植樹作文二年級（精選17篇）
植樹作文二年級 篇1
春天天氣暖洋洋，綠油油的小草從地裏鑽出來。農田裏秧苗發芽了。桃樹上開滿了粉紅的桃花，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。河水漸漸變得清澈了。幾場雨後，山變得溼潤了。
有一天，我們二年級六班的同學帶着水桶、鏟子、樹苗去山坡上種樹。我們先選定一個地方，挖好一個小坑，接着把樹苗放進坑裏，用手扶住，然後用腳把土踩實，最後到小河邊提來一桶水，給小樹澆水。
我們對着小樹說：“小樹，你要快快長大呀!”一陣春風吹過，小樹輕輕地搖動，好像在說：“謝謝你!”
植樹作文二年級 篇2
今天是3月12日植樹節。傍晚回家後，我對爸爸說：“爸爸，我們去種樹好嗎?”爸爸說：“好的。” 我們走到樓下，爸爸到枇杷樹的旁邊找來一棵枇杷樹苗。“把小枇杷樹種到哪兒呢?”我心裏。對，把它種到無花果樹的後面，這兒地方比較空曠。爸爸挖好了坑，我把小枇杷樹移入樹坑，又在周圍填上土。
小樹種好了，我和爸爸看了又看，覺得很直，我和爸爸都笑了。
植樹作文二年級 篇3
春天到了，萬物復甦，花兒開了，草兒綠了，山坡上就像是鋪上了綠色的地毯。3月12日是植樹節，那天，天氣晴朗，藍藍的天上飄着幾朵白雲。小紅拿着鐵鍬、水桶和小樹苗到山坡上植 樹。小紅先用鐵鍬挖了一個深深的坑，然後把樹苗放進坑裏，接着培上你泥土，最後提來了一桶水i，給小樹苗澆上水。看着種好的小樹，小紅滿意地笑了。小紅脈脈地對小樹苗說：“小樹啊小樹，你要快快長大，好綠化環境!”
一陣春風吹來，小樹苗開心的笑了，小蝴蝶圍着小樹苗翩翩起舞，好像在說：“太好了!我們的家園更美了!”
植樹作文二年級 篇4
一年一度的春季又來到了，全國人民給地球媽媽披上了新裝，有工人、有農民、還有機關幹部和青少年同學們，他們浩浩蕩蕩揹着鋤頭，手拿鐵鍬和一捆捆樹苗到那光禿禿的山坡上和那寬闊的公路旁植樹。 同學們也在老師的帶領下來到了一個荒坡上植樹造林，有的拿鋤頭挖洞;有的把樹苗放入洞中，再培上細土，然後用腳將培土踩實，手輕輕往上提這就使樹根伸展，最後澆點水，使它快快成活。同學們幹得滿頭大汗，唱着歌，山坡上一片沸騰。在這一天裏，山坡上種滿了樹苗，披上了綠裝。風吹着小樹頻頻點頭，就好像在說：“謝謝你們”爲地球披上了新裝。
同學們高舉隊旗，排着整整齊齊的隊伍，帶着鮮豔的紅領巾迎風吹過，不斷地在胸前飄動，歌聲響亮，一天的勞動一點也不覺得疲勞，反而覺得高興，因爲我們做了一件有意義的事。
植樹作文二年級 篇5
今天,我們班去懷柔神堂峪植樹!
我們到學校集合。
我們坐車到懷柔仙翁度假村。
我們先拿樹苗,我拿了兩棵小樹苗，先挖坑再澆水，後來，我給小樹起名字,我拿了一條紅絲帶和一枝筆寫完名字，我把名字系在樹枝上。我們去飯館吃飯了。
吃飯時，老師讓我們喂家長!我也喂一喂家長，感覺很勞累。
吃完飯，我們一起玩拔河遊戲，一共四個隊，我使勁往這邊拉，可是，男生哪邊勁很大，我們輸了。我們有的人要上課，所以，我們趕快坐車回到學校。
植樹作文二年級 篇6
春天來了，小草綠了，花兒開放，大地鋪上綠色的衣服。
小燕子從南方飛回來了，春天真美啊!今天我和同學們來到了山坡上植樹，首先我們用力的用鐵鍬挖個坑，女同學們把綠色的小樹栽上，我們男同學把土填上。我們又爲小樹澆了水。傍晚時一面山坡被我們栽上一排排的小樹，我們高高興興的拿着鐵鍬，和小桶回家了。
晚上我做了一個夢，夢見了小樹長高了，小樹可以擋住風沙了，小鳥圍着大樹在唱歌，我們在大樹下玩耍。我想植樹是多有意義啊。
植樹作文二年級 篇7
今天風和日麗，老師帶着我們去山坡上植樹。
我們來到山坡上，一股清新的空氣撲鼻而來，小鳥歡快地唱着歌兒，好像在說：“歡迎你們的到來。”在鳥兒悅耳動聽的歌聲中我們扛來小樹苗，再挖坑，接着我們培上溼潤的土，澆上清涼的水。我們幹得滿頭大汗，熱火朝天。和暖的春風輕輕地吹拂着小樹，小樹在風中歡快地搖擺着。
我們收拾好工具準備回家了。小樹向我們招手，好象在說：“歡迎你們明年來做客。”
植樹作文二年級 篇8
今天是植樹節，放學回到家我和爸爸媽媽在我們小區裏植樹。爸爸找來鐵鍬，媽媽拿來樹苗，我提着水桶。來到種樹的地方。
我拿起鐵鍬左一鏟又一鏟廢了九牛二虎之力，頭上的汗珠直往下淌，累得氣喘吁吁可是坑太小，這時候爸爸過來幫忙。只見爸爸彎着腰，手握鐵鍬把，腳蹬鐵鍬，三兩下一個樹坑就挖好了。我興奮地拿起樹苗放入坑裏。媽媽扶着樹苗我用鐵鍬一鏟一鏟地往裏填土，土填滿後我和媽媽用腳踩剛剛填的新土，讓土和樹根緊密結合。我將提來的水緩緩地倒入坑內，好讓我的小樹苗喝個飽。
我想，小樹長大後既美化環境，又淨化了空氣，真是人類的好朋友。最後我提議今後我們家每年都種一棵樹。
植樹作文二年級 篇9
植樹節到了。
丁丁、鼕鼕一起植樹，他們植了很多樹。還插着一塊木牌，上面寫着“愛護小樹。”
風吹着他們的紅領巾，像小紅花一樣。
後來，樹長高了，變成了一個個蒼天大樹。兩個少先隊員也長大了，長得更聽話了。
雖然時間過去了很長時間，可是，大樹們還是記住了主人的名字。它們對丁丁、鼕鼕喊着說：“我愛你們，丁丁冬冬主人。”
植樹作文二年級 篇10
溫暖的春天來了，三個活潑可愛的小朋友去公園植樹，他們的手裏，有的拿着水壺、有的拿着樹枝、還有的拿着挖坑。樹上有一羣羣活潑可愛的小猴在樹上快樂的玩耍，一羣羣唱着動聽歌曲的鳥兒在天空中快樂的飛翔，清澈見底的河水裏有一羣羣金色的魚兒在水裏游泳。溪水嘩嘩流淌，滋潤着棵棵樹苗。三位同學走到哪裏，哪裏就會有清袍。
這時，他們已經來到了植樹造林的好地方，少先隊員們準備植樹，他們一邊唱着小詩;踏一路春風，撒一路歡笑，向荒山野嶺進軍，春光染清我們雙腳。這些句子。
十年樹木，百年樹人，啊，這真是一個有意義的植樹節。
植樹作文二年級 篇11
甲：紅領巾廣播站
乙：我們自主的舞臺
甲：各位敬愛的老師
乙：親愛的同學
合：大家中午好!
甲：我是播音員：林煒傑
乙：我是播音員：林雪
甲：這個學期的第一次播音由我們六(1)班主持。
乙：希望這次的播音給你帶去快樂
甲：今天，我們爲大家準備了許多精彩的節目
乙：希望大家能夠喜歡
甲：《取長補短》讓你知道自己的小錯誤
乙：《新聞直通車》領先一步讓你知道國家大事
甲：《節日大拼盤》三八婦女節的回顧，三一二植樹節的行動
乙：《美文欣賞》讓你隨着我們一起讓百合花開放
甲：《笑樂全球》讓你一次笑不夠
乙：《IO極限大挑戰》開動小腦想問題
合：相信這次的播音一定能夠博取大家的笑容
二：取長補短
甲：取長補短，跟自己的短處說拜拜
乙：歡迎來到取長補短欄目
甲：在前一個星期，我們大家又重回了校園，再次開始了校園生活。
乙：前個星期一，我們舉行了開學典禮，回顧了上學期的學習生活。
甲：再次，我要提醒大家可千萬不要隨意亂花壓歲錢哦!
乙：尤其是別用自己的壓歲錢去學校對面的小店中去買零食吃。
甲：的確，每天下午我都能看到小店中有“黃色的海洋”呢?
乙：那讓我們從現在開始不再進小店去買零食吧!
甲：林雪，你有沒有還察覺到我們學校的同學還有一個壞習慣。
乙：讓我仔細想想。額......對了，我們同學經常亂接學校外面的小廣告，最令人可氣的是，他們拿去都沒用，不是折飛機，就是隨意扔在地上。製造了垃圾。
甲：是啊，這就是我們同學的壞習慣。尤其是在開學的第一天。學校門口都是小廣告。這不是影響了我們學校的風貌嗎。
乙：同學們，我們讀書的環境是多麼的優美啊，你們怎能忍心去破壞它啊!
合：同學們，讓我們手牽起手，去跟這些短處說再見吧!
三：新聞直通車
甲：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳
乙：家事國事天下事，事事關心
甲：歡迎來到新聞直通車欄目
乙：下面是一組國家新聞，請大家欣賞。
合：希望大家能夠關心國家大事
四：節日大拼盤
甲：節日大拼盤，每天過節日。
乙：在這個星期內，我們已經迎來了兩個我們熟知的節日
甲：好吧!三八婦女節雖已經過去，但我們對媽媽的感恩之情是永遠不會過去的。
乙：我們班上的很多同學都向自己的媽媽獻上了一份心意。
甲：爲媽媽端上一盆水，爲媽媽洗腳。
乙：爲媽媽端上一杯水，爲媽媽解除勞累。
甲：爲媽媽講一個笑話，爲媽媽解除煩惱
乙：我們爲媽媽可以做許多的事情，去減少她的負擔。
甲：明天就是植樹節啦!我們應該要做些什麼呢
乙：植樹節，顧名思義就是要指數啦!
甲：你說的對是對。可是明天我們要上學，那怎樣去植樹呢。
乙：其實保護環境也可以。因爲我們破壞了環境，污染了空氣。這樣我們有需要大量的植物來吸收這些被污染了的空氣，來製造一些新鮮的空氣。所以說我們不能去破壞環境。
合：同學們，讓我們攜起手來，不要讓20xx成爲現實。
五：美文欣賞
甲：美文共欣賞，時時刻刻來欣賞。親愛的同學們，我們今天爲你帶來了林清玄的散文——《百合花開》，請大家側耳細聽。
乙：在一個偏僻遙遠的山谷裏，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。
百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心裏知道自己不是一株野草。
它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”
有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺着胸膛。
終於在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。
百合的心裏很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑着百合：“這傢伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以爲自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。” 公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣。”
偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那麼努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀!”
百合說：“我要開花，是因爲我知道自己有美麗的花;我要開花，是爲了完成作爲一株花的莊嚴使命;我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花!”
在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終於開花了，它那靈性的白和秀挺的風姿，成爲斷崖上最美麗的顏色。
這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛開着，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以爲那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。
年年春天，野百合努力地開花，結籽。它的種子隨着風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。
幾十年後，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言;無數的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純淨溫柔的一角。
那裏，被人稱爲“百合谷地”
不管別人怎麼欣賞，滿山的百合花都謹記着第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”
六：笑樂全球
甲：笑樂全球，讓笑聲無處不在
乙：這裏是笑樂全球欄目。今天，我們給大家帶來了幾個笑話，請聽：
甲：笑話一：一個聰明的孩子和一個笨孩子去考口試,老師問聰明的孩子;"誰發明了電燈","愛迪生","誰發現了雷","居里夫人",誰發現了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子爲了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問;"你爸是誰","愛迪生","你媽是誰","居里夫人","誰告訴你的","牛頓".
乙：笑話二：雞對牛說：“什麼世道，人都實行計劃生育，可我的主人天天逼着我多下蛋，你說我冤不冤?”牛對雞說：“你還冤呢?你說多少人吃我的奶，沒有一個叫我媽的。”
七：IQ極限大挑戰
甲：IQ大挑戰，等你來挑戰
乙：你想測測你的IQ高不高嗎?那就來試一試吧!
甲：一至三年級問題：1.冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什麼瓜不能吃?
2.哪一個月有二十八天?
乙：請小朋友們仔細思考奧!要相信自己啊!下面是四至六年級的問題：1.盆裏有6只饅頭，6個小朋友每人分到1只，但盆裏還留着1只，爲什麼?2.冬天，寶寶怕冷，到了屋裏也不肯脫帽。可是他見了一個人乖乖地脫下帽，那人是誰?
甲：先請四至六年級同學認證思考一下。下面公佈一至三年級的問題答案：第一題答案是傻瓜，第二題答案是：每一個月。小同學們，你們都答對了嗎?
乙：四至六年級同學，你們知道答案了嗎?嘿嘿!其實答案很簡單：第一題答案是最後一個小朋友把盆子一起拿走了 。第二題的答案是理髮師。你們都答對了嗎
八：結束語
甲：快樂的時光總是那麼短暫。
乙：時光飛逝，我們的紅領巾廣播又將跟大家說再見啦!
甲：老師們
乙：同學們
合：謝謝你們的收聽。我們堅信紅領巾廣播站會在你們的支持下越辦越好的!讓我們下次同一時間再見吧!
植樹作文二年級 篇12
星期六我們中隊活動，主題是植樹。韓老師也參加了我們的活動。早上吳老師一聲令下，一個熱火朝天的景象就出現在我們眼前。我們就兩兩一組去領樹苗，我和周灝一組。我們給小樹苗找一個合適的位置，剛開始周灝爸爸說這個坑離大樹太近，大樹會跟小樹爭營養，小樹就長不大，於是我們換了一個沒有樹蔭遮擋，陽光比較充足的地方。我們把領到的小樹苗放到坑裏，我們種的是中國臺灣青棗樹，我們填完土以後開始澆水。由於我接水接的太多，我的衣服和褲子都溼透了，後來我倒了一些在旁邊的水池裏，我把水一桶一桶的澆在樹上。因爲樹苗埋到地裏以後必須澆很多很多的水，這樣植物才能把根固定住。我們在小樹苗周圍砌了一圈小矮牆，給它做了一個美麗的家，不讓外面的小草侵犯它，讓它快快樂樂地成長。
植樹活動很快就結束了，我們餘興未盡。吳老師說了我們還要爲他澆水施肥，我們還要盡心的愛護它，讓小樹和我們一起長大。我想在我的精心照顧下，它一定會很快結出累累果實的。
植樹作文二年級 篇13
再過幾天就是植樹節了，一想起植樹節，我就想起我種的第一顆樹。它嘛，是一棵木瓜樹。
要說那一次種這棵木瓜樹還是很有趣又很搞笑的，真可謂是一場明爭暗鬥。
以前，我沒有木瓜樹苗啊，整整節約一年的錢用來買木瓜的種子!於是我就把珍貴的木瓜子全倒進了一個小杯子裏，找來了幾個小夥伴一起去種木瓜，我們準備種在小山坡後面的一堵殘牆下，而這顆樹又由我來將它播種，然後我們每天輪流澆水。那個地方又隱蔽又有陽光，又是一片肥沃的黑土，種我們的第一棵樹最是合適了。我找了一根樹枝，小心翼翼地鑿了一個自以爲不大不小的坑，在裏面撒下了大約十五顆左右的種子，再埋上一層不算很厚的土……呀，忘記準備一杯水了!算了算了，一會全部播種完畢了再去澆水也不遲。我擦擦汗，又挖了一個比原來略小一些的土坑在第一個坑的右下方，又在裏面倒下了十五顆左右的種子，埋上一層不算太厚的土，這個坑是小明的吧，這是他的木瓜樹。爲了避免弄混，我把由來鑿坑的棍子插在了坑的上面植樹作文600字(5篇)植樹作文600字(5篇)。好不容易啊，到了最後的一個坑了，是小佳的，在第一個坑的左下方，我用小玻璃片小心地鑿着，可是怎麼樣也鑿不下去，我斷定下面有石子，就拼命的鑿，那是又是夏天，熱得我滿頭大汗，一旁的種子好像在嘲笑我，我火了，用力一鑿……額，我的手被割裂了一個口子，但同時那塊大石頭也鑿了出來，我又哭又笑的做好下面的步驟，又給它們澆了水才離去!
真是苦啊!但每年秋天都能吃到自己種的木瓜，看着自己的木瓜樹長大，心裏也默默地原諒它了。
植樹作文二年級 篇14
16.好運非你莫“樹”，事業如參天大樹，直衝雲宵;愛情如青滕纏樹，永不分離;健康如千年古樹，強而又壯。衷心祝你植樹節快樂!
17.植樹節,來種樹:先種一棵常青樹,鈔票擋都擋不住;種棵白楊頂呱呱,左右逢源招桃花;還要再種一棵柳,做事順意又順手;祝你植樹節快樂!
18.植樹節到來了，朋友，讓你的身邊永遠有一抹綠色，讓我們動起手來，讓樹苗在林間成長，讓笑容在你我的臉龐綻放，植樹節快樂。
19.植樹節，給地球一點色彩，一起動起來哦!植樹節，你也來貢獻自己的一份力量，讓地球長出美麗的頭髮來!植樹造林，綠化祖國!
20.植樹節日要植樹，一棵爲你祈幸福，願你快樂擋不住，兩棵爲你送呵護，願你成功大道路，三棵把你來眷顧，友情常青聚財富!
21.植樹節，齊種樹，種棵桉樹，平平安安過一生;種棵桃樹，甜甜蜜蜜過日子;種棵松樹，輕輕鬆鬆賺大錢。好運非你莫“樹”，植樹節快樂!
22.祖國四面與八方，處處春山春水春花春樹春意鬧;神州十億加三億，家家新人新事新容新貌新風尚。不必猶豫與彷徨，齊心合力植樹忙。
23.植樹節到了，送你一棵樹苗：栽在事業中，搖一搖，金錢掉下來;栽在生活中，晃一晃，幸福樂開懷;栽在感情中，擺一擺，甜蜜爽歪歪!
24.植樹節到了，我爲你種下一棵白楊樹，能在夏日帶去清涼;種下一棵蘋果樹，願你平平安安;種下一棵幸運樹，願你好運連連!植樹節快樂!
25.植樹節到了，你可能沒有時間去植樹，沒關係，讓我們把環保，愛護環境的小樹苗栽在我們的心底，讓其長成參天大樹，爲我們遮風擋雨!
26.植樹節，“樹”你最有福氣。好運永遠“樹”於你，快樂開心非你莫“樹”，鈔票“樹”之不盡，有情人終成眷“樹”。衷心祝你植樹節快樂!
27.植樹節送祝福，快樂如蒼松勁柏“四季長青”，如意似青楊翠柳“直衝雲霄”，開心像香槐美榆“鬱鬱蔥蔥”，生活若奇異森林“萬木爭榮”，敞開心扉熱愛自然，願你植樹節快樂。
28.三一二，植樹節，種棵樹，澆上水，讓綠色，遍地球，讓清新，美環境，讓美麗，駐家園，讓快樂，掛臉上，讓短信，送祝福，祝願你，植樹節，快樂多，幸福滿，笑口開。
29.生活是土壤，快樂是水分，澆灌你的心情樹;工作是土壤，努力是水分，澆灌你的事業樹;愛情是土壤，浪漫是水分，澆灌你的愛情樹;植樹節到，願你多多植樹，世間屬你最幸福!
30.讓你我執手同栽一株苗，你拿鋤我拿樹。用我們的汗水澆灌，以我們的心血撫養，讓我們共同的地球村莊重回往日的容光。祝你植樹節快樂。
31.只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間;只要人人都植棵樹，世界將變成綠色的海洋。植樹節，讓我們爲環境做些貢獻，你好我好大家都好!
32.將一顆樹種在你的心裏，讓他爲你遮風擋雨，將一顆樹種在你的心裏，讓我時時都關心你，將一顆樹種在你的心裏，讓你知道我時時都在想你，植樹節快樂!
33.願你的心情像樹葉般瀟瀟灑灑，日子像樹枝般自由自在，事業像樹幹般直衝雲宵，身體像樹根般結實強壯，生活像秋後的果實般甜蜜!植樹節快樂!
34.讓你我執手同栽一株苗，你拿鋤我拿樹。用我們的汗水澆灌，以我們的心血撫養，讓我們共同的地球村莊重回往日的容光。祝你植樹節快樂。
35.植樹節之三字經：三月暖，野花香;荒坡上，笑聲朗;老少壯，植樹忙。鏟雜草，定標樁;挖樹坑，搬土方;幹扶直，土培實;修黃葉，澆樹樁;一棵棵，連成行。眼含情，心歡暢：環境美，生活爽;全民動，力量強;爲生活，換綠裝。
植樹作文二年級 篇15
陽春三月，春姑娘悄悄的降臨人間，沐浴着明媚的陽光，我和我的朋友們一起去踏青。
我們來到山腳下，從山底往上看，真是山峯清秀，鬱鬱蔥蔥。再看遠處的山，山上無數蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦，這個地方對我來講好似陌生而又似曾相識，噢。想起來了，這不就是幾年前風起沙揚的五巖山嗎?想起當年第一次來到這裏的時候，烈日烘烤着大地，河水渾濁咆哮，當風兒吹過的時候，滿地黃沙隨風飄揚，許多小動物都無家可歸......真可謂是“暴雨突至黃河現，晴後唯剩光頭山”。
而現在呈現在大家面前的卻是一層層高大威武的樹木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進樹林，許多小鳥在自由自在的歡樂的飛翔着，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹林中開心得又蹦又跳，小兔子也在樹叢中來回穿梭。一羣頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心裏的幸福和快樂。
透過樹的縫隙，看見一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過去，穿過樹林來到了小河邊，河邊的楊柳舒展着柔美的四肢，小河輕撫着岸邊的小草。河水清澈見底，小魚在水中游來游去。這裏山環水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。
作爲一名少先隊員，我們要呼籲身邊的朋友，保護森林，多參加植樹活動，讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。
植樹作文二年級 篇16
樹木是我們人類的好朋友，它們很堅強，只要人類種下它，它就頑強地生存下來，從不索取，卻回報給人類無盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土，就會發芽生根，茁壯地成長起來。
夏天茂密的森林是天然空調，走在林裏，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多麼愜意。
樹木多的地方就是天然氧吧，人生活在這裏就會遠離疾病。
樹木還可以儲存水，防止水土流失。樹木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。
好多樹木站在一起就可以阻擋暴風的襲擊，還可以吸收噪音。
樹木還可以製造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。
樹木還可以用來造傢俱，造紙等等。
樹木與我們人類息息相關，就算是死掉了也會經過幾個世紀後變成石油和煤，繼續奉獻它的一切。
所以樹木是多麼令人尊敬的植物啊。
可是我們人類爲了自己的私慾，不停地砍伐樹木。馬路邊那麼粗的樹給砍掉了，它有近百年了吧，默默地爲人類付出了很多，卻要被砍掉!
默默地看着躺在路邊的樹，它已經被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解。空氣的污染，川流不息的車的噪音和尾氣，它都默默地儘自己最大的努力工作着，報答人類把它種下的恩情。從沒想過人類把它放到這個不適合它的地方，就再也沒管過它，它經歷過颶風，暴雨和乾旱的摧殘，可是它頑強地一天天長的這麼粗粗，只因爲不美觀，就被伐了。
人類啊，愚蠢的人類，怎麼可以這樣粗魯地對待自己的朋友呢!
人類的隨意砍伐樹木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥類和小動物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。
植物，動物，鳥類和我們人類有一個共同的家，它們也有權利生存。人類呀，不要隨意砍伐了，破壞了大自然的規律，我們人類也必將會滅亡。
今天是植樹節，讓我們扛着鐵鍬，抱着樹苗，去植樹吧!種下希望，種下未來。
植樹作文二年級 篇17
在年復一年的植樹活動中，也使我們思考一個問題：年年植樹，成活率有多少?聽說一個地區幾年前曾搞一次萬人植樹活動，但幾個月過後，成活的只有數棵，結果令人痛心，前期栽樹，後期放棄，後期的管理工作沒有到位，結果等同沒有植樹，汗水付諸東流。
最早感受到“植樹節”的現時意義是在國中時代，每年春季，學校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由於是春意昂然，萬物復甦的季節，同學們羣情激昂，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨着青春釋放綠色的生機，爲大地增光添色，亭亭玉立在風霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節”孕育了無限綠色生命的活力。
在以後的植樹活動中，工作的忙碌淡化了植樹節的意義，或把分配到的樹苗僱人栽培，或按照任務數量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹的機會越來越少，也由於植樹活動的堅持開展，可能適用於植樹的區域在逐漸減少。每當在植樹節看到電視上播放植樹的鏡頭，心裏就懷念植樹的情景，如同少了一次爲大自然播灑希望的時機。今年的植樹節，終於身臨其境，把“植樹節”的意義再次付諸於現實，在鞏義石殿村的貧困山區種下了一棵松樹，在原始生態濃厚的遠山，植樹活動的開展更賦予了新的內涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開始了致富的構思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長勢旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材(槲樹)，“植樹節”也成了農民奔向小康的起點， 在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收穫一樹燦爛的秋天。
在年復一年的植樹活動中，也使我們思考一個問題：年年植樹，成活率有多少?聽說一個地區幾年前曾搞一次萬人植樹活動，但幾個月過後，成活的只有數棵，結果令人痛心，前期栽樹，後期放棄，後期的管理工作沒有到位，結果等同沒有植樹，汗水付諸東流。因此，在植樹節到來之際，奉勸“植樹節”的活動能夠管理堅持到最後，或許植樹節才真正實現了它的意義，也才使大地生機勃勃，綠意昂然，讓延續的樹的生命敘說植樹的艱辛和人類熱愛大自然的豪邁情懷。