2022社區寒假實習報告(通用5篇)

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2022社區寒假實習報告 篇1

寒假期間,我有幸參加了xx學院院團委組織開展的大學生骨幹掛職鍛鍊服務團,在院團委和xx縣團委的安排下,自七月八日在xx縣xx鎮xx社區,我開始了爲期半個月的寒期掛職鍛鍊實習活動。

2022社區寒假實習報告(通用5篇)

開展大學生寒期掛職鍛鍊活動是爲了貫徹落實在《致中國青年羣英會的信》的重要指示精神,深入實施推進"青年馬克思主義者培養工程",通過教育培訓和實習鍛鍊等行之有效的方式,不斷提高大學生骨幹、團幹部、青年知識分子的思想政治素質,政策理論水平,創新能力,實習能力和組織協調能力,使當代大學生成長爲中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。

作爲我個人來講,能夠參加院團委組織的學生骨幹掛職鍛鍊,我感到萬分榮幸和自豪,這次有機會走進社區,走進基層是一次十分難得的實習鍛鍊機會,因爲我知道在當今大學校園,作爲當代大學生的我們缺乏理解主義,只關心個人發展,忽略對民生的關注,對社區這一基層的瞭解.通過社區實習,可讓作爲大學生的我們承擔一份社會責任,爲構建和諧社區,建設和諧社會貢獻自己的一份力量。

作爲一名成長在農村的大學生,在這一次真正走進社區,貼進社區羣衆後,使我對社區這又一社會基層有了更深入的瞭解。

在xx鎮xx社區實習期間,經過多方面調查我瞭解到,成立於XX年8月份,於XX年5月份由原城西社區更名爲xx社區,現有工作人員6名,轄區內共有駐單位約40個,居民小組27個,人口8000多人,樓房78棟,於XX年9月搬進新的辦公樓,新大樓面積約320平方米,新的xx社區並籌資金2萬餘元,先後建起圖書館、閱覽室、計生服務室、活動室,購置了辦公桌椅,空調並配有辦公電腦等設施,並有xx市“杜鵑花”工程落戶該社區,自XX年以來,xx社區在黨支部的正確領導下,在鎮政府和縣民政部門的精心指導下,在社區羣衆的共同努力下,全面貫徹落實《中華人民共和國居委會組織法》和《社區自治章程》,認真實習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,紮實做好居民服務工作,較好實現了“自我管理,自我教育,自我約束“的工作目標。社區自成立起,就成立了綜合治理、文明創建、計劃生育、社區服務四個委員會,組成了社區議事委員會,健全了組織網絡,制定了相應的職責和制度,規範了管理各項工作步入了規範化軌道,主要做了以下四個方面的工作:〈1〉認真落實社會治安綜合治理屬地管理責任制,做好維穩工作,構建平安社區。〈2〉認真落實計劃生育屬地管理責任制,完善以居民委員會爲主的工作機制,強化責任,不斷提高計勝服務水平。〈3〉加強文明創建工作,提高社區整體文明程度。〈4〉拓寬社區服務,打造就業平臺。除上述四項主要工作外,社區還積極配合上級有關部門搞好食品藥品安全監督,預防流行疾病等工作,全心全意做好爲社區居民的全面服務工作。

寒期在xx社區實習期間,恰好處在全國上下共迎奧運會前夕,作爲走進社區基層的踐行者,我親身感受到社區居委會在社區安全,文明創建以及拓寬再就業等方面所作的努力,以實際行動喜迎奧運會的濃濃熱情。在社區安全方面,對宗教人員建立擋案,做好監督並組織了夜間專業巡邏隊,進一步提高居民安全感。在文明創建方面,社區強化日常保潔,堅持日產日清,確保小街小巷整潔,爭創優美,整潔的小區,通過宣傳創建基本知識和開展居民思想道德教育工作,提高居民素質,重點做好“創安”,“創模”和“五好家庭”建設工作。在就業方面,社區居委會積極爲弱勢羣體服務,把“下崗再就業”擺上重要議事日程,並設立社區幫扶站,建章立制,從人、財、物上保障再就業平臺的運行,幫助下崗職工再就業。xx社區曾榮獲xx市XX年度再就業先進社區光榮稱號。

2022社區寒假實習報告 篇2

寒假期間,我有幸參加了xx學院院團委組織開展的大學生骨幹掛職鍛鍊服務團。在院團委和xx縣團委的安排下,自七月八日在xx縣xx鎮xx社區,我開始了爲期半個月的寒期掛職鍛鍊實習活動。

開展大學生寒期掛職鍛鍊活動是爲了貫徹落實在《致中國青年羣英會的信》的重要指示精神,深入實施推進"青年馬克思主義者培養工程",通過教育培訓和實習鍛鍊等行之有效的方式,不斷提高大學生骨幹、團幹部、青年知識分子的思想政治素質,政策理論水平,創新能力,實習能力和組織協調能力,使當代大學生成長爲中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。

作爲我個人來講,能夠參加院團委組織的學生骨幹掛職鍛鍊,我感到萬分榮幸和自豪,這次有機會走進社區,走進基層是一次十分難得的實習鍛鍊機會,因爲我知道在當今大學校園,作爲當代大學生的我們缺乏理解主義,只關心個人發展,忽略對民生的關注,對社區這一基層的瞭解.通過社區實習,可讓作爲大學生的我們承擔一份社會責任,爲構建和諧社區,建設和諧社會貢獻自己的一份力量。

下面我就談一下在xx縣xx鎮xx社區掛職鍛鍊期間我本人的收穫與感受:

作爲一名成長在農村的大學生,在這一次真正走進社區,貼進社區羣衆後,使我對社區這又一社會基層有了更深入的瞭解。

在xx鎮xx社區實習期間,經過多方面調查我瞭解到,成立於XX年8月份,於XX年5月份由原城西社區更名爲xx社區,現有工作人員6名,轄區內共有駐單位約40個,居民小組27個,人口8000多人,樓房78棟,於XX年9月搬進新的辦公樓,新大樓面積約320平方米,新的xx社區並籌資金2萬餘元,先後建起圖書館、閱覽室、計生服務室、活動室,購置了辦公桌椅,空調並配有辦公電腦等設施,並有xx市“杜鵑花”工程落戶該社區。

自XX年以來,xx社區在黨支部的正確領導下,在鎮政府和縣民政部門的精心指導下,在社區羣衆的共同努力下,全面貫徹落實《中華人民共和國居委會組織法》和《社區自治章程》,認真實習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,紮實做好居民服務工作,較好實現了“自我管理,自我教育,自我約束“的工作目標。社區自成立起,就成立了綜合治理、文明創建、計劃生育、社區服務四個委員會,組成了社區議事委員會,健全了組織網絡,制定了相應的職責和制度,規範了管理各項工作步入了規範化軌道,主要做了以下四個方面的工作:

〈1〉認真落實社會治安綜合治理屬地管理責任制,做好維穩工作,構建平安社區。

〈2〉認真落實計劃生育屬地管理責任制,完善以居民委員會爲主的工作機制,強化責任,不斷提高計勝服務水平。

〈3〉加強文明創建工作,提高社區整體文明程度。

〈4〉拓寬社區服務,打造就業平臺。除上述四項主要工作外,社區還積極配合上級有關部門搞好食品藥品安全監督,預防流行疾病等工作,全心全意做好爲社區居民的全面服務工作。

寒期在xx社區實習期間,恰好處在全國上下共迎奧運會前夕,作爲走進社區基層的踐行者,我親身感受到社區居委會在社區安全,文明創建以及拓寬再就業等方面所作的努力,以實際行動喜迎奧運會的濃濃熱情。在社區安全方面,對宗教人員建立擋案,做好監督並組織了夜間專業巡邏隊,進一步提高居民安全感。在文明創建方面,社區強化日常保潔,堅持日產日清,確保小街小巷整潔,爭創優美,整潔的小區,通過宣傳創建基本知識和開展居民思想道德教育工作,提高居民素質,重點做好“創安”,“創模”和“五好家庭”建設工作。在就業方面,社區居委會積極爲弱勢羣體服務,把“下崗再就業”擺上重要議事日程,並設立社區幫扶站,建章立制,從人、財、物上保障再就業平臺的運行,幫助下崗職工再就業。xx社區曾榮獲xx市XX年度再就業先進社區光榮稱號。

在xx社區時間期間,我做到每天按時上下班,在認真做好日常分配工作的同時,通過與社區盧書記和陳主任的交流與耐心詢問,使我對當前社區羣衆最關心的社保(包括最低生活保障,醫療保險,養老保險)等;有了更深的瞭解,也使我不禁聯想到在xx大報告中提出加快推進改善民生爲重點的社會建設的廣大任務,把重視和解決民生問題提高到前所未有的重要位置的深遠意義,黨在重大民生上的明顯變化,充分體現了”發展爲人民,發展依靠人民,發展成果由人民共享”的發展理念,黨的好政策是社區人民乃至全國人民的福祉。

通過社區實習鍛鍊,使我在瞭解社區做什麼的同時,也使我親身體驗到社區居委會在紮實做好居民工作,全心全意爲人民服務的工作宗旨,更使我親身感受到國家惠民政策給基層人民羣衆帶來的切身利益,使我認識到黨和政府的關懷就在身邊。

社區,是我國城鄉最基層的社會生活共同體,是人民羣衆的溫馨家庭,構建社會主義和諧社會,最基礎的是當從建設和諧社區做起。社區實習使我認識到要關注民生,關注基層,承擔一份社會責任,爲構建社會主義和諧社會貢獻自己的一份力量。

因而,作爲一名大學生,一名學生幹部,一名預備黨員,在今後的生活中,我將繼續加強自身的培養,努力學習黨的方針政策,學習好自己的專業知識,並與周圍同學搞好人際關係,更多更好的爲身邊的同學和老師們的服務,爭取使自己成爲一名有素質、有理想、有知識、有能力的大學生,爲黨的事業,爲社會進步和繁榮貢獻自己的力量。

2022社區寒假實習報告 篇3

對於學習者來說,學習的最終目的是把從學習中積累起來的方法和知識遷移到新知識的理解和應用上來,把從學校裏學到的知識,運用到各種不同的實際情境中,解決現實中的各種問題,從而形成解決問題的能力。能否準確、有效的提取有關經驗來理解新知識、解決新問題,這實際上就是一個遷移的問題。在學校情境中,大部分的問題解決是通過遷移來實現的,遷移是學生進行問題解決的一種具體體現。要將校內所學的知識技能用於解決校外的現實問題,這同樣也依賴於遷移。要培養和提高解決問題的能力,就必須從遷移能力的培養入手,否則問題解決也就成爲空談。

經與學生交流發現,很多學生不好學是因爲他們覺得書本上的東西對以後走上社會工作沒什麼用,與其那麼辛苦的學一些用不着的東西還不如輕輕鬆鬆的過日子。從這點可以看出,學生其實是愛學習的,成績不好不是因爲他們不想學,而是他們沒有發現學習的好處,不懂得遷移。因此教師必須時刻謹記要把書本知識與生活聯繫在一起,培養學生的遷移意識和遷移能力,使學生在課堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”,從而成爲自主學習、熱愛學習的一個人。

舉個例子來說,教師在講到汽車剎車問題時,首先是要把汽車剎車當成勻減速直線運動來處理,進而把勻變速規律遷移過來解決問題,再進一步遷移,說明平時在交通事故中測量路面上的車痕以檢查是否超速應用的就是這個道理;另外,汽車作末速度爲零的勻減速直線運動也可以看作初速度爲零的勻加速直線運動,用反向思維解決問題,進而把這樣一種思維意識引用到解決現實生活中的問題中去。學生往往對這樣的講授比較感興趣,因爲他們覺得有用。其實這也是激發學生學習動機的一個因素,但由於它有特殊的功能,故單獨成一版塊。

實習中很喜歡與學生泡在一起,跟他們分享學習經驗討論生活討論大學,這些帶着真誠帶着信任的交流是雙贏的,但最終是學生收益最值。做老師就是要做到學生願意跟你談,這樣才能夠名副其實的瞭解學生,進而有的放矢的開展工作。

人首先是大自然的動物,其次纔是人類社會成員。因此人首先關注的應該是自身基本需要的滿足與否,只有基本需要得到滿足了,纔會想要得到更高層次的滿足。中國有句古話——倉廩實而知禮節,就明確的反映了這個現象。國外的心理學家馬斯洛經過研究認爲人的需要可分爲五個層次,按低級到高級可分爲:生理需要、安全需要、歸屬於愛的需要、尊重的需要和自我實現的需要。按照這個理論,教師在關注學生、瞭解學生的動機的時候,首先要觀察學生生活的基本需要,應該從瞭解他們的基本需要和願望出發,如家庭條件、住宿情況、人際關係以及教師儘快叫出每一位同學的名字等等。對於學生的努力程度來說,學生內心對教師和教學環境的接受度是一個很重要又經常被忽略的指標,要想提升他們的接受度,就必須讓他們覺得老師們是真的在關注他們,讓他們覺得很溫暖,不願意辜負老師們的期望。處於高中階段的學生已經接近成年,但生理上的成熟並不等於心理上的成熟,很多事情仍依賴於得到別人的充分肯定,社會關係的依戀性是很強的,只要讓他們依戀老師,教育就可以順利展開。

這次實習我們開展了“放飛青春主題班會”,班幹部積極張羅,全班同學熱情參與,不論是激發學生的上還是師生感情紐帶的構造上都取得了很大的成效,很喜歡這種氛圍,有朝一日我真的成爲班主任了,我一定會樂此不疲的。

不過,實習中發現實習學校很不重視班會課,也打聽到其他學校也一樣。班會課基本上用於紀律強調或者用於練英語聽力或者亂成一鍋粥。筆者認爲,班會課更多的應該用於開展主題班會,在不一樣的沒有成績差別的氛圍中對學生展開德育教育,使學生更加清楚地認識到自身存在的缺點和優點,在班主任的指點昇華中獲得內心的強大。主題班會的內容豐富多彩,可以是關於生涯的,也可以是關於集體精神的,也可以是關於付出態度的關於人際交往的等等,每一週都可以享受輕鬆一刻,何樂而不爲呢?

另外,對於高一的學生,我十分不贊成那麼多的考試,因爲這種方式只對成績較好的同學有效,而對那些成績較差的學生來說基本上每一次都是打擊,根本起不了激勵作用。爲了讓學生熟悉大學聯考模式,筆者認爲高一每一學期可以進行四次考試,期中期末以及中間再插進兩次階段考。相比每週五六次的早練晚練,這樣的做法將使教師平時更有時間更詳細的講解練習,也使得成績原本一般的學生有較長的時間努力補上來。每一過程都有目標,但每一過程都不會壓力太大。

總結到這裏,基本上宣告實習落幕。經歷了很多,也成熟了很多,但剛剛起步,經驗尚缺,還有待繼續努力繼續探索。最後,我要感謝我的指導老師們和各位實習夥伴以及高一四班的全體同學,謝謝楚秦老師、立宣老師的耐心指導和支持,謝謝實習夥伴們的指正和支持,謝謝104班68位弟妹的鼓勵和支持,我相信這一段日子的相處必會是我們共同的美好回憶!

2022社區寒假實習報告 篇4

響應學校寒假社會實踐的號召,我作爲計算機學院青年志願者協會主席帶頭響應號召,在假期期間去企業進行社會實踐實習。

在實習期間我的感受最深的三點是:

1包工頭拖欠農民工工資的問題

2民營企業對本科生的要求

3用人單位要求的能力與本科生的願望的一個死循環

我寒假實習去的企業是我們當地的一個有名望的私營企業,不過其現在是處在企業的擴建階段,我去的一個任務是督促施工單位在年前完成原來的合同項目,並利用今年的好天氣趕點進度。按合同他們應該把辦公樓在年前交驗收,廠區路基要達到砂石路的標準,當合同到我手裏的時候好激動哦,那可是我作爲甲方的代表去監督那500多萬的項目,當我對照合同上工地上去看看之後,才明白作爲一個大學實踐生,能接這個單實在是太看重我了,後來才知道這其實不是太看重了,而是那個是不可能完成的工程,我才知道這就是傳說中的臨危受命。

當我接了這個任命後,第一件事就是拿着圖紙在工程師的帶領下對照圖紙和實際安裝的對比看還差多少的進度。據工程師介紹這個項目只要資金充足早在半年前就竣工並投入使用,現在到位的資金還不到總資金的30%,工人總是處於沒有工做的階段,很多時候都是做半天休息半天,要趕上下雨就得休息好幾天,不是工人不想幹活,也不是包工頭不願意把施工的進度提高,而是資金不到位,雙方都想把工期給提前,卻困難重重,上午現場看工地結束時,工程師告訴我,他作爲一個甲方人員不好說一些局內的事,要想真知道爲什麼,是和乙方代表去好好聊聊,絕對受益匪淺。

下午,我那上公司合同去乙方工地辦公室,乙方工頭很和氣的接待我,當聽說我是大學還沒有畢業時,就給我說:小夥子這個工程的水深阿,他們是有苦也得往肚子裏吞阿,他們之所以接這個工程是因爲熟人,這個公司二千多萬的土建項目都沒有進行正常的招標,全是因爲大家熟,大概就算了下就籤合同。剛開始公司沒有按照行規和國家規定的得有10%-15%的項目啓動資金,只給了就68萬的一個開工禮(6爲六六順,8爲發,也就是在工程順利當中求發財),現在工程的主體已經全部完工了,按照合同規定應該支付80%的項目款,應該是1700萬元,可總的工程款纔到368萬,其他的款卻遲遲沒見動靜,沒錢我們也開不了工阿,前期款都是他自己墊付的,中期是用乾田起水的方式給解決的,也就是自己不出或少出資金,讓原材料的供應不影響銷售和工人照常的工作。這其中的奧妙是現在是生意難做,我們只需繳納材料款的30%就可以把需用的材料運回來,工人全用的是以前跟自己幹過的,比較信得過的,這樣就還可以前他們的工資,可以承諾到年底一起支付,但是現在已經快到年底了,我們也還沒有完工,而且沒有工錢給支付,這我們也沒有辦法。

只要資金到位我們六月就可以完工,完全滿足他們九月驗收的合同,現在的局面是雙方都有責任的,這事我們也已和甲方在補充協議上已經商定不論任何情況在今年農曆的年底交工,其中還有一個口頭協議是他們在這期間給我們追加30%的項目款,刻這筆600多萬的資金纔到100萬,這個工程我已經墊進去1000多萬,現在已處於沒錢可墊的邊緣。還好現在這些民工都是熟人,也知道我肯定是跑不了的,他們也還很理解現在的狀況,我們也很理解員工的心理,他們辛辛苦苦的幹了一年,不可能沒有錢拿回家啊,大家的法律意識都非常強,工頭代表放話說,要是在哪月25時拿不了工錢就要召集記者和救在工地靜坐,這可是拖欠的幾百人,勞動部門肯定要管,這怎麼處理還得三方協調,在最後他告訴我們現在的工程項目的水很深,他們其實早就知道這個項目拿錢慢,可知道是已經開工一月了,要撤出得損失(1)我們這前期投入沒了,(2)我們還得支付違約金,(3)以前的朋友關係沒得做了,(4)以後再行業內沒有混的了,而且這行就是先墊資金,沒其他辦法。這完全不會像書上寫的那樣先付給你多少的啓動資金,半年驗收在有多少的追加資金,這全是理論的,沒轍阿。

幾天後,接通知參加和乙方的一個研討會,最後決定時先支付工人50%的工資,甲乙雙方各出50%,這結果得到了工人的同意,工人要真要動上真格的了,雙方都得被給罰款,還得全部把工資付清,這是一種雙贏的辦法啊,就是最底層的勞動人民受苦阿,這是一個人情社會,工人也不願意得罪老闆,他們也還要在打工,還想以後跟他在幹。這會結束後,財務經理告訴我啊,現在的好多資金都是向銀行借的,現在過年,難借阿,就是借來代價也高了,現在銀行支持的是企業的流動資金的貸款,不支持企業的固定資金的代款。

在這期間我所實習的這個公司還來了不少新的大學畢業生,他們都是滿懷希望和激情的到來,沒興奮幾天,就喪失了那激情,究其原應還是他們眼高手低。最終也是大學擴招的結果,跟根本的是自己沒有學到東西,

在農曆的臘月27,我結束了爲期21天的實習,在這當中,我學到了很多的社會知識,也瞭解了我還差什麼東西下面就是我的感受:

感受一、拖欠農民工工資問題

有句俗話是:有打工的地方,就有四川人在四川打工的太多,鬧動力廉價,很多工人幹了活都沒有拿完他們的報酬,其他的都是那的的欠賬,一般一個項目要包=幾次,他們爲了拿錢相對穩當一些,基本都是上熟人那裏去打工,所以欠點工錢,也不會好意思緊催,也更害怕以後不用它,他們不是擔心沒活幹,活有的是,錢成問題,要是外地老闆把錢一卷,這一年就算白乾了,國家的政策大家都知道,可這些項目是經過幾次包下來的,就是告也用處不大,因爲最低的工頭同上面前協議,他又是和民工較熟悉的人,要這麼多的錢先墊上,他也沒轍。所以重視農民工不能光有政策,還得有一些更好的措施。

感受二、民營企業對本科生的要求

在我所在的公司,新招的基本上都是重點大學的學生,工資在1200-1800不等,但是都沒有三險一金(醫療保險,養老保險,失業保險,住房公積金)。用人單位認爲,用新的大學生需投入很多的精力,而且沒有老的員工那樣有激情,也沒有老的員工那樣的工作外的因素可以供企業利用,學歷低的員工可以要求得的不太多,真正的管理者一般都是由一定的年齡和一定的社會背景的人,這才能讓公司少走一些不必要的彎路。

感受三、用人單位要求的能力與本科生的願望的一個死循環

到用人單位的大學生都有一種普遍的感覺就是有點上當受騙的感覺的和準備最多呆兩年就跳槽。工資不高,比自己同齡的沒有讀大學的同學或老鄉的工資待遇還差,環境還不行,由於在這種心情的影響下,很久都不能進如工作狀態,再加上在學校自己也許沒學多少的真本事,到了那裏一點都不會,基本上都得再學,好多在學校的時候都是沒有上課認真聽的好習慣,在那裏的師傅一看這徒弟就也漫不經心的教了,因爲他們也真有不如這一幫年輕的學生是不一定又高的學歷,擔心可能會被取代,一段時間後公司的人事部門肯定就會找他們聊天,看感覺在這裏適應沒!在瞭解了周圍老同志的意見,很可能做出不好的結論,這也許就會給用人單位一種錯覺就是擴招後的大學生是不真的能力下降了,而且加上大學生自己對自己的認識不足,會使自己的願望和實際的落差太大,而失去自信,再通過一些途徑影響到在校的學弟學妹。

從而使得在校的學生想好學不學以後也用不上,就好多放棄了專業的學習,但他們卻忽視了一個重要的問題現在學的和以後學的內容不一樣,可理是通的這樣的一個惡性的循環下來,畢業生一屆不如一屆,用人單位的要求肯定就得一屆高於一屆,對本科生的教育越來越不滿意,造成了就業難的問題,這就很多人考研,也就造成了考研熱,更加重了那些進校時成績平平的自覺性還不是太強的同學在大二下和大三上徹底的放棄了學業,這是一個很可怕的循環,一個無止盡的死循環。其實解決也不難,就是在擴招的同時加強本科的投入,對本科的動手能力的進行嚴格訓練,進行體制改革,用寬進嚴出的制度,不要擔心自己的孩子嫁不出去這是他們自找的,這樣不僅學校質量上去以後的學生質量肯定也得上去,這一個循環下來是百利而無一害。

2022社區寒假實習報告 篇5

寒假我來到了洛陽市XX有限公司實習。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。經朋友介紹就來到這裏實習。

由於快要畢業了,萬種思想凝聚於心,自然想着要找到一份好工作便是當務之急,但由於我們專業的特殊性,會計——一門實用性、操作性很強的學科,如果不進行實際動手操作演練,而只是憑着書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話,那麼你對工作將會非常不適應,以至於在工作中出現意想不到的差錯。這也就是所謂的會計專業從業的謹慎性了。

這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。

第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至於後來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我纔想到王師傅的良苦用心。別以爲光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能爲記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之後就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因爲一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司裏,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說:

1、寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。

2、寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是爲了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時,對摘要欄很不看中,認爲可寫可不寫,沒想到這裏還有名堂呢!真實不學不知道啊!

3、對於數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

所有的帳都記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以爲按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因爲粗心大意反而算錯了不少數據,好在王會計教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。這真是應了一句話:不試不知道,一試嚇一跳!

短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅會計的專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的爲人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說作爲一名會計從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱讚。作爲我在踏出社會之前的爲數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

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