語文教育實習報告範文5000字大綱

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一、 實習概況

語文教育實習報告範文5000字大綱

9月1日正式實習,實習期間,我首先解了學校的基本情況:東昇中學現有教師63人,其中高級職稱5人,中級職稱21人。本科學歷36人。學歷達標率100%。現有教學班21個,共計1489個學生

其次,瞭解了班級學生情況:七年級三班有學生72人,其中女生33人。班上有四分之一的學生智力比較好,有五分之一的學生智力比較差,其餘學生智力一般。但是這個班有四名學生的智力是特別好的。班上也沒有壞學生,班級比較好管理。

第四,試講。我9月17日上午第二節課進行了試講,試講的是朱自清的散文《背影》。試講前指導老師認真審閱了我的試講教案。在上課時,我採用了“情境導入-整體感知-精讀品析-欣賞體味-拓展遷移”的教學模式。試講後指導老師根據我的試講情況進行了具體的指導。

第五,上課。我認爲要上好一堂課,必須得備好一堂課。因此,在上課之前,我先認真閱讀一些參考資料,鑽研教材,直到把教材中的每一句話都琢磨透了,才撰寫教案。並拿給輔導老師審閱,直到教案沒有問題我纔去上課。

9月30日,實習結束。

二、 實習體會

歲月如梭,一個月一眨眼功夫就完了,在這一個月裏有苦,有累,有歡樂,有悲傷……總之這一個月過的非常充實。

(一) 教學方面

這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成爲一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。每上完一節課後我最大的感受就是:當好一名老師真不容易啊!

在教學中,如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁徵博引,而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所瞭解,而且更爲重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。這一點我深有體會,例如我在平時跟班時,學生向我問的有的問題,我一看很簡單,還說這麼簡單的問題都不會做,但讓我給學生講我還不能用簡單的語言給學生講明白。

通過這次的實習,我深深地感受到不能用自己的思維來揣度學生的思維,自己認爲很簡單的問題,對於學生來說很可能就會是一個無法理解的地方,這時候,我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶爲重要了。因此,在以後的備課過程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側重於如何將知識的來龍去脈向學生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學生聽完課後普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。

(二) 班主任工作

報到那天,校長告訴我要我兼任七年級三班班主任工作,當時我心中滿是新奇和期待。但真正開始實習班主任工作時,我才發現班主任工作雖是一些瑣碎的事情但任重道遠,因爲班主任是班級的領導者、組織者,班級管理的好壞,決定着這個班教育教學的成敗。

要想管好一個班級,首先要了解這個班級。瞭解他們的最好辦法就是和他們多接觸。作爲班主任,每天要查早晚自習,早操,課間操,活動課情況。除此之外,班裏的衛生情況,紀律情況都要有所瞭解。還有班裏學生的共性與特性,他們的學習情況和身心健康都要關心。由於沒有工作經驗,我就儘量多到班裏去,希望能與學生彼此熟悉。通過與一些學生的交流,我恍然大悟:整天和他們在一起不代表瞭解他們,只有走入他們的內心才能和他們做真正的朋友。於是,我讓學生把自己的想法寫在紙條上交給我,希望以此瞭解他們的真實想法。漸漸地,我發現,真心付出,一定能得到學生的理解和認可。

當你真正登上三尺講臺時,才能知道當老師的艱辛。作爲實習班主任,更是讓我體會到做學生的知心朋友和人生道路的指引者的不易。要想做好一名好班主任,必須要在加強自身業務的同時,還要學會如何領導和管理,如何進行人力資源管理分配,如何與不同背景、不同性格的學生交流談心,如何在遵守規章制度又不乏人情味的情況下照顧到學生的感受等等。比如說我和我們班上一位同學談心的時候,她告訴我她讀國小時成績很好,幾乎每次考試都是班上數一數二的學生,並且數學成績還猶爲突出,用她自己的話說就是“那時侯學數學簡直就是一種樂趣”,但是現在情況就完全不同了,不僅其他科目成績一般,就連自己的強項數學也到了岌岌可危的地步。當我問她其中的原因時,她告訴我,由於在小考中的失誤,讓她進入國中後失去了信心,再加上國中一下課程比國小多了許多,還比國小難,使她的成績就後退了,以至於現在對讀書失去了信心。而這些她都沒有和原班主任說過,原因是班主任“太兇了”。我聽了之後並沒有直接反對她的觀點,而是從客觀條件、學習條件以及以後的前途等方面跟她分析了她的這種想法,從而引導她重新樹立了學習的自信心,並這一個月她在學習上有很大的進步。

通過當實習班主任,確實讓我受益不淺。比如讓我懂得了如何與學生談心,如何幫助後進生轉化成爲先進生等等,併爲我以後從事教育工作奠定了基礎。

總之在本次實習中,我深刻地體會了“教學是一門不無遺憾的藝術”這句話,也明白了教育更是如此,惟有不懈的努力纔可以儘可能減少遺憾,也纔可以儘可能多地看到“那些花兒朵朵向陽!”即使遇到再大的困難我也希望自己能夠堅持下去,爲了那一片燦爛,爲了那一寸寸生機,我願付出我一生的努力。

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