五年級教師實習自我鑑定400字
篇一
20xx年x月x日至20xx年x月x日，我在XX國小進行了爲期兩個多月的實習。我實習的主要內容包括兩個部分：課堂教學和班主任工作。我在二完小實習分爲前後兩個階段，9月16日至9月30日爲第一階段，我主要從事的是五年級98班數學和一年級119、120、121班音樂教學；10月8日至11月27日爲第二階段，這期間我主要任務是二年級112班語文教學以及二年級112班的班主任工作。在實習期間，在辦公室老師、原任課老師和班主任以及指導老師樑老師的耐心指導、幫助下，我較好的完成了教育實習任務。
實習期間，在老師的指導和支持下，我總共聽了21堂課，上了108節課。教學實習中，總的來說，我能認真備課，所設計的教案規範準確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務。同時，課外輔導耐心細緻，批改作業仔細認真，還經常請教指導樑老師，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的功夫。在教學之前，我都認真聽了很多課。從中我也學到了很多教學方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細教案，做好萬全準備。
實習期間，作爲實習班主任，班級的日常工作都得認真履行，每天的大課間活動都認真維持秩序，監督到位，學生有問題，出現矛盾，我耐心做好思想工作，化解矛盾，平時也經常和家長聯繫，就學生的情況進行交流。每週一次的班會，對上週工作進行總結，並對學生提出新的要求及任務。在擔任實習班主任期間，配合學校工作，組織學生參加了朗誦比賽、大型感恩教育、防空演習、校運會，在校運會中，我班取得了總分第一的好成績，朗誦比賽也獲得了三等獎。會考後，召開了家長會，而且我負責的會考專刊也獲得了三等獎。
在整個實習生涯中，我本着對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，爲以後做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
實習儘管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最後，我要特別感謝辛勤指導我的李老師和樑老師，是她們讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩逐漸走向了成熟。
篇二
本學期我擔任五年級的班主任工作。本班學生特點是中上等學生少，下等學生多，多數學生學習情緒不穩定、缺乏正確的是非觀念，沒有良好的養成習慣，大部分學生個倔犟，有一定的逆反心理，給本班的班務開展帶來了不少麻煩。在這個學期裏，爲了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發展，提高學生德、智、體、美、勞等方面的素質。下面就班級的學習、衛生、紀律等方面等問題，現總結如下：
1、強化對學生的行爲習慣養成教育，樹立正確的人生觀。
班主任在開學初的工作重點和中心任務，是整頓班級紀律，培養學生良好的行爲習慣和學習習慣。這一任務的完成必須由班主任下決心，動真格，採取各種方法，並且要堅持下來。具體操作如下：
(1)抓課前預備：俗話說，良好的開端是成功的一半，所以課前準備十分重要。
(2)保持班上的清潔衛生，愛惜班上的公共財產，維護班上的組織紀律。
(3)上課用心聽講，認真完成作業，培養良好的學習習慣。
2、增強班級幹部的自我約束能力，擡升班級幹部的管理水平。
我選擇的班級幹部應該是自我約束能力強，幹勁足的品學兼優的學生，這樣的話首先能夠在班級學生心中樹立正確的形象。要經常幫助班級幹部解決他們在工作中遇到的常見問題，和他們交流經驗並要求所有班級幹部要協作至上，彼此間要加強溝通。對於班主任來說，務必要信任於班級幹部，學生能做的事，儘量讓他們自己去辦，這樣不僅減輕班主任的工作壓力，還助於班級幹部在學生中的威望。
3、說到做到
班主任要求學生做到的，自己首先必須做到，而且要做好。一切要以給學生爲榜樣，真正讓學生佩服。談到這裏，班主任還應該公平的對待每一個學生。不管他的學習如何，應該以平等的眼光來對待，並讓學生意識到“知錯就改”的好習慣和“互相尊重”的辦事態度。
“以身作則”是我做班主任工作的一方面。幾年來，我覺得只有這樣，才能贏得學生對你的尊重和愛戴。
4、積極抓好後進生的轉化工作，努力使後進生以失敗者來，以勝利者走。
後進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環。在這方面，我作爲班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成爲差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友，及時對後進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值，同時，我還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，及時讚揚他們，及時使他們品嚐到成功的歡樂和喜悅
這個學期的班主任工作,我也積累了一些經驗，這些經驗是我將來管理班級的財富。當然,我深感班主任工作責任重大，尚需不斷地磨練提高。我希望能吸取到更多的班主任工作經驗，把班主任工作做得更好。