技校學生實習自我鑑定（精選5篇）

技校學生實習自我鑑定 篇1

在這將近一年的工作中，我不只爲公司創造了效益，同時也提高了自己的工作能力，像我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時我主動爭取多做事，這樣多積累多提高。

由於這段時間的學習，從無知到認識，到深入瞭解，讓我深刻的體會到實習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法。

此次的實習爲我步入社會以前提供了難得的體會和感知社會的殘酷性的機會，讓我在實際社會中感受生活，瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。通過不斷的努力，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

技校學生實習自我鑑定 篇2

在這一年的工作中，我不只爲公司創造了效益，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍，如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時我主動爭取多做事，這樣多積累多提高。

實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續爲社會創造更多的價值。 感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。

此次的實習爲我深入社會體驗社會提供了難得的機會，讓我在實際社會中感受生活，瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。通過不斷的努力，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

技校學生實習自我鑑定 篇3

這次實習,除了讓我對商業企業的基本業務有了一定了解,並且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收穫也是挺大的.作爲一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成爲了我踏入社會前的一個平臺,爲我今後踏入社會奠定了基礎.

最後,我覺得到了實際工作中以後,學歷並不顯得最重要,主要看的是個人的業務能力和交際能力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要.

因此,我體會到,如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這纔是我們實習的真正目的.

很感謝實習單位給我這個這麼好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收穫很多。

技校學生實習自我鑑定 篇4

本人自從20__年__月進入進入實習單位實習已經過去了幾個星期了，在這幾個星期的工作和學習中，我有很多的感受和收穫，深深體會到了社會實踐經驗與課本理論知識的巨大差異，所謂“從實踐中來，到實踐中去”。當我開始實際的工作的時候，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負實習單位領導的期望。感謝，單位領導們給我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛鍊和提高，取得了長足的發展和巨大的收穫。

工作近三個月，接觸了不少人和事，在爲自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細緻，首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態，有時候做事只求速度而忽略了質量;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關係，造成前後矛盾，更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時爲我指正，恐怕到現在我也不自知而無法提高自己，因此我經常是帶着一種感恩的心態在工作;其次就是專業知識不夠熟練。就這些情況，我將來更需要多多學習的，希望以後能夠少犯錯誤，做出成績。

作爲實習單位中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調做人，努力學習行業新知識，向同事們學習經驗技巧，在領導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的更新，保證工作任務的順利進行。這是我職責之所在，價值之所在。

在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業以後我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有爲的精神狀態，努力發揮聰明才智，相信在自我的奮鬥下，我一定能夠實現人生的理想。

技校學生實習自我鑑定 篇5

時光飛逝，我的假期結束了。同時也宣告了一個多月的萬村遠程教育志願者的工作暫時告一段落。我很驕傲，在青春筆記本上能寫下:自己是一名服務家鄉發展的志願者，爲家鄉做貢獻。服務過程中，我收穫了書本上學習不到的知識與社會經驗。

回顧假期工作，我時喜時悲，感觸頗多。

1、細心統計資料。

短短一天的培訓結束了。7月19日早，我滿懷期待的來到了縣委遠程教育辦辦公室。看着陌生的環境，我有些不適應和不安。但看到親切沒有架子的領導介紹着周圍環境和人員，心中的不適應與不安也隨之消失。志願者便在祕書的指導下開始了工作。看着堆積如山的考卷和一張張表格，我驚訝了。若是一人之力，該如何完成者統計工作呢 我的思緒被自己的夥伴拉了回來。我們相視一笑，心照不宣地工作起來。兩人合作完成工作，需要雙方的配合與細心。一方的失誤均會造成接下來工作的錯誤。所以自己除了細心地看自己的考卷，還要注意夥伴寫的是否與自己唸的一樣。領導看着我們急於求成的樣子，便笑着說:“不要急，急了會出錯的。慢慢地，細心地做，會事半功倍的。喝杯水再做吧!”想着領導的話，自己確實太着急了，不夠細心地念錯了好幾個。兩天的統計，我的眼睛真的酸了。一些工作看似簡單，其實沒那麼容易，需要足夠的細心與配合才能做好。

2、遠程教育與區委磨鍊。

第三天，我被派到鎮南紅電社區區委服務。看着我將工作的地方，我心中充滿希望。新的工作夥伴向我介紹着領導，主任和平常要做的工作。介紹完後，韋主任便說;“大家都來了，現在我們有個工作急需完成。大家辛苦一下了。”韋主任一個一個地教我們如很填寫那人口資料。看真我們慢慢上手才肯放手去做其他重要工作。我們幾個志願者便每人負責幾本人口資料填寫。與此同時還要讓兩個志願者去給羣衆播放需要觀看的教育或謀生技能。雖然兩項工作同時完成有點難度，但兩者又不衝突。幾個小時的填寫我們有些疲憊不堪。但總算有些收穫讓我們可以開心。工作這樣進行着，播教育內容，寫資料。除此之外，我還會整理辦工桌上的東西，打掃一下辦公室，整理區委的圖書室。一天，韋主任對我說:“小云啊，這裏還有一本人口資料沒有填寫哦 麻煩你再把這本寫一下。”拿着遞過來的資料，自己真是窘大了，竟然忘記了這一本。但我很慶幸，還好不是在自己的護理工作中，否則忘記了這麼大本病歷該怎麼辦啊!那晚自己花了很長的時間才把它寫完。我伸個懶腰告訴自己以後別再納悶粗枝大葉的做事了。

3、老人院的心酸之行。

陰沉的天氣，讓人有些悶。我們志願者一行人帶着水果，帶着一顆看望老人的愛心來到了老人院。看着一張張佈滿歲月痕跡的臉我有種說不出的感覺。我來到二樓，看着一位老奶奶用雙手靠着椅子行動，兩條腿沒有行動地在後面拖着。我震驚了，老奶奶怎會如此的艱難。我很快的過去扶起老奶奶，奶奶卻說:“不用的我只能如此了。雙腿已經廢了，只能用手走了。”當時真有想哭的衝動，可是我知道自己不能哭。聽着老奶奶訴說着自己的故事，我明白老奶奶的孤獨與無奈更讓她心傷。身體上的殘缺遠比不上這心靈上的傷啊!痛恨自己作爲一個未來的醫護工作者卻不能讓老奶奶好起來，自己真是差勁。現在能做的只能是陪他們聊天，吃東西，唱歌給他們聽。讓他們感受此刻的溫暖與愛。

4、遠教小屋成立與兒童的純真。

和熙的陽光照耀着大地，我們志願者在團委領導的帶領下來到了亮山託兒所。望着一張張純真的笑臉，我真的很受感染。但我們的出現，小兒童們顯得很拘束和害怕。我看到了一個很吸引自己的小男孩。我便一直跟着他，他卻不予理睬。我花費了很多的用心與耐心，終於小男孩不再討厭我，而是和我鬧着玩。我們志願者便都與小兒童建立了友誼。玩耍，跳舞，聽音樂，唱歌，畫畫等。時間很快便到了遠教小屋成立的時間。我們便帶着小朋友站好等待着授牌儀式。當領導把遠教小屋的牌子授予託兒所老師，並宣佈其成立時。我們給予熱烈掌聲，小朋友也很高興。望着掛在門口的遠教小屋牌子，陽光的照射讓它發出耀眼的光芒。我知道那是希望之光。外出打工的子女有了學習的地方，他們會慢慢的成長，是祖國的希望。離開時，我望着吸引自己的小男孩竟然不捨得離開了。小男孩在門口看着我離開便與老師往門裏走去，那時我流淚了。醫護人員的學習者，下學期將學習兒科，自己要努力學好，讓祖國的希望更健康。

5、舟曲之殤牽動人心。

爲舟曲遇難同胞哀悼的那天，各省各市都用各種方式爲遇難同胞們送去他們的祝福與悼念。我們縣也進行了悼念儀式，昔日喧鬧的廣場顯得特別安靜。沒有各式的遊戲，沒有玩鬧嬉笑的聲音，高高飛揚的國旗降至一半。一切顯得沉寂。我們志願者在廣場中點着蠟燭擺出了舟曲的字樣與一個心的圖形。廣場上的兒童自覺地配合我們圍成了一個大圈。身邊的小朋友悄悄地堆同側夥伴說;“不要說話哦，我們要爲舟曲遇難小朋友祈禱。”這句話深深地感到了我，中國人真的很勇敢，更是團結。舟曲受災後，來自四面八方的志願者，醫護人員，解放軍等奔於現場，那畫面讓人心動。未來的我一定要學好知識成爲一名護士，爲苦難的人治療省心的健康，冉冉升起的孔明燈，帶去了我們最好的祝福，希望他們走好。

6、走訪新生做調查。

烈日下，我們區委的幾個志願者在路上行走着。看着手中的新生名單，我們討論着先去哪家，哪家比較近。商量過後便開始了調查工作。看着四層高的樓，有安裝空調，我很詫異，這新生真的貧困嗎?有點難於至信。和那美麗的媽媽談話，我總感覺那媽媽的不屑和不真誠。他的雙手置於胸前，沒好氣的說自己有多窘困，我們幾個志願者都不怎麼相信這家的困難。商量後，我們決定把情況如實的上報，看到個窘困的再推薦一下。走進屋內，看見那女生在洗菜。不大的房，家顯得陳舊。交談後發現女生的坦誠與難相處，我們都爲之動容。一天的走訪調查，我們看到貧困的，也看到富裕的。明明很富裕的家庭卻申請貧困，萬一真的得了。那貧困的家庭如何是好呢?還好進行一次調查。形形色色、真誠、不坦誠的人都有。真是畫龍畫虎難畫骨哪!自己還是覺得做人應該坦誠，知足常樂。

服務結束了，我收穫很多。每個人的心中都有一首自己的歌，怎麼唱都由自己。假期服務，我譜寫着自己的歌，我學會了如何與人相處，做事要有耐心、細心，要懂得配合工作。

假期服務結束了，但只要自己有服務社會，奉獻社會的愛心，隨時隨地都可以服務。爲成爲遠程教育志願者，爲家鄉做貢獻，服務父老鄉親而驕傲。青春筆記不是空白，而是我滿滿的經驗與體會。