽方面
(一)、比賽時間：12月25日—12月26日
(二)、比賽地點：學校下操場
(三)、比賽內容
學前班：迎面障礙接力
1年級：袋鼠接力跳
2——6年級：課間操比賽
(四)、比賽分組及各組具體比賽時間安排：
12月25日上午：2、3、4年級課間操比賽
12月25日下午：5、6年級課間操比賽
12月26日上午：學前班迎面障礙接力及1年級袋鼠接力跳
(五)、獎勵辦法：學校組織評委5——7人評分，各年級評出一、二、三等獎
(六)、具體比賽要求及評分細則
1、各參賽班級以總分100分計算。
2、服裝要求：各參賽隊伍統一着校服，體現青少年活力向上、充滿朝氣的特徵。(5分，不統一服裝一人次扣0.5分)
3、人數要求：
學前班：迎面障礙接力自定人數
國小元旦作文600字 篇12
一年一度的元旦晚會即將到來，過去幾年的元旦晚會和我根本就沒有什麼關係，然而這一次就不一樣了，我也成爲了其中一個人！
我終於知道了表演節目的困難，每一次需要表演的時候就發現身邊的人總是無法湊齊，因此這個劇本根本就沒有練習一次，這就讓我們之中的一些人認爲這一次表演就是去丟人現眼！
而且即將到來元旦晚會了，在這個時候就會有一些無法抑制的想法，因此就會去實現，所以我們幾個人就準備早去兩個小時，在這個時候就可以練習一下了，不過沒有想到的是，還有幾個人需要去上選修課，因此現在就已經去上課了，這就讓我們再一次練習的想法破滅了！
我真的不知道這一次的元旦晚會是一個什麼樣子，原本晚上我們三個人同樣有選修課，可是爲了元旦晚會就準備曠課，即使今天晚上就是最後一次上課，我們準備讓其他人順便捎帶上，可是發現這個人今天晚上同樣不準備去這裏，因此讓我們又一次陷入困境！
我真的沒有發現原來表演一次節目是這麼不容易，在這個時候就會發生如此多的事情，做任何事情都不容易啊！
國小元旦作文600字 篇13
【範文一】
在星期四的下午，我們新區國小舉行了慶元旦聯歡會。臺下坐滿了老師和同學，臺上表演的節目都很精彩。有我們老師表演的健美操和戲劇，還有學生表演的舞蹈、歌曲、小品等等。
學校舉行的元旦聯歡會真有趣!那天我很高興。
【範文二】
星期六上午，我和同學陳家豪去聊城影劇院參加元旦聯歡會。一開始就是一段火熱的鼓樂表演--中國龍，隨後又表演了羣舞瀟灑小女兵，在這寫節目裏，我最喜歡的就是女生宿舍裏的鐘點工了，因爲它描述了父母對我們的愛，和他們的操勞。在這個聯歡會中，我欣賞了相聲，舞蹈，看了情景劇，小品，小記者們真是多才多藝呀!
【範文三】
在元旦晚會，每人都要表演一個節目。我和我的好朋友孫思嘉一起合唱《我相信》。每一個人都精心準備了自己的節目，我也不例外。
這次的元旦晚會舉辦的非常成功，真希望下學期能在舉辦一次像這樣的活動!