留學法國：有備而去 學有所成(1)

有着20多年留學工作經驗的學者顏永平，曾兩度在我國駐法國使館教育處工作，任一等祕書、留學管理組組長。10年的駐法國經歷使他深諳法國的教育和中國學生在那裏的學習生活情況。就他個人總的感覺，中國在法國的留學生主流是好的，涌現了一批比較優秀的人才。但是，也出現了一些問題。

顏先生希望通過本刊，給有意留學法國的學生一些建議和忠告，以便他們在留學的道路上減少挫折和障礙。

留學準備相對“落伍”

顏先生髮現，不少中國學生去法國前，對留學的心理準備比較少；去了以後遇到一些困難後，心理壓力比較大，來自語言、學業、自身性格或家庭教育造成的不良結果，使他們在法國的繼續學習產生了困難。有的中途退出目標，靠打工掙錢；有的經過兩三年語言學習，仍不能進入大學學習專業課程。

顏先生直言：“去一個國家、上哪所學校要有明確的目的。”他曾接觸過一位東北學生，到法國兩三年了語言還過不了關，問他到法國花兩三年時間是拿一個學位，還是學一門技術。他說自己本不想留學，是父母要他來只好來了。在這種情況下出去的孩子，學習目的性當然非常差。

學業上，法國的學習管理非常鬆散，尤其進了大學以後完全靠自己。中國學生在國內受到老師手把手的教育，這種學習方法需要儘快轉變，否則，進入專業學習後半年或一年就跟不上了。

他強調，獨立生活能力的提高，對所有的留學生都很必要。再有就是思想品德、公共道德的教育。雖然是自費留學生，但到了國外以後，他們代表的是我們國家的形象。有的學校反映，現在的中國留學生比以前的(公派生)差多了，基本的公共道德不好，引起周圍人的反感，以致他們在以後接受中國留學生時就比較謹慎。表現不好的學生雖然只是一兩個，卻造成了很不好的影響。

還有，不能忽視出國前的法語學習，如果不是法語專業的學生，必須經過500學時的法語學習，參加TEF考試達到基本的要求，這是獲得簽證的必備條件。最近法國使館專門成立了一個簽證評估中心，目的一是經過面談瞭解學生的法語水平；二是瞭解學生學習專業的情況，瞭解學生留學的目的，審查畢業證書、成績單等。如果認爲這幾方面不符合要求，或留學目的不太純正，都會建議不發籤證。這些建議到領事部後還要複查，但一般簽證評估中心通過的都能獲得簽證。

預備教育爲順利留學“鋪路”

顏先生覺得，出國前的預備教育很重要，它不是簡單的預科，而是要通過社會來強化這個意識，尤其是中介機構，一定要明確：辦理一個人留學，不僅是爲了賺學生一筆錢，出去以後就不管他的發展了。要認真地考慮學生的前途，和學生講清楚，你到法國以後會面臨哪些問題。

語言是一大難點，經過一兩年的學習進入正常的專業課程學習不容易，但也不是不可能，這就需要學生有心理準備；一味接受式的學習方法也應儘快改變。因此，中介在對學生進行的留學輔導中，除了學生關心的學校、學習、簽證問題外，也要加強對他們出去以後品德的教育，以及各方面能力的鍛鍊。

對所去國家人文、地理、文化知識的瞭解和學習也很有必要，比如法國的藝術、文化、基本情況、社會生活、人的理念，事前有所瞭解，到那以後與人交流起來會方便得多。我們現在辦了一個到法國留學的培訓班，學語言的比重很大，也加了一些課程和講座，如請專家講法國的文化、經濟、對外貿易、留學法國的注意事項、如何做人等。學生反映比較好。我們的目的是經過一個學期的培訓，學生還沒到法國，就對法國有個比較完整的印象，這對學生的留學生涯會有一定的幫助。學生對留學可能會比較盲目，但我們這些搞專業留學的人員要給予相應的、充分的引導，使他們到國外遇到的困難減少到最小，在很短的時間內能適應留學生活。

避免做語言學校的“老生”

有的學生到法國後兩三年都註冊不到學校，不能進入正規的專業學習。顏先生剖析其中原因：到法國的學生需要一年的語言強化，中介辦理出國的時候，如果僅有語言學校的錄取通知，法國使館是不給簽證的，必須註冊一個專業的學校。有的中介就通過關係找一些不是很好的學校，它們給學生髮一個預註冊通知，這除了能拿到簽證外對中國學生沒有任何其他的用處。到法國後，學生先學語言，之後再重新申請大學的專業課程，重新申請學校中介就不管了。能不能申請上就成了學生自己的事情了。

目前到法國留學的人當中，80%是通過中介辦理的。有些中介聯

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