實習報告100字(通用16篇)

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實習報告100字 篇1

實習是大學教育最後一個極爲重要的實踐性教學環節。通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,爲我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,爲進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗,併爲自己能順利與社會環境接軌做準備。

實習報告100字(通用16篇)

我們懷着難以訴說的心情以及對教師這種職業的神聖的嚮往,隨着飛駛的列車來到了我們的實習目的地——龍陵縣龍山中心學校,這是一個美麗的學校,也是一個五彩的花園。

實習報告100字 篇2

前言

1、鞏固和加深課堂所學理論知識,培養學生理論聯繫實際的能力、動手能力、實事求是的科學態度、刻苦耐勞的工作作風和互相協作的團隊精神;

2、熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀、鋼尺)和工具的操作和使用方法;

3、掌握導線測量、三角高程測量和三、四等水準測量的觀測與計算方法,掌握地形測量的測、算、繪技能;

4、培養一絲不苟的測繪技術工作態度、培養吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。

實習報告100字 篇3

在實習的過程中,我不僅學到了許多加工工藝方面的知識,更學到了課本上沒有的知識。在實習的過程中遇到了不少問題,而犯的錯誤也不少,我們有時候把東西裝反了,經常返工,車工對精確性的要求很高,差之毫釐,就將失之千里。如果是把工件車的太大,那還可以繼續車到合適大小,如果車小了,那整個工件就報廢了,只能從頭再來一次。我們這組很不幸的出現了一次這樣的狀況,大大耽誤我們的工作進度。再者退刀的時候轉錯方向變成進刀,就會出現崩刀的事故。我們這組由於一開始不熟練,加上不夠細心,居然差點崩壞了車刀!後來在車工的指導下,我們漸漸走上了正軌,並最終把產品做了出來。雖然是我們進度較慢的,但最終還是做出了合格的產品。

實習報告100字 篇4

畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,爲以後進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間儘快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。剛進入單位的時候我有些擔心,經歷了一連串的實習之後,我努力調整觀念,正確認識了單位和個人的地位以及發展方向,我相信只要我們立足於現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成爲社會公認的人才。

實習報告100字 篇5

實習的日子是短暫的,也是美好的。我們眼看就將畢業了,感覺真的有點捨不得,捨不得的大學生活,捨不得的太多,去過了實習就應該有個交代。

我現在在新鄉市體育中心恆升數碼廣場的一家手機賣場打工,在這裏度過我短暫的實習階段。作爲一名手機銷售員(相關閱讀:電腦銷售實習報告),在店內主要做的是銷售工作,雖然這份工作很普通,但是仍然需要我們用心去做。在這期間我收穫了很多,學到了很多在學校裏面學不到的社會常識。使我在不斷的嘗試中漸漸地融入了社會這個大家庭。

實習報告100字 篇6

1、跟班的語文老師幾乎沒能想她學習什麼,問及她聽課後的感受,她只是說,覺得可以,聲音小了些。兩週下來,給我的感覺便是:她在剝削勞動力。

2、沒有跟跟班的語文老師商量時間,連續兩節把一個新課講完,雖然自我感覺良好,沒有收到建議是沒進步的,畢竟一點經驗都沒有。如果先上一個課時,給些意見和建議,再去上第二課時可能效果會更好一些。

3、嘗試上多媒體一定要對教案十分熟悉,因爲更多時間你要學會如何控制課堂紀律,鬧哄哄的一節課,真不知道學生能學了些什麼!還好是略讀課,而且是一首詩歌,倘若是精讀課,最好還是乖乖在教室裏一步一步來……

實習報告100字 篇7

近兩個月的班主任工作實習以來,在實習學校重慶市某中學的領導和指導老師的切實關懷和耐心的幫助下,使我在實習崗位上得到了充分的鍛鍊從而獲得了較豐富的實踐經驗即我學會了怎樣去用心靈與學生溝通;怎樣去用情感與學生交流;怎樣去鑄就心中的良知標尺等很多不能用言語表達出來的感悟。

班主任工作表面上是簡單重複的煩瑣小事,實際上是非常偉大而光榮的任務。因爲它是靈與肉的考驗,吃苦耐勞精神的體現。只要我們用心去聆聽,苦心去經營,專心去創造,必然會綻放智慧之花,結成豐碩之果。這份經歷是我工作前的一次重大嘗試,將繼續激勵我不懈地追求,不停地奮鬥,不斷創造。

實習報告100字 篇8

這次實習對我的影響很大,在實習中體會到了更多的理論聯繫實際的部分,並且極大的加強了我對於旅遊企業尤其是酒店的經營以及各種內部和外部管理的感性認識,通過四周的實習,我基本瞭解了酒店的經營流程,盈利方式以及管理方法。而且,在實習的這段時間內,我並沒有完全放棄書本,而是在休息時間看有關書籍,並在實際工作中認真觀察,獲得的在

更多的對酒店管理的理性認識。未來的職業生涯中,這些前輩的經驗教訓都是我的豐富資源。感謝大家給我的幫助。謝謝!

實習報告100字 篇9

實習是每個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種覈算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作爲應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

實習報告100字 篇10

即將畢業的大學生的要求越來越高,對於即將畢業的我們而言,爲了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業後能夠儘快的融入社會,同時能夠爲自己步入社會打下堅實的基礎,我係同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習...

實習報告100字 篇11

本學期的第一週學院還是按照慣例組織我們展開了爲期一週的工程測量實習。上學期我們已經學習了測量學的很多理論知識,也做過幾次課間的實習,但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學知識。這次實習的目的就是驗證課堂理論,鞏固和深化課堂所學知識的重要環節,最重要的是培養學生動手能力和訓練嚴格的實踐科學態度和工作作風。

通過本項實習可以使我們掌握水準儀、經緯儀的使用技術,掌握鋼尺量距的一般方法,熟悉土木工程施工控制網的佈網原則,掌握高程控制測量及平差方法,掌握導線網的測量程序和座標推算方法,瞭解測繪大比例尺地形圖的程序,爲我們在實踐中綜合運用測量手段解決工程問題提供基本訓練。

實習報告100字 篇12

前言

隨着會計制度的日臻完善,社會對會計人實習報告員的高度重視和嚴格要求,我們作爲未來社會的會計專業人員,爲了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴於自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

實習報告100字 篇13

三、實習體會

實習對我來說是個即熟悉又陌生的字眼,它是我平生第一次實踐,使我學到了很多知識。不過在施工安全方面還是存在許多問題,需要改進和完善,我的建議:

1、主要是電氣、設備防護、各種機械設備要有安全保護裝置。要有專門人員進行管理、使用維修和保養。電纜線路應採用“三相五線”接線方式。

2、進入現場人員必須戴好安全帽,按規定佩帶勞動保護用品。高處作業要戴安全帶,從事架工人員要取得特種作業操作證才能上崗等問題,需設立專門的安全小組日日抓,天天講,多培訓,防患於未然。

總而言之,施工現場的管理是一項較爲複雜的工作,必須事無巨測,隨時做好防備工作,方方面面均需有所準備,同心協力,才能按時保質的完成施工任務。

實習報告100字 篇14

招生期的日子大概有一星期多,現在坐在電腦前靜靜地回想那段時間,涌出的感覺就好像一杯加了糖的咖啡,濃濃的苦味中溶着淡淡的香甜。到達的當晚,方校長主持,我們開了會,分了組,有幸地我和黃露潔老師分在了一起,以後的每天,我們的生活便如了那句古話,“日出而作,日落而息”,開始了真正的下鄉宣傳。

實習報告100字 篇15

這次的實習是相當的充實有趣的,我想短短3000字也說不盡我對這次實習的收穫,詳細的只能留到實習日誌裏了。蔡教授曾告誡我們說道:怎樣學習施工技術?①熱愛建築工程專業,熱愛施工技術科學②充分利用一切可能的機會積極參加建工程實踐活動③勤學好問,尤其是不恥下問④努力養成接受新事物新知識新方法新技術的良好學習習慣⑤在工地實踐的全部過程中時刻牢記安全規定

我覺得這是不禁在施工技術上用也在其他地方通用。實習過程中老師反覆強調的就是安全問題。這也將作爲我們的職業準則。

實習報告100字 篇16

我是x市x學院初等教育學院, 08學前本二班的一名學生。在20xx年11月15日,在赤峯市直屬機關幼兒園鐵路分園參加見習。一直以來,我認爲,做爲一名幼兒園老師,特別容易,無非是每天帶着小朋友們一起做遊戲,適當教給他們一些他們能夠接受和理解的知識,可到了幼兒園才知道,想管好一個班的孩了並讓他們接對待孩子一定要語言和藹可親,表情和動作一定要吸引孩子。只要孩子們願意去做的事纔會配合老師,去學習這些。老師纔會覺得更容易。我去的是大班,大班的孩子理解能力比中小班的孩子都強的多,但是卻都比他們難管,因爲他們有更多自己的想和主意,受自己,接受和理解教給他們的知識,真很多事情不會聽別人的,老師必須有一定的方法,才能把他們管好。否則,孩子會把老師弄的手足無措。

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