臨牀醫學求職計劃書範文模板

求職計劃書制定得好，能讓臨牀醫學求職者在今後的職業發展過程中充滿動力。現在請閱讀本站小編整理的一些臨牀醫學求職計劃書範文模板。

一.自我解析

測試結果

MBTI人格動力測試結果INFJ型(內向+直覺+感覺+判斷)

對INFJ類型的人來說，最重要的是能忠實於自己的預見。在恬靜的外表下，他們對人生重要大事有着更深的信仰。積極分子們(INFJ人有這種傾向)不是爲了個人的輝煌或政治權利而工作，而是爲了自己的事業而戰!

INFJ人是不容易受人牽制的，他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然INFJ人很通情達理，並富有同情心，但是他們對朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益爲基礎的。對語言的熟練表達和交際的才能INFJ人有自己的訣竅，再加上INFJ人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然，在寫作，諮詢，公共關係甚至政治領域都有INFJ人的一席之地。

對INFJ人的描述：富有創造性和獨創性，獨立自主，細心周到，熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力，並有高漲的熱情;細緻謹慎，深思熟慮;有計劃有組織，有生產能力的，有決策力的;有節制，有禮貌。

2.自我認知

優點：偏內向性格的我少了一點張揚，多一份內斂。做事情認真仔細、塌實、做足充分準備，有條理，不打無準備之戰。與同學相處融洽，對環境適應的能力良好。

劣勢：交際能力有待加強，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事情較緩慢，體質屬弱。

3.自我調整

加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，勇於表現出自己最好的一面，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。所謂真正能戰勝自已的 人才 是強者。

重要的是多加強體育鍛煉，增強自已的體質。

二.環境分析

1.總體環境分析：

中醫在中國雖然已有上千年的歷史，但目前還並不能完全被所有熱人接受，更有人大肆呼籲取締中醫。可見中醫的路還很長，需要我們這些人爲它注入新的生命力，讓它走得更長遠。

2.學校環境分析：學校有三所直屬附屬醫院和四所非直屬附屬醫院，屬於二類學校，師資及教學質量自然不能與重點大學業相媲美。這就更需要我們不懈努力，以加強自身的學習實踐來實現自身素質的進一步提高。

3.專業方面分析：鍼灸推拿是祖國醫學的傳統醫療手段，是中華文化中的一顆明星，堪稱“中華一絕”。這種迴歸自然的古老醫療方法倍受國人青睞，也政治被國際醫學所接受並認可，鍼灸推拿技術作爲技術中醫走向世界的排頭兵，更受到世界人民的關注，具有不可估量的前景。

作爲國粹的在鍼灸推拿專業被大衆公認爲未來具有廣闊前景的專業，通過本專業的學習，學生即會鍼灸又會推拿，同時還會開藥方，相當於教給我們三套本領，這樣既有擴大了學生的知識面又擴大了學生的就業範圍。

學院畢業後，可到各級中醫院、綜合性醫院、鄉村醫療機構、城鎮社區基層醫療衛生機構，以及各級鍼灸推拿場所從事中醫療醫療和預防保健工作。可能開辦個體特色門診。可以參加一些評議培訓班。如 日語 、 英語 等到外國從事鍼灸推拿職業。

三.確定目標

1.近期目標：(20xx年——20xx年畢業前)加強專業學習知識，爭取 英語 四六級。突破國家計算機二級考試，在今年10月份之前，學好C語言程序設計。學好中醫基礎知識，爲以後的實踐打好基礎。

2.遠期目標：(畢業後20xx年——20xx年)畢業後，儘量找到合適並滿意自己的工作。時刻爲自己充電，加強知識的積累，多與同行業人士交流，累積經驗，使自己成爲優秀的中醫 人才 。

做爲國際通用語言的 英語 ，更是我們所必須掌握的，中國正在與國際接軌，我們做爲中醫藥大學的學生，英語對我們來說更加重要。同時我們應該更勤奮的學習中醫理論知識，爲我們將來的實踐打好基礎，使理論與實踐能更好的結合起來，我們能在未來的工作中得心應手，把自己的能力發揮的更好。

活到老學到老，時代是在變化的，我們必須使自己跟進時代的步伐，積極學習新知識，瞭解新科技，纔會不被時代所淘汰，纔會成爲一個新時代的 人才 。

四.結束語

計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。正如每個人都有自己的夢想,但沒有實際行動的構想就只是妄想而已。 任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認現實生活是存在衆多不斷變化的因素的,定出的目標,計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。計劃是死定不變的,人是靈活運動的。在遇到突發因素時,我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發情況，能解決的儘量解決，不能解決的也要使危害降低到最小。根據實際情況,把握準方向，及時做出調整。同時也要有一定是心理準備，防止臨時抱佛腳的發生。

種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出了纔會有收穫，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。努力按照計劃來約束自己，才能無愧於父母的養育之恩，才能無愧於自己的十二年寒窗苦讀。

相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好!

每個人都希望自己在職場中是成功的，只是這種成功不是隨便的來的，需要你的付出和努力，這時也許有人就會問，我也很努力，可爲什麼我的職場之路走得還是不順利?其實這就是糟糕的 職業規劃 惹的禍。

大學畢業後參加工作，5年就可以看出你們之間的差距。看一個人過得如何，並不是看他畢業後找到什麼樣的工作，更重要的是五年甚至十年後，他是什麼樣子。“打工皇帝”唐駿曾經說過：“我覺得有兩種人不要跟別人爭利益和價值的回報，第一種人就是剛剛進入企業的人，頭5年千萬不要說你能不能多給我一點兒工資，最重要的是能在企業裏學到什麼，對發展是不是有利……”當然，作爲打工者中爲數不多的成功典範，唐駿說這話的時候未必能夠完全體會到今天這些爲一份工作苦苦奔波的孩子們的心情和處境，但有一點是確定的：平坦的經歷獲益少，而磨難中的獲益多。一個人，在年輕的時候能經歷磨難，並且正確對待這種磨難，就很容易成爲一個讓人尊敬的人上人，而畢業五年之內就是磨練這種品質的最佳時期，只有在這五年之內把自己的內心鍛鍊地無堅不摧，才能在日後的路上走得更遠，而不是畢業之後就貪圖安穩與享樂，到了五年之後，黃金時光已經殆盡，想要從頭來過已經很難了。那麼作爲職場新人，到底該如何規劃自己的黃金5年呢?

工作第一年:初入職場，褪盡青澀

告別校園，如何由學生轉型爲獨立的職業人，這是工作第一年的首要任務。作爲職場新人，需要克服個人想像與社會、公司實際情況的落差所帶來的不安全感，以適應企業軟硬環境，掌握工作的規則和程序;在聽從上司、同事指導與管理的同時，獲得公司及他人的認同。這好比蛹蛻變爲蝶的歷練，工作第一年的心路發展過程是艱辛的，但結果卻是美好的!

工作第三年:明確定位，術業有專攻

工作若干年後，你便成爲獨立的職業人，應該在公司內部找到成爲某一方面專才的定位。如果說，大學畢業選擇的第一份工作有其偶然性與盲目性;工作兩、三年後，你應該能夠根據自我認識、發展潛能重新評估自己的職業目標與方向。如果在這一階段，你發現自己不適合當前的職業或對現有的工作沒有興趣，及早轉換職業是上上策。

奕庭在江蘇崑山工作，春節後頻繁來往於上海、崑山兩地，因爲她利用工作之餘與筆者探討個人 職業規劃 問題。按照奕庭的說法，目前這份工作讓她睡不好、吃不好，就像患上了職業恐懼感，害怕上班、擔心看到老闆……

在與奕庭交談後，筆者瞭解到：大學畢業進入公司後，她從前臺做起，輾轉於倉庫管理、生管助理、廠長助理、行政人事主管、客戶服務主管、 ISO內審員等崗位間;在三年間，轉換的工作角色多達7個，可謂事無鉅細、事必躬親。正如她自己所言：“我感覺自己就像一塊抹布，哪裏需要往哪裏抹;一旦公司有了合適的人選，我必定會隱身幕後，因爲他們的確比我專業、能幹!”可見，奕庭的職業恐懼感來自於：三年來始終沒有明確自己專攻的方向、應積累的相關工作經驗與專業知識，“東一榔頭，西一棒錘”所導致的直接後果就是沒有打好長期、可持續發展的“職業地基”。

如何才能幫助奕庭擺脫職業恐懼感的纏繞呢?職涯發展顧問圍繞着奕庭的職業滿足感(適應性)、個人興趣及行業發展潛力、競爭性、社會需求等諸多因素，爲她設計了一套職業發展方案。

首先，讓我們看看奕庭的個人興趣。獲得諾貝爾物理獎的丁肇中說過：“興趣比天才更重要。”實踐也證明，在影響人們職業生涯發展的衆多主觀因素中，興趣就像一雙無形的手，所起的作用是最大的。那麼，奕庭的興趣是什麼?她喜歡從事培訓、指導、激勵或與人溝通的工作;喜歡在衆人面前表現，人越多表現的慾望越強烈;與任何一種類型的陌生人打交道，她都能遊刃有餘。基於奕庭的職業興趣與個性特質，職涯發展顧問爲她描繪了職業發展路徑圖，即從印刷、培訓、快遞、辦公用品等行業的銷售代表或客戶服務出發，經銷售主管、區域銷售經理等職位，最後到達銷售總監的位置。

現在，奕庭已離開崑山，接受了上海一家臺資辦公傢俱公司的Offer letter.

工作第五年:專家VS管理，孰輕孰重?

時光荏苒，你已成長爲主管，由一個“勞力者”轉變爲“勞心者”，不再拘泥於“二傳手”的角色;主要任務是培訓他人，提出建議，與企業內其他部門接觸，領導、管理項目小組工作。

但調查結果顯示，近70.4%的職業人跌倒在“職業長跑”的第五、六圈中，因爲這個階段需要學會爲他人負責，從他人的成功中獲得滿足。在這個階段，如果你不能承擔管理角色的話，應該確立作爲某個領域專業人士的角色，並從橫向發展中獲得機會。

的確，並不是每一個人都能扮演好管理者的角色，就像本色演員與性格演員一樣，兩種角色的差異常常令“貪心”者兩頭不討好。顧旻就是這樣，他困擾於是走技術研發道路呢，還是衝刺管理職位?在筆者主持的個性類型、就業性向診斷與測試中，顧旻表現出研究型與傳統型的個性特徵。也就是說，顧旻喜歡需要思考、分析和創造性的工作;同時，他不喜歡扮演“惡人”，希望與其合作的員工能有序、自主地完成各自的工作。

最後，希望職場新人能夠切記以下兩點：

1、職場出路貴在思路

沒有錢，沒有經驗，沒有閱歷，沒有背景，這些都不是最重要的，因爲大多數人面臨的都是同樣的問題。錢是辛勤勞動換來的，經驗是參加實踐換來的，閱歷是一步步積累的，背景也是一點一點培養的。最可怕的是一個人從學校裏出來之後，隨波逐流，沒有自己的規劃和夢想，這樣的生活狀態下，人很容易變得消極懈怠，失去生活的方向，從而對生活厭倦而失去奮鬥的勇氣。很多大學生都希望自己畢業後就能有一份安定的工作，然後有一份平淡的生活，這樣的模式對他們而言就是幸福。這樣的生活方式不能說是對還是錯，但是我們更希望年輕人是充滿活力努力拼搏的年輕人。而事實上，生在這個社會，註定需要努力，不努力就可以坐享清閒的好日子永遠不會屬於多數人家的孩子。別說你沒有背景，你自己就是最大的背景。美國作家傑克·凱魯亞克說過這樣的一句話：“我還年輕，我渴望上路。”在人生路途上，處處是美麗的風景，如果你呆在原地，也許不會有風雨，但是永遠也不會有更新的美麗風景。對於一個生命旅途剛剛展開的年輕人來說，這樣的生活實在是太恐怖了。

2、千里之行始於足下

剛剛畢業的年輕人，都是胸懷大志，希望成爲一匹人人讚賞的千里馬，那麼就請好好沉下心來，從基礎開始慢慢做起。低人一層不等於低人一等，今天的俯首是爲了明天的高就，今天的丟臉是爲了明天的有面子，所謂生命的價值，就在於我們這種從無到有的奮鬥過程。年輕人在社會的重壓下，適應力已經變得越來越強，只是社會環境卻在消磨他們的志氣，房子，工作，養家餬口，這些俗事無法擺脫，時間長了，再也沒有了以往敢想敢做的勇氣了。可是經過畢業後五年的磨練，所有的年輕人都應該認識到這個世界上有貧窮也有富裕，有陰暗也有明亮，有醜陋也有美麗，到底能得到什麼，歸根到底還是取決於自己的心態。畢業後五年，你到底是一個什麼樣的人，社會會給出一個公正的答案，任何人都無法改變或者掩飾。只有在這短時間裏，不斷調整自己的思路，不斷尋找自己的最佳的職場規劃，我們才能在五年後自信滿滿地站在衆人面前傲視羣雄。

隨着公檢法單位人員的飽和、法學畢業生人數暴增等，法學就業的寒冰期已悄然到來。但自從學了周老師的法律職業生涯規劃課以後，我的很多錯誤的觀點都改變了，眼界也更加開闊了，感覺收穫頗豐。

以下是我所制訂的法律職業生涯規劃：

一.自我認知

我對法學一直都很感興趣，從小就立志成爲一名優秀的法官。我辦事有激情，能帶動身邊的人，有很強的責任心和上進心，組織能力較強。只是不足的是做事情猶豫不決，很難拿定主義，這可是做法官的一大弱點。我希望自己在餘下的最後一年大學生涯裏，刻苦學習專業知識，利用一切方法改掉自身缺點。

二.就業方向

法學專業是朝陽學科，從社會需要來看是大有發展前景的。法律系的畢業生擁有紮實的專業基礎，能夠在檢察機關、審判機關、行政機關、企業事業單位和社會團體、仲裁機構和法律服務機構從事法律服務工作。

就業前景非常廣泛，做警官、檢察官、法官、行政機關公務員;到大公司主管法律事務;做律師;到高校做法學教師;到研究所做法學研究者都是不錯的選擇。但主要的還是以下的3種類型：

1.律師：

依舊是黃金職業。律師這個詞總會讓人想起思維敏捷、風度翩翩等詞語，與枯燥的公檢法從業環境相比，一直是年輕的畢業生們的理想選擇。律師也作爲社會公認的高收入階層，是身份和地位的象徵。加入WTO，律師是最大的受益者之一，懂 英語 和國際法的律師職業前景十分看好。律師的收入根據能力大小，高的年薪能拿到30萬元甚至數百萬元，低的可能只有1萬元左右。根據經濟法、勞動法、知識產權的專項不同，收入也會有差別。目前我國對律師的從業資格採取的是嚴格准入制度，必須通過全國司法考試。

2.法律顧問：

畢業生們的新選擇。法律顧問是我國目前法學專業畢業生就業人數最集中的一部分。主要服務於企業的法律事務部、法律諮詢部以及知識產權部等，還有一部分供職於政府法律諮詢部門，但是這一部分不是一般本科生能夠做到的，一般政府部門對諮詢人員的學歷要求較高。

3.通過公務員考試進入國家司法部門(公﹑檢﹑法﹑司)。現在要進入國家司法機關的門檻是必須通過國家司法考試，門檻也是相當高的，競爭相當地激烈。

三.職業目標

我的法律職業目標非常明確，那就是通過公務員考試，進入法院系統，成爲一名優秀的法官。法官是社會公平和正義的守護神，是手握國家審判權的司法者，公正廉潔、鐵面無私，甘於寂寞，有着良好的職業素質和道德操守。相信自己只要不斷地努力，目標終將會實現的。

四.法律職業目標的素質要求

法官是依法行使國家審判權的專業人員，在一個國家的法治建設中起着舉足輕重的作用。要想成爲一名優秀的法官必須具備如下基本素質：

1.優秀的法律職業能力和專業適應能力。法律職業能力是指從事司法工作所必須具備的法律專業知識、法律實踐經驗、洞察力、判斷力、寫作能力、交往能力等專業技能。專業知識是從事法律工作的起碼要求，是職業能力的基礎。通過使用法律的實踐才能深刻體會法律的內在理念和精神，使專業知識進一步系統化、具體化並生動起來，才能把專業知識轉化爲專業能力。

另一方面，法律實踐經驗是一個人理解案件事實真相、掌握案件事實的實質以及找到解決糾紛的合理方式的必要條件;社會生活的豐富性和複雜性是書生所難以想象的，案情的發展往往有意料之外而又情理之中的多種可能性，只有那些具有豐富的法律實踐經驗，且善於從實踐中學習的人，才能成爲職業法律家。專業技能是法官把法律應用於裁決案件或解決社會糾紛的能力，也可以稱爲“專業適應能力”。

2.護法的膽識與使命。任何法律的實施，都不可避免的碰到各種各樣的矛盾，在我國權與法、法與情的爭鬥是常有之事。法官按其使命來說是要獻身於法律正義的，作爲正義的守護神，他隨時要和各種公然藐視法律的不法行爲抗爭，甚至必要時付出生命。只要社會發展一天，法律存在一天，這樣的矛盾或差距就會存在一天。在法律受到其他外部壓力的影響和衝擊的情況下，法官堅定的法律信念、堅實的法律精神和正確的法律意識就起很大作用。

3.良好的品性和德行。所謂司法品性，是指從事司法工作所必備的守法、公正、廉潔等道德品質和博愛、耐心等性格特徵。法律是外化的道德，違法就必須受到法律制裁。法官作爲執法者，身穿國家制服，代表國家形象，必須處處嚴於律己，帶頭守法，以法律的準繩要求自己。法律的價值在很大程度上是通過執法者的自覺守法來張揚的，法律應有的尊嚴和威信也體現在法官的帶頭守法中。作爲法官，除了制裁罪惡，更重要的一手是要弘揚正氣。所以法官的守法觀念、言傳身教就特別重要。

4.崇尚法律的精神和信念。今天的社會是法律統治的世界，是法治社會。社會發展的規律已經昭示：一個國家在治理社會時，必須把法律奉爲治國之法寶或自由的保障，崇法必須也必將會成爲國家或公民的一種精神和信念;沒有這樣的信仰，依法治國就只能是紙上談兵。所謂崇法，就是要有一種捍衛正義和公平的精神，具備一種爲國家、爲社會、爲當事人盡心辦事、全力負責的信念，崇尚法律、相信法律、敬重法律。

目前中國的法律狀況，主要問題不是法律欠缺，而是法律得不到公正的實施和遵守，法律制度沒有發揮出其應有的尊嚴與威望。法律是否發揮了應有的功能和價值，法律是否體現了應有的正義和公平，在很大程度上取決於國民特別是法官是否具有崇法的精神和信念;特殊的職業必須選擇特殊的 人才 勝任，在我國邁向現代化的過程中，法官是否崇尚法律，法律是否至高無上並受到他的尊重，這是衡量中國社會是法治還是人治的尺子，針對中國的法律傳統，最爲重要的是要真正培養、造就一批合格、正直、有法律精神、崇尚法律的法官。

五.自身缺點及矯正

我知道自己和職業法官所必須具備的專業素質和能力還有很大的差距，特別是法學的專業基礎知識、邏輯推理能力等方面還有很大是不足。這些專業弱點，我絕對不能逃避，而要真直以對，從各個方面向最終目標看齊。由於法學是一門實踐性很強的學科，我想，法學專業的學生在充分學好本專業理論知識的情況下，還要深入生活，參加各種實踐活動。如到公、檢、發機關以及律師事物所等實習，學習實務操作，獲得一些經驗，並檢驗理論知識的正確性。

法學是以“以人爲本”的科學，所以學生絕不能脫離社會，否則就是閉門造車。進入大四以後，只要有各種可能的就業選擇，我都要盡最大努力起嘗試(主要是參加各類 招聘 會和 人才 交流會)。我相信只要不斷地努力學習，多參加一些實踐活動，把法學的基礎知識打牢，逐漸培養自己作爲一名法律人遠所應該具備的法律素養，這樣，就一定會離目標越來越近。

六.結語

以上就是我的職業生涯規劃，有很多地方還不夠具體，也不夠完善。但至少它讓我重新認識了自己，知道自己下一步該幹什麼，最終的目標是什麼，也讓我在以後的學習生活中更加有動力，更加有方向感!

我也清楚畢業之後我們所要面臨的種種困難，現在我正努力做好“修煉”，我堅信自己只要一直朝着自己的目標努力，每個人的夢想就會成真!我相信，我的未來不是夢!

一、自我分析

專業概況：預防醫學的課程主要有基礎醫學、臨牀醫學的專業課，自己的專業課有：統計學、衛生毒理學、流行病學、職業衛生與職業醫學、環境衛生學、食品營養與衛生學。

結合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素質測評報告中，職業興趣前四項是社會型(8分)、企業型、現實型、研究型(7分)。

報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善於與人相處等人際關係方面的能力，這種類型的人適合於做教員、諮詢、社會工作者等以與人接觸爲中心的社會服務性工作，其人格特徵是社交的、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來：我的社交能力一般，並不能在與陌生人的交往中佔據主導地位;性格上具有內外向的雙重特點並傾於外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方式，易與他人發生摩擦，而自己卻不知道，而且不善於表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有着積極樂觀的態度。總的來說，我的性格相對較符合社會型的特徵。

二、職業分析

參考人才素質測評報告建議等途徑方法，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較爲系統的分析。

1、家庭環境分析

經濟狀況：父親是公務員,總體經濟情況較好.

家人期望：我的體質不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學習來調養自己以及家人的身體。

家庭文化及影響：我的家人對傳統醫學都非常信賴，小姨是學習中藥學的，外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究，這使我對中藥學和傳統醫學有着極高的熱情。

2、學校環境分析

學校特色：我們大學的校名就是“湖南中醫藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史最久最有經驗也是在各類中醫藥學校中最具權威的專業。

專業學習：中藥學是醫藥學同中國傳統文化的統一，發展空間大發展潛力大，社會需求量大市場廣闊。

實踐經驗：我校擁有1.4億元實驗器材，8所省內知名的附屬醫院，創建了具備二級甲等中醫醫院臨牀基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”，爲我們的實踐提供了良好的物質基礎。

3、社會環境分析

就業形勢：中藥學本科就業方向大致分爲如下幾種：

從政：政府機關部門，如到各級藥監局，中醫藥管理局作公務員;

學術：教科研單位，如到中醫藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;

基層：醫院、藥店、藥廠，如到各級醫院藥房、製劑室作藥劑師、各醫藥企業內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術員等;

經商：醫藥公司作銷售代表。

就業政策：在現階段中國的藥品市場西藥略佔主導，但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策，並加大對中藥科研的投資。

競爭對手：競爭對手主要爲同專業以及相關專業如藥學、製藥工程、藥物製劑學科的人才。

4、職業環境分析

行業分析

(1)行業現狀：隨着經濟的發展，人們對健康的重視，醫藥行業的發展前景可觀。隨着中國文化在國際上的風靡，中國傳統醫學在世界醫學界也越來越被重視。目前，中國已經具備了比較雄厚的醫藥工業物質基礎，醫藥工業總產值佔gdp的比重爲2.7%。

(2)發展趨勢：傳統醫學地位的提升自然帶動中藥的發展，學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養醫”這樣影響醫藥產業發展的體制仍然不能消除。

(3)人業匹配：中藥地位的提升使各企業、藥廠對掌握此技術的人才更爲看重，在國有大中型企業、國內私營企業及外資企業對這類人才的薪酬待遇都十分優厚。這也帶動了中藥學的發展，爲企業和人才及廣大人民帶來實惠。

職業分析

(1)工作內容：

指導和參加藥品調配、製劑工作，認真執行各項規章制度技術操作規程，嚴防差錯事故。

負責藥品檢驗鑑定和藥檢儀器的使用保養，保證藥品質量符合藥典規定。

參加科學研究和技術革新，配合臨牀研究，製作新藥及中草藥提純，瞭解使用效果，徵求意見，改進劑型，並經常向各科室介紹新藥知識。

解釋和配製處方，進行藥物的服用指示、分配、標籤、妥善的處理;爲病人選擇並提供基本用藥的指導。按照處方爲顧客配藥，並且向顧客說明如何服用等相關事項。

向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應等信息，回答病人和其他專業醫務人員的諮詢。

從事研究、開發，並參與醫藥產品的生產製作，負責新藥產品的醫效實驗，對新藥進行生產質量監控等一系列工作。

(2)工作要求：掌握大量理論知識，掌握實踐操作技能，細心謹慎盡職盡責。

(3)發展前景：醫藥業是世界貿易增長最快的朝陽產業之一。現階段，在城市裏，藥店星羅棋佈，據調查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用。《藥品管理法》規定每家醫藥零售店中都配有一至二名執業藥劑師，於是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監局提供的數據表明，我國的執業藥劑師只有一萬多人，遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑑於此，可以預見在未來的五至十年中，我國的藥劑師人數將會大量的增加。

三、職業定位

內部環境因素

優勢因素(s)

我的優勢在於我的觀察力很好並且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活躍。我能夠經常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，並以己推人，己所不欲勿施於人。

弱勢因素(w)

我的缺點是興趣雖廣，但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧譁的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處於被動狀態;不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恆心，學習是“三天打魚，兩天曬網”。有時多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。

外部環境因素

機會因素(o)

當今社會大家在溫飽之餘更關注身體健康，我所學的中藥學正是廣大人民一直信賴的傳統醫藥學，這就決定了我們專業畢業後就業不會困難;這一類的人才的需求量大並且需要的範圍廣，無論是政府部門(藥監局)、醫院、藥房、製藥企業都需要。

威脅因素(t)

中藥行業對專業知識的要求較高，而大學本科生在基礎理論方面就缺乏競爭力;相關工作單位在進行招聘時，有時需要應聘者持有執業藥師證，考取執業藥師證又需要本科學歷加三年相關工作經驗，我們在大學畢業時較難達到這一要求;目前大學畢業生的就業形勢相當嚴峻，有許多藥學相關專業的畢業生仍然未能就業，因而，這一崗位的競爭也會相當的大，並且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經驗的畢業生加入到這一崗位的競爭中來，就業壓力就更加巨大。

結論：

職業目標：將來從事藥劑師職業

職業發展策略：進入醫院藥房

職業發展路徑：技術與管理相結合的路線

具體路徑：藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業務副院長——院長

四就業概況：預防醫學的就業前景，相比來說，可能要比基礎醫學和臨牀醫學的就業面廣一些。而且就業後接觸的行業領域要較基礎醫學和臨牀醫學豐富一些。現在國家比較缺乏這方面的人才，就業主要是去疾病防控中心和衛生監督所，主要是事業單位。隨着高校年年擴招，大學生人數劇增，高校畢業生就業工作遇到巨大挑戰。大學生的就業觀念也逐步發生着深刻的變化，各種在以往的觀念中被認爲是“非正式”的就業崗位也已經進入大學生求職的視野。儘管有政府高度重視，採取了一系列措施，但是大學畢業生就業困難依然是客觀存在的事實。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾，卻難以在短時內予以根本解決

五社會環境分析結果：伴隨世界經濟較快增長和經濟全球化的深入發展，當前國際貿易增長明顯加速，已經進入新一輪增長期。20xx年，全球貨物貿易名義增長21%，達到20xx年來的最高水平。在世界經濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務貿易總量 20xx年近11萬億美元，增速達到20%，保持高速增長態勢。中國是近年國際貿易增長中最顯眼的“亮點”，表現爲中國不僅在全球貿易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿易增量的貢獻也更爲顯著。自20xx年加入世貿組織以來，中國在全球貿易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年，中國對外貿易額達到11548億美元，超過日本成爲僅次於美國、德國的第三大貿易國，分別佔全球貨物貿易總量的6.4%和增量的20%。由此看來，國際貿易在中國還蠻有發展空間的。

職業環境：預防醫學是以多門學科組成的一個學科羣。預防醫學的定義一般認爲是：它以人類羣體爲研究對象，應用生物醫學、環境醫學和社會醫學的理論，宏觀與微觀相結合的方法，研究疾病發生與分佈規律以及影響健康的各種因素，制訂預防對策和措施，達到預防疾病、促進健康和提高生命質量爲目的的一門學科。

六、計劃實施

1、短期計劃(大學計劃)

時間跨度：20xx——20xx

總目標：大學畢業時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關的各項專業資格證書。學習成績名列前茅，各科成績優秀並累積相關工作經驗。

分目標及計劃內容：

大一期間，認真學習高等數學、無機化學、有機化學、物理學等基礎的專業知識。通過計算機國家二級考試，期末考試綜合成績均在良好以上。擔任班團幹部以培養自己的組織管理能力。

大二期間，上學期通過英語四級考試，下學期通過英語六級考試。通過普通話考試並爭取拿到一乙。爭取在本學年內成爲預備黨員。掌握學習到的基礎知識，爲大三的專業知識學習打下良好基礎。並利用課餘時間閱讀中醫藥方面的書籍，拓展自己的專業知識面。期末考試成績保持良好。

大三期間，學習專業知識，並取得技術資格證。

大四期間，在實習崗位中不斷總結經驗完善專業知識職業技能，並繼續理論知識的學習，瞭解掌握古代藥典中實用的理論知識，爲正式工作堅實基礎。爭取在畢業前加入中國共產黨。

2、中期計劃(畢業後的五年計劃)

時間跨度：20xx——20xx

總目標：實現質的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業能力過硬的專業人才及管理人才。

分目標：

畢業後第一年至第二年：在醫院藥房從事基礎工作。

畢業後第三年：從事技術要求較高的技術工作，對中藥進行研發並能在學術期刊上發表論文。

畢業後第四年：通過執業藥師考試成爲一名執業藥師。從事高級技術工作，並在藥房中擔任一定職務。

畢業後第五年：從事專業技術指導與檢查工作，在權威性學術期刊上發表論文。

3、長期計劃

時間跨度：畢業後十年或十年以上(20xx——)

總目標：擔任並能勝任藥房主任，用專業技術及領導、創新才能帶領單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質貢獻還有精神貢獻。

七、評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估修正

1、評估的內容：職業目標評估：如在大學畢業前有更感興趣的職業，我將根據實際情況調整職業目標。職業路徑評估：重視個人機遇，如遇重大變故會重新修正、調整方向.

2、評估的時間：一般情況下，我定期一年做一次評估規劃。當出現特殊情況時，我會隨時對評估進行相應的調整。

3、規劃調整的原則：盡力爭取不改變職業，根據市場及個人愛好，適當改變專業內部工作性質，適時適度根據市場調整工作方向。堅持不懈，永不言棄。

結束語

現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，我們應該有充分心理準備。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的儘量挽救，不能挽救的要積極採取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作爲和目標相比有所偏差，也不至於相距太遠。

人生的長跑剛進行了小小一程，與其後悔過去的失敗，不如去思量明天該如何選擇。這份職業規劃，讓我對自己以及自己今後的職場生活不再舉棋不定，而是向着夢想鑑定出發。

一、前言

大學生職業生涯規劃書未來，掌握在自己手中大學生職業生涯規劃書花開花又落，春去春又回。踏着時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。大學生職業生涯規劃書駐足觀望，電人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。大學生職業生涯規劃書身處信息世界，作爲一名電子信息專業的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裏，我究竟該扮演如何一個角色呢?

水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，哪裏來震撼人心的累累碩果?只有付出，纔能有收穫。未來，掌握在自己手中。

二.自我盤點

1.自己興趣愛好大盤點：業餘愛好 讀書、聽音樂、文體運動.登山等有挑戰的活動;喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《愛拼纔會贏》;

2.自己優勢盤點：學習成績優秀，擔任班幹部，班級羣衆基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。

3.自己劣勢盤點：目前的手頭經濟狀況較爲窘迫,做事不能夠堅持,遇事無主見。

4.自己的優點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不捨，勤于思考，考慮問題全面。

5.自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神。

6. 角色建議

父親：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發展，要在大城市。”

母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。

老師：“聰明、有上進心”，缺乏社會經驗”

同學：“有較強的動手能力”。

7. 解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移。內向並非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。

加強鍛鍊，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題並增強自身的社會工作閱歷，爲以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

二、職業取向分析測試(略)

三. 職業分析

在落實人才強國戰略、大力推進素質教育的今天，如何使醫學高等院校的社會實踐服務好培養高素質醫學人才的中心，實現個人、高校、社會三者的共同發展，是擺在高校醫學教育工作者和醫學生面前的共同的重大課題。文章通過對醫學社會實踐現狀的分析，探討其在新形勢下的發展趨勢，力求爲醫學社會實踐的發展創新提供新思路。

四.未來人生職業規劃

根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向醫學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來作初步規劃如下：

1、20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作爲就業準備。(具體規劃見後)。

2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

完成主要內容：

(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀，且開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

(2)個人發展、人際關係：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，儘量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3. 20xx以後,事業上升期:在單位努力工作,虛心求教,向上級學習請教,不斷拼搏創新,作出一點成績,工作步步高昇.具體步驟如下:

(1)20xx-20xx年,通過努力學習進修,取得職業醫師資格證書,獲取到一定的臨牀經驗.

(2)20xx-20xx年,在單位勤奮努力，虛心學習，取得助理醫師及主治醫師，並且在國內外的主要期刊上發表數篇學術論文，

(3)20xx年以後，通過學習進修取得主任醫師，並且發表一些相關的學術論文，爭取獲得博士學位。

五.差距

1.醫學基礎知識不是太紮實，英語基礎較差，裏目標還有一定的距離。

2.做事情的反應不夠敏捷，對於動手能力的訓練還有待提高。

3.對於技術比較生疏，缺乏創新能力，適應能力較差。

六. 縮小差距的方法

1.利用今後的在校時間，爲自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書。

2.充分利用畢業前的實習時間，把相關的技術進一步鞏固，並且不斷的學習新技術，豐富自我。鍛鍊自己的注意力，在嘈雜的環境裏也能思考問題，正常工作。