土木認識實習報告(精選18篇)

來源:瑞文範文網 2.69W

土木認識實習報告 篇1

通過本學期對土木工程施工的學習,我初步掌握了關於施工方面的知識,但是由於書本上的知識和實際運用上的差距,有寫內容並不是理解的很透徹。同時,由於技術的快速發展,有些書本上的知識已經落後於生產實際,甚至已經被淘汰,因此,此次關於土木工程施工的實習顯得尤爲重要,通過這次實習,可以用實踐檢驗、鞏固所學知識,並能將各個方面的內容融會貫通。

土木認識實習報告(精選18篇)

一、實習目的:

1. 通過參觀增強對建築結構的理解,使所學知識與實踐相結合。

2. 理論聯繫實際,用實踐驗證鞏固所學知識,並增加感性認識。

3. 通過親身參與,培養自主發現問題、自主解決問題的能力。

4. 通過觀察和親自操作,更好的印證所學知識,並且瞭解設計過程中和施工過程中應該注意的細節問題。

5. 解我國目前施工的工藝和水平,爲以後的學習和工作打下基礎

6. 與工人和基層生產幹部密切接觸,學習他們的優秀品質和先進事蹟。

二、實習要求

熟悉工程施工管理、技術管理由於實習時間較短,僅參與了施工過程的具體操作

實習期間要求做到:

1、認真按時完成老師所佈置的任務,仔細聽老師的講解;

2、仔細觀察體會,虛心向施工監理人員請教,認真記錄實習報告、心得、體會等;

3、在實習結束後認真整理所得,提煉出對今後學習工作有益的精華;

4、實習結束前寫好實習報告,對政治思想和業務收穫進行全面實習;

5、對實習指導人員和指導教師佈置的“專題作業”要及時完成並寫出報告;

6、利用業餘時間,結合本工地或本地區自選專題進行社會調查,寫出報告。

三、實習內容:

在施工現場,已經有部分樓主體已經完工,另外一部分仍在建設。兩座樓中間有一個基坑,部分在已進行完防水處理,另一部分在綁紮鋼筋。藉此,張老師給我們講解了在基礎防水工程和鋼筋工程中的知識點以及注意點。

(一)基槽開挖施工工藝:開挖樁承臺基坑土方 → 灌樁芯混凝土 → 混凝土墊層 → 砌磚胎模、抹水泥砂漿 → 鋼筋綁紮 → 安裝模板 → 牆、柱插筋 → 澆築混凝土

(二)防水卷材施工注意事項:1、基層處理:塗刷防水層施工前,先將基層表面的雜物、砂漿硬塊等清掃乾淨,並用乾淨的溼布擦一次,經檢查基層無不平、空裂,起砂等缺陷,方可進行下道工序。2、如果是SBS或APP可以用水泥砂漿做一層保護層。3、如果有下水管最好用水不漏堵或塗一下效果更好。4,打結處水泥砂漿必須要足,打結(接縫)十釐米。5,轉角不能做成圓的,以免無法鑲貼瓷磚。

(三)基礎底板及基礎樑鋼筋工程的施工工藝:1. 按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。2. 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等於保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。3. 底板如有基礎樑,可分段綁紮成型,然後安裝就位,或根據樑位置線就地綁紮成型。4. 底板鋼筋如有綁紮接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規範要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如採用焊接接頭,除應按焊接規程規定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規範的規定。5. 根據彈好的牆、柱位置線,將牆、柱伸入基礎的插筋綁紮牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應採取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

在一棟已經完工但還未驗收的樓上,牆上有模板拆除的痕跡。我們又結合了課上學習的模板工程的知識,更進一步的瞭解了模板工程的施工工藝以及注意事項。

(一)模板的安裝工藝:

1. 牆、柱模板安裝:在基層上彈出牆、柱模板的邊線和控制線,然後將模板就位。先將模板臨時固定,按模板控制線調整模板下口,並做臨時固定。模板加固後用支撐吊線調整模板的垂直度,然後對模板進行最後加固。加固後再對其位置、垂直度進行二次檢查,確保尺寸準確無誤。

2. 樑、板模板安裝:(1)在牆、柱上彈出標高控制線(50線),根據標高控制線,在牆、柱上彈出樑、板模板的下口標高控制線。(2)安放樑板模板立柱:樑、板模板的立柱,嚴格按設計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。(3)樑、板起拱:先在樑兩端和板四周,根據設計標高調整好支撐高度,然後拉一條水平線;根據起拱的高度(樑、板跨度的1‰~3‰)和每個中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,最後調整每根支撐高度後,鋪設樑底模或板主龍骨。

3. 預埋件、預留洞:在已完成的樑、板模板上,根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置,並彈線標識清楚,然後將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在樑、板模板上。

4. 樑板後澆帶模板處理:支頂板後澆帶處模板時,與整個樑板模板斷開,拆除模板時,保留後澆帶處的模板不拆除,混凝土澆築完成後,從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。

5. 頂板後澆帶模板安裝:塗刷隔離劑:(1)隔離劑全部採用水質類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類、石花菜類等。(2)牆,柱,樑側模:加工好或拆模理乾淨後,塗刷隔離劑一層待用。頂板:模板安裝完成後,用滾刷塗刷一層,如遇雨淋,要重新塗刷。

(二)模板拆除時注意事項:

1、不承重的側面模板,應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;

2、承重的模板應在混凝土達到拆模強度以後才能拆模板;

3、混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意後方可拆模。

4、牆、柱及樑側模拆除:應在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,一般強度達到1.0Mpa左右方可拆除。牆、柱模板拆除後,及時用木板條,將樓梯踏步、通道處陽角保護起來。

5、拆模時間應根據混凝土的強度等級、環境溫度或通過同條件養護試塊進行控制。

6、樑、板底模拆除:樑、板跨度在2m以內時,混凝土強度達到設計強度的50%;2-8米範圍內時,其強度達到設計強度的75%;大於8m的混凝土必須達到設計強度的100%時方可拆除。樑底模、板模拆模前由工長填拆模申請單,依據試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告,經項目主任工程師審批後方可拆除。

7、懸挑構件的模板拆除:無論其跨度長短,均要求必須在混凝土達到其設計強度的100%時方可拆除。

8、拆除陰陽角部位的模板時,禁止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土表面,影響混凝土的觀感質量。

9、後澆帶的樑、板模板與其它樑、板模板,在安裝時斷開,此處的模板待二次混凝土澆築後,方可拆除。

10、拆模時拆除高處鋼管,二人配合作業,嚴防鋼管等對樓面形成衝擊荷載;拆除的模板、支撐均開碼放,並及時運出。

四、結束語

通過這次實習,我開闊了視野,增強了施工技術的理性認識。我又一次認識到,課本知識和生產實際還是有一定距離的,光靠學習理論知識是遠遠不夠的,更要經常接觸施工現場,學會解決一些突發事件和分析解決問題的能力。因此,我以後會多接觸與土木工程相關的書籍,多去施工現場學習,爭取早日成爲一名合格的工程技術人員。

土木認識實習報告 篇2

實習目的:

將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利於融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛鍊能力的目的。讓我們對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。

實習時間:

實習地點:

實習團隊:土木工程道橋專業全體師生。

實習要求:

(1)實際觀察各種路橋模型,理論聯繫實際,認識並瞭解路橋的結構。

(2)通過自己實地的觀察並記錄,瞭解公路的交通量,計算一般地市內公路橋樑的交通壓力。

(3)瞭解板的配筋方法、施工要領。

(4)瞭解橋樑交通中的作用、及其與道路線型的主從關係。

(5)瞭解橋址選擇依據,及其與河流走向的關係的內容和要求。

(6)瞭解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

(7)瞭解橋樑、板橋、斜拉橋等的結構構造特點。

實習前記

這次實習從2019年9月1號至9月18號,歷時約三週,期間大家足跡遍佈焦作周圍大小工地。在這段共同度過的難忘時問裏,不僅使我們在專業知識上獲益匪淺同時也增進了師生之間的感情,使我們在臨近畢業前又多了一份可以共同回憶的美好時光!

這次實習分爲兩部分:理論講座與工地實踐。理論部分我們主要在學校聽幾位專業老師的講座;實踐部分主要以工地實習的形式來進行。

實習時間:

實習地點:

實習人員:土木工程道橋方向全體學生

實習期問我們一共聽了兩個講座,分別由老師給我們講述了專業方面的最新成果與進展。即河南理工大學土木工程學院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚懷寶老師講的,給我們做的是關於道路工程及隧道工程的報告,甘老師從道路工程的起源講到最新一些道路發展的現狀,從能源與環境的關係着重強調了,做爲新一代的祖國建設者不僅要存結構上,形式上令人滿意,還要做到節約,與環境的相和諧的發展觀。以下爲簡要記錄:道路工程學是從事道路的規劃、勘測、設計、施工、養護等的一門應用科學和技術,是土木工程的一個分支。道路通常是指爲陸地交通運輸服務,通行各種機動車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統稱。道路按使用性質分爲城市道路、公路、廠礦道路、農村道路、林區道路等。城市高速幹道和高速公路則是交通出入受到控制的、高速行駛的汽車專用道路。道路工程歷史源遠流長。歷史上最早的原始社會人羣,因生活和生產的需要,形成天然原始的人行小徑。以後要求有更好的道路,取土填坑,架木過溪,以利通行。當人類由原始農業到馴養牲畜後,逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運。這種生產力的飛躍進一步要求更適用的道路,因而出現馱運道。

道路工程學的研究內容主要有:道路網規劃和路線勘測設計、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設施工程和養護工程等。道路網規劃應考慮各種交通運輸綜合功能的協調發展,路網布局的完善。路線勘測設計應選定技術經濟最優化的路線,對平、縱、橫三個面進行綜合設計,力爭平面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩定經濟,以求保證設計車速、縮短行車時問、提高汽車週轉率。對路基、路面、橋樑、隧道、排水等構造物進行精心設計,在保證質量的條件卜降低施工、養護、運營和交通管理等費用。

路基既是路線的主體,又是路面的基礎並與路面共同承受車輛荷載。路基按其斷面的填挖情況分爲路堤式、路塹式、半填半挖式三類。路肩是路面兩側路基邊絛以內地帶,用以支護路面、供臨時停靠車輛或行人步行之用。路基土石方工程按開挖的難易分爲土方工程與石方工程。路基工程在道路建設中,工程量大、佔地廣,常爲控制施工進度的關鍵,故要求儘可能與沿線農田水利建設相結合併力爭節約用地;按照標準設計,嚴格控制施工質量,保證路基具有足夠的強度和穩定性;搞好排水和防護加固工程,沿河路基應注意不被洪水淹沒沖毀;填方工程應慎選土質並分層夯實,對其密實度和含水量進行現場控制;冰凍地區還應設置防凍層或設置隔水層和隔溫層,切斷毛細水,減少負溫差的不利影響;當路線通過懸巖峭壁需修建懸出路臺或半山橋,陡峻坡則需修築擋牆、石砌護坡或護腳等工程以保證路基和山體的穩定;當路線不能避讓必須通過特殊或不良地質、水文的地區或路段時,路基工程應針對其具體情況和特徵,採取防治措施。爲適應行車作用和自然因素的影響,在路基上行車道範圍內,用各種築路材料修築多層次的堅固、穩定、平整和一定粗糙度的路面。其構造一般由面層、基層(承重層)、墊層組成,表面應做成路拱以利排水。路面按其使用特性分爲高、次高、中級、低級路面四級。按其在荷載作用下的力學特性,路面可分爲剛性路面和柔性路面。水的作用是造成路基、路面和沿線構築物的病害和沖毀的主因。

根據來源不同分爲地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內時,可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面;地下水能使路基溼軟,降低土基強度和路面承載力,嚴重時可引起翻漿或邊坡滑坍,導致交通中斷。排水工程要與水利灌溉相配合,地面排水和地下排水兼顧,路基路面排水與橋涵工程相結合。

總的要求是查明情況,全面考慮,因地制宜,就地取材,防重於治,經濟適用,多種措施,綜合治理,構成一個統一的排水系統。

褚懷寶老師講到隧道和地下工程隨着我國經濟和人民生活水平的提高而進一步發展和推廣。隧道和地下工程已經是解決我國交通和工業的和很有前景的一門科學。隧道是一1種地下工程結構物,通常是指修築在地下或山體內部,兩端有出入口,供車輛、行人、水流及管線通過的通道。隧道一般包括交通運輸方面的鐵路、公路、航運和人行隧道;城市地下鐵路和海底、水底隧道;軍事工程的各種國防坑道;水利發電工程方面的各種水工隧道或隧洞等。

隧道工程是指從事研究和建造各種隧道的規劃、勘測、設計、施工和養護的^|、]應用科學和工程技術,它是土木工程的一個分支。目前,大部分隧道的設置以交通運輸爲主要目的,穿越山嶺、河流、港灣等障礙,修建地下鐵道,縮短交通線路,改善線形,可提到車輛行駛速度,以獲得良好的經濟效益和社會效益。除此之外,在水電工程中設置各類水工隧道可實現引水、排水、通風等目的;在市政工程中,設置各類公共隧道可實現污水排放、管線鋪設等目的。隧道的這些功能,決定了其一般在長度方向上有較大的尺寸,多數長度爲幾千米道幾十千米,有的甚至更長。而橫斷面的尺寸則相對較小,一般僅幾米到幾十米。斷面較小的隧道,一般不作爲交通設施,僅用於污水排放和水、氣管道、電纜、通訊線路等敷設用途,這些通道常常也被稱爲隧硐、導溝、管溝等。斷面較大、長度較短的隧道所形成的地下空問,一般有其專用功能,如作爲地下變電站、地下停車場、地下倉庫、地下廣場等。

隧道之所以在近幾年迅猛的發展,是因爲它有獨特的優點:

首先,利用隧道可以實現各種運輸線路直線等穿越山嶺而不必盤山繞嶺。

其次,隧道還可以改善線路中的車輛運行情況和提高線路的運行能力。

其三,隧道是一項隱蔽在地下、水下或山體內部的重要結構。

其四,隧道在具有以上功能的同時,還存在有另一重要特點就是它不佔據地面牢問,這等於無形中增加了城市的有效面積,對於人口擁擠、道路密集、交通繁忙的城市來說,無疑是十分重要的。

最後,城市地下隧道的興起,也帶動了整個城市地下工程的發展。隧道是地下工程的一種,而礦井和巷道同樣是地下工程的重要組成部分。礦井的建設和施工比隧道更困難,因爲它位於較深的地下,地質條件更復雜和施工技術不完善!

土木認識實習報告 篇3

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,爲自己事業的成功打下良好的基礎

土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建築公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋樑工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都佔有舉足輕重的地位。

作爲一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,爲此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,爲今後專業課的學習打下堅實的基礎,爲今後書本與實踐的結合打下基礎。

緊張的兩週的實習生活結束了,在這兩週裏我還是有不少的收穫。實習結束後好好總結一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學校實驗樓留學生公寓,兩處住宅小區工地,和豐臺構件廠共七天的參觀。在每次參觀結束後我們都做了很認真的總結,把自己在參觀時學到的,瞭解到的知識進行梳理,也同時爲今後的學習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收穫。而實習的意義也在於此。首先,通過實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,廠房的結構,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋裏只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。其次我們還對一些細部的作法有所認識,瞭解了設計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。針對每次的參觀我做了以下的總結。

對於像故宮一樣古老的建築在施工上可以算是大興土木,但以後使用的機會較少,但針對對古建築的修復這一需要,爲保存祖國的文化,古國風貌,是不可或缺的。所以研究古建築的構造是有必要的。對於廠房,我們今後會有單層廠房這門課程,以後走向社會我們或許現場房建設方面發展,而且本身各種建築理論的基礎知識本都是相通的,因此無論是爲今後的學習還是以後投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山牆,樑,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。在樑上設有吊車的槽鋼軌道,爲了使整體結構穩定,在廠房的第一段,最後一段是有行家結構的水平支撐,在進深超過六十米時,中間的某一關也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的樑上起加固作用。而對於建築工地,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建築多采用橡膠混凝土的方式,結構殺害能夠多爲框架剪力牆。對於鋼筋的使用有着嚴格的規範,從配筋到綁紮,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項都不能出錯,小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重後果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。

我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,施工時,柱子的模板應在澆築混凝土後的第二天拆除,而樓板的施工需要在十五天左右後才能拆除模板,要配備3—4層的樓板的模板,以便施工。單樓體抗震性能不是很好時,比如l型樓會設計抗震縫,沉降縫,縫一般設計在l拐彎處。輕質材料是未來的主導材料,由於輕質材料總量比原有混泥土結構可減少20%,可大大減輕建築的自重,節約資源。而最讓人大開眼界的預製構件着實讓人驚歎不已。爲加快施工,縮短施工週期使用預製混凝圖構件是首選,尤其是大型的建築需要,預製構件的生產減少了很多問題。雖然在運輸上大型的構件有困難,但還可以使用現場預製現場裝配的辦法,更加高效。

但是通過在課餘時間對當代建築業進行分析,也產生了一些我個人的看法。

建築結構設計是建築的主要部分,他關係到建築的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿足人們的使用要求。現在的建築結構是從解放的時候繼承下來的,所以,有很多東西雖然還是適合建築,但是,卻不適合時代的發展了,所以,建築結構的設計有待提高。首先,要從建築結構安全的角度來提高,其次,在從建築結構的材料、使用方面來提高,建築結構的提高將會給我們國家的建築業的發展帶了很大的影響。我們常說百年大計,這是建築的年限,和你的身體是一樣的,如果一個人的骨骼非常的結實,那麼他會是一個健康的人,也是能夠提供很多的勞動力,反之,則會給社會帶來很多不便。同樣,建築的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發展,所以,建築結構的發展也同樣會帶來建築業的發展。

建築的發展歷史是悠久的,從原來的草棚到後來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發展過程;每一次的發展都帶來一次新的社會的變化,一種是社會制度變化,一種是社會的科技發生了變化,所以,我們現在就面臨着這樣一個問題,是如果在現在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建築,因爲,我們人類一直居住在一個能夠遮風擋雨的地方,原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲,而現在,我們的社會發生了變化,現在,在人們的思想觀念裏,居住的環境要舒心才行,所以說,建築業有待於發展,現在我們已經發現一種建築正在來臨,那就是——人工智能建築。他是社會發展的產物,是人們心理趨向的一個產物,所以,他是合理的。我們現在就應該想一下現在的建築是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進的建築等待我們,我們面臨着這樣一個社會就不能推辭什麼,只有,爲了建築業的新發展去努力,纔是我們當前應該做的。不難看出,建築業的發展不是單一方面的問題,而是,需要很多方面的協助纔能有所發展的,對於,我們應該勇於探索先進的科學技術,使我國的建築能夠成爲國民的滿意產品,也同樣成爲國際市場的搶手產品。

總之短短的實習,讓我大開眼界,也學會了不少東西,也讓我對自己今後要從事的行業有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。當我擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放鬆的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短兩週,彷彿思想又得到了一次昇華,心中又多了一份人生感悟。

土木認識實習報告 篇4

1、在會計實習的一個月的學習中,讓我對其有了更深的認識和見解。

爲期一個月的模擬實習結束了,通過本次實習,讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環節的操作,以及更加懂得了細心、謹慎和責任對於一個會計來說是那麼的重要。在這些會計模擬實習中,對於在課堂上老師講授的通過這一次實習讓我們系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶也讓我發現了自己在哪些方面的不足,發現問題及時補救是這一次實習一大收穫。在實驗我學習到了許多在書本上不能學到的知識。這次是通過自己對企業發生的業務審覈並親自填寫記賬憑證,登記明細賬、編制科目彙總表、登總賬等一系統的操作。在實習的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識,我想這也是這次實習的真正目的吧。

2、在這一次的實習中我除了對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時在實習過程中發現了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經常抄錯數字或借貸寫反,導致覈算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今後還得加強練習,熟悉課本知識。總而言之,這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也爲我們以後走向社會奠定了堅實的基礎。還有,基礎的知識非常的重要,其實這一次實習我清楚的瞭解到自己還有很多基礎知識不牢固特別是一些計算問題,基礎、中級財務會計的知識模糊不清楚。在實際操作的過程中,在發現有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有通過學習和實習功過了,在課堂上認真的學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。

3、在記帳過程中,由於種種原因遇到了很多問題,但是通過對症下藥,採用錯帳更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。這是我在作帳時要注意的一點。在實習中我也學會了原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳覈對等。這是非常繁瑣,也是非常重要的,否則會功虧一簣,徒勞無功。在實習中最能體會的是累、煩!不過最終我還是堅持下來了,我爲自己感到驕傲,我想這也是我負責、用心表現吧!

土木認識實習報告 篇5

一、實習目的

通過老師和公司技術人員的當堂授課以及工人的現場現身說法全面而詳細的瞭解SAW(聲表面波器件)的生產工藝過程。讓我們學會從技術人員那裏獲得直接的和間接地生產實踐經驗,積累相關的生產知識。通過認識實習,學習本專業方面的生產實踐知識,爲專業課學習打下堅實的基礎,也能夠爲畢業後走向工作崗位積累有用的經驗。同時,把在理論教學中學到的知識具體運用到實際工作中,提高學生的綜合素質,從而達到基本功培訓目的。

二、實習單位

成都燎原星光電子有限責任公司(國營第四四三一廠)。

三、認識實習時間

20xx年12月10日星期五8:00----12:00

認識實習任務:主要是瞭解實習時應當做的事。向已經工作的人員請教大學裏應當培養的能力和素質以及初步瞭解公司內部制度規劃和工廠生產流程。

四、實習單位介紹

成都燎原星光電子有限責任公司

公司隸屬航天科技集團第七研究院,是集科研、生產、試驗爲一體的高新技術企業,承擔着以“高新工程”爲代表的國家重點型號和以“航天型號工程”爲代表的高可靠元器件、功能組件的研製和批產任務,是同行業中綜合實力較強、技術密集的新型航天企業。公司從事聲表面波器件研究與生產近三十年,培養和造就了一支從事聲表面波器件設計和生產的專業人才隊伍,擁有自主設計能力及完善的生產工藝。其產品已廣泛應用於我國各類武器裝備。

公司聲表面波濾波器生產線現有高級工程師5人,工程師8人、技師12人。公司聲表面波生產線擁有20xx平方米淨化廠房及價值3000多萬元的國際先進的聲表面波濾波器生產、檢測及試驗設備,爲聲表面波濾波高質量和高可靠性的有力保障。

公司具有自主設計、研製聲表面波帶通濾波器(窄帶、寬帶)、陷波濾波器、雙工濾波器等產品的能力。

公司獲得了《軍用電子元器件合格供應商證書》、《三級保密資格單位證書》、《高新技術企業認定證書》、《軍用產品質量認證體系證證書》、《質量管理體系認證證書》、《萬泰認證》等系列榮譽證書

公司產品技術介紹

聲表面波技術

聲表面波的傳播速度比電磁波慢十萬倍,而且在它的傳播路徑上容易取樣和進行處理,因此,用聲表面波去模擬電子學的各種功能,能使電子器件實現超小型化和多功能化。聲表面波器件在甚高頻波段內以十分簡單的方式提供了用其它方法不易得到的信號處理功能,因此,聲表面波技術在雷達、通信和電子對抗中得到了廣泛的應用。

聲表面波—SAW(SurfaceAcousticWave)就是在壓電基片材料表面產生和傳播、且振幅隨深入基片材料的深度增加而迅速減少的彈性波。

聲表面波器件結構如圖所示,它是在壓電基片上製作兩個聲-電換能器----叉指換能器。所謂叉指換能器,就是在壓電基片表面上形成形狀像兩隻手指交叉狀的金屬圖案,它的作用是實現聲—電換能。

聲表面波器件的特點

聲表面波器件的小型化——聲表面波具有極低的傳播速度和極短的波長,比相應的電磁波的傳播速度和波長小十萬倍,而聲表器件的尺寸和波長是相比擬的,因此,同一頻段,聲表器件尺寸比相應電磁波器件小很多,能實現電子器件超小型化。

聲表器件設計的靈活性——聲表面波系沿固體表面傳播,加上傳播速度極慢,這使得時變信號在給定瞬時可以完全呈現在晶體基片表面上。於是當信號在器件的輸入和輸出端之間行進時,就容易對信號進行取樣和變換。這就給聲表面波器件以極大的靈活性,使它能以非常簡單的方式去完成其它技術難以完成或完成起來過於繁重的各種功能。

聲表器件良好的一致性和重複性——由於聲表面波器件是在單晶材料上用半導體平面工藝製作的,所以它具有很好的一致性和重複性,易於大量生產,而且當使用某些單晶材料或複合材料時,聲表面波器件具有極高的溫度穩定性。

聲表器件的抗輻射能力——聲表面波器件的抗輻射能力強,這是因爲它利用的是晶體表面的彈性波而不涉及電子的遷移過程。

迄今已研製成功的聲表面波器件種類繁多,如表面波帶通濾波器、延遲線、匹配濾波器、振盪器和表面波卷積器等。由於聲表面波器件具有小型化、可靠性高、一致性好、多功能以及設計靈活等優點,所以它在雷達、通信、空中交通管制、電子戰、微波中繼、聲納以及電視中已經或正在得到廣泛的應用。

聲表器件技術指標

中心頻率:給定相對插入損耗(如-3dB或-1dB)電平的兩個截止頻率的算術平均值。

通帶寬度:給定相對插入損耗(如-3dB或-1dB)電平的兩個截止頻率間的頻率間隔。

插入損耗:在給定端接負載下,插入濾波器前,信號源直接傳給的功率與插入濾波器後傳給負載的功率之比。通常情況下,濾波器的插入損耗是用通帶中輸出電平頻率點的插入損耗值來衡量。

通帶紋波:指在通帶規定頻率範圍內的兩個相鄰峯和谷之間的損耗差值。

阻帶抑制:在給定頻率範圍內器件的旁瓣電平。

矩形係數:兩個規定的損耗值的頻率帶寬之比。在未特別規定時,一般用40dB帶寬與3dB帶寬之比來確定。

羣時延波動:在定通帶範圍內羣延時的差值。

五、認識實習安排

12月10日8:30乘車前往成都燎原星光電子有限責任公司,9:10分到達,隨後參觀瞭解公司運作概況,經過了解後,參觀了公司的聲表面波器件的生產工藝流程,之後乘車回學校。

六、實習具體內容及過程

在成都燎原星光電子有限責任公司主要是兩個部分。第一部分是在會議室聽取研發部部長李先生介紹成都燎原星光電子有限責任公司的發展歷程和目前的運營狀況、公司的整體狀況,和公司的產品聲表面波器件的有關情況。第二部分是參觀成都燎原星光電子有限責任公司內部工作環境和聲表面波器件的生產工藝流程。

土木認識實習報告 篇6

改革開放以來,高層建築、公共設施、智能小區如雨後春筍。在此期間,電力系統與電力系統自動化技術、計算機技術、現代控制技術、網絡技術和通信技術爲我國經濟建設發揮了重要的作用!

爲此,陳虹老師和曹衛老師在大一即將結束之際,帶領我們參觀了一些企業,讓我們對自己的專業有了更感性的認識。期間我們於週一下午參觀了揚州自來水四廠、週二下午參觀了江都五十萬變電所、週三下午參觀了三星電梯有限公司和揚州北辰電氣設備有限公司、週四上午參觀了泰州引江河管理處高港水利工程樞紐,最後在週五的上午參觀了揚州爲亨熱電有限公司。

其中讓我印象最爲深刻的就是週三下午參觀的位於揚州高新技術開發區德揚州北辰電氣設備有限公司。

二、揚州北辰電氣設備有限公司位於揚州高新技術開發區,主要從事500kV、220kV、110kV SF6斷路器、110kV及以下戶外高壓交流隔離開關、35kV及以下成套開關設備、35kV及以下真空斷路器和負荷開關、配網自動化及電能質量相關產品的開發、生產和銷售。公司已通過GB/T19001-20xx質量體系認證和國家強制性3C認證。是江蘇省政府授予的“高新技術企業”。

公司主要產品有:GL型500kV、220kV、110kV SF6斷路器;GW4型110kV及以下戶外高壓交流隔離開關;35kV 、20KV、10kV系列開關櫃、真空斷路器、負荷開關;20KV、10kV環網櫃;熔斷器、避雷器、絕緣子;110kV及以下變電站綜合自動化系統、交直流系統、集抄系統、無功補償裝置、配變綜合監測終端、負荷控制終端、端子箱、低壓配電箱等。

爲了能以更領先的技術服務於社會,公司積極與海內外知名的大公司合作,引進先進技術開發新產品,如ABB、AREVA、SIEMENS、美國GE、德國IN-POWER及清華大學、華中科技大學、北京理工大學、國家電網公司電科院、江蘇省電力公司電科院、國電南自總廠等科研單位。

公司以“先進的管理、一流的技術、可靠的質量、完善的服務”爲宗旨,熱忱爲廣大用戶服務。北辰人秉承“以超前意識開發新產品,以科學管理創造新優勢,以嚴謹作風保證高質量,以誠信態度提供高服務”的企業精神,堅持“以人爲本、科技領先、客戶至上、質量第一”的方針,弘揚誠信、服務、合作共贏的企業文化理念,爲電力事業作出更大貢獻!

1、各種高低壓櫃開關

(1)高壓開關櫃

高壓櫃的作用:高壓開關櫃是用於電力系統的電氣櫃設備。高壓開關櫃的作用是在電力系統進行發電、輸電、配電和電能轉換的過程中,進行開合、控制和保護。高壓開關櫃內的部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開關、高壓負荷開關、高壓操作機構等。

高壓開關櫃的分類:高壓開關櫃的分類方法很多,如通過斷路器安裝方式可以分爲移開式高壓開關櫃和固定式高壓開關櫃,或按照櫃體結構的不同,分爲敞開式高壓開關櫃、金屬封閉箱式高壓開關櫃、金屬封閉間隔式高壓開關櫃和金屬封閉鎧裝式高壓開關櫃等。

高壓櫃的結構:金屬封閉箱式高壓開關櫃不具有隔離防護板,但是其外殼部分是由金屬製成,爲金屬封閉式開關設備。金屬封閉間隔式高壓開關櫃的安全性較好,金屬封閉鎧裝式高壓開關櫃與之間的基本結構相似,區別僅在於具有一個或多個符合一定防護等級的非金屬隔板。金屬封閉鎧裝式高壓開關櫃是一種封閉式的開關設備,它的特點是,內部主要組成部件都會被接地的金屬隔板隔離。在各種高壓開關櫃中,金屬封閉鎧裝式高壓開關櫃屬於安全性能較好的一種。

高壓櫃的組成:高壓櫃由櫃體(由殼體、電器元件(包括絕緣件)、各種機構、二次端子及連線等組成。)和斷路器二大部分組成,具有架空進出線、電纜進出線、母線聯絡等功能。

(2)低壓開關櫃

低壓開關櫃應用範圍:適用於發電廠、石油、化工、冶金、紡織、高層建築等行業,作爲輸電、配電及電能轉換之用。

低壓開關櫃分類:從結構形式上分有抽出式和固定式;從連接方式上分有緊固件 連接和焊接式。

2、斷路器

(1)斷路器的作用

斷路器是一種很基本的低壓電器,斷路器具有過載、短路和欠電壓保護功能,有保護線路和電源的能力,一般用在負荷相對較大一點的場合。

(2)斷路器的分類

根據所採用滅弧介質的不同,斷路器包括空氣斷路器(俗稱空氣開關)、真空斷路器、SF6斷路器、油斷路器等。民用建築電氣設計由於電壓多爲220~380V,斷路器滅弧介質爲空氣,故稱空氣開關或斷路器都對。但對於電力系統來說,就要具體對待識別了。

(3)斷路器的組成及工作原理

斷路器一般由觸頭系統、滅弧系統、操作機構、脫扣器、外殼等構成。當短路時,大電流(一般10至12倍)產生的磁場克服反力彈簧,脫扣器拉動操作機構動作,開關瞬時跳閘。當過載時,電流變大,發熱量加劇,雙金屬片變形到一定程度推動機構動作(電流越大,動作時間越短)。現在有電子型的,使用互感器採集各相電流大小,與設定值比較,當電流異常時微處理器發出信號,使電子脫扣器帶動操作機構動作。

3、熔斷器

作用:當電路發生故障或異常時,伴隨着電流不斷升高,並且升高的電流有可能損壞電路中的某些重要的器件或貴重器件,也有可能燒燬電路甚至造成火災。若電路中正確地安置了熔斷器,那麼,熔斷器就會在電流異常升高到一定的高度和一定的時候,自身熔斷切斷電流,從而起到保護電路安全運行的作用。如果電路中安裝了斷路器就可以不用熔斷器,熱繼電器需要與交流接觸器配合使用,因過載時熱繼電器上的觸點切斷控制迴路,目前熔斷器一般多用於控制迴路。

4、變壓器

(1)變壓器定義:變換交流電壓、電流和阻抗的器件,當初級線圈中通有交流電 流時,鐵芯(或磁芯)中便產生交流磁通,使次級線圈中感應出電壓(或電流)。變壓器由鐵芯(或磁芯)和線圈組成,線圈有兩個或兩個以上的繞組,其中接電源的繞組叫初級線圈,其餘的繞組叫次級線圈。

(2)變壓器的工作原理:變壓器利用電磁感應原理,從一個電路向另一個電路傳遞電能或傳輸信號的一種電器。輸送的電能的多少由用電器的功率決定.

在參觀過程中發現北辰電氣有限公司時發現:雖然廠房佔地面積大,但是員工不多,多采用自動化工藝,而且設備較爲先進,很多較爲落後的設備已經被淘汰,或者即將被淘汰。而且我還發現作爲一個成功的企業都有屬於自己的技術開發人員和開發產品,以適應社會激烈的競爭。

時代在進步,我的學習應該與時俱進,不能只是侷限於書本上的一些較爲落後的設備,而是通過網絡等工具接受新的設備、知識。我也應該不斷開拓自己的創新能力,從激烈的社會競爭中尋找機遇。

在參觀揚州北辰電氣有限公司時,我發現:相對於產品總數量,車間面積較小,故而設備擺放雜亂,不能按類別歸類擺放。對此,特別建議北辰電氣的領導擴大廠房,使每道工序可以相對獨立,而非雜亂無章。

雖說爲期一個星期的認識實習時間不長,但是參觀企業的講解者竭盡自己所能爲我們作的介紹,不但讓我對一些電氣設備有了進一步的瞭解,對電氣工程及其自動化有了深層次的感性認識,而且激起我對學習專業的迫切渴望。

土木認識實習報告 篇7

實習性質

本次認識實習是土木工程專業教學中非常重要的實踐性教學環節。通過實踐活動,初步瞭解不同功能結構設計的基本要求和設計方法,對土木工程的功能、材料、結構和施工技術形成基本理念,並能夠結合已學過的土木工程基本知識進行相應的描述或評判,建立起初步的工程意識,激發學生對土木工程專業後續課程的求知慾,爲學習專業基礎課和專業課奠定感性認識基礎。通過在現場的實際感受和認識,培養學生的實踐能力、責任感、社會交往能力以及團隊協作的精神。

實習時間、內容及地點

實習過程

XX年11月11日8點30分,我們全體XX級土木工程專業的學生集中於廈門理工學院教學樓6-405。首先彭苗老師給我們具體講解了這一次認識實習的有關要求,例如出勤要求,紀律要求,並現場進行了點名。點名的情況並不理想,很多人還是遲到了,有的甚至還不來。作爲一位成年人 過幾年就要當爸當媽的人,這種行爲不得不讓人寒心。試想在工作單位,誰會喜歡這種沒有時間觀念,沒有責任感的職工。接着阮建湊老師給我們講解了工地實習時應該要注意的有關安全事項,例如去工地的路上要注意交通安全,實習過程中要嚴肅認真,不得嬉笑打鬧。然後彭老師又向我們講述他在工地上的親身經歷,因爲工人不注意安全而發生了一幕幕慘劇,發人深省。一段講解後,彭老師讓我們觀看工地安全知識錄像,這一錄像以動畫的形式生動有趣地向我們介紹了工地上的安全知識,例如建築行業的特點,相關的法律法規,施工員的權利和義務等等。接着我們觀看了防災教育錄像,從錄像中,我們瞭解到世界上一些高層建築因爲設計上的缺陷或施工質量出問題而導致的一幕幕災難的發生。作爲未來建築行業的一分子,我們必須吸取前人的經驗和教訓,努力而認真地做好自己的本職工作,不能浮躁,不能想當然,要腳踏實地,一步一個腳印,因爲許多生命就掌握在我們的手裏,我們來不得一點點馬虎!

XX年1月11日下午2點30分,我們又集中於教學樓6-405。這次彭老師讓我們觀看世界著名建築,首先我們觀看了迪拜七星級酒店 帆船酒店設計及建造的過程。七星級帆船酒店位於距迪拜海岸280米遠的一個人工島上。是迪拜標誌性建築。是世界上最奢侈的酒店,現代星級評論的酒店,因爲它的獨一無二的設計和豪華程度,因此該酒店自稱七星酒店。帆船酒店外形酷似一張展開的帆船。樓高321米,是目前世界上正在運營的最高的酒店。除了別緻的外形,酒店還有全年普照的陽光和阿拉伯神話式的奢華 躺在牀上就可欣賞到一半是海水、一半是沙漠的阿拉伯海灣美景。從錄像中,我們看到,爲了建造這一酒店,工程師們花了許多心思,考慮迪拜的氣候情況,海底的地質情況等等。介紹完帆船酒店,老師又讓我們觀看了水立方的設計建造過程的錄像。。水立方的建築結構來自於肥皂泡堆積的概念,因爲要造出水分子的感覺,每個氣枕都是不規則的多面體,所以氣枕依託的鋼架構也要求是多維空間的12面體或者14面體,搭建這樣的鋼架構在國內乃至世界上都是第一次。爲了建成這一巨大而特別的建築,各方面的工程師們也花不少心思。可以這麼說,世界上的偉大建築物的背後離不開千千萬萬的各方面的工程師的辛勤勞動。他們忘我及無私奉獻的精神值得我們學習。

土木認識實習報告 篇8

在這次畢業實習環節中,我也發現自己存在的一些不足和缺點,主要有以下四點:

一、專業知識掌握的不夠全面。儘管在學校認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕鬆勝任建築工程工作,因此,儘管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,纔會掌握更多專業知識和技能。

二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由於專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今後我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事水利工程的前輩學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過於依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

三、專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業實習,我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今後在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發揮更大的指導作用。

四、對理論只是的掌握不夠紮實,實習時用到了才知道自己沒學好。在學校時只是爲了應付考試過關,纔在考試的時候隨便看一下,等考試過後就是腦子裏一片空白,不管以後要用與否就都在記憶裏消失了。熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。對於最新的施工規範不知道,致使不能很快地判斷出施工的對錯。對於一些施工順序還不太明瞭,對每一個施工過程的操作不瞭解。理論聯繫實際的能力差,對於建築方面的最新動態瞭解太少。

土木認識實習報告 篇9

電氣生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法爲目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的羣體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。我們不妨看看主人公所寫的優秀實習報告。

一、實習目的

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中瞭解到了工廠供配電系統,尤其是瞭解到了工廠變電所的組成及運行過程,爲小區電力網設計、建築供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,爲學好專業課積累必要的感性知識,爲我們以後在質的變化上奠定了有力的基礎。

通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習內容

(一)安全教育

一 、事故的發生及其預防:

1、事故發生的因素 人爲因素——不安全行爲 物的因素——不安全因素;

2、發生事故的認爲因素;

(1)、管理層因素;

(2)、違章: a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻幹

(3)、安全責任(素質)差。

二、入廠主要安全注意事項:

1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止高處墜落 5、防止車輛傷害 6、防止觸電 7、防止機械傷害 8、防止起重機械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒

三、設備內作業須知:

1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬於設備內作業

2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

3、應採取措施,保持設備內空氣良好

4、作業前30分鐘內,必須對設備內氣體採取採樣分析,採樣應 有代表性

5、多工種,多層次交叉作業應採取互相之間避免傷害的措施,並且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工

6、設備內作業必須有專人監護,並應有入搶救的措施及有效保 護手段

7、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時,必須採取相應的防護措施

8、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小於等於36v的防 爆型燈具

9、進入設備內作業前,必須對設備內進行清洗和置換

10、《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項內容

(二)、化工生產特點的簡要介紹: 化工生產的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。 1、原料,半成品,成品多分爲易燃易爆或是有毒物 2、生產工藝多爲高溫,高壓或是底溫高壓 3、生產的連續性強,自動化程度高 4、工業三廢多,影響環境

(三)、學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。

(四)、瞭解工廠的生產組織管理情況,勞動定額和成本核 算的方法。

(五)、瞭解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。

(六)、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包 括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。

(七)、瞭解變電所的主要技術要求以及有關標準。

(八)、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育,進行安全、保密教育。

(九)、控制、保護、測量部分採用計算機綜合自動化管理系統。

三、實習過程

1、理論與實際的結合 爲了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

2、實習日記 在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

3、安全教育 在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

4、組織參觀 在實習開始時,學校組織我們對實習單位的參觀,以便了解其概況。在實習期間,我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀,獲得了更加廣泛的生產實踐知識,和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們着重瞭解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

5、車間實習 我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。

四、其它活動

在完成好我們所實習業務內容的同時,常常利用現場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空餘時間裏還組織聯歡、球賽等活動,並加強進行思想政治教育活動等等

五、部分設備簡介

均速管 均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基於皮托管測速原理髮展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,可實現對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業由於其壓力損失小,安裝維修簡便,特別適合大口徑管道流量的測量。

一、採用標準 jbit5325

二、主要技術參數:

1、精度等級1.5、2.0

2、測量管徑dn25∽3000mm

3、工作壓力小於等於40mpa

4、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達450℃

5、環境溫度-40∽85℃ 6、流體條件 被測介質必須充滿整個管道並充分發展的條流狀態,且單相連續流動非臨界流的流體。 插入內藏式雙文丘利 插入內藏式雙文丘利也是基於差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節及與插入在內的雙文丘利組成。主要應用於大管道、矩形管道風量的測量,由於其具有以下特點: 靈敏度高,性能穩定 體積小,壓力損失少 安裝方便,便於維護 因此可廣泛用於新老電站鍋爐的建造和改造、工業鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。

閥式孔板節流裝置,分高級、簡易兩種,其共同特點如下:

1、應用最普遍的孔板流量計結構易於複製、簡單、牢固、性能穩定,使用期限長,價格低廉;

2、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產,便於專業化形成規模經濟生產,它們的結合非常靈活方便;

3、應用範圍極爲廣泛,至今尚未有任何一類流量計可以與之相比,全部單相流體,包括液、氣皆可測量,部分混相留,如氣固、氣液、液固等亦可應用,一般生產過程的管徑,工作狀態(壓力溫度)皆有產品;

4、檢測件,特別是標準型的爲全世界通用,並得到國際化組織和根據計量組織的認可,標準型節流裝置無須標定即可投入使用。

採用的主要標準有: gb/t2624----93 流量測量節流裝置用孔板、噴嘴和文丘裏 sy/t6143----1996 管測量充滿圓管的流體流量 jjg640------94 差壓式流量計 jjg193------96 閥式孔板節流裝置

七、實習感悟

生產實習是攀枝花學院爲培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯繫的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛鍊和培養,從而爲畢業後走向工作崗位儘快成爲業務骨幹打下良好基礎。

通過生產實習,使我們瞭解和掌握了變電所的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們瞭解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。爲進一步學好專業課,從事這方面的研製、設計等打下良好的基礎。

在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

土木認識實習報告 篇10

大三上學期已過去一半,下學期我們將學習更多的和更系統的專業課,我們即將面臨的是走出校園,走向社會,用我們的所學回報國家,回報社會。但是一直以來我們只是學習理論知識,再多的理論知識也只是紙上談兵,爲了讓我們對我們的專業有更深層次的瞭解,對本專業的各個方面的知識有一個感性的認識,使同學們明確自己的專業範圍,瞭解專業一些簡單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識,老師組織了我們爲期一週的認識實習。 認識實習是學生在校學習期間理論聯繫實際、增長實踐知識的重要手段和學習方法之一。在這一週的實習中,我們在專業技術人員和指導教師的幫助下,對本專業的學習和未學習的基本知識有了一個認識,並對一些實際問題加以分析和討論,瞭解了專業概況,爲後續專業理論知識得學習奠定了一個良好的基礎,同時,使我們對本行業的工作性質有了一個初步的瞭解,培養了我們對本專業的熱愛,強化了我們的事業心和責任感,鞏固了專業思想,並通過撰寫實習報告,使我們學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。這次實習,我們主要通過參觀天津節水科技館和污水處理廠,瞭解污水處理廠對各種污染物的濃度要求,對其工藝流程有個大致瞭解,對各個處理單元的連接、作用、出水的質量、達到的標準有大致的瞭解。從感官上了解污水處理廠的工藝流程,爲今後的專業課的學習打下堅實的基礎。認識實習對我們來說是一個對課本知識認識的加深和提高自己思考能力的有效途徑。

實習動員

時間: 20xx年10月24日 地點: 西配201

認識實習是針對學生專業進行的實踐活動,旨在讓學生對自己所學專業有個初步認識,爲以後學習專業知識打下良好的基礎.同時對自己以後的就業方向和工作性質有所認識, 培養學生對本專業的熱愛,強化學生的事業心和責任感,鞏固專業思想。

實習時間安排爲:20xx年10月25日天津節水科技館

20xx年10月26日錄像觀摩實習

20xx年10月27日紀莊子污水處理廠

實習過程中,學生要積極參加實踐活動,服從統一安排, 端正態度, 同時要保障個人人身安全,以高漲的熱情投身於實習當中去, 以優良的成績完成實習任務。

天津節水科技館參觀實習報告

實習地點:天津節水科技館 實習時間:20xx年10月25日

天津市節水科技園位於天津市西青經濟開發區大寺工業園內,展區面積1680平方米,目前,該館爲我國規模最大、展示內容最豐富、科技水平最高,集宣傳和教育爲一體的現代化節水科技館。該館展區主要由序廳和四個相互關聯的展廳(“大自然的恩惠”、“日益珍貴的水資源”、“開源節流的時代”、“共創人與自然和諧的明天”)組成。科技館共設置展項200餘組,通過融科學性、知識性、趣味性於一體的展覽,突出“自然、人、水、科技”主題。此外,各展區設計力圖在高科技的基礎上運用互動展示手段,爲參觀者提供身臨其境的體驗之旅。

進入序廳首先映入眼簾的是展示天津建設成就的主題幕牆,在穹頂的66平方米的LED高清視屏演繹水是生命之源,它與陽光、空氣一起並列爲生命的三大要素。該廳的地面玻璃透視屏下展示的是天津的水系分佈圖。同學們一進科技館就被這個神奇的透視屏所吸引,大家都忍不住踩上去,體驗一下懸空的感覺。這個水系分佈圖最引人注目的就是引灤入津工程,一條寬闊而曲折的溝渠橫穿整個天津,像一條巨龍守護者天津。引灤入津工程將河北省境內的灤河水跨流域引入天津市的城市供水工程。水源地位於河北省遷西縣灤河中下游的潘家口水庫,向天津供水10億m3/a。工程緩解了天津市的供水困難,改善了水質,減輕了地下水開採強度,使天津市區地面下沉趨於穩定。

接着我們在導遊的帶領下開始參觀節水科技館,大自然的恩惠,日益珍貴的水資源,開源節流的時代,人與水和諧的明天,影視與多媒體介紹六部分組成。每一部分都融入了許多科技元素,置身於科技館中彷彿置身於一個神奇的水世界。每參觀完一部分我都會爲我所看到的景象所驚歎,沒想到我們日常接觸的普普通通的水居然如此神奇,它彷彿就像是魔法藥水一樣,你能想到的或者你不能想到的都能發生在它身上,我甚至不敢相信這就是我們平常所喝的水。最令我驚歎的是人的身體重量居然一半以上都源於水。我還忍不住專門測試了一下自己,我體內居然含30公斤的水,而我的總體重只不過53公斤。科技館裏不止講述了水的神奇,還講述了人們爲了節約用水所發明的各種節水措施,目的旨在於喚起人們的節水意識。節約用水是每個公民應盡的義務,因爲人類所能用的水少之又少,我國大部分地區都是水資源匱乏地區,而天津更是嚴重缺水城市。參觀結束後我們又觀看了一個關於水的視頻片段,片段中融入了各種水的元素,渲染了一個美麗的水世界。

節水科技館的參觀,我不僅感受到了許多關於水的先進技術,而且認識到水的重要性和匱乏,生活中我們要處處節約用水,真正做到“細水長流”。

紀莊子污水處理廠參觀實習報告

實習地點:紀莊子污水處理廠 實習時間:20xx年10月27日天津市紀莊子污水處理廠是我國目前已建成的、運行規模較大的污水處理廠之

一。一期工程污水處理能力26萬m3/d,最大處理量31.2萬m3/d。擴建工程規模爲28萬立方米/日,擴建後總規模爲54萬立方米/日,廠外配套管線約9.9公里, 建設標準爲二級生化處理,污水處理採用A/O工藝,污泥處理採用濃縮一一中溫厭氧消化--機械脫水處理工藝。工程於20xx年1月10日通水試運行。該污水廠位於天津市區西南部,廠區總佔地面積30 ha,其中使用面積約20 ha,其餘留作污水深度處理用地。該工程於1981年開始籌建,1984年4月完成設計,1986年4月建成投產,工程設計概算爲8879萬,在當時是我國已建成的規模最大、處理工藝最完整的城市污水處理廠。污水廠建成投產後,減輕了污水對天津市和渤海灣的污染程度,爲天津市增添了第二水源,緩解了天津市用水的緊張程度。該工程被評爲國家優質工程銀質獎。

我們由一位工作人員帶領參觀,他給我們詳細介紹了污水處理廠的工藝設計,處污能力,輻射範圍等。同學們熱情都很高漲,聽的都很認真,還時不時的問些不懂得問題,但是廠內氣味確實不太討我們喜歡。

首先我們參觀了進水泵房,進水泵房採用合建式,格柵爲鋼絲繩牽引機耙,運行間隔時間由時間繼電器控制。粗隔柵距爲20mm,作用是將廢水中較大的無機物垃圾攔截,爲後續處理提供良好條件。隨後,廢水通過配水池到達細格柵處理環節,配水池與細格柵之間有擰杆閘控制,擰杆閘是通過電流信號控制螺桿旋轉控制配水池到細格柵的水量。細格柵的柵距是5mm,沉砂等無機物顆粒通過下部進入排泥管道。經過細格柵的污水到達旋流式沉砂池,沿順時針方向流動,沉降後由出口流出,沉砂等污泥經過下部排泥管道輸出到排泥間。在這個處理環節中,由於細格柵和旋流式沉砂池位於污水處理廠中的制高點,出水在重力作用下通過地下管道流到調節池中。

在調節池中,對污水進行均勻水質,以及降低水中氧含量的處理污水流經調節池後進入曝氣池。曝氣池採用推流式池型,按普通曝氣活性污泥法設計,並考慮了階段曝氣和吸附再生的運行條件。原設計採用穿孔管曝氣,後改裝爲英國微孔曝氣盤約120xx個。調節池和曝氣池呈蛇形狀,污水在曝氣池反應區內進行厭氧生物處理,聚磷菌在厭氧的情況下釋放磷,接着污水進入缺氧反應區,缺氧反應區內佈置曝氣管,開始少量曝氣,聚磷菌在缺氧情況下從外界超量吸收磷,並以聚合磷酸鹽的形式儲存在細胞內。接着我們參觀了二沉降池,二沉池採用圓形輻流池,共設2組8池,每池直徑45 m,沉澱時間爲2.5 h,表面負荷爲1 m3/(m2×h)。排泥採用直徑型氣提式吸泥機,爲兩邊傳動,橡膠滾輪,周邊線速度爲2 m/min。機上共設有16根直徑爲200mm吸泥管,伴以直徑32 mm空氣管,每根吸泥管的排泥量採用針形閥調節。然後我們還參觀了一個正在維修保護的沉降池,從工作人員那裏我們得知,沉降池裏的活性泥都是他們自己培養的,當時我真的好好驚歎如此多的活性泥他們是如何由最初的一點點培養出來的。令我們遺憾的是由於消化池存在一定的危險性,我們沒能一睹廬山真面目。我們最後參觀的接觸池,聽工作人員介紹,接觸池的作用不太大,反而還要耗費鉅額的維修保護費,流經接觸池後的水就能夠達到排放標準了,污水處理程序也就算完成了。經過處理的水一部分流到河裏,一部分流到其他地方進行再處理等。紀莊子污水處理廠的工程主要設計特點:(1)國內首次採用二級中溫消化,污泥套管加熱沼氣攪拌,沼氣發電,餘熱利用加熱污泥機械脫水等;(2)12個D 45 m沉澱池採用予制拼裝,予應力繞絲工藝,曝氣池也採用予制拼裝,節省混凝土量和施工期;(3)首次自己設計,國內製造的6類28臺污水機械設備,提高了污水廠機械化水平;設計了餘熱利用和煤鍋爐供熱熱水間接加熱污泥系統。但是聽工作人員介紹這個處理廠的設備都是80年代以來購置的,所以許多設備都有些落後了,因此也許在不久的將來,這個污水處理廠將會被重建,裝備一些更先進的設備,使污水處理工作效率更高,除霧更徹底。

這次參觀實習讓我們對污水處理有了簡單的認識,這將對我們以後學習理論知識起到重要作用,同時我也認識到了隨着工業技術的不斷髮展與進步,各種工藝在不斷的實踐中加以改進,所以我們所學到的知識具有一定的滯後性,只有不斷地學習才能將學習和生產有機的結合起來,更好地爲我們所用。

心得體會

經過這次認識實習,我對我們即將學的專業知識有了初步的瞭解,通過參觀節水科技館和污水處理廠,開了眼界。但由於時間的關係也只是對水處理有個淺淺的瞭解,但這次實習培養了我們從實際情況考慮問題的思維方式,不至於紙上談兵。深刻的理解了時間和理論的關係。這次實習也讓我看到了我國環境保護的現狀,看到了我國環保事業的美好前景,也刺激了我對環境工程專業的學習熱情。

這次實習時間爲一週,雖然時間短,但對我的影響卻很深刻。學了十幾年的書本知識,這是我第一次實習,因此這次我學到了很多很多,它全面提高了我的學習,生活,心理,思想等方面的能力。同時也讓我開始關注自己將來的就業環境,畢竟還有不到兩年我們就將躋身這個充滿挑戰的社會。

總的來說這次認識實習是非常有意義的,雖然實習已經結束了,但我從中所獲得的實踐經驗將終身受益,在我今後的學習中將不斷得到驗證,我相信這些經驗將來會給我帶來意想不到的收穫。

土木認識實習報告 篇11

一、認識實習目的

專業認識實習是學生了解和認識企事業單位對本專業人才需求的重要途徑,是學生進入專業課程學習前,增加感性認識的一個必不可少的學習階段。通過認識實習,明確今後的學習任務,同時增進對從事本專業工作的自豪感和責任感,做好自己的人生職業規劃。瞭解企業如何做項目,企業項目經歷哪些過程,體會項目管理。 瞭解軟件工程師應具備素質及軟件工程師應具備什麼樣的職業道德。瞭解一名合格員工應具備什麼素質。明確專業學習要求,制定好切實的職業與學習規劃。

二、實習內容及過程

1.參觀軟件園展廳和IBI育成中心入駐公司工作場所,瞭解IT企業的工作方式和實訓環境。

2.參觀IBI產業成果。

三、IBI概況

1、銀川iBi育成中心建設背景與發展理念:iBi是信息技術、生物科技、知識產權轉化三個英文字頭。實現鍵盤敲出新經濟,數字引領新產業,數字決勝未來。IbI致力於構建寧夏第一、西北一流、中國特色孵化平臺。園區規劃總面積1.02平方公里,規劃建築總面積145萬平米,預計總投資80億元。重點發展虛擬經濟與實體經濟有機融合的2.5經濟發展平臺。主要特點有三:三大、二密集、一年輕。三大:大數據應用,體現無處不在的“雲”;大平臺模式,突破傳統的封閉式平臺商業模式;大服務,虛擬與實體經濟相結合引領新型業態經濟發展;二密集:知識密集、信息密集;一年輕,iBi是年輕人的世界,是創業者夢想出發的地方。20xx年,全部建成後主營業務收入達到100億元,網絡交易額突破1000億元。入駐企業總數達到20xx家左右,職工總數突破5萬人。

2、 銀川iBi 育成中心發展現狀:x年,基本完成一期101畝建設任務,累計完成投資近10億元,餐飲服務、法律諮詢、電信運營、職工文化建設、休閒娛樂、交通出行等綜合配套服務全面跟進。130餘家骨幹企業入駐園區,業務涵蓋:軟件研發、電子商務、雲計算、物聯網、影視動漫、創意策劃、教育培訓、大宗商品(貴金屬)交易、特種行業監管、環保科技、生物科技、知識產權轉化等領域。全年主營業務收入達到13.3億元,從業人員總數達到2400人,上繳利稅6500萬元,爭取各類扶持資金3000萬元。與自治區工信委、科技廳、商務廳達成共建意向。自治區黨校已將育成中心確定爲廳級和處級幹部教學觀摩點。歷經一年的發展,園區相繼獲得第十一屆中國國際軟件和信息服務交易大會“最佳組織獎”和西北地區唯一的“中國軟件和信息服務業最佳服務園區獎”,入園企業分獲最具發展潛力企業獎、最具競爭力產品獎和最佳解決方案獎等獎項。獲得第十二屆中國軟件大會“特色產業園區獎”和國家級科技企業孵化園區稱號。

3、x年重點建設內容

(一)開工建設 30萬平米的iBi科技地產。第一期開工建設項目預計總投資21億元,規劃建築總面積30萬平米,全力打造區域物聯網產業基地、“兩化融合”示範基地、大數據應用平臺,建立面向阿拉伯國家(地區)電子產品出口渠道。第二期建設項目正在進行前期評審篩選工作,重點建設科技孵化器、生物科技、智慧環保、快捷酒店、職工公寓等,x年內正式開工建設。

(二)加強平臺建設。加快寧夏軟件工程院、寧夏軟件學院建設步伐,開展專業化人才培養,構建園區人才培養機制。建設國家級技術轉移中心,打造國內外先進技術的聚集區和一流的科技成果轉化服務中心。鼓勵引導金融機構入駐園區,創新融資方式,拓寬融資渠道,加快企業發展。搭建中小微企業融資平臺,力爭推動3-5家入園企業上市。申報國家級廣告產業園,形成立足銀川、輻射周邊、西北一流的廣告設計創意中心和新媒體廣告產業基地。申報國家級知識產權試點園區,加強知識產權保護工作,用三年時間,建成國家級知識產權示範園區。啓動國家級高新技術產業園區申報工作,加快各類孵化器建設,完善創新體系,打造科技研發平臺,加快促進育成中心高新技術產業集聚。

四、總結

通過這次認識實習,我們對計算機有了更加清晰的認識,同時對以後的學習也有了一定的思考。“找準專業定位,刻苦認真鑽研”,我覺得這應該是自己在大學學習期間應該做到的。 “認識實習”是我們計算機學生在校期間重要的實踐性環節,它的主要目的在於通過讓我們接觸瞭解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開發流程以及計算機網絡的相關知識,對所學專業有一個感性認識,樹立正確的專業思想,爲以後學習專業課程作好準備。這次認識實習同時對於我們以後的工作方向也是一個很好的參考,通過這次認識實習,對計算機有了更清楚的認識。

信息管理與信息系統專業要求主要是具有良好的科學素養,能系統地、較好的掌握計算機科學與技術包括硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在各級行政機關、科研機構、教育部門、金融單位及通信運營、軟件開發、系統集成、電子商務、信息產品製造、硬件銷售等IT企業中工作。

作爲還沒有踏入社會的大學生,面對自己未來的生活與工作,我們心中是有很多疑問的,我們特別需要到真真正正的工作環境中去感受一下自己幾年後會所從事的工作。這次認識實習中的IBI育成中心的參觀學習不僅讓我們對距離自己最近的與自己專業最對口的公司有了一定的瞭解,同時也讓我們對自己接下來的學習有了進一步的規劃。

本次參觀實習主要分爲兩個部分:園區展館參觀、公司內部參觀。11月14日下午,在工作人員的引導下,我們參觀了軟件園的發展歷程。在展廳,解說員介紹了軟件園的建立與發展。之後參觀公司內部也看到了員工的工作狀況和公司成果。此次認識實習不僅拓展了我們的眼界,更爲重要的是使我們瞭解了所學專業的現階段發展狀況及未來的發展動向。爲我們的學習指明瞭方向,也將激勵我們計算機學子更加努力地學好自己的專業知識,爲今後的發展打好基礎.

土木認識實習報告 篇12

一、實習意義和目的

認知實習是教學計劃的主要部分,它是培養學生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業知識培養的搖籃,也是對工業生產流水線的直接認識與認知。實習中應該深入實際,認真觀察,獲取直接經驗知識,鞏固所學基本理論,保質保量的完成指導老師所佈置的任務。學習工程技術人員的勤勞刻苦的優秀品質和敬業奉獻的良好作風,培養我們實踐能力和創新能力,開拓我們的視野,培養生產實際中研究、觀察、分析、和解決問題的能力。

認知實習是我們工科學生的一門必修課,通過認知實習,我們要對機械製造專業建立感性認識,兵進一步瞭解本專業的學習實踐環節。通過接觸實際的生產過程,一方面,達到對所學專業的性質、內容及其在工程技術領域中的地位有一點的認識,爲了解和工作專業思想創造條件,在實踐中瞭解專業、熟悉專業、熱愛專業、另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識,讓自己的理論知識更加紮實,專業技能更加過硬,更加善於理論聯繫實際。再有,通過到工廠去參觀各種工藝流程,爲進一步的學習技術基礎和專業課程奠定基礎。

具體,我們應該通過實習達到以下目的:重點參觀四川長征機牀有限公司的生產流程(設計、製造、裝配、調試、銷售等),瞭解公司的生產流水線,實際生產的設備,工藝,工模具、產品等技術問題,爲以後的學習和科研積累感性的認識。

二、實習要求

1、實習期間應該注意自己的着裝,不能穿背心、短褲和拖鞋,以免實習過程中機器運轉所產生的高速高溫物體對人身造成傷害。

2、實習期間一定要聽從帶隊老師的指揮,不要擅自離隊,更不要隨意碰觸機器的按鈕或開關。禁止觸摸生產線上的物品以免燙傷。

3、不得遲到、早退、曠實習等,如因特殊原因不能按時到達或者不能去實習應向班長或者帶隊老師請假。

4、實習過程期間,認知觀察、思考,認真聽老師、師傅的講解,遇見不懂得隨時提出來,做好相應的筆記。

5、實習期間要嚴肅認真,禁止喧譁打鬧。

三、實習日程安排

日期內容

7月25日入場教育大致參觀

7月26日板昌實習基地參觀裝配車間參觀

7月27日工藝知識講座加工車間參觀

7月28日加工車間參觀加工車間參觀

7月29日數控機牀實習

四、實習地點

簡介

四川長征機牀集團有限公司,前身爲長征機牀廠,於1966年由北京第一機牀厂部份內遷到自貢,1987年進行股份制改製爲長征機牀股份有限公司,1995年公司股票川長征在深圳上市,1998年經轉制組建爲自貢長征機牀有限責任公司,近幾年隨着企業的發展,20xx年更註冊爲四川長征機牀集團有限公司。

產品及服務

公司主要從事普通升降臺銑牀、重載式升降臺銑牀、數控牀身銑牀、立式加工中心繫列、臥式加工中心繫列、龍門加工中心繫列、滑枕式加工中心、數控銑牀、數控車牀和大型專用設備的研發、生產及銷售。現爲國家機電工業重點骨幹企業、進出口自營企業、省科技先導型企業,在全國銑牀行業中首家通過ISO9001質量認證。20xx年被省科委確定爲首批四川省製造業信息化示範企業。

規模

公司現有職工1433人,包括各類專業技術人員335人,其中專家9人,高、中級職稱210人。擁有資產總額2、95億元,固定資產0、96億元、流動資產1、97億元,擁有多臺國內外高、精、尖加工設備和檢測儀器,已具備國內數控機牀生產行業先進工藝裝備水平。

公司在全國各主要大、中城市建立了營銷網絡,成立了北方地區銷售總公司、華東地區銷售總公司、華南地區銷售總公司、西南地區銷售總公司。

公司奉行以高新技術實現產品的差異化、低成本,向客戶提供優質服務爲宗旨的市場經營戰略,倡導一個企業、一支軍隊、一個家庭、一所學校的企業文化,正積極向現代化、國際標準的管理、經營體制邁進。

公司將通過與國外機牀廠家合作及自身的技術創新,實現公司產品品牌化、產業化的戰略目標,爭取通過努力,將企業建成國際知名、國內一流、西南的數控裝備生產基地。長征公司大事記:

20xx年公司銷售收入首次突破3億元大關。1998年通過資產重組,實現企業轉制。

1996年公司在銑牀行業第一家通過ISO9001質量體系認證。1995年11月川長征A股票在深圳交易所成功上市。

1992年公司開發XKF718數控仿形銑牀獲得機械工業部科技進步二等獎、四川省優秀新產品一等獎。

1987年經自貢市人民政府批准,實行股份制試點,長征機牀總廠正式改組爲長征機牀股份有限公司。

1986年長征機牀廠開發的XKFM716數控仿形銑牀試製成功,並獲得四川省科技進步一等獎。

1966年長征機牀廠由北京第一機牀廠內遷包建,併成功的生產出第一臺銑牀。

五、實習心得

一週的認知實習很快就要結束了,我覺得這種形式的認知實習非常有意義,因爲這比坐在課堂裏聽課要更加實際、直觀。通過實地參觀,我瞭解了工廠進行實際生產的設備、工藝、工模具、產品缺陷等技術問題,對生產個各個環節和主要設備都有了一定的認識,並對這家公司有了一定的瞭解。我感動自己真的學到了很多知識,不僅包括需要了解。掌握的與機械專業相關的知識,也提高了我在生產實踐中認知,分析問題的能力,還使我能夠從機械製造技術、企業戰略、經濟發展等問題進行綜合考慮。

這次認知實習過程中,給我印象最深的是在加工車間,裏面有各種車、銑、刨、磨、鑽、鏜等各種普通和數控機牀,我看見許多工人師傅在裏面不停的加工、生產,其中的工作環境和工作時間,都是很難讓人接受的,在這樣的車間,我們的工人師傅和工程師們,能夠這樣的辛勤勞動,非常值得我們在校大學生學習,他們這樣的敬業愛崗精神真正的教育了我們。

但是我諮詢過工人師傅們,得知他們這樣的辛勤勞動,所獲得的利潤只有5%左右,大部分利潤都被國外先進的技術專利拿走了,這個問題更加值得我們深思,中國的企業之所以競爭力不強,中國的工人之所以勞動環境和勞動時間這麼讓人難以接受,就是因爲我們的核心技術掌握在國外的手裏面,我們辛勤的勞動換來的,卻大部分流進了外國人的口袋裏,中國這個製造業大國,卻不是製造業強國,這個任務我們當代大學生應該要扛在肩膀上,不斷的創新、不斷的開發核心技術,是當代企業的必經之路,是當今中國的強國之路。

在參觀的過程中,我有不明白的地方想工人師傅提問時,他們都能夠熱情地爲我進行解答,這給我留下了很深的印象,由於他們的耐心

講解,我對機械製造又有了更新、更深的認知。

最後,我希望如果以後有這樣的參觀實習機會,在條件允許的情況下,能夠讓各個企業單位多派出幾名員工給我們進行更加細緻的講解,或採用高級的擴音設備;如果條件允許的話,我們學生也給成希望能夠自己動手去操作一下,去體驗一下實際生產的流程;也希望能給同學們留出專門自由提問的時間,同時非常感謝帶隊老師和帶隊學長對我們的照顧,你們辛苦了!

土木認識實習報告 篇13

一、實習目的生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法爲目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的羣體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中瞭解到了工廠供配電系統,尤其是瞭解到了工廠變電所的組成及運行過程,爲小區電力網設計、建築供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀第一化工集團自動化系統,使我開闊了眼界、拓寬了知識面,爲學好專業課積累必要的感性知識,爲我們以後在質的變化上奠定了有力的基礎。

通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習內容

(一)安全教育一、安全教育學習的目的:二、事故的發生及其預防:1、事故發生的因素人爲因素——不安全行爲物的因素——不安全因素2、發生事故的認爲因素1)、管理層因素;2)、違章:a、錯誤操作b、違章操作c、蠻幹3)、安全責任(素質)差。三、入廠主要安全注意事項1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止觸電5、防止機械傷害6、防止高處墜落7、防止車輛傷害8、防止起重機械傷害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒

四、設備內作業須知:1、在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬於設備內作業2、設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離3、進入設備內作業前,必須對設備內進行清洗和置換4、應採取措施,保持設備內空氣良好5、作業前30分鐘內,必須對設備內氣體採取採樣分析,採樣應有代表性6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時,必須採取相應的防護措施7、在容器內工作時因照明良好,照明用電應小於等於36v的防爆型燈具8、多工種,多層次交叉作業應採取互相之間避免傷害的措施,並且搭設安全梯或是安全平臺,比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工9、設備內作業必須有專人監護,並應有入搶救的措施及有效保護手段10、《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項內容

(二)、化工生產特點的簡要介紹:化工生產的特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。1、原料,半成品,成品多分爲易燃易爆或是有毒物2、生產工藝多爲高溫,高壓或是底溫高壓3、生產的連續性強,自動化程度高4、工業三廢多,影響環境

(三)、學習和了解變電所的主要結構型式,結構種類和特點。

(四)、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料,包括:各種技術標準,圖紙,專用設備說明書等。

(五)、瞭解變電所的主要技術要求以及有關標準。

土木認識實習報告 篇14

河南理工大學認識實習報告學生姓名周俊宇班級學號電儀09-2310908050229實習時間20xx年6月23日——7月1日實習地點河南理工大學配電房,鍋爐房龍源湖電視塔開封儀表廠焦作市污水處理廠帶隊老師王大虎李良曾志輝呂輝杜靜靜董愛華楊藝張新良成績 前言電子信息技術及儀器,作爲一個新專業,我們對我們的未來並沒有什麼很深的瞭解,我們到了學校之後做的便是學習基礎課,專業課,這些都比較抽象,真正有一個形象的感性的認識機會便是這次的認識實踐。通過這次認識實習,我們真正的知道了我們現在學的是什麼,將來可以做什麼,雖然在書本上看到東西有些確實難以和實際聯繫到一起,但是真正用起來還是很有用的,還有重要的一點就是我們所運學習的知識並非在未來的工作中都是有體現的,真正工作上的需要可能是隻是其中的幾個方面,但是可能在某系不經意的時候,我們學到的知識又可以成爲幫助我們扭轉乾坤的那支稻草。從真正意義上的電類工作例如配電房的配電,電視塔的信息的傳遞和處理。以及和一起有關的開封儀器廠的測量儀器,到污水處理廠的各種儀器的的監控,數據的測量和處理等。這些一切的一切,都和電子信息及儀器相互關聯起來。給我們一點啓示。總的來說,理論和實踐是有差距的,但是學的東西以後都會有用的,我們還是不能放棄了理論知識的學習,但是同時也要進一步加強一些實踐的活動。

我們所實習的每一個地方都有着自己獨特的濃厚特色,有的地方寬鬆而舒適,有的地方直接和裸露的大型機器打交道,像鍋爐房。有的不關注機器的內部結構,只關注黑盒子之外帶來的效應,例如電視塔的功率放大器。有的呢,直接是生產的廠家,必須對產品的原理和內部結構瞭解的透徹,只有這樣,才能創新生產,立於不敗之地。雖然有這樣那樣的不同,但是所有講解員的熱心講解,和在場的工作人員的認真工作都感動了我,使我瞭解了學習之外的一些道理:不管是做什麼工作的,不管是什麼職位,不管工作性質是關注內部和外部內容,他們都是用一種極其認真的態度來對待自己的工作,這點尤爲重要。一個企業單位,只有各司其職才能將效益最大化。下面,我便分開仔細的介紹在這次認識實習中我所認識到的,學習到的一些東西。實習目的1.通過在各個不同地點的實習,大致瞭解專業知識在實際生產生活中的應用情況。2.通過實習,讓我們爲未來的工作生活打下基礎,適應未來的工作。3.在實習的過程中,不但學習,將專業知識與實際應用結合。實習時間本次實習時間從7月23日到七月1日,共五天。實習單位和部門本次實習分別在:河南理工大學高壓控制室和高壓配電房,河南理工大學鍋爐房,焦作市龍源湖電視塔,開封儀表有限公司,焦作污水處理廠實習內容實習動員會具體內容:早上八點,王大虎老師帶着我們在電氣樓一樓104開了一個簡短的電儀專業認識實踐動員會活動。給我們介紹了一下認識實踐的具體性質,具體內容,具體時間地點。是我們對認識實習有了個初步的瞭解,實習也是我們學習內容的重要組成部分之

一,同時這是實習不是參觀遊玩,是應該有所得的。鍋爐房:鍋爐房:早上八點左右,我們在一號餐廳集合完畢之後,便開始了實習之旅。我們去的第一個地方是河南理工大學動力中心。我們所實習的地方是動力中心的鍋爐房,鍋爐房中有五個大鍋爐,一個是提供蒸汽的,其他的是提供熱水的,提供蒸汽供食堂做飯,蒸饃。其他的會在冬天的時候開放,給寢室,圖書館,教學樓供暖。我們隨熱心的工作人員一起爬上了二樓,我的第一個反應就是有一種熱氣逼人的感覺。在幾個碩大的鍋爐中,有一個在工作中。在工作人員的介紹下,我瞭解到:每個大鍋爐都是由進料口,燃燒部分,和輸出部分組成的——將蒸汽通過管道輸送到各個食堂,在各個管道的儀表上,有顯示工作狀態。還有一部分廢氣通過學校的大煙囪排出去,在排出去的過程中,還和水進一步的反應,使煤渣能夠充分沉澱,從某些方面減少了固體粉塵的排放,這一點還是非常不錯的。同時,進料口是直接接着樓上的煤堆的,這樣,通過傳送帶的電機帶動,可以自動的將煤原料通過此進行定量的傳送到鍋爐房之中,是燃燒過程可控制。周圍還有幾個鼓風機,用以向鍋爐房裏面股如空氣,是煤可以充分燃燒。當然,需要注意的是,進入鍋爐房的水需要被軟化後才能送入鍋爐中,因爲水總含有的Ca類的礦物質元素,在日積月累的過程中會產生水垢等雜質,最終阻塞主鍋爐。在鍋爐的最高端,有一個儀表,反應一些工作的狀態。

並且上面有攝像頭的監控。隨後,我們一起參觀了控制室,控制室裏面是一些監視器,這些監視器的數據來源便是攝像頭檢測下的儀表。實時的反饋監控,同時有很多控制按鈕,進料什麼的都是由這個控制的。在瞭解的過程中,我們知道了此類的控制原理是plc:它主要用來代替繼電器實現邏輯控制,也便是下個學期我們要學習的自動控制原理的內容之

一,對此我們擁有了一個比較感性的瞭解。同時,老師向我們解釋了我們使用plc的原因而不是單片機的原因,是因爲plc的穩定性更加好,在穩定性方面,單片機是無法匹敵的。鍋爐房爲學校工作了很多年,而且也沒有出過什麼大差錯,但是,這個體系還是有侷限性的:例如,不能十分準確的確認煤的燃燒情況,只能通過那一個小口進行觀察。也沒有一個閉環的控制,火的大小最後還是要用人的雙手進行控制,而不是可以自由的用當前的信息進行反饋控制,這是一點小小的遺憾吧。畢竟儀器是有點老的吧。河南理工大學配電房看完了鍋爐房之後,我們便來到了旁邊的河南理工大學的配電房中。我們學校具有兩個配電房,一個高壓配電房,一個低壓配電房。低壓電房通過將高壓電房的電壓進行降壓。然後分配到宿舍,圖書館,教學樓等學校的各個地方提供使用。在講解人員的介紹中,我們知道在傳輸的過程中,爲了使電的傳輸效率儘可能的高,傳輸的電壓也是越高越好,但是在傳輸的終點我們需要將這些電壓轉換成我們日常使用的220v交流電壓。需要將電壓進行變壓,這樣纔可以正常的進行使用。而變電房的作用便是這樣的。在變電房中,我們看到了許多的非常非常粗的電線,就像連接着人心臟的動脈。一樣,而這個變電房的實質就相當於整個學校的動力的心臟,控制着整個學校的一舉一動。

我們的高壓電房的引線,並不是直接引過來的,而是從李萬變電站二次變電過來的。最後在經過兩次變電最終被我們日常使用所使用。變電站的功率最終可以達到1250KVA,在這裏使用的單位是千伏安,而不是w,這一點值得我們注意一下。在設計的一開始,解說的老師告訴我們,設計師需要有餘量的,但是顯然,隨着現在的學校的不斷髮展,這幾個變電箱的功率也顯得有點不足了。但是由於寒暑假的分配,學生回家的一些問題,正好可以在暑假用空調的時期學生回家,所以避開了了用電的高峯期。其實,在這些電壓不斷轉換中,產生了很多的多餘的熱能。所以,變電站裏面也不比鍋爐房涼快多少。然後我們便去了樓下的低壓變電站,這裏,電能輸送到每個實際的應用的地點,每個變電箱中都有自己的小標籤,學校的每個地方的電路來源都可以從這裏面找到出處。我們大致打聽了一下,每天我們學校所消耗的功率:得到了一個驚人的結果,這裏我們每天消耗的電能竟然有5-6萬度!這便是一種典型的積少成多。雖然平時用的時候有點不經意,但是所有的累積到一起便是一個大數目。這也進一步的表現出了我們一點一點節約的意義,累積到一起便是一個大數目。校區供電採用三相五線制供電,三根火線,一根零線,一根地線供電的裝置,採用這種供電方式具有安全保障。是用電設備所連接的工作零線和保護零線分開,工作零線上的點位不能夠傳遞到用電設備的外殼上,有效的隔離了三相四線制供電造成的高壓危險,消除了設備產生高壓的隱患。龍源湖電視塔首先是焦作電視塔概況:焦作廣播電視塔高238米,設計發射7套電視節目,4套調頻廣播節目,由上海同濟大學設計,是河南省建成最早的鋼結構發射塔。

目前發射4套電視節目,分別爲焦作一套,發射功率10KW(分米波28頻道);焦作二套,發射功率10KW(分米波46頻道);中央一套,發射功率1KW(分米波1頻道);省移動電視(試播)套調頻廣。2播節目,分別爲焦作交通旅遊廣播(FM99.5兆赫);焦作人民廣播電臺(FM89.4兆赫)。發射功率均爲5KW,電視廣播信號覆蓋半徑均超過80KM。今天我們懷着無比激動的心情來到了龍源湖電視塔,一來到焦作,我們所見到的標誌性建築物便是這個龍源湖電視塔,今天終於有幸可以進入到這裏看看這裏的具體情況。在老師的帶領下,我們到了龍源湖電視塔的底座,我們都在思忖着如何爬樓的時候,才知道我們這次主要要參觀的部分就是這第二層樓。我們瞭解到電視塔建這麼高的主要目的並不是建築美觀的需要,而是出於信號質量的需要,站得高,看得遠。我們需要更高的高度來獲取更好的信號發射質量。同時電視塔也達到了美觀的需求。到達了二樓之後,我們看到了很多很多的監視器,後來瞭解到了這些監視器是用來監視信號的輸出。還有非常重要的部分便是龍源湖的中心機房。首先來到的地方便是龍源湖電視塔的核心部分-機房。說是機房,其實也不然,我們所參觀的是一個有一個的全固態的電視發射機。首先說一下第一臺固態發射機吧,csd—1kw-v-1,這個發射機將上層的信號進行處理,之後功率放大,轉化爲無線信號,傳輸到覆蓋焦作市各地,讓大家可以通過天線來觀看電視節目。從發射機的頂端,豎起了一根很粗的銅管,其中是兩層結構,而信號就是通過這個發送到焦作的各個地方的。

接下來說說這個內部結構,發射機的內部是由模塊化結構構成的,而且設計的時候是有餘量的設計,每個模塊400w的發射機,就像電路工作時候的並聯工作一樣,一個出了問題,另一個立馬接替,而出了問題的則可以送到廠商那裏去修理,完全不影響使用。這些功率放大器的功率還是很大,所以發射出來的熱量也是非常的驚人的。同時,解說的哥哥也給我們介紹了一下黑匣子的哲學。所謂黑匣子,便是我們所關注的只有黑匣子進出的兩個環節,而具體內部的結構我們並不是特別的關心,因爲這是廠商生產的,我們要做的是將這些東西拿出來去使用,而不是關心其中的原理,所得的信號,當然要經過調製,處理,整合什麼的,這是我們下學期要學習的信息學的重要內容之一。但是,這次的瞭解也算是一個比較感性的認識吧。同時。對於發射機比較高的要求便是一年內的故障時間總和不可以超過一分鐘,這個要求還是比較苛刻的。接下來便是與第一個比較相似的發射器,當然其中有兩個與其他的與衆不同,其中有一個是焦作本地的電視臺的發射機,這個發射機與其他的具體區別在於,這個發射機有自己的一個獨立的櫃子去製作信號。而其轉發中國的比較大的電視臺則沒有這個步驟。還有一個值得一說的便是數字信號發射機,從外觀來說,數字信號發射機的大小要明顯比模擬的要小巧一點,而且數字信號具有碼分複用的特點,所以不會像模擬信號那樣,不同頻段的容易在一起幹擾。

解說的哥哥告訴我們,這些數字發射機主要用於發射cmmb電視信號,這信號作爲一項國家自己特定的標準,主要用於移動手持設備,例如:mp4,手機等。當然,大部分頻道是收費的,只有新聞頻道目前是免費發放的。當然,既然數字信號有這麼多不可匹敵的優點,那麼爲什麼不都用數字信號呢,有同學問道。我們也得到了答案:升級換代並不是一簇而就得,而是一個緩慢的過程。所以並不能將模擬發射機全部捨棄掉,而換成全盤的數字發射機。在參觀完了機房的內部之後,我們來到了監控中心的外部,首先引入眼簾的是那一牆監視器,監視器分上中下三排監視器,每一橫排的監視器的內容都是一樣,我們爲什麼要這樣做呢,其實,這三排的信號代表三種不同的信號的來源,光纖,同軸電纜,和無線信號,其中同軸電纜的信號質量最差,用來做備用,在光纖信號工作不正常的時候,他們挺身而出,不影響用戶的最終使用。在這種條件下工作還是比較辛苦的,要保持的一天24小時的信號不能中斷,特別是在有大事件的時候,例如奧運會,春晚的時候,更是不能有一點點的差錯。同時所有的信號信息都是可以控制的,都是在監視器前面的顯示屏上面都有反應的。這樣監控的更顯得直觀。通過這兩個環節的控制,便滿足了大部分焦作人民的對電視信號的需求。河南開封儀表廠首先是關於河南開封儀表廠的介紹:開封儀表廠開封儀表廠是國家大型骨幹企業,座落在七朝古都開封市.

作爲目前國內最大的研製、生產流量儀表、流量校準裝置及液位儀表的專業廠家,開封儀表廠在繼承着四十多年優良的企業傳統的同時,也成長爲一個能夠不斷填補國內流量儀表空白、充滿活力的高新技術企業。早上,我們懷着無比激動的心情,搭上了去開封儀表廠的行程。焦作儀表廠也算是一個與我們專業非常接近的實習地點。首先,我們進入的是一個具有展覽性質的小房間,性質和我們的校史館的性質相當。介紹了一些開封儀器廠的產品,歷史以及榮譽。本來以爲儀器廠的不會是一個很大的地方,進入公司,跨過公司的那一套樓之後我們才發現公司後面其實有很多很多的廠區,基本上都是各式各樣的流量計。在實習的過程中,我發現一個問題,我們並不能總是拘泥於我們現在所學的專業的內容,我們有許多許多東西,都需要更深的瞭解。例如流量計,它並由於自身功能的限制(測量的範圍,測量的東西是水還是油,測量的精度)所以產生了各式各樣基於不同原理的測量儀器。,我們在各個車間中看到各式各樣的儀器被打磨,最終成爲測試品,最終通過測試以後便可以投入使用。金屬浮子流量計金屬管浮子流量計用於連續測量封閉管道中液體和氣體的體積流量,結構堅固可靠,能適應於各種場合的流量測量,因此廣泛的應用於流量測量和工業過程控制。浮子流量計是基於定壓降,變面積測量流量的原理。測量部分由下小上大的錐管和能在其中自由上下移動的浮子組成。當流體流過時在浮子前後產生差壓力,使浮子向上移動。當浮子所受的差壓力,重力,浮力平衡時浮子停在某一位置,此位置與流量有相對應的關係。將此位置通過磁搞合的方式傳遞出來,就可以表示流量的大小。電磁流量計電磁流量計採用國際電磁流量計最新技術製造,用於測量封閉管道中導電液體和漿液的體積流量。

採用電磁流量計的SMART轉換器採用新穎勵磁方式,功耗低,零點穩定,精確度高。電磁流量計流量範圍度可達1500:10轉換器使用16位高性能微處理器,2x16字符顯示選擇,參數現場設定方便,編程可靠。具有檢和自診斷功能。雙向測量系統內裝三個積算器:正向總量、反向總量及差值量;正、反流量及多種輸出(電流、脈衝、數字通訊、HART-);保證系統的兼容性。電磁流量計的測量原理是基於法拉第電磁感應定律。其傳感器主要由內襯絕緣材料的測量管、穿通測量管壁安裝的一對電極和用以產生工作磁場的一對線圈及鐵芯組成。當導電流體流經傳感器測量管時,在電極上將感應出與流體平均流速成正比的電壓信號。該信號經轉換器放大處理實現各種顯示功能和輸出功能。這些產品在生產完之後,還不能立即投入使用,二是要經過測試,通過一個精確的儀表和生產的流量計進行對比,如果得到的結果相同,就可以在上了漆之後最終投入使用。在看完各個廠區之後,我們來到了儀器廠的心臟部分,儀器廠的研發中心,這裏陳列的,多數是一些模型,或者是電路板。這裏都是要安裝在各個流量計上面作爲人機交流的主要工具平臺。通過電流將信號傳輸,然後最終現在顯示器上,這便是顯示部分的基本原理。參觀完廠子的主要部分之後,我們有馬不停蹄的來到了了另一個本次實習的重要地點——國家水大流量計量站。

對於這個計量站的讀法,還是要注意以下的,是國家,水,大流量,計量站。國家水大流量計量站流量實驗室擁有世界最大的恆水頭(溢流水塔式)靜態容積法水流量標準裝置,流量範圍:(200~16000)m3/h;準確度等級爲0.1級。我站同時擁有對流量儀表及配套設備進行全性能測試的整套型式試驗設備。我們在計量站中看到了許多大容積的儲水罐,以及許多粗大的流水管,這些管子和儲水罐的工作情況可以通過檢測室裏面的計算機的出來結這些管子和儲水罐的工作情況,可以通過檢測室裏面的計算機的出來結果。焦作市污水處理廠焦作污水處理廠簡介:焦作市污水處理廠位於焦作市東南距市中心約6公里,西臨東環焦作市污水處理廠位於焦作市東南,距市中心約路,南臨受納水體新河。該工程是利用法國政府混合貸款項目引進法國思德獲水工業公司該工程是利用法國政府混合貸款項目,引進法國思德獲水工業公司(Stereau)提供的工藝設備。廠區佔地廠區佔地

8.114hm2(不含預留用地),在污水廠出口區預留可作在污水廠出口區預留可作爲將來污水過濾消毒深度處理用地,工程總投資10586萬元人民幣,其中法國政府混合貸款爲將來污水過濾消毒深度處理用地其中法國政府混合貸款2517萬法國法郎。設計服務範圍市區老城區,設計服務範圍所轄解放區、山陽區,收水區面積約爲1

7.收水區面積約爲8km2,區域內人口約爲1

7.8萬人。本工程設計城市污水處理規模爲本工程設計城市污水處理規模爲10萬m3/dd。這一次,我們懷着無比激動的心情來到了焦作市污水處理廠這是我們實習之旅的最後我們懷着無比激動的心情來到了焦作市污水處理廠,這是我們實習之旅的最後一站,我們早上八點左右,來到了污水處理廠來到了污水處理廠。首先,我們進入的應該屬於控制中心的辦公我們進入的應該屬於控制中心的辦公室,聽裏面的主人給我們講解了污水處理的主要過程其過程可以參考此圖:聽裏面的主人給我們講解了污水處理的主要過程:其過程可以參考此圖由這個圖片我們可以得知,城市污水進入污水處理廠後經過粗格柵,污水提升泵房,在經過細格柵,曝氣沉澱池,選擇池,氧化溝,分配井,再經過二沉池。最終可以排放出去。當然,提起污水處理,我們大家可能更多的第一反應是與物理化學掛鉤更多的東西,但是實際上。整個工廠的控制過程還是依賴於自動控制的理論。而我們進入的辦公室,直接可以從上面的圖中直觀的觀察出每個部分的工作情況,通過指示燈,而擺在前面的電腦可以很實時的反映出每個部分的工作狀態。以及各項指標,只有指標達到要求以後,才能將處理後的水派到外面去。下面是對各個部分工作內容的詳細解釋:粗格柵採用2臺粗格柵以攔截污水中較大的固定雜物,柵渣由渣板先送到皮帶輸送機中,然後送到收集箱中集中處理。污水提升泵房通過污水提升泵房將污水一次性提升至一定高度,以滿足整個污水處理系統中的水頭要求,使後續工藝污水處理單元實現自流,達到節能的目的。細格柵採用2臺機械弧形細格柵,安裝在泵房之後,曝氣沉砂池之前,以去除較小的固體雜物。曝氣沉砂池砂粒在曝氣沉砂池中被去除,通過輪式曝氣器使氣體沿着池子的一邊進入,使水流保持螺旋流動,沿池底的旋流將是砂子下沉,同時去除砂粒表面所裹的油脂,砂由砂水分離器分離後外運處理,油脂則由設在沉砂池中除油槽分離外運處理。

選擇池通過選擇池對進廠污水首先可選擇型的選擇生物菌類,可顯著改善污泥的沉降性,從而有利於後續生物處理,同時起到配水作用。氧化溝氧化溝是整個工藝的核心部分。採用卡魯塞爾式溝型,曝氣轉刷橫跨溝上,並在轉刷上方設計有鋼板橋,轉刷在這裏起到曝氣和攪拌推流兩種作用,從而使活性污泥和污水充分混合反應並滿足反應中所需要的氧量。氧化溝進水是來自選擇池原水和100%迴流的污泥的混合液。污水在氧化溝中通過活性污泥經過好氧、缺氧處理兩個階段去除有機物和氮。在好氧處理階段,利用微生物氧化分解,使其降解,同時完成硝化反應;在缺氧處理階段,主要進行生物的反硝化反應,以去除水中的氮。氧化溝的好氧與缺氧段的控制由自動控制系統完成,控制系統通過溶解氧測定儀測得的數據信號進而控制轉刷的雙速或單速運行。當雙速轉刷便低速運行時,只起到推流作用,此刻不充氧而只起到使污泥不沉澱的目的,單速轉刷則持續曝氣。氧化溝中曝氣轉刷的數量由總曝氣量與單臺轉刷的曝氣能力之比值確定。設計氧化溝共兩組.分配井分配井是一個綜合構築物,首先,氧化溝出水進入分配井,有分配井均勻分配進入二沉池,同時,二沉池的污泥部分又進入分配井,由分配井內的迴流污泥泵和剩餘污泥泵分別將回流污泥迴流至氧化溝,將剩餘污泥打到污瀧濃縮池。二次沉澱池二次沉澱池是污水處理工序中的最後一道處理工序,氧化溝出水經二沉池沉澱,使污泥沉澱至池底,由吸刮泥機的真空泵控制排泥至結合井,然後進入剩餘污泥迴流泵房,處理出水則經計量明渠排放至新河。回用水池因設計時尚未有確定的回用水用戶,而污水處理又勢在必行,本次設計未考慮回用水處理設計,僅爲回用水處理預留了用地,以便條件成熟時增加回用水處理的內容,已達到節約水資源的目的。本社集中的回用水池儲水作爲污水處理廠服務用水使用,如壓濾機房沖洗用水等。二沉池出水通過旁通管進入回用水池。

當然,在講解的最後,主人告訴我們,這個污水處理廠的自動控制主要採用的是外國的plc控制技術,和我們學校的鍋爐房的基本原理相似。其中主要內容有:採集全廠各工段的工藝參數,電氣參數值及生產設備的運行狀態信息;根據採集信息建立信息數據庫,對各類工藝參數之作出趨勢曲線,供分析比較,依照出最佳運行規律,分析事故原因,改進管理,保證出水,節約成本;實現人機對話方式的指導操作,自動狀態下,對有關設備進行遙控操作;操作站彩屏可顯示全廠平面及工藝流程中的多幅工藝流程圖,實時顯示各種運行狀態;自動生成生產報表,並自動存儲有關數據。當然,我們不可以光說不練,在參觀完中心控制室以後,我們便來到了室外,來零距離的面對污水處理廠的整個處理過程。我們來到了粗格柵的地方,池裏水深3.5米,散發出一種濃烈的氣味。顯然,剛開始廢水的氣味還是很難聞的,那個主人給我們演示了一下粗格柵的主要過程,便是用比較粗間隔的擋板擋住污水,然後擋住的垃圾滾上去,最後放入垃圾堆中,細格柵也是這樣的過程。在經過粗細格柵過程後,我們來到了氧化池,這裏,我們可以看到水中翻滾的大量泥沙,本來我們以爲這個是泥沙,後來才知道泥沙其實是微生物的載體,而這些泥沙,其實就是處理污染物的微生物。還有一個大風扇一樣的東西,不停的旋轉。作用是促進環流,還有鼓如足夠的氧氣。使微生物可以繁衍壯大。

當然,微生物的增長速度是指數級別的,所以需要一個動態的平衡每天派出定量的微生物壓縮成餅。這一套設備還是很具有可靠性的,據說用了十年依然沒有出過故障。非常厲害。然後我們去看了看最後排到外面的水的質量。此時的水的質量,可以用清澈二字來形容了,老師笑着開玩笑說,可以到裏面游泳了。最後,我們去了車間觀察了壓縮成餅的全部過程。然後,這次的認識實習活動便告一段了。總結自古以來,我們就將時間看我們生活的重要的一個環節,這一點,在馬克思主義的實踐觀中有詳細的解釋,實踐是檢驗真理的唯一標準。當然,我們國家的十年大革命浩劫也是由於沒有尊重實踐而產生的惡果。而這次的認識實習活動,也算是一次認識我們專業和我們未來工作方向的實踐活動。通過實踐發現問題,發現真理,從而促進我們對電子類的專業的進一步的瞭解。同時,我也深深的瞭解到,我們學習的東西是遠遠不夠的,我們學習的知識最多隻是算在學習一種學習方法,我們目前學習內容都是最基礎的,而且也是最覆蓋面最廣的,可能很多地方或者是有後工作什麼的我們都用不到這些東西。但是,這並不意味着他們就是沒用的,其中的思維方式,其中的一些理念,在我們今後的工作中說不定就會用上的,舉幾個簡單的例子來說說這個吧,首先:在鍋爐房之中,其中的傳送帶自動控制就和我們國中的物理有關,而我們進得變電站,實質上就是變換電壓,而變換電壓所需要的工具便是那兩紮線圈。而所有的實現自動化控制的都是我們將要學到的PLC的內容,很顯然,有聯繫的東西都是很淺顯的,但是經過進一步的深化,便是產生了我們需要用的相關的知識,這些都是相互交叉的,像是積木一樣,不同的積木通過不同形式的搭配就形成了一些新的東西。傳送帶是無私的傳送和電類的電機學的綜合體。污水處理廠的控制系統是plc和各種儀器的檢測,以及數據的傳輸所產生的結果。

通過這次實習,我們看到了我們學習到的東西是如何在現實生活中大放異彩。爲美好的生活做出貢獻。更進一步的,便是對電子技術,以及儀器的理解。未來是信息的時代,而我們所學的電子技術其實也算信息技術,而儀器我深深的感覺到其實這些儀器更多的是儀表,更多的是傳感器的控制技術,在未來的生活中,越來越多的電子技術和儀器傳感器結合的會越來越多。未來的社會是便捷的社會,而便捷的社會在於很多東西都是自動的,而不需要我們人的手工操作,如何使這些操作變得智能而且不需要手工操作呢。經過我的觀察,關鍵點就在於反饋,我們需要採集到的是當前的信息,將當前的信息經過一系列的傳輸路徑傳輸到主機,主機經過處理然後控制各項機器進行調整,最終可以達到無憂的自動控制。這些,在污水處理廠的自動系統中得到了淋漓盡致的體現。一般的結構都是這樣的:傳感器首先採集數據,然後將採集到的數據發送到主機,主機在經過一系列的處理控制機器的增減。這裏我們便可以很自豪的說,這些都是與我們的專業學習的非常相關的。而我們需要在裏面挖掘的東西什麼呢,我想,主要的因該有如何是採集和傳輸信息的網絡更具有效率,如何通過物理和化學技術生產出更具有效率的傳感器,如何將傳感器得到的信號轉化爲可以測量的電信號,等等等等。將這些問題,在具體的場合中解決好,便會是一筆巨大效益的產生。

所以,通過這一點,想想自己以前學的物理化學也不是一無是處,各科之間是相互聯繫的,而我們的電子信息技術及儀器專業便是需要對於這些知識都有所瞭解纔可以解決一系列的實際問題。說完了學習和我們的專業,接下來就說說工作吧,不管是學到了什麼程度,不管是什麼樣的人,最終實現社會價值的方式應該就是工作吧,不同人的工作內容不同,老師在於教書育人,而手工勞動者們則是在於如何生產出大量問題,工程師需要在機械設備出現問題時挺身而出,讓機器正常運轉,我們在實習的過程中,發現所有的員工無論是處在下級的工人,還是在空調房中的工程師,他們都是非常認真的在做着自己手中的事情,其專注度是我們難以想象的,感覺我們上課的時候很多都是無精打采,不認真學習。對比之下,我想原因可能在於我們的生活太美好了,並沒有收到生活的壓迫,生於憂患死於安樂,就是這個道理吧,看到了這些在崗做崗位上辛勤工作的人們我開始領悟到我們當今時候需要努力學習好知識的重要性,這樣不僅僅是對自己的未來更有好處,也是爲國家未來的建設作出自己應有的力量的基礎。所以,我們更因該抓住大把的美好時光放在學習上,不僅僅是書本上的學習,更是實踐上的學習。最終,就說說這次認識實習吧,對於我們實習的地方,我們不可能完全知道其中的內部結構,以及他們的工作原理,我們所能做的只是對這些生產工藝,生產過程有一個感性的認識。

通過這些感性的認識,對於我們的未來有一個更加形象化的瞭解。儘管是這樣,在理論知識方面,我還是有所得的——例如模塊化的思想,對於工業或者是工作,很多情況下我們對工作的可靠性需要一個保障,這時候,模塊化的作用就可以大放異彩,因爲每個模塊相互獨立,所以,出了問題只要將相應模塊替換掉即可,而不會影響其他模塊的工作。這樣的可靠性會有大幅度提高,龍源湖電視塔的功率放大器便是基於這樣的原理。還有的就是,設計一款產品的時候,應該充分考慮到餘量問題,第一機器長時間工作在滿負荷狀態下會使機器老化的速度加快,第二是爲未來的一些變化提供一些提前的準備。這也是我們學校在不停的擴招,不停的新建宿舍,配電房仍然可以運轉開來的原因。作爲生產的一個重要環節,便是通過測試。在開封儀表廠裏面,每一樣產品都經過嚴格的測試後才最終投入使用。我們以後做的課程設計,也要注意測試的這個環節。最終,我想說的是,這次認識實習還是有所作用的,至少是認識到不少有用的東西,這些將會在我未來的學習生活中,在生產生活中起到一定的指引作用。

土木認識實習報告 篇15

按學校的安排,我們環境專業於20xx年xx月4日-5日這兩天去以下四個地方去進行一系列的實習認識:

20xx年xx月4日的早上,我們去到了廣東海印永業集團茂名環星炭黑有限公司去認識實習。茂名環星炭黑有限公司前身是茂名永業(集團)股份有限公司,始建於1964年,具有40多年生產炭黑的歷史,是中國大陸首家獲公開發行股票上市的炭黑行業企業,是化工部規劃的全國四大炭黑生產基地之一,是南方五省(粵、桂、瓊、滇、黔)唯一大型炭黑廠,也是中國500家最大化工企業之一,屬國家二級企業,具有進出口經營權。目前,具有年生產炭黑6萬噸的生產能力,其中環星牌炭黑n220,n330,n660是省優、部優產品,享受出口免檢殊榮,得到了衆多商家及相關認證部門的認可,環星牌炭黑已獲廣東省着名商標的榮譽稱號。

這是一家從事利用工業廢棄物品生產炭黑的企業,在生產過程中,產生的大量的污染類排放物(廢氣,廢水固體廢棄物),在生產過程中這家企業對生產所產生的大量污染排放物均採用了不同的方法處理和使用設備對其進行治理與處理。根據有內部員的描述,針對廢水,把生產過程中的污水聚集到污水處理池中對其含量超標的禁止排放並進行再次處理。同時,這家企業還購買了國外先進設備(如toc-4100)進行全程自動化監控,以便達到國家排放標準,廢氣主要是產生大量的二氧化硫,這家企業建立了一套脫硫除塵系統對其進行處理,對於固體廢棄則是分類回收而且還可以循環利用達到物盡其用的效果,在生產過程中產生的餘熱,還可以加以利用響應了國家節能減排的口號。

20xx年下午,我們到了茂名市自來水公司河東水廠來學習。自來水淨水處理的目的是去除原水中的懸浮物質,膠體物質,球菌,藻類,重金屬,有機物污染物等有害成分,使淨化後的水質能滿足生活用水或工業用水的需要。經常使用的淨水工藝有:自然沉澱,氧化(預氧化)曝氣,混凝沉澱或澄清,氣浮,過濾,吸附等,別的有各種去除藻類,鐵,錳,氟等的特殊處理工藝。本站

淨水處理的工藝流程:原水預處理---混凝沉澱或澄清---過濾---消毒

20xx年1月5日上午,我們來到了茂名市第一污水處理廠來學習。該廠主要是處理茂名市區的生活污水。該污水處理廠的污水主要是把茂名市區的生活污水分片區收集,然後通過重力流把污水混合後留到留到該廠,再對其進行處理。該廠對生活污水的處理對象有以下六項:垃圾,泥沙,有機物,磷,氮,大腸肝菌。該廠處理廢水的工藝流程主要有三部分:1.對生活污水進行預處理2.在生物池處理(厭氧,缺氧,耗氧)3.沉澱。

其過程爲:(略)

預處理:主要是除去大粒徑的物質也去除部分的有機物質,比如樹葉,水中的塑料袋,沙粒。一般使用格柵間(粗和細的),沉砂池,沉澱池。

二級處理:去除有機的主體工藝,使用的工藝多,比如傳統活性污泥法,氧化溝法,生物濾池,生物轉盤,生物流化牀法等。

三級處理:有些主體工藝去除氮磷效果不好,需要再半聯工藝,使氮磷達標排放,最後排放之前要進行消毒,選用的方法根據經濟條件而定,包括加氯消毒,臭氧消毒,紫外消毒。

20xx年1月5日下午,我們到了茂名市油城牌水泥有限公司,該廠的領導向我們講解了水泥生產所需要的原料:石灰石,硅酸鹽,粘土,油頁岩等。其原理:兩磨一燒。

其生產過程主要環節有:1.破碎及預均化2.生料製備3.生料均化4.預分解5.水泥熟料的燒成6.水泥粉蔗7.水泥包裝

水泥廠生產企業也是一種高耗能高污染的產業,其生產過程中會排放大量的粉塵認及產生大量的噪聲污染。因此,該企業在處理粉塵方面引入了靜電除塵系統和旋風除塵系統。在處理噪聲方面採用集中控制以及密封控制的方法來降低噪聲對環境的污染。

通過這次去各廠的學習,我們進一步瞭解我們的專業知識在生產實踐中的運用,讓我們更進一步加深對專業知識的瞭解。同時也警惕着我們只有學好專業知識了,才能達到以後從事這門工作的要求。爲了以後自己的就業機會更多,我還要加倍努力,擴展自己的視野,學習更多實用的知識,加深對專業以外的知識學習。

土木認識實習報告 篇16

實習目的:

認識實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學生的必修課,它不僅能讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識,還能使我們開闊視野,增長見識,爲我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

一、鄭州市金星啤酒廠

金星啤酒集團創建於1982年,佔地面積100萬平方米,建築面積60萬平方米,擁有25條現代化的瓶裝生產線和1條易拉罐生產線。集團啤酒年生產能力100萬噸,居河南省第一,是全國食品行業和河南省重點企業。

1、啤酒釀造工藝流程

啤酒生產過程主要分爲:制麥、糖化、發酵、包裝四個部分。

生產過程中主要用到大麥,啤酒花,酵母,水。大麥用作製成麥芽,啤酒花是屬於蕁麻或大麻系的植物,它有結球果的組織,正是這些結球果給啤酒注入了苦味與甘甜,使啤酒更加清爽可口,並且有助消化。生產所用到的酵母是真菌類的一種微生物,在啤酒釀造過程中,它把麥芽和大米中的糖分發酵成啤酒,產生酒精、二氧化碳和其他微量發酵產物。這些微量但種類繁多的發酵產物與其它那些直接來自於麥芽、酒花的風味物質一起,組成了成品啤酒誘人而獨特的感官特徵。水在啤酒釀造的過程中起着非常重要的作,除釀造所需要的水質潔淨外,還必須去除水中所含的礦物鹽成爲軟水。

生產過程如下:

在計算機及檢測設備的配合下,藉助監控組態軟件平臺,根據不同需要選擇不同控制方案,實現生產過程溫度、壓力等參數的精確調節,確保生產工藝要求。

先把大麥製成麥芽,麥芽送到粉碎塔進行粉碎製成釀造用的麥芽,然後就可以把製得的麥芽送到糖化車間了。將麥芽和水在糊化鍋中混合。所謂糖化鍋是一個巨大的迴旋金屬容器,裝有熱水與蒸汽入口和攪拌裝置,以及大量的溫度控制裝置。麥芽與水在沸騰的過程中,天然酸將難溶性的澱粉和蛋白質轉變成爲可溶性的麥芽提取物而得到麥芽汁。

麥芽汁送到過濾槽中除去其中的麥芽皮殼,再加入啤酒花和糖,給啤酒進行了加色加味。這樣混合物就可以送到煮沸鍋了,在煮沸鍋中,混合物被煮沸以提取酒花中的味道,還具有消毒的作用。這些被加入酒花的麥芽汁在迴旋沉澱槽裏去除不需要的酒花剩餘物和一些不溶性的蛋白質。潔淨的麥芽汁從迴旋沉澱槽中泵出後,經過熱交換器冷卻就可以送到發酵車間了。

在發酵的過程中,人工培養的酵母將麥芽汁中可發酵的糖份轉化爲酒精和二氧化碳,生產出啤酒。酵母在發酵完麥芽汁中所有可供發酵的物質後,就開始在容器底部形成一層稠狀的沉澱物。隨之溫度逐漸降低,在8~10天后發酵就完全結束了。整個過程中,需要對溫度和壓力做嚴格的控制。根據啤酒種類的不同、生產工藝的不同,發酵的時間也有所不同。通常,貯藏啤酒的發酵過程需要大約6天,淡色啤酒爲5天左右。發酵結束以後,絕大部分酵母沉澱於罐底。將這部分酵母回收起來投入下一罐使用。除去酵母后,生成物"嫩啤酒"被泵入後發酵罐(或者被稱爲熟化罐中)。在後發酵罐中剩餘的酵母和不溶性蛋白質進一步沉澱下來,使啤酒的風格逐漸成熟。成熟的時間隨啤酒品種的不同而異,一般在7~21天。這基本上完成了啤酒的發酵。總體看來發酵可以分爲兩個階段:前發酵和後發酵。前發酵就是主發酵,而後發酵是一個貯酒使啤酒成熟的低溫過程。發酵車間的整個工藝流程是這樣的:大麥→麥芽粉→液化作用和糖化作用→鮮麥芽汁→加酒花煮沸→麥芽汁→接種啤酒酵母→前發酵→後發酵→過濾→鮮啤酒。在包裝之前發酵好的啤酒還要經過過濾把剩餘的酵母和一些不容性蛋白質除去,才能送到包裝車間。

包裝車間的工藝流程是:洗瓶→罐酒→封口→殺菌→貼標→裝箱。採用全自動洗瓶機嚴格洗瓶,還有光電傳感技術進行激光掃描自動洗瓶。經過兩次抽真空,兩次二氧化碳或氮氣背壓進行灌酒,以提高啤酒的新鮮度。啤酒經過三級過濾口味會更加的純、爽、新鮮。

質檢在啤酒的生產中是必不可少的。質檢中心對啤酒全過程的500多個質量控制點,進行微生物指標檢測,爲公司純生化釀造打下了堅實的基礎。

最後一道工序是廢水的處理。金星啤酒廠的污水處理主要採用的是CASS法。CASS工藝要原理是把序批式活性污泥法的反應池沿長度方向分爲兩部分,前部爲生物選擇區也稱預反應區,後部爲主反應區,在反應區後部安裝了可升降的撇水裝置,曝氣、沉澱等在同一池內週期循環運行,省去了常規性活性污泥法的二沉澱池和污泥迴流裝置系統。

主要過程是:污水經過粗格柵初步過濾,用泵輸送到裝有細細格柵進一步過濾,然後送到沉沙池,在CASS反應器內進行污水的進一步處理,處理過的污水經過消毒池消毒排放出去可以循環利用,而留下的污泥經過處理運到外面。經過這樣一個過程就污水就得到了很好的處理。

柿園水廠實習日記

二、柿園水廠建成於1954年,目前的供水能力已經達到了40萬立方米/天,實際生產能力爲37萬立方米/天。水廠的水源是邙山水庫(該處水來自黃河),並在石佛沉砂池進行沉澱後由直徑爲2m的管道運送到水廠。

主要步驟:

1 進水處加藥(聚合氯化鋁),作用是使有機物與雜質形成大的顆粒、沉澱,再經過靜態混合器使藥劑與水充分混合。

2 混合井 直徑爲8m,通過水流的紊動與循環使藥劑與水流充分混合,分別流入南、北兩個沉澱池。

3 反應池和沉澱池 在反應池中形成礬花顆粒(比重大),反應池中的藻類和底部基泥1年清洗4次,方法是用水槍沖洗後通過管道流出。利用宏吸原理排除污染,分格板反應池和平流反應池兩種。沉澱池中的污泥來回排泥車進行定期清理,沉澱池水深5m,長96m,可去除80~90%的雜質。

4過濾池 作用:除去細小雜質。共有12個過濾池、24個單池。過濾池底部鋪有單層晶質石英砂,用來除去細小雜質,水面的藻類定期打撈。爲了保證過濾池的正常工作,每天清洗一次,從下往上由鼓風機和從水泵中抽取的清水進行沖洗,沖洗後的水從排水槽中流出。

5加氯班 氯氣能夠穿透細菌的細胞壁,破壞細菌內的酶,從而殺死細菌,由加氯機添加。由於氣態氯與液態氯的 體積比爲470倍左右,故而使用的是液態氯。加氯的方法是先是液態氯與少量的水混合均勻,然後再通過管道添加到水中,可以在沉澱前中後三點處進行添加。

6 清水池 柿園水廠的清水池共有3座且均爲全封閉、半地下形式的,水深爲4.3~4.5m,總蓄水量爲3.5W立方米,清水池上面的草坪有可以起到美化的效果。在草坪的中央有一些藍色的通氣孔,一保證水的質量。

7送水泵房 送水機器最大功率爲560KW,最大總送水量爲3170立方米,揚程爲47m。從清水池吸水的管道直徑爲600mm,送水管網的管道直徑爲800mm,1m。泵是以並聯方式工作的,其中1臺向備用水庫中送水,其餘的則是往送水管網中輸送飲用水。

三、八崗污泥處理廠實習日記

八崗污泥處理廠位於鄭州市中牟縣八崗鎮閆家村,佔地397畝,污泥處置項目總投資2.25億元,目前一期工程累計完成投資1.2億多元,採取生物降解的辦法,能對成噸的泥、秸稈及牲口糞便進行混合加工。污泥加秸稈混合後進行發酵,達到生態平衡,並去除重金屬後作爲肥料重新利用。

污泥是污水處理過程中產生的廢物,雖然含有豐富的氮、磷元素以及有機物質,但這些物質不僅含水量高、易腐爛,有強烈臭味,並且含有大量病原菌、寄生蟲卵以及鉻、汞等重金屬和多氯聯苯、二英等難以降解的有毒、有害致癌物。如果不及時將這些剩餘污泥從污水處理系統中排除,會影響污水處理的效果,嚴重時能導致污水處理廠停產;而剩餘污泥的隨意丟棄、堆放將會給四周環境造成二次污染。

這個污泥處置工程建設總規模爲日處理污泥600噸,先行實施日處理污泥100噸能力的生產線。鄭州污水處理廠產生的污泥在這裏脫水後,經過添加輔料、曬場翻曬和生化堆肥腐熱等幾道工序,出槽的腐熟料含水率在40%左右、有機質在45%左右、糞大腸桿菌和蛔蟲卵100%殺滅,再由破碎機破碎成粉狀,可製成高效優質的有機肥。營養土各項指標全部達到環評和設計要求,實現了“減量化、無害化、穩定化”的環保目標。

實習意義:通過本次參觀實習使我明白了認識實踐的重要性,通過參觀進一步加深了對知識的理解,達到了教學合一的效果。與工作人員的交流使我瞭解了一些在課本中無法學到的知識,並且分享了他們的經驗和心得。

土木認識實習報告 篇17

經老師講解,道路工程是從事道路的規劃、勘測、設計、施工、監利、養護等的應用科學和技術,也指所建築的道路。土木工程的一個分支。道路通常是爲陸地交通運輸服務,通行各種機動車、人畜力車、馱騎牲畜和行人的各種路的統稱。按使用性質分爲城市道路、公路廠礦道路、農村道路、林區道路等。途中老師給我們講解了路基組成分爲路塹,路堤,以及半填半挖。道路的平縱橫,中央分隔帶,以及起隔離作用的路緣石。還講解了瀝青道路的結構組成,乾燥條件下分爲:面層和基層,潮溼條件下加上墊層。

老師首先帶我們去了祖山附近的山區公路去實地考察。在路上給我們講解了山區公路的選線和設計的一般原則以及可能遇到的問題及常用解決辦法。要選好山區公路路線,首先必須掌握以下原則:

(1)、充分認識公路的使用性質和任務;

(2)、正確運用技術標準,儘可能選用較高的指標,提高公路的使用質量;

(3)、節約用地,少佔良田好地,提高社會效益;

(4)、因地制宜、就地取材,充分利用當地材料;

防止後遺病害,使設計的路線既經濟又順暢,既好修又好養。

(5)、特大橋、大橋、路線起終點和必須連接的城鎮等應作爲路線基本走向的控制點。

一條公路的起、終點和中間控制點確定後,可用多種方式把它們連接起來。例如,山嶺區路線是沿河還是越嶺,沿河線是走河左岸還是走河右岸,越嶺線是隧道穿過還是展線而過,是走高線還是走低線;在平原區是穿越村鎮還是繞避,是穿越水田還是穿越早地。爲了很好地處理這些問題,選線一般要經過三個步驟。

1.全面佈局

全面佈局解決路線基本走向,即在起點、終點和中間控制點之間,根據選線原則尋找最合理的 通過點 (例如埡口、河岸、村鎮等),確定 通過點 後,就構成了大致的路線方案。這一步工作一般在視察時已初步確定。

2.逐段安排

這是進一步加強通過點,解決局部路線方案的工作,根據地形、地質、水文、氣候等情況,逐段定出具體的小控制點,例如,路線是走埡口的左側還是右側,是用回頭彎展線下山還是繞道下山,是一次過河還是多次過河等。這一步工作是在 初測 時進行的。

3.具體定線

具體定線是在逐段安排的小控制點之間,反覆插點、穿線,經比較後,最後定出路中線和交點。這一步工作是在 定測 中由定線組完成的。

在越嶺的時候老師又給我們講解了一下有關埡口及回頭線的知識。(a)、埡口位置應選擇標高較低的、降坡後能直接銜接下面控制點的、兩邊坡面地質良好、地形平緩的埡口,以縮短路線里程,獲得較高指標的路線。(b)、過嶺標高可決定路線的長短,要獲得路線里程短,技術標準高的路線可採用隧道穿越,雖投資較大,可在運營後得到補償。標準要求較低的路線,在薄埡口適當深挖,可縮短里程;翻越寬厚的埡口,最好淺挖,以減少工程量。(c)、埡口兩側的展線,以適當的坡度順自然地形繞山咀佈線,轉箐溝展延距離,克服高差直接到達。不得已時,採用回頭展線的方法取得距離,克服高差。展線時,不要出現反坡現象,以免高差損失,增長路線長度,加大工程量。

後來老師帶我們去了京秦高速。在進入高速的入口,我們一塊下車,老師給我們講解了匝道的一些基本知識。匝道,又稱引道,是工程學上的專門用語,通常是指一小段提供車輛出進主幹線(高速公路、高架道路、橋樑及行車隧道等)與鄰近的輔路,或其他主幹線的陸橋/斜道/引線連接道,以及集散道等之附屬接駁路段。它是構成道路交流道的主要交通方式。高架路的匝道,入口路和出口路是分開的,只能順行,車輛錯過了下匝道,就不克不及從上匝道下路,只能從下一個下匝道下路。立交橋的匝道,也是按照設定的標誌行駛,誰也不能各行其是。

土木認識實習報告 篇18

實習目的

認識實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的羣衆性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。

通過認識實習,使學生學習和了解發電廠、變電站、調度中心等電力系統知識,培養學生樹立理論聯繫實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。並培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,爲後繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過認識實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,並獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息,激發學生向實踐學習和探索的積極性,爲今後的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

認識實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,認識實習是課堂教學的補充,認識實習區別於課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而認識實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業、考覈等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易瞭解和不易學到的生產現場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛鍊。

實習要求

1)需提前準備實習資料收集、整理。

2)完成實習報告一份。

實習內容

3.1 實習形式和內容

①在發電廠工作人員、工程師的親自帶領下,我們參觀了發電廠的各個部門和設備儀器;瞭解發電廠人員如何做好日常的管理工作、電廠的發電流程、瞭解到了設備儀器的基本工作原理、如何對設備異常、事故進行判斷和處理等

②通過分組跟班、工程師現場介紹,瞭解一線工作人員的工作情況;瞭解發電廠的一次設備和二次設備;瞭解了發電廠的各類監控系統;瞭解調度員的工作環境、使用的專業軟件以及需要掌握的專業知識。

③在工程師現場介紹調度中心的設備、工作情況的時候,學生要要求作好筆記。

④將蒐集學習到的相關知識與參觀發電廠的實踐相結合,對理論知識進行深化理解,總結收穫。

⑤運用所學知識,對生產實際中存在的問題作出一定的分析,進一步提高分析問題和解決問題的能力。

3.2 實習前準備

(1)火力發電廠主要概念

火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程,首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變爲熱能,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變爲機械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最後通過發電機將機械能轉變成電能。

(2)瞭解發電廠的三大系統

汽水系統

火力發電廠的汽水系統是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、高低壓加熱器、凝結水泵和給水泵等組成,他包括汽水循環、化學水處理和冷卻系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽,經過熱器進一步加熱後變成過熱的蒸汽,再通過主蒸汽管道進入汽輪機。由於蒸汽不斷膨脹,高速流動的蒸汽推動汽輪機的葉片轉動從而帶動發電機。爲了進一步提高其熱效率,一般都從汽輪機的某些中間級後抽出作過功的部分蒸汽,用以加熱給水。在現代大型汽輪機組中都採用這種給水回熱循環。

此外,在超高壓機組中還採用再熱循環,既把作過一段功的蒸汽從汽輪機的高壓缸的出口將作過功的蒸汽全部抽出,送到鍋爐的再熱汽中加熱後再引入氣輪機的中壓缸繼續膨脹作功,從中壓缸送出的蒸汽,再送入低壓缸繼續作功。在蒸汽不斷作功的過程中,蒸汽壓力和溫度不斷降低,最後排入凝汽器並被冷卻水冷卻,凝結成水。凝結水集中在凝汽器下部由凝結水泵打至低壓加熱再經過除氧氣除氧,給水泵將預加熱除氧後的水送至高壓加熱器,經過加熱後的熱水打入鍋爐,再過熱器中把水已經加熱到過熱的蒸汽,送至汽輪機作功,這樣周而復始不斷的作功。在汽水系統中的蒸汽和凝結水,由於疏通管道很多並且還要經過許多的閥門設備,這樣就難免產生跑、冒、滴、漏等現象,這些現象都會或多或少地造成水的損失,因此我們必須不斷的向系統中補充經過化學處理過的軟化水,這些補給水一般都補入除氧器中。

燃燒系統

燃燒系統是由輸煤、磨煤、粗細分離、排粉、給粉、鍋爐、除塵、脫流等組成。是由皮帶輸送機從煤場,通過電磁鐵、碎煤機然後送到煤倉間的煤鬥內,再經過給煤機進入磨煤機進行磨粉,磨好的煤粉通過空氣預熱器來的熱風,將煤粉打至粗細分離器,粗細分離器將合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤機),經過排粉機送至粉倉,給粉機將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進行燃燒。而煙氣經過電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置,通過石漿噴淋脫出硫的氣體經過吸風機送到煙筒排人天空。

發電系統

發電系統是由副勵磁機、勵磁盤、主勵磁機(備用勵磁機)、發電機、變壓器、高壓斷路器、升壓站、配電裝置等組成。發電是由副勵磁機(永磁機)發出高頻電流,副勵磁機發出的電流經過勵磁盤整流,再送到主勵磁機,主勵磁機發出電後經過調壓器以及滅磁開關經過碳刷送到發電機轉子,當發電機轉子通過旋轉其定子線圈便感應出電流,強大的電流通過發電機出線分兩路,一路送至廠用電變壓器,另一路則送到sf6高壓斷路器,由sf6高壓斷路器送至電網。

3.3陡河電廠概況

陡河發電廠隸屬於大唐國際發電股份有限公司,它坐落於河北省唐山市,始建於1973年,先後經歷了震後重建和擴建。到1987年 10月,八臺機組全部建成投產,總裝機容量1550mw。

陡河電廠建成初期就成爲全國重點電廠之一。現在與近幾年新建的電廠相比,陡河電廠的發電量已經非常有限,但是作爲一個老牌電廠,其技術依然可以和我國電力行業的一流電廠相媲美。

建廠20多年來,陡河電廠始終堅持以安全生產爲基礎,以經濟效益爲中心,以優質服務爲宗旨的方針,企業綜合實力不斷提高,1989年以來沒有發生重大設備事故,截止 年1月底已連續安全生產1 633天。曾先後榮獲“全國先進集體”、“全國節能先進集體”、“全國節水先進企業”、 “全國一流火力發電廠”等榮譽稱號。

3.4電廠未來發展

隨着陡河電廠很多機組的老舊,如今已經關停了幾臺機組,同時準備着更換新型的發電機。由於受到國家政策影響,對於環境保護的要求,所以現在在廣州市已經不能再裝燃煤機組,即使陡河電廠在未來的更新換代中需要用到其他的火力發電方式,比如燃燒天然氣。同時天然氣發電機組有這自身的許多優勢比如:

天然氣發電優勢

環保性:更高的排放標準。燃氣機組排放全面達到或超過歐ⅳ標準,更環保, 更節能。

經濟性:綜合利用燃氣發電,成本遠遠低於採用柴油和重油發電,也低於市電價格,如果將排放出的熱能加以綜合利用,則會更進一步降低成本。

節能性:發電效率更高。進口燃氣機組發電效率最高可以達到 40% ,遠遠大於低端品牌 32% 的水平。

可靠性:適應於低濃度甲烷;設備運行更穩定,在正常情況下,維修週期大幅延長。

安全性:採用專利技術的電腦模塊控制,技術水平達到國際領先,更多的控制系統、檢測系統和保護系統確保機組安全運行。

此外,宇動新能源公司具備了氣體收集、處理、提純、儲存方面的技術,從電力系統的規劃到冷熱電聯產聯供,以及固有設施的改造等方面,均能提供全套的解決方案。

實習總結與心得體會

這次去陡河電廠進行實習參觀,實習地點爲唐山市陡河,大家是相當的興奮,大概是因爲很快就能實地瞭解發電廠裏面真正的內容,瞭解將來可能的工作單位吧。而且可以吧很多實際事物與書本上面所學到的知識聯繫起來,使自己的知識更加豐富,知道更多的專業相關知識。

從參觀實習中,我瞭解到了,隨着國家政策的變動,能源價格的變化,對環保的指標要求越來越高,陡河電廠正在逐步的改進着自己,從燃油發電到現在的燃煤發電或是將來規劃中的天然氣發電,從小機組到大機組,從沒有脫硫脫硝到現在除塵脫硫脫硝等,陡河電廠在一步步的改進着,既滿足節能高效,又滿足保護環境。同時要達到這些要求就必將應用到很多新技術,新設備,所以對於人員的要求也必將有所提高,如果將來我們想更好的發展,現在就需要認真學習,跟上時代的步伐,學習新技術,新知識,爲將來的工作打下堅實的基礎。

這次實習,讓我感覺電力調度的困難,比起我們所學的課本知識複雜很多,形象系統穩定運行的因素也有很多,同時我國經濟的高速性,使得用電的需求不斷增加,所以更顯調度中心的重要性。

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