高中生申請加拿大大學要素
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主要根據學生學歷、成績、專業，結合留學擔保金來選擇。一般來說，擔保金越充裕(至少$60萬以上)，高中畢業或高三在讀、成績中上，想學習學術類專業者可申請大學；否則申請大專。
■專業選擇興趣VS求職
留學本身是一種投資，所以選擇專業的時候一定要多考慮實用性較強的專業、加拿大的優勢專業、自己基礎比較紮實的專業。要有一定的前瞻性。
■英語學習有條件錄取VS大學預科
同樣是學習語言，爲大學學習做準備，完成ESL課程後可以直升本科學習的有條件錄取顯然更有保障，可免除續簽、繼續攻讀專業課學分的後顧之憂。而大學預科受制於該校的申請形勢，完成ESL課程後若無法被該校本科錄取，那很可能面臨失學、甚至學生簽證無法續簽的風險。
■城市選擇大城市VS中小城市
加拿大和其他發達國家一樣，城鄉差別、大城市和中小城市之間的差別不是很大，主要區別是人口密度和消費指數，而在生活水平和質量方面基本相同。相對來說，大城市如多倫多、溫哥華，華人比例很高，並不是留學的理想選擇；而在中小城市，華人的比例一般都比較低，居民以當地人爲主，反而可以爲急需過英語關的中國學生提供良好的語言環境。
■名校之路一步到位VS曲徑通幽
隨着留學熱的不斷升溫，一些可以輕鬆考取中國高校的學生把目光瞄準海外名校，留學不再是大學聯考落榜者的出路。但是因爲中外教育制度的差異，想要一步到位從中國本土直接申請名校錄取的可能性極小，只有客觀分析自身條件，理性規劃求學之路的人才可以最終扣開海外名校的大門。
■學習方式主動學習VS被動學習
習慣於滿堂灌、填鴨式教育的中國學生必須擯棄被動學習模式，在加拿大等西方發達國家裏，倡導創新、探索、自由的主動學習模式。
■成功個例
學生吳ⅩⅩ：女，申請留學時爲本市某普通中學高三在讀學生，成績中上，無TOEFL/IELTS成績但英語基礎較好，喜歡文科和設計類專業，性格活潑有主見，曾被美國拒籤，父母均爲公務員，收入穩定，有60萬的銀行定期存款，最近剛轉存過。
在留學港專家的指導下選擇申請加拿大博士級大學———曼尼託巴大學的園景規劃專業，並如期成功地獲取了學校的有條件錄取通知書以及加拿大的學生簽證，於2002年8月下旬赴加拿大留學，住在當地的居民家裏，在入學英語測試時被直接選拔進入最高級別的語言班，經一個學期(大約4個月)的語言學習，順利入讀大學本科，還是該大學歷史上最年輕的語言班畢業學生。現在在加拿大學習非常努力，成績優異。
學生張ⅩⅩ：男，原是本市某重點中學高三在讀學生，成績優良，TOEFL507，喜歡工程專業，尤其是電子工程，性格內向沉穩，非常獨立。父親爲專業人士，收入豐厚，母親已去世，有總數人民幣55萬、很早就存入銀行的多筆銀行定期存款。學生和家長開始只打算申請以工程聞名的阿爾伯達大學，經諮詢顧問分析條件後決定先申請已具備錄取資格的另一所同級的大學，等以後條件成熟後再申請轉學。該生高中畢業後，同年9月先在曼尼託巴大學英語中心學習ESL課程，同時準備TOE鄄FL，第二年年初參加當地TOEFL機考，取得了613分的優異成績，進入大學本科學習後也取得了4門A的優秀成績，憑着以上這兩個成績，終於被阿爾伯達大學工程學院錄取，實現了最初的留學夢想。