開心的元旦節日國小作文（精選16篇）
開心的元旦節日國小作文 篇1
“元旦”是一個大家都熟悉的詞，在字典中“元旦”是一種節目;但有的人認爲“元旦”是新的一年的第一天，一個新開始;還有的一些常常不在家，一年沒幾天在家的人來說，這正是一個與家人、朋友團圓的日子。
元旦時，和睦、幸福、快樂的家庭中的人，都在享受着與家人在一起的幸福和快樂，我們都在和家人們一起遊玩，一起上街，在街上人們個個都稀奇洋洋;但是人們都忽略了世界上的某個角落，因爲在那個角落裏都是一些貧困潦倒，沒有親人，無家可歸的孤兒們，他們在一些家庭幸福的人們都用異樣的眼光看着他們，在他們心裏恐怕都很孤獨吧!他們在元旦本應和家人團聚在一起的時候，在沿街賣藝，甚至於沿街乞討，但那些幸福的人們好像都不願意在新的一年的第一天都沾上不幸人的氣息似的，都走離他們遠遠地，可憐的孩子們，衙門在那時本也應該在家人的懷抱中嬉笑，撒嬌的;可憐的孩子們，衙門是不是也在想着家人，想着把自己拋棄的自己的家人。但我想他們心中沒有怨恨他們的家人，僅而還希望人們把自己接回去吧!僅此而已吧!
寫這一篇作文，只有一個用意;我只是希望那些幸福、快樂的和自己家人在一起的幸福人們“不要忘記還有一些人們在受苦受難，希望人們能夠施捨給他們，給他們這些可憐的孩子們一點幸福，快樂就夠了!
還有希望各位幸福的人們，尊重自己的`幸福。
開心的元旦節日國小作文 篇2
20__年的元旦到來了。1號的早晨，我睜開眼睛叫爸爸媽媽，只聽見媽媽的回答，穿上衣服給爸爸打電話，原來爸爸又去山裏拍照片了，哼，居然不帶我。等到爸爸回來，我已經吃完早飯，就纏着爸爸在冬日溫暖的陽光下走國際象棋，戰績不錯，一勝一負，打平！下午，爸爸陪着我完成了大部分家庭作業，我們原本打算去參觀新開的科技館，可是預約電話卻一直都打不進，只好作罷，好吧，以後有時間再去。
2、3號的下午，爸爸媽媽帶着我分別去看望了大姑婆、二姑婆，她們看見我來高興極了，詢問我在學校裏的學習情況，叮囑我要認真學習，專心上課，勇於發言。在這三天中，天氣晴朗，氣溫宜人，我畫了一幅畫，寫了毛筆字，下了國際象棋，爸爸戲稱，如果拿把吉它彈一彈，是不是“琴、棋、書、畫”都齊了？哈哈，這真是一個有意義的假期！
開心的元旦節日國小作文 篇3
同學們一放學就開始議論紛紛，想着如何歡度元旦。我則高興得手舞足蹈，因爲我要回我的老家蓮花山過元旦了。對這一天我期待已久。
伴着優美的音樂，我們一路馳騁，放眼望去，一路上全是雪，就像鋪上了一層白色的地毯。不一會兒，就到家了，奶奶正在燒飯，我還在客廳就聞到了香味。趁菜還沒好，下去跟小夥伴們打起了雪仗。比賽一開始便進入了白熱化的階段：我快速地把雪裹成了一個小球向佳俊丟去。佳俊叔叔靈活地躲開了，然後彎下腰也快速地把雪捏成了一個小球，迅速地向我扔來，我躲閃不及，就被雪球扔中了。我站起來，一手拿一個雪球，向佳俊叔叔扔去，佳俊叔叔顧得了左邊，顧不了右邊，也被“槍林彈雨”擊中了。
飯菜的香味已經飄到外面了，我迫不及待地趕回家，飯菜有我最愛吃的雞腿、豬蹄、大螃蟹。那味道，一個字：鮮。我吃完以後，滿足地打了個飽嗝！
開心的元旦節日國小作文 篇4
元旦那天，我們班舉行了一個別開生面的慶元旦活動。同學們興高采烈地準備了許多好吃的零食和水果。老師在教室的燈上掛滿了許多彩條，在牆上和黑板上面貼着許多五顏六色的氣球，把整個教室打扮得五彩繽紛、絢麗多彩！
活動開始了，教室裏非常熱鬧！同學們也興致勃勃地參加了許多活動。有七人合唱《爸爸去哪兒》的歌曲，有古箏彈奏，有奇藝表演，還有我最喜歡的象棋比賽……
我被王某某同學選上了象棋比賽競爭對手，比賽一開始，我們就擺好棋子，然後我們就開始走動棋子，每走一步都要深思熟慮，接下來我使用原來跟爸爸下棋的技巧打敗了對方，還得到了老師的獎品，我感到很開心！
元旦雖然過去了，但我還沉浸在節日歡樂的海洋裏。
開心的元旦節日國小作文 篇5
今天是一月一日是一年中的第一天，也是一個新的開始。作爲學生的我學習應更上一層樓。
老師大步走進班級，問：“同學們你們知道今天我們要舉行什麼節目嗎？”大家異口同聲的說：“知道，是元旦狂歡。”“真聰明，你們答對了。”大張老師說。
第一個節目是猜字謎，老師出了很多字謎，可我們都答對了。心裏暗暗感覺很開心。字謎的答案有很多種比如動物字謎，漢字字謎等多種。而且老師可聰明瞭用字謎寫出了元旦快樂的字樣。
第二個節目是愛麗絲漫遊仙境的讀後交流會，交流會中老師給我們出了一些關於愛麗絲漫遊仙境的問題如愛麗絲爲什麼跳進兔子洞，兔子洞裏有什麼等問題，只有看書認真的同學才能答出來。可我們照樣對答如流。
今天這真是一個開心的元旦。
開心的元旦節日國小作文 篇6
那天，狂風陣陣，寒氣逼人。明天就是元旦節了，我們班提前過了這個節，今晚在班主任的組織下，一年一度的慶元旦小型聯歡會正在我們的班級裏舉行。
班級裏花花綠綠，張燈結綵。同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……而我表演的是傣族舞蹈，雖然沒有音樂伴奏，但我嘴裏小聲的唱着，擺出孔雀的造型，隨着節拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀衆展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂，教室裏爆發出陣陣掌聲……
聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行着：幾個同學表演的小品《笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員們都很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑，班級裏不時的傳出一片片歡聲笑語。
不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。這個元旦過的很有意思!
開心的元旦節日國小作文 篇7
除夕之夜是辭舊迎新的時刻，人們就要歡歡喜喜的送走鼠年，迎接鼠年的到來。讓孩子多“玩”一些，確實必要而有益。寒假了，孩子的任務就是“玩”。
把時間還給孩子。寒假了，孩子的任務就是“玩”。不過，“玩”也要看怎麼玩。比如，沉迷網絡遊戲之類，就不是健康的玩法。要玩，必須玩得健康有益，能夠玩出“德。智。體。美。勞”。
幫孩子朝着正確方向去“玩”。
開心的元旦節日國小作文 篇8
時間就像流水一樣，叮咚！叮咚！不一會兒，我們迎來新的一年——元旦。
街道上洋溢着濃濃的節日氣息。媽媽帶我去吳山廣場邊過元旦。我興奮得拉着媽媽像只出了籠的小鳥。吳山廣場的河坊街人山人海，中間有許多民間藝人的絕技：扎草人、糖人、鐵絲工具……總之是應有盡有，兩邊有數不完的特色小店，每個店裏都擠滿人。吵吵鬧鬧的像個合唱隊。我們擠進了一個大一點的小店，店裏的東西琳琅滿目，真讓人眼花繚亂，我緊緊拿着十元錢，準備買一些便宜又有趣的東西。可是，讓我失望的是；這些有趣的東西有的太貴，有的用不着。突然，我看見不起眼的小角落有賣自動筆的。雖然價格不高，可我僅帶的十元錢不夠。我用一雙渴望的眼神看着媽媽，希望可以得到一點幫助。
媽媽似乎早明白了。爽快地買下了這個我自己選的”元旦的禮物“。剛走出門，就聽到”龍鬚糖，龍鬚糖！外甜內香，現做現賣哦！“我們快步走了過去，一股香氣撲鼻而來，饞得我口水都要淌出來了！看見一位叔叔正在做龍鬚糖，開始龍鬚糖像包裹着一層椰子粉，看上去像一個白色的毛線團，軟綿綿的。後來在經過叔叔無數次拉壓後，就像銀針一樣硬了，最後，再在裏面放些芝麻等東西，就做好了，每盒要十元！我們買了一盒。我迫不及待地咬了一大口，嗯，味道好極了……
20__年雖過去了，元旦快樂的場景卻還縈繞在我的腦海裏，讓我久久不能忘懷。
開心的元旦節日國小作文 篇9
盼着，盼着，終於把元旦給盼到了，元旦我們放假4天，我用3天寫玩了作業。元旦那天發生了許多有趣的事。
早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，裏面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠，有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事，裏面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷裏探險;他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午，我戀戀不捨的離開了書店。
下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來了個大拐彎，好險，差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰，一個人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點了，耶!我贏了，朋友要受懲罰了——就是倒着滑，繞小區三圈。
晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了!一上QQ就有人來找我，讓我給他發賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場景，寫着：元旦快樂，天天開心!他也發了一張，寫着：穿好吃好事事好，我高興極了!
元旦真的玩得很開心，我真希望這一天能慢一點。
開心的元旦節日國小作文 篇10
十二點的那一刻，我還在趕着這篇作文，突然，手錶上的12：00打斷了我的思緒，“啊，十二點?”我“大吃一斤”。於是，我的作文就“誕生”於十二時十八分。
“，你快回來……”今天11時50分，我唱着自編的歌曲迎接新年的到來。雖然已經很吃了，但我還是沒有水，不僅因爲今天是特殊的日子(中國人的‘平安夜’嘛，誰不想在新年鐘聲響起的那一刻，投入新日曆的“懷抱”呢?)，而且今天對我來說是一個音樂日，讓我興奮得睡不着覺，恨不得翻個跟頭。雖然白天被野蠻老師所佔領，但屬於我們的晚上到來時，誰能給我們潑涼水呢?今天傍晚，我到音像店買了一盒張含韻的錄音帶，之後，音樂日就開始了。我已回到家迫不及待的試聽，還手舞足蹈!晚上，我又打開電視直奔“歡樂中國行”節目，節目裏的歌可把我弄得如癡如醉，向被磁鐵吸住了一樣。結果，這劑“興奮劑”搞得我一晚上又唱又跳，十二點了都還沒入睡，引用媽媽的話，像個瘋子。
十二點的那一刻，我還在趕着這篇作文，突然，手錶上的12：00打斷了我的思緒，“啊，十二點?”我“大吃一斤”。於是，我的作文就“誕生”於十二時十八分，夜深人靜時，有點尷尬吧?
開心的元旦節日國小作文 篇11
元旦節我最開心的事就是：我讓媽媽抽大獎。
我的這個想法是來自元旦節放假見到超市的抽獎而想起的，1月2日那天，媽媽帶我去超市買東西，哈哈，人山人海，真熱鬧，尤其是抽獎處，隊伍排的長長的，每個人都期待抽到大獎。
從超市回家，我就琢磨，我也要讓媽媽抽獎。我一共設置了四個獎項，一等獎：給媽媽捶背兩百下。二等獎：掃地。三等獎：洗衣服。四等獎：給媽媽講一個小故事。我把寫好的獎項放在一個小盒子裏讓媽媽抽獎，我告訴媽媽，我這的抽獎中獎率那可是百分之百，好機會不容錯過啊!媽媽想看看我葫蘆裏到底賣的什麼藥，於是就抽了一張，媽媽可真厲害，抱着試一試的態度一下子就抽了一個一等獎。
我要爲媽媽捶背兩百下，我一邊給媽媽捶背一邊說：“媽媽，您對我的服務還滿意嗎?”媽媽笑着說：“你這個小鬼，我非常滿意，給你一百分。”
哈哈，讓媽媽抽獎爲媽媽服務好玩吧，我的這個元旦節過的有意思吧。
開心的元旦節日國小作文 篇12
早上，天剛矇矇亮，我就起牀了，因爲今天上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了!
走進學校，有好幾個同學已經來了，後來許多同學也蹦着跳着來到了教室，互相打鬧着，拿着熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊禮堂進發了!
只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，後不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走着。
來到部隊禮堂落座一會兒後，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接着播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒爲他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼着，驚歎着，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣!
後來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時候，我們在後臺排隊，近了，該我們了!我像懷裏揣着只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之後，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接着是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點!穩住!”但是我們唱得太投入了!
在節目的最後，一個個老師穿着綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手裏的熒光棒再次揮舞起來!
啊，今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!
開心的元旦節日國小作文 篇13
伴着紛紛揚揚的雪花度過了一個極富情趣的聖誕節，側耳傾聽，新年的腳步聲便近了。
翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：
新年，你好!
新年是過去一年的終點。回顧過去的日子，在一年的三百六十五里路上，儘管有着幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經走過來了，而且畢竟我們已經走到了終點。
回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子裏，我們奮鬥過、進取過、失敗過，也成功過。
我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無比美好的記憶了，正如普希金在一首詩中所說的：“而那過去的，都會染上莫名的相思。”不是嗎?
新年也是新的一年的起點。元旦是時光的一個里程碑，在元旦這一天，我們更多的是暢想未來，展望未來的征程，那些就要完成的事業、即將到來的機遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神祕的夢幻和無盡的快樂誘惑着我們。
於是，我們心裏又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無反顧地風雨兼程了。
那無數的詩情畫意等待着我們去感受去描繪：灑滿陽光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的青石小路上的煙雨濛濛，北國和煦春風裏一碧萬傾的麥田、清清的小河……就等待在時光之河的前方向我們招手......
人生的華章雖還沒有完全譜就，理想的彩蝶已在夢幻中像音符一樣翩翩飄過了……
讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，拋開煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來獻出最虔誠的祈禱吧，因爲新年就要來了!
站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上，向着明天、向着東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠地道一聲：
新年，你好!
開心的元旦節日國小作文 篇14
放假了，我渡過了一個快樂的假期，首先放假的頭一天晚上我就把作業寫完了。我寫作業，媽媽打掃家裏的衛生，等我寫完了，媽媽的衛生也打掃得差不多了，媽媽爲我檢查作業，我幫媽媽打掃房間，作業完成之後，我整理了自己的房間和書包，我和媽媽一起在乾淨漂亮的家裏一邊吃着水果一邊看着電視。
元旦第一天，我去了姥姥家，和表姐朵朵一起玩，我們玩了捉迷藏和找寶藏的遊戲，還一起看了書，看了《安徒生童話》和《格林童話》，我現在基本上都能看懂，書上面的字也都認得，我想以後我就自己看書，不用媽媽給我講了。
第二天，爺爺病了，我和媽媽、爸爸、姑姑、姑夫還有奶奶一起陪爺爺到中醫院爲爺爺看病，爺爺年齡大了，腰痛，不過，當天爺爺又好了，我真開心爺爺又恢復了健康。
第三天，爸爸去值班，媽媽也加班去了，奶奶爺爺來我們家，我和奶奶爺爺去了百姓生活廣場，我們走着去的，在百姓生活廣場的量販我和奶奶找不到爺爺了，我和奶奶一起去找爺爺，找也找不到，最後打了手機才找到了爺爺，我們一起買了點東西就回家了，中午媽媽加班後回家，我們一起吃了一頓豐盛的午飯。晚上，我在媽媽給我買的小黑板上用彩色粉筆練了許多的字，媽媽給我提着語言課本上的生字，還在上面給了出了幾道數學題做，我都認真完成了，馬上就要考試了，我得趕緊複習，爭取考雙百分。
假期不知不覺的結束了，已經晚上九點了，再檢查一遍書包是不是整理好了，把明天穿的衣服、紅領巾和上學準備物品提前放好，洗漱一下，趕緊睡覺吧，明天就要見到我的老師和小同學了,別忘了問候一下我的老師和小同學新年快樂!
開心的元旦節日國小作文 篇15
星期三的下午，是一個令人留戀的時刻。我們班舉行了一次別開生面的元旦聯歡會。
這天下午，班裏格外熱鬧。窗面滿是五彩繽紛的氣球；綵帶也象月牙似的粘貼在窗面上，教室裏簡直就是一道彩虹，充滿了迷人的色彩。
接下來，我要給大家介紹的是同學們多姿多彩的文藝表演。
先是一出精彩的小品，四個同學走出座位，站在講臺上，進行了小品，“路人”遇見了一位“朋友”，便給“朋友”講了一個故事，講得繪聲繪色，我們聽了都着迷，故事中還蘊含着一個比較深刻的道理，教會了我做人的要動一點腦筋，不能那樣死板。
接下來是一支美妙的歌曲。唱者在美妙的歌聲中施展着自己優美的舞姿。那妙曼的身體在大家的掌聲中旋轉；細嫩的手在風中飄動；細腳在地上躍動。象是一隻美麗的孔雀在盡情舞蹈。
開心的元旦節日國小作文 篇16
伴着紛紛揚揚的雪花度過了一個極富情趣的聖誕節，側耳傾聽，新年的腳步聲便近了。
翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：
新年，你好!
新年是過去一年的終點。回顧過去的日子，在一年的三百六十五里路上，儘管有着幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經走過來了，而且畢竟我們已經走到了終點。
回首我們的人生旅途，在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子裏，我們奮鬥過、進取過、失敗過，也成功過。
我們的歡笑和失落、我們的迷惘和困惑，都成了無比美好的記憶了，正如普希金在一首詩中所說的：“而那過去的，都會染上莫名的相思。”不是嗎?
新年也是新的一年的起點。元旦是時光的一個里程碑，在元旦這一天，我們更多的是暢想未來，展望未來的征程，那些就要完成的事業、即將到來的機遇、美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神祕的夢幻和無盡的快樂誘惑着我們。
於是，我們心裏又燃起了信心和希望，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無反顧地風雨兼程了。
那無數的詩情畫意等待着我們去感受去描繪：灑滿陽光的湖畔的早晨、落滿花瓣的小徑的黃昏，還有江南雨巷的青石小路上的煙雨濛濛，北國和煦春風裏一碧萬傾的麥田、清清的小河……就等待在時光之河的前方向我們招手......
人生的華章雖還沒有完全譜就，理想的彩蝶已在夢幻中像音符一樣翩翩飄過了……
讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，拋開煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來獻出最虔誠的祈禱吧，因爲新年就要來了!
站在元旦這一新刷出的雪白的起跑線上，向着明天、向着東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花的心情，真誠地道一聲：
新年，你好!