2022植樹節主題班會方案(精選9篇)

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2022植樹節主題班會方案 篇1

一年一度植樹節即將到來,查字典範文大全特意爲大家整理了關於植樹節活動方案範文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。

2022植樹節主題班會方案(精選9篇)

1.活動目的 植樹造林,防止亂砍亂伐,保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環境保護意識,爭當綠色小衛士,讓明天生活更美好。

2.活動時間 20xx .3. 7

3.活動準備 情景劇頭飾 故事大王、小詩組合、小博士胸章 環境科教片 配樂《我們的田野》

4.主題班會流程

主持人甲:敬愛的老師 主持人乙:親愛的同學 合:下午好! 主持人甲:一粒花籽 主持人乙:一個生命

主持人甲:一株樹苗 主持人乙:一個使命

主持人甲:花籽是金色的希望。 主持人乙:樹苗是綠色的心願。 合:黃崗鎮劉老家國小五一班“綠色讓明天更美好”主題班會現在開始!

主持人甲:今天我們的教室裏可真非同一般,連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧,瞧,他們來了······(情景劇)

(1)地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內臟有煤炭、黃金等各種礦產,我是一個生機勃勃,覆蓋着綠色植物的球體。我是你們人類的母親,200萬年前,我爲人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時,我還年輕,被一層淡藍色大氣包圍着,晶瑩透亮,美麗壯觀。植樹節主題班會(2)大地呻吟:我是大地叔叔。隨着人口的增長、環境的污染,水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但它卻像癌細胞一樣損害人的身體,中華大地流失面積竟有50萬平方公里,哎,我病得不輕哪!

(3)沙漠:我是沙漠阿姨,我們出現在人類文明以後,人類是沙漠的製造者,對森林亂砍亂伐,是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠,曾經是一片綠洲,由於破壞,才變成今天這種荒無人煙的情景。

(4)森林:大家好,我是森林伯伯。人類開始於我們森林,是我們養育了人類,我們爲人類提供了吃、穿、住,沒有我們,也就沒有

人類。然而人類掌握了火以後,就向自己的老家進攻了,一棵棵參天大樹倒下,動物們被嚇跑了,鳥兒哀鳴,猴子嚎叫。

(5)海洋:同學們好,我是海洋姐姐,我們蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天的我們卻被污染了,人們把石油和垃圾都倒在了我們身上,給我們海洋帶來了難以癒合的創傷。

合:我們傷痕累累,誰傷害我們,我們就要給他送去災害:土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、乾旱(地球)„„

合:看,我們正在被破壞„„(環境科教片:正在毀滅的地球„„) 主持人甲:地球的危機,就是人類的危機。爲了人類的生存,請拯救地球吧!

主持人乙:科學家提出讓森林來拯救地球。請聽故事《森林與風沙》。

很久很在久以前,有一個強大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環境中,過着幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林裏玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道後,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當上國王后,下令砍下所有的樹木,爲他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!於是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規模,華麗的裝飾在當時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到,由於森林被破壞,引來了風沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終於被風沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

主持人甲:故事聽完,大家想想森林對保護地球到底有哪些好處?······

主持人乙:大家發言很好,我們來請教一下小博士。

小博士:森林被稱爲“綠色的金子”, 有淨化空氣的作用;是“大自然的總調溫室”,有調節氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環境安全的堡壘”,有保持水土、防風固沙的作用。如果森林遭到破壞,會導致許多自然災害的發生。1998年我國發生的特大洪災就與亂砍森林有關。以前山上多是鬱鬱蔥蔥的大樹,很少發生泥石流,由於亂砍亂伐,周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山,植被嚴重破壞,水土嚴重流失,突然遇上強降雨,就發生了泥石流。

主持人甲:呼喚明天的綠色,我們必須植樹造林。

主持人乙:是啊,地球需要樹。植樹是每個公民的義務。

主持人甲:植樹造林,才能保護好地球,保護好地球,纔有我們美好的家園。

主持人乙:讓我們栽下一棵樹,用自己的雙手和汗水去培育,和小樹一起成長。請聽詩歌朗誦:《走,我們一起去植樹》。

主持人甲:多麼好的詩句,我們種下一棵小樹,未來不再荒涼„„讓我們行動起來,從現在開始,愛護好一草一木。

主持人乙:願天常藍,山常綠,水常清。

(合)全體起立,今天我們宣誓:“我是綠色小衛士,決不傷害一草和一木,保護森林,保護環境,從我做起!”(配樂《我們的田野》)

主持人甲:我們呼喚明天的綠色。 主持人乙:讓我們的地球永遠美麗。

(合)今天的主題班會到此結束,謝謝大家!(音樂聲中結束)

2022植樹節主題班會方案 篇2

一、活動目的:

1.讓學生知道植樹節的時間

2.增強學生“愛我學校,美我校園”的意識,讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園,爲學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識。

3.幫助學生認識樹木與人類生存的關係,培養他們從國小會愛護植物,熱愛自然的情感。

二、活動準備:

1.詩朗誦《我們住在同一個星球》、《希望》。

2.關於植樹造林的諺語

三.活動過程:

1.教師講解植樹節的來歷,宣佈活動開始。

2.請幾位同學談談對校園環境的評價。

3.說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。

4.小組討論一下,校園存在着哪些破壞環境的不文明行爲以及面對這些不良行爲,我們應該怎麼做,怎樣保護樹木?

5.詩朗誦《我們住在同一個星球》,說說你的感想。

6.宣讀有關人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關資料。

7.說說森林的好處。爲此,我們必須植樹造林,“種下明天的綠色”。

全體學生詩朗誦《希望》。

8.讀讀收集的有關植樹的諺語。

9.動手畫畫自己心中的小樹,給自己的小樹起名字。

鼓勵進行植樹活動(回家與家長一起植樹)。

10.班主任做總結

11.齊唱《春天在哪裏》,結束這次主題班會。

四、總結

通過這次活動我們可以擴大這個植樹活動的參與度和讓同學們也爲環保爲綠化出一份力,讓更多的同學參與到我們的環境保護活動中來,從而加大環保綠化的宣傳力度。

2022植樹節主題班會方案 篇3

目標:

1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,瞭解樹木與人類的關係。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

準備:

1.製作好樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件

2.自制常見樹小紙牌人手3—4張

3.植樹的工具,在幼兒園內開闢種植角,備好柳樹枝段。

設計思路:

從小對幼兒進行環保教育,是現代幼兒教育更新的具體體現,活動設計擬在讓幼兒認識自然物,瞭解自然與人類的關係,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行爲貫穿於各種活動中,讓幼兒採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、遊戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

過程:

一、講樹

1.觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,製造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件,瞭解風沙對人類的危害。

2.引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。

3.觀看春天季節特徵多媒體課件,引導幼兒瞭解每年的3月12日定爲植樹節。

二、誇樹(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關係並結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3——4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴,兩人一組玩樹牌。

玩法:

雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特徵。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最後以牌多者爲勝。

四、種樹

1.激發幼兒參與種樹的興趣

帶領幼兒去園內的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植,老師巡迴指導,幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標誌,便於日後負責照看和護理。

2022植樹節主題班會方案 篇4

活動目標:

1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

2.瞭解植樹節的來歷和意義,樹木對環境的作用。

3.瞭解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

活動準備:

1.請幼兒蒐集樹的資料或圖片。

2.關於我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

活動過程:

一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

一、設計意圖

隨着社會的發展,保護環境已成爲全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啓蒙教育,使 幼兒知道環境污染的危害, 瞭解一些簡單的環保知識並建立初步的環保意識, 爲他們長大以 後成爲具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端,奠定一個紮實的基礎,是很有必要的。

隨着幼兒環保意識的不斷增強,我們進一步結合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環境,保 護環境,使他們把初步的環保意識轉化爲自己的行動,並在活動中鞏固這種意識。於是我們 在植樹節這天,爲美化、淨化環境,讓幼兒認識如何栽樹,宣傳綠色植物的好處,教育小朋 友要愛護樹木。

二、活動目標:

1、理解童謠內容,學會朗誦童謠。

2、知道春天是植樹的好季節,瞭解 3 月 12 號是植樹節。

3、瞭解樹木與人類的關係,教育幼兒要愛護樹苗。

三、活動準備:

栽樹的 vcd、以及栽樹的圖片。

四、活動過程:

一、觀看 vcd,瞭解有關植樹的知識。

1、看完後提問:電視裏面的叔叔阿姨在做什麼?(栽樹)學習詞語:栽樹。幼兒園大班植樹節教案2、你們平時有沒有看見過栽樹?是不是和電視裏的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎麼 樣栽樹的?(先在地上挖一個坑,然後把樹苗放進坑裏,然後在把土蓋上,最後澆上水。

) 學習詞語:挖樹坑、栽樹苗。

4、你們知道什麼時候栽樹最好?(春天)3 月 12 號是植樹節,每個人都要植樹,到那 天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹,好嗎? 5、出示栽樹的圖片,讓幼兒觀察,我們種好了小樹苗,再來和小樹苗比比看,誰高誰 矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高,那怎麼讓小樹苗長大長高呢?(要愛護 它,保護它,多給它澆水施肥捉害蟲) 6、栽好樹,爸爸媽媽的臉上什麼表情呀?(爸爸樂,媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹 苗。小樹苗長大後就成爲大樹,可以美化我們的環境,製造出清新的空氣,讓我們生活的更 好,是我們人類的好朋友。

二、幼兒欣賞童謠,初步瞭解童謠中的童趣,知道栽樹帶來的樂趣, 三、師幼感情地朗誦童謠,幼兒跟着輕聲的讀。

四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。

(栽樹) 五、分組朗誦童謠,表揚聲音響亮的幼兒。

六、小結

栽樹造福於人類, 我們應從小愛護小樹苗, 小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保 護他們,我們小朋友更要愛護它。

童謠:栽樹 挖樹坑,栽樹苗, 樹苗和我一樣高。

爸爸樂,媽媽笑, 愛我還是愛樹苗。

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

2、討論:小貓和小狗用什麼辦法留小鳥?爲什麼沒有留住小鳥?小兔子用什麼辦法留小鳥?爲什麼留住小鳥了?小鳥爲什麼喜歡樹?幼兒園大班植樹節教案3.教師:你喜歡樹嗎?你爲什麼喜歡樹?你喜歡什麼樹?

二、分享和討論植樹節的資料

1、教師請幼兒展示和分享自己蒐集的樹的資料或圖片。

2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

3、教師介紹植樹節的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。

三、以植樹爲主題分組繪畫。

1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。

2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。

延伸活動:組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

附:兒歌<<留住小鳥>>

小鳥飛進小狗的院子裏,小狗想留住小鳥,爲它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了,撲扇着翅膀飛走了。 小鳥飛進小貓的院子裏,小貓想留住小鳥,爲它編了一隻精美的小籠子。小鳥看見了,撲扇着翅膀又飛走了。小鳥飛進小兔的院子裏。小兔想留住小鳥,爲它栽了一 棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。小鳥撲扇着翅膀說:“謝謝!謝謝!”小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。瞧,他們拿起鐵 鍬去種樹啦!

《留住小鳥》

小鳥飛進小狗的院子裏,

小狗想留住小鳥,爲它搭了一間漂亮的積木房子。

小鳥看見了,撲扇着翅膀飛走了。

小鳥飛進小貓的院子裏,

小貓想留住小鳥,爲它編了一隻精美的小籠子。

小鳥看見了,撲扇着翅膀又飛走了。

小鳥飛進小兔的院子裏。

小兔想留住小鳥,爲它栽了一棵小樹苗。

小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。

小鳥撲扇着翅膀說:“謝謝!謝謝!”

小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。

瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

2022植樹節主題班會方案 篇5

一、設計意圖 隨着社會的發展,保護環境已成爲全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啓蒙教育,使 幼兒知道環境污染的危害, 瞭解一些簡單的環保知識並建立初步的環保意識, 爲他們長大以 後成爲具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端, 奠定一個紮實的基礎, 是很有必要的。

隨着幼兒環保意識的不斷增強,我們進一步結合勞動教育,組織幼兒自己動手美化環境,保 護環境,使他們把初步的環保意識轉化爲自己的行動,並在活動中鞏固這種意識。於是我們 在植樹節這天,爲美化、淨化環境,讓幼兒認識如何栽樹,宣傳綠色植物的好處,教育小朋 友要愛護樹木。

二、活動目標:

1、理解童謠內容,學會朗誦童謠。

2、知道春天是植樹的好季節,瞭解 3 月 12 號是植樹節。

3、瞭解樹木與人類的關係,教育幼兒要愛護樹苗。

三、活動準備:

栽樹的 vcd、以及栽樹的圖片。

四、活動過程:

一、觀看 vcd,瞭解有關植樹的知識。

1、看完後提問:電視裏面的叔叔阿姨在做什麼?(栽樹)學習詞語:栽樹。幼兒園大班植樹節教案2、你們平時有沒有看見過栽樹?是不是和電視裏的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎麼 樣栽樹的?(先在地上挖一個坑,然後把樹苗放進坑裏,然後在把土蓋上,最後澆上水。

) 學習詞語:挖樹坑、栽樹苗。

4、你們知道什麼時候栽樹最好?(春天)3 月 12 號是植樹節,每個人都要植樹,到那 天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹,好嗎? 5、出示栽樹的圖片,讓幼兒觀察,我們種好了小樹苗,再來和小樹苗比比看,誰高誰 矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高,那怎麼讓小樹苗長大長高呢?(要愛護 它,保護它,多給它澆水施肥捉害蟲) 6、栽好樹,爸爸媽媽的臉上什麼表情呀?(爸爸樂,媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹 苗。小樹苗長大後就成爲大樹,可以美化我們的環境,製造出清新的空氣,讓我們生活的更 好,是我們人類的好朋友。

二、幼兒欣賞童謠,初步瞭解童謠中的童趣,知道栽樹帶來的樂趣, 三、師幼感情地朗誦童謠,幼兒跟着輕聲的讀。

四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。

(栽樹) 五、分組朗誦童謠,表揚聲音響亮的幼兒。

六、小結:

栽樹造福於人類, 我們應從小愛護小樹苗, 小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保 護他們,我們小朋友更要愛護它。

童謠:栽樹 挖樹坑,栽樹苗, 樹苗和我一樣高。

爸爸樂,媽媽笑, 愛我還是愛樹苗。

2022植樹節主題班會方案 篇6

-----種下明天的綠色

一、 活動目的:

1.讓學生知道植樹節的時間

2.增強學生“愛我學校,美我校園”的意識,讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園,爲學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識。

3.幫助學生認識樹木與人類生存的關係,培養他們從國小會愛護植物,熱愛自然的情感。

二、活動準備:

1. 詩朗誦《我們住在同一個星球》、《希望》。

2. 關於植樹造林的諺語

三. 活動過程:

1.教師講解植樹節的來歷,宣佈活動開始。

2.請幾位同學談談對校園環境的評價。

3.說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。

4.小組討論一下,校園存在着哪些破壞環境的不文明行爲以及面對這些不良行爲,我們應該怎麼做,怎樣保護樹木?

5.詩朗誦《我們住在同一個星球》,說說你的感想。

6.宣讀有關人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關資料。

7.說說森林的好處。爲此,我們必須植樹造林,“種下明天的綠色”。

全體學生詩朗誦《希望》。

8.讀讀收集的有關植樹的諺語。

9.動手畫畫自己心中的小樹,給自己的小樹起名字。

鼓勵進行植樹活動(回家與家長一起植樹)。

10.班主任做總結

11.齊唱《春天在哪裏》,結束這次主題班會。

四、總結

通過這次活動我們可以擴大這個植樹活動的參與度和讓同學們也爲環保爲綠化出一份力,讓更多的同學參與到我們的環境保護活動中來,從而加大環保綠化的宣傳力度。

2022植樹節主題班會方案 篇7

一、貢獻力量,奉獻綠色,收穫希望。

以植樹節爲契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。

二、活動背景

截止到20xx年,中國森林覆蓋率僅爲18.21%,佔世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發達國家的差距還要進一步加大,所以說我們目前生存的環境可以說是相當惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。

請伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動中,讓未來的孩子也擁有一片潔淨的天空和健康的體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會變得更精彩!

三、活動目的

增強大家對植物的認識,提高大家對植物的愛護意識,增強大家對綠化環境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,同時擴大社區管理委員會的影響力。

四、活動對象

x大學全體學生

五、活動時間地點

3月11日11點半至13點 一區食堂門口

六、活動安排

1.在學生活動中心門口設立攤點,向同學免費贈送植物種子和花盆;

2.製作KT板介紹有關植樹節的知識,普及環保知識;

3.發放宣傳單;

4.現場準備一“綠色寄語”KT板,請同學在上面寫上植樹節標語;

4.徵集環保建議在登記表上登記;

5.在活動結束後評選出50條可行性建議,發放盆栽,放到樓下阿姨出通知寢室來領取

七、活動經費

種子20元;盆栽50*4.5元/盆;橫幅20元;KT板2*15元/塊;水筆一盒;花盆30*2元/只;便籤兩本

八、人員安排

基礎文明建設部負責現場佈置,準備三張桌子及椅子若干,帳篷兩頂,在12日10點半之前完成;

廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);

文體部購買活動所需的水筆、標籤等用品。

2022植樹節主題班會方案 篇8

班隊會活動時間:

班隊會活動主題:

活動目的

1.讓學生知道植樹節的時間

2.增強學生“愛我學校,美我校園”的意識,讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園,爲學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識。

3.幫助學生認識樹木與人類生存的關係,培養他們從國小會愛護植物,熱愛自然的情感。

活動準備

活動過程設計

1.教師講解植樹節的來歷,宣佈活動開始。

2.請幾位同學談談對校園環境的評價植樹節主題班會。

3.說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。

4.小組討論一下,校園存在着哪些破壞環境的不文明行爲以及面對這些不良行爲,我們應該怎麼做,怎樣保護樹木?

5.‘我與小樹一起成長’的演講,說說你的感想。

6.宣讀有關人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關資料。

7.說說森林的好處。爲此,我們必須植樹造林,“種下明天的綠色”。

全體學生詩朗誦《希望》。

8.讀讀收集的有關植樹的諺語主題班會

9.動手畫畫自己心中的小樹,給自己的小樹起名字。 鼓勵進行植樹活動(回家與家長一起植樹)。

10.班主任做總結

2022植樹節主題班會方案 篇9

活動目的

1.讓學生知道植樹節的時間

2.增強學生“愛我學校,美我校園”的意識,讓學生明確校園環保的重要性,讓他們自覺行動起來共創綠色校園,爲學校的環境問題出謀獻策,培養主人翁意識。

3.幫助學生認識樹木與人類生存的關係,培養他們從國小會愛護植物,熱愛自然的情感。

活動過程設計

1.教師講解植樹節的來歷,宣佈活動開始。

2.請幾位同學談談對校園環境的評價。

3.說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。

4.小組討論一下,校園存在着哪些破壞環境的不文明行爲以及面對這些不良行爲,我們應該怎麼做,怎樣保護樹木?

5.‘我與小樹一起成長’的演講,說說你的感想。

6.宣讀有關人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關資料。

7.說說森林的好處。爲此,我們必須植樹造林,“種下明天的綠色”。

全體學生詩朗誦《希望》。

8.讀讀收集的有關植樹的諺語。

9.動手畫畫自己心中的小樹,給自己的小樹起名字。 鼓勵進行植樹活動(回家與家長一起植樹)。

10.班主任做總結

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