實習大學生指導老師評語

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實習大學生指導老師評語
實習大學生指導老師評語【精選篇】

1. 該同志綜合素質好,業務能力強,學習能力強。能比較全面地掌握xxxx知識和我單位主要職能和重點工作,有較強的溝通能力,能夠勝任自身的本職工作。

2. 該同志謙虛謹慎,勤奮好學。能夠積極主動地學習政治業務知識,勤於鑽研,注重理論和實踐相結合,將理論有效地運用於實際工作中。

3. 該同志愛崗敬業,認真負責。在單位組織的各項業務學習考覈中均取得了不錯的成績。能保質保量完成工作任務,在力所能及的範圍內還能夠協助其他同志開展各項工作。

4. 該同志自入公司 年多以來,在本職崗位上思想態度端正,服從管理,凡事能以大局出發,不搞個人主義,本位主義。工作中不怕苦不怕累,做事搶在別人前頭,具有團隊合作精神,積極配合倉庫的管理工作,發揮了一定的模範帶頭作用。

5. 該員工生活上,艱苦,積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄,充足精力有良好的日常生活習慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結關心幫助同學並與他們融洽溝通,適應性較強。

6. 該員工思想上,爲人正直,穩定謙虛。事業心進取心強,能設身處地爲他人着想,愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工,愛崗敬業誠實守信遵紀守法奉獻社會。

7. 該員工在學習上,目標明確,刻苦勤奮,成績優良,學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自己全面發展,培養合理的知識結構,注意提高獨立思考,解決問題和學習的能力。當然還存在一些缺點,經驗閱歷較缺乏,不善於自我表現等。“學而後知不足”今後要更努力學習並將所學知識應用於實踐並再深入研究。

8. 該同志工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明,好學,常讀書主動充實自己。對技術問題有獨立見解,雖然想法和思路有明顯的書本痕跡,相信經過半年一年的時間思路會更加清晰。唯實踐經驗不足,需足夠謙虛和關注細節。

9. 良好的個人形象和素養,專業技能或業務水平優秀,爲公司業務創造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業好評,爲公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業,樂於助人,與同事相處融洽,業務知識紮實,業務水平優秀,能帶動東區的給爲同事積極工作,勝任東區大區經理工作;工作出色,業務熟悉,爲我們成立起榜樣。

10. 工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業,業務知識紮實,業務水平優秀,與北區各位經理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區大區經理工作;人品端正做事塌實行爲規範對待所負責區域進行有效指導,並提出建設性意見;高度敬業,表現出色。

11. 工作認真刻苦,服務態度非常好,使經理在xxx的時候沒有後顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業技能業務水平優秀,業務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業樂於助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業業,銳意進取,起榜樣作用,爲我們樹立良好形象。

12. 工作熱情高;人品端正德行優良自身修養較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處爲公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議並改正;學習進步較快受到大多數客戶的好評。

13. 努力勤奮認真積極。

14. 熱情,招生思路開闊手段多樣。

15. 善於利用人際關係建立和發展招生渠道,招生思路清晰。

實習大學生指導老師評語【經典篇】

1. 同學踏實肯幹,吃苦耐勞。有建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞採訪領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行上級指令堅決。在時間緊迫的情況下,加保質保量完成工作任務。

2. 該同學在我單位實習期間,遵守單位規章制度,學習認真,勤于思考,勤於實踐,能靈活運用專業知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。

3. 該生在實習過程能夠積極主動探索未知,發現問題,團結同事,互助協作。此間表現優秀,體現出了應有的精神和風采,圓滿完成了本次實習。

4. 同學謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老記者的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔切獨綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

5. 該生在我公司實習期間表現優秀,嚴格遵守公司各項規章制度,對待工作認真負責,與同事相處融洽,爲踏實能吃苦,受到我公司領導及同事的一致好評!

6. xx同志於xx年xx月xx日起在我單位實習,實習期爲一個月。實習期間,她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱讚和肯定。

7. xx同志積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門瞭解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務招標計劃人力法律設備法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

8. xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔切獨綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

9. xx同志踏實肯幹,吃苦耐勞。有建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加保質保量完成工作任務。

10. xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

11. xx同志綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,爲畢業後投身祖國建設打下紮實基礎。

12. xx同志積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門瞭解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務招標計劃人力法律設備法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

13. xx同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔切獨綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

14. xx同志踏實肯幹,吃苦耐勞。有建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加保質保量完成工作任務。

15. xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

實習大學生指導老師評語【熱門篇】

1. 該同學工作積極自覺仔細,好學肯動腦,尊敬師長,一年來實際水平操作技術都有很大提高,盼望今後連續努力爭取更大提高。

2. 該同學在實習時期,在工作時期一向積極自覺,仔細學習業務知識在很短的時刻裏就控制 了工作的要點與技術,並把他們合理的運用在工作中,並能自覺向老員工學習補充本身的不夠,在其擔任業務工作中作到了嚴厲仔細高效得到了部門的好評。圓滿完成了實習義務。

3. 該同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

4. 該同學實習期間該員工認真學習各種專業技能,嚴格執行各項管理規定,積極參與相關競賽活動,能較好勝任流水線與各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,並有強烈的團隊意識及能爲團隊進步提出合理化建議,整體表現良好。

5. 該同學在該實習一年期間,一直在倉儲處綜合服務組工作,主要從事物料接收與發放工作。該同學在工作期間一貫積極主動,認真學習業務知識在很短的時間裏就掌握了工作的要點與技巧,並將他們合理的運用在工作中,並能主動向老員工學習彌補自己的不足,在其負責的交接業務工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評。圓滿完成了實習工作。

6. 該同學在實習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,

7. 能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產工作。在所從事的包裝備料崗位上,該同學能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中該同學也表現出積極的態度並通過學習成爲了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

8. 該同學工作積極主動,熱情,學習認真,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高,希望今後繼續努力成爲國家有用之才。

9. 該同學工作積極主動認真,好學肯動腦,尊敬師長,一年來技術理論水平操作技能都有很大提高,希望今後繼續努力爭取更大進步。

10. 該同學工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今後加強學習儘快成才。 該同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今後更加努力成爲一個合格的建設人才。

11. 該同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

12. 該同學近一年來,工作主動,踏實,肯幹,和老師同事關係處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今後發揚成績。

13. 該同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,並能夠

14. 靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

15. 該同學實習期間該員工認真學習各種專業技能,嚴格執行各項管理規定,積極參與相關競賽活動,能較好勝任流水線與各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,並有強烈的團隊意識及能爲團隊進步提出合理化建議,整體表現良好。

16. 該同學在實習一年期間,一直在倉儲處綜合服務組工作,主要從事物料接收與發放工作。該同學在工作期間一貫積極主動,認真學習業務知識在很短的時間裏就掌握 了工作的要點與技巧,並將他們合理的運用在工作中,並能主動向老員工學習彌補自己的不足,在其負責的工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習工作。

17. 該同學在實習期間,能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度,能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產工作。在所從事的包裝備料崗位上,能夠探索更優秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中也表現出積極的態度並通過學習成爲了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

18. 該同學工作積極主動,熱情,學習認真,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高,希望今後繼續努力成爲國家有用之才。

19. 該同學工作積極主動認真,好學肯動腦,尊敬師長,一年來技術

20. 理論水平操作技能都有很大提高,希望今後繼續努力爭取更大進步。

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