電子系實習報告(通用3篇)

來源:瑞文範文網 1.94W

電子系實習報告 篇1

一、概況

電子系實習報告(通用3篇)

1、實習起止時間:20xx年1月13日至20xx年2月13日。

2、實習地點:廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海製造中心

3、公司名稱:廣東德豪潤達電氣股份有限公司

4、公司簡介:

廣東德豪潤達電氣股份有限公司成立於1996年,是一家專業從事智能化家用電器產品開發、設計、製造和銷售的企業。公司的產品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發達國家和地區,是珠海市最重要的出口創匯企業之一。 20xx年6月25日,公司2600萬a股在深交所成功上市(股票代碼:0020xx),爲公司長遠健康發展提供了強大動力。作爲行業內具有影響力的製造商,德豪潤達擁有強大的研發能力、製造能力和全球營銷能力,十餘家下屬工廠和控股子公司,現有員工23000餘人。被廣東省授予“優秀民營企業”和珠海市“優秀民營企業”稱號,也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進企業突出貢獻獎”的企業。20xx年度在國家商務部公佈的全國進出口額及出口額民營企業百強中,出口額名列全國第三十一位。

在日趨激烈的市場競爭中,公司堅持“以創新引導需求,以速度領先市場,以質量贏取信任,以成本推動發展”的經營理念。圍繞科研創新能力、一體化的製造能力、成本控制能力和全球市場銷售能力等四大核心競爭力,經過多年的不懈努力,德豪潤達現已躋身於全球小家電主要供應商的前列。

我們的目標是“成爲全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。

我們秉承爲用戶“提供最優質產品,提供最優質服務”的經營宗旨,以強大的開發和製造能力服務於全球客戶,與衆多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰略同盟。

我們尊重人、併爲所有員工創造良好的工作和發展環境,爲每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。

5、實習目的意義:

生產實習是電子信息工程專業不可缺少的實踐環節,實習的目的在於通過網絡或實習基地的實踐使自己將所學理論與實踐相結合,鞏固消化所學知識,培養實踐操作技能,建立網絡收集概念,給自己制定一個奮鬥目標,併爲今後打下基礎。

二、實習具體內容

(1)瞭解過程

起初,剛進入車間的時候,車間裏的一切對我來說都是陌生的。車間裏的工作環境也不怎麼好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作1個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學着加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

作爲初次到社會上去工作的學生來說,對社會的瞭解以及對工作單位各方面情況的瞭解都是甚少陌生的。一開始我對車間裏的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很瞭解,於是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組裏的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的瞭解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段爲:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間裏的環境有所瞭解熟悉後,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務後,則要做一下工作前的準備工作,於是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,並將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產品質量也不怎麼的。讓人苦惱的,於是我便向小組裏的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學着加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利於提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時,對產品應該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質檢員),按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。

(3)實際操作

經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的瞭解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試着去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學着運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

在所開的機器不出現大的故障的情況下,在確保產品質量的基礎上儘自己的努力提高工作的效率。儘量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃乾淨,垃圾放入垃圾袋中並放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,嘿!這工作任務也較艱鉅的啊!

三、收穫體會

作爲大學生涯的最後一課,實習不僅重要更有其獨特性,正是通過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現我邁向社會獨立成長的第一步。

站在時間的這一端倒回去看,一個月的實習經歷教會我許許多多的東西,無論是對我以後的職業生涯還是對於我的人生來說,都是有益的。 感觸挺深的,總結起來,那就是要認認真真做事,對自己負責。 用公司老總的話來說就是: 從依附型向獨立型轉變,堅守原則去執行; 從服從型向主動型轉變,積極主動去執行;從個體型向團隊型轉變,協同一致去執行;從避責型向守責型轉變,承擔責任去執行;從封閉型向分享型轉變,開放心態去執行。

在這一個月實習的日子裏,明顯能夠比較實際的感受到公司與學校氛圍的不一樣,包括工作精神、態度以及人際間的交往等等,要懂得虛心向前輩請教,人才可以不斷地進步。

可能因爲這次實習時間較短,對於公司企業里人際的感受不是特別強烈,但還是學到了一些東西。人是要坦誠相待,和睦相處,其實爲人處事也是一門藝術,它的能動性很大,而且也反映一個人的素質或能力。

企業文化求實、創新、誠信、共贏,科學技術是第一生產力,產品質量是企業的生命,工作是一種追求生命意義的過程,在事業卓然有成時,工作的空間更應該融入自我,友達讓你我站在國際的窗口眺望世界。

電子系實習報告 篇2

我叫,男,1982年9月出生,原籍河南省林州市,x年6月畢業於中國農業大學信息與電氣工程學院電子信息系,重點本科學歷。同年應聘爲xx區xx鎮xx村黨支部書記助理,並於x年7月正式上任。

七月份,經過北京市的隆重歡送會議和xx區熱烈的歡迎會議,以及大約十餘天的培訓生活後,我順利走上了工作崗位。正如在我過平谷之前時一位師兄所說的那樣“工作後和上學各方面都是不一樣的,並且要自己體味”。光陰似箭,轉眼間,三個月的試用期已經結束了,爲此,特地呈上自己近段時期以來的一份系統全面的總結,肯請各位領導批評指正。

第一, 上崗之前做了充分的準備工作

首先,能吃苦的心理準備。自己出身於豫北地區的農村,屬於太行山區,對農村的生活很熟悉,儘管對於農村的工作尚未接觸過,但是奠定了基礎。同時自己過來平谷之前,和村書記的幾次通話,書記也多次提到要能吃苦。一開始應聘上之後,曾經有過動搖,有過思想的不穩定,但是經過激烈的思想鬥爭,最終來到平谷,不是盲目的,而是一種深思熟慮之後的擇決。三年的助理生活,農村工作的鍛鍊,我相信會是自己今後學習工作中的寶貴財富。

其次,充足的知識準備。回憶在母校即中國農業大學的生活,猶如昨日,置身中國農業的最高學府,這裏不僅僅有最優秀的老師,而且農業類書籍,包括科技、政策、法律等等的,也是浩如煙海,也許正是母校這種氛圍,或者說優良的傳統,使得我對於農村,對於農村工作,有了濃厚的興趣。應聘爲村助理之後,自己在知識層面上,主要做了以下幾點的準備工作:一是認真學習及深刻體會黨和國家的農村政策、法規;二是及時補充新知識,瞭解掌握建設社會主義新農村的任務;三是思考自己的專業,“電子信息科學與技術”與農村工作的結合點。就像有同學所說的那樣,在中國農業的最高學府經過四年的培訓學習,我們的信息類專業也是具有中國農業大學特色的。

再次,完善的物質準備。來到平谷之前,也像去其他單位工作的同學一樣,自己憧憬着未來的生活,宿舍會是什麼樣的?和領導的相處會不會順利和諧?自己手邊還缺少哪些東西?等等,列出了購買清單,換洗的衣物,日用品等。在準備的諸多東西之中,最重要的莫過於書籍的準備工作了,公文寫作,網頁製作,演講與口才,等等。這些書籍事後證明,在自己的日常工作中,如同及時雨。自己如飢似渴的閱讀書籍,爲自己補充了充分的養分,使得自己的各方面工作可以更快的上手。

最後,信息資源的準備。20 世紀是信息技術高發展的世紀,步入新世紀之後,信息技術任在高速的發展,信息類專業出身的自己,可能對此有着更多的關注。爲此,包括在內的人際資源的準備,尤其學校的老師和同學,老師的諄諄教導,同學的深情祝福。困了,累了,工作迷茫了,找人聊聊,豁然開朗,一切原來這麼簡單哦。雨過天晴。

第二, 培訓生活通過多種途徑積極融入大家庭之中

七月初,帶着母校的囑託,懷着對母校的依依不捨,校車送我們來到了平谷。節奏緊張而又有條不紊,迎接我們的是一張張和藹可親的笑臉,我們心理原來的忐忑不安,一下子煙消雲散了。在培訓生活中,我主要做到了以下幾點:

首先,認真學習,積極發言。培訓中,區裏面主要領導的講話,正如班主任的老師所說的那樣,“都是挑了又挑,精華中的精華所在”。他們知識紮實,工作經驗豐富,講話是多年實戰經驗的積累,我認真聽講,認真記錄並體會。再最後一天的交流學習中,自己也積極發言,並且很有幸自己的發言獲得了大家的認可,在發言中間就有掌聲響起。事情很小,卻也是自己一點一滴進步的象徵。

其次,實地參觀,認真細緻。培訓生活中,我們參觀了掛甲峪、玻璃臺等新農村示範村,以及興谷工業開發區等。在掛甲峪,老書記的講話使我們深深體會到了創業的不易;在玻璃臺,新能源的利用,使我們打開眼界。興谷工業開發區,讓我們深刻感受到了現代的工業氣息,自動化,流水線作業……

最後,歡送晚會。歡送晚會是培訓生活的尾聲,也是大家接觸、瞭解的好機會。通過積極參加活動,相互間增進了友情,加深了了解,很有利於今後工作的開展。

第三, 在三個月的工作中,所取得的一點成績

區服務中心的培訓生活結束之後,期盼已久的xx鎮政府的汽車來了,在興奮中,我們來到了xx鎮。然後經過領導的講話、囑託,我們開始了自己的工作。三個月的工作中,我主要做了以下幾個方面。

第一、各種書面信訪、總結等材料的撰寫。從一開始進村之後,“七一”黨員學習活動的總結等寫起,到後來由於是鎮信訪辦、綜合治理科事務高峯階段,自己作爲大學生志願者服務社的成員借調到信訪辦。從認真做好來訪登記單、受理告知單、事件呈報單、答覆意見、情況說明以及信息上報等文稿等寫起,在信訪辦主任,紀檢副書記等的悉心指導下,自己的公文寫作水平有了很大的進展,現在基本上已經可以有效從羣衆來信、來訪中挖掘核心信息,同時依據調查結果等,寫出初步的答覆意見、情況說明、信息上報。

第二、參與北臺頭村新農村建設規劃。新農村建設,搞好規劃是第一步。首先,我們從基礎數據的調查做起,從嚴要求,一絲不苟,爲有關專家的規劃工作提供了翔實、準確的數據。其次同時我負責撰寫了自己所服務的北臺頭村的項目規劃報告。項目規劃中的許多東西自己是第一次接觸,於是問村統計,問書記,問副書記,或者問鎮裏面的土地規劃員,林業員等等。當材料準備齊全之後,自己認真撰寫了項目報告。最後我還依託自己在大學的人力資源,委託同學無償爲所在的北臺頭村畫出了新民居規劃圖,獲得了村兩委班子的認可。

第三,參與xx鎮新農村建設大學生服務社舉辦的一系列活動。從入社大會的準備工作做起,到後來推進鎮、村的信息化工作等。在工作中,自己積極協助部門領導,努力把鎮信訪辦公室等的信息化做好做實。從一開始IE地址欄的清理做起,到清理緩存文件,清理註冊表,清除惡意插件,及時掃描殺毒,以及系統優化,系統還原點的創建,等等工作,保證了辦公設備的正常運轉。9月下旬,依據上級有過部門的統一部署,我們開展了全方位的新《北京市信訪條例》宣傳工作,鎮黨委高度重視,相關的主要領導都參加了宣傳活動。爲老百姓發放宣傳手冊,宣傳畫,講解信訪條例,等等,贏得了百姓得一致認可。同時,我也還作爲服務社成員,協助鎮綜合治理科調查、填寫了《基礎工作統計冊》等。

第四, 上崗之後的在工作中的幾點體會

第一、羣衆事情無小事。來信來訪的羣衆,他們既然過來,肯定就有解不開的疙瘩,有矛盾所在,如果我們抱着一種盲目的,認爲事情很小的態度,就可能使矛盾激化,引發難以想象的後果。對於每一位羣衆的來信來訪,都應該抱着高度重視的態度,端茶倒水,認真接待,千萬不可麻痹大意,導致不可思議的後果。

第二、知識學習無盡頭。也許曾經有過,自己讀了這麼多年書,見多識廣,什麼不瞭解。哪怕或者是曾經有這麼個念頭,也是不合適的。首先別說基層工作千頭萬緒,沒基層經驗難以工作。即使是基層幹了一些年限,有經驗了,也是要學習的。“學如逆水行舟,不進則退”。時代在變化,社會在發展,一定要不斷的學習,活到老,學到老,充實自己。

第三、少說多做幹實事。思想、知識的不完善,對於情況的不瞭解,沒有全面的信息掌握,就枉下結論,是錯誤的不明智的選擇。於己於人於事都無利。很可能還會壞事,或者給自己帶來麻煩。比如接待來訪羣衆,認真接待是必須的,但是自己不能輕易下結論,尤其在材料不夠全面、充足的情況下。

第五, 今後自己的努力方向

今後的工作,對我來說應該是真正的更深的考驗。爲此,我一定在工作中,注重理論與實踐有效的結合起來,虛心請教,踏實工作,揚長避短,全面發展,有所爲而又“有所不爲”,做合格甚至優秀的村助理。

總之,我一定會更加嚴格要求自己,奮發努力,積極進取,把工作做得更好,爲社會主義新農村建設奉獻自己的一份力量。

電子系實習報告 篇3

一、實習時間:2-11-23~20xx-11-29

二、實習地點:電工電子實驗室

三、指導老師:xx老師

四、實習目的:

短暫電工實習期很快的就過去了,這短暫的一星期裏,使我從理論到實踐上的一個飛躍,這次電工電子實習,使我深刻地理解了實踐的重要性,理論無論多麼熟悉,但是缺乏了實踐的理論是行不通的,現在終於明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工實習的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎,瞭解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛鍊我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下:

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3.熟悉印製電路板設計的步驟和方法,熟悉手工製作印製電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物設計並製作印製電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用範圍,能查閱有關的電子器件圖書。

5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,並且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表以及示波器。

6.瞭解電子產品的焊接、調試與維修方法。

五、對焊接實習的感受:

在一週的實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“醜不忍睹”這四個字來形容,但焊接考覈逼迫我們用僅僅一天的時間完成考覈目標,可以說是必須要有質的飛躍。於是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中,我拿着烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術日趨成熟。當我終於能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能並非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西,比如,像實習前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調溫式、恆溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式,種類這麼多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會加快它的腐蝕並且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1.爲什麼要對焊接物進行掛錫,是爲了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗乾淨不就可以了嗎,不明白;2.待電烙鐵加熱完全後,到底是先塗助焊劑還是先掛錫,我採用後者,有人採用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況,而採用後者不是加快它的腐蝕並且減少空氣污染嗎,不明白。

六、對印製電路板圖的設計實習的感受:

焊接挑戰我的動手能力,那麼印製電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印製電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容,不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛鍊了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因爲我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當我有什麼不明白的地方去向其他同學請教時,即使他們正在忙於思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。當我有什麼想法告訴他們的時候,他們會不因爲我得無知而不採納我得建議。在這個實習整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中,我熟悉了印製電路板的工藝流程、設計步驟和方法。麻煩的就是直線都要構成直角狀,不能彎曲。最終我還是未能獨立完成印製電路板圖的設計,不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設計能力有待提高。

七、實習總結:

通過這次實習,在電工方面我們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用範圍及基本測試方法。在理論知識方面,同學們系統地學習了:①元器件的焊接技術 ②元器件基本知識和測試 ③萬用表的使用,包括磁電式萬用表和數字式萬用表 ④印刷板的製作 ⑤萬用表的實驗原理。

我們學會了基本的焊接技術,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風,也爲我們以後的工作打下了良好的基礎。而且這在我們以後的通信原理專業課學習硬件中應該也是很有用的。

它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啓蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神,。作爲信息時代的大學生,作爲國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收穫:

一、對電子工藝的理論有了初步的系統瞭解。我們瞭解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程等。這些知識不僅在課堂上有效,對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有着現實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛鍊了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。雖然焊接完成的作品最終在示波器不能放大波長,但我還是覺得挺滿意的,畢竟自己努力付出過,努力過!

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