地質實習自我鑑定範文（通用20篇）

地質實習自我鑑定範文 篇1

通過這次實習，使我在諸多地質構造性質方面有了更深層次的瞭解。

沿途我們見到了許多地質構造，撿了許多岩石。

實習的日子我們雖然有些累，但收穫了大學的課堂裏沒有的許多東西，不僅學到了地質方面的許許多多的知識，也學到了爲人處世的許多道理與方法，學會了怎樣學習，也學會了把書本的知識與實際結合，在未來的日子裏我會繼續關心地質情況，繼續學習，爲將來的工作打下良好的基礎。

地質實習自我鑑定範文 篇2

通過本次煤礦地質學的礦井地質實習，不僅提高了自身的理論聯繫實際的能力，也加深了課堂所學的重要內容。野外實習是理論教學的有力補充和繼續，通過自己的實地觀察與課本的聯繫，加深了對某些岩石的認識，在實際生活中也可以學有所用。而對地質構造的觀察，不僅更好的瞭解地層的形成，也將當時課堂上的立體想象給實際化，不再對某些地層感到模糊，大腦裏已經有了地層的畫面，這樣也更好的去和課本枯燥的知識和圖片相聯繫。

爲期兩天的礦井地質實習結束了，自己從中學習到的知識卻是很多的。單從這兩天野外實習就發現，地質工作者是多麼的不容易。而作爲採礦工程專業的大學生，將來在煤礦工作可能遇到的困難也是可想而知的，所以現在我們必須做好吃苦受累的準備。只有這樣，我們才能更好的適應工作環境，學有所成，學有所用。在這裏，我要感謝殷明光老師，感謝他在實習過程中的耐心講解與辛勤付出。希望今後的還能有這種形式的實習，這對我們知識的掌握和鞏固是非常有利和必須的。

在這次實習中我們在快樂中學習，既參觀瀏覽了美麗的山河風景元又增長了專業知識。

地質實習自我鑑定範文 篇3

在實習過程中，我深深體會到“活到老，學到老”的深刻內涵。在礦山地質專業崗位上實習，要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上，老師傳授給我們礦山地質專業的理論知識，教給我們專業技能。但是，這些都來自課本，源於前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經過實踐，不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確，在知識經濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會後有所作爲，那麼現在就得學會求知，自覺主動去求知，敢於去探索鑽研，特別是需要與時俱進的礦山地質專業。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，註定要在轉眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創新，纔是成功必由之路。爲了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學習，多進行社會實踐活動，敢於去艱苦的地方磨鍊自己，挑戰自己，造就自己。

在實習過程，實習單位安排的了技術指導杜老師，杜老師傅是個和藹親切的人，他先帶領我們熟悉工作環境和礦山地質專業崗位的相關業務，之後他親切的和我們交談關於本部門的工作性質，目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶領我們認識本部門的工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在礦山地質專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。

地質實習自我鑑定範文 篇4

通過本次野外實習，讓我們感受到了大自然的魅力，各種岩石呈現在我們眼前，通過老師細緻的講解，我們更深一層的瞭解到各種岩石的性質，從外表到岩石的組成及結構。地質學確實有着它自己的魅力，在我們以後的工作中我們肯定會用到很多地質知識，這是我們的基礎。總的來說，本次實習不輕鬆，首先，短時間接觸到這麼多的岩石，想要了解透徹還需要我們進一步查閱資料。其次，本次實習對我們的體力也是一個小的考驗，但作爲土木工程的學生，本次實習是一個很難得的機會，在學校學習之餘多參加這些室外實習有助於我們從感性上了解土木工程地質學，理論與實踐相結合，使我們對知識的瞭解更加深刻！

地質實習自我鑑定範文 篇5

通過這次實習，進一步加固和加深課堂多學過的理論知識，培養出用工程地質觀點分析實際問題和觀察能力，在實習中，觀察分析褶皺、斷裂特徵，學回了辨認分析河流地質作用的能力，從而進一步明確了地質的地位以及與工程建設緊密結合的治學思想。地質學科是一門實踐性很強的學科。野外地質教學是地質教學中的重要環節。地質認識實習就是引導讓一年前對地質學還一無所知的我們運用在課堂上了解的地質學理論和方法去認識地球，即從地質學的角度認識我們過去熟悉的山，水，土，石，從而觀察瞭解過去或現代的地質作用及其產物。學習一些野外的基本工作和方法，初步地建立科學的思維方式，爲今後的學習打下良好的基礎。運用學過的礦物岩石的知識和方法，在不斷的實踐中積累經驗，就會認識越來越多的礦物和岩石，識別能力會愈來愈強。

此外，地質實習還對我們的意志有所磨練，雖然有烈日當頭，有雨打風吹，但是我們還是在老師的帶領下勝利地完成了實習的各項工作。這期間我們曾經汗如雨注，下雨時，雨水浸透了衣服和鞋子，最後一天，有不少同學有暈車的現象，但是，堅持就是勝利，我們克服了重重困難，沒有一個人退縮。

地質實習自我鑑定範文 篇6

1.通過此次一天的實習，我們學到了很多課堂學不到的知識，鞏固了課堂學到的對岩石巖性，地質構造等的認識和了解，自己受益匪淺。

2.這次野外實習我們沿途欣賞了秀麗湖光山色，自己也是第一次體驗了登山的樂趣，雖然很累，但看到如此的美麗的自然景色和實習後的成果，心裏還是非常開心。

3.本次實習，不僅是將課堂學到的知識加以應用和鞏固，也是進一步培養我們的觀察能力，學習並把掌握野外地質地貌考察的一些基本研究方法。我相信這對以後的工作有很大的幫助。

地質實習自我鑑定範文 篇7

會計是一門應用性科學，也是一項重要的經濟管理工作，更是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越發重要。

在__單位財務部門實習的這段期間，我熟知各項準則，更加熟練操作各項財務軟件及辦公軟件。主要負責單位日常費用報銷過程中的單據審覈、現金收入，管理銀行支票和銀行匯票的管理，登記銀行往來調查表，對各種財會資料進行歸檔管理。同時，我瞭解到會計電算化對會計工作的影響。

實習生涯，幾乎是每個學生踏入社會並接觸社會的重要一步，它使我們在實踐中瞭解社會，視野打開了，見識增長了，在課堂上我們所接觸不到的知識，在社會這一頁我們學到並深深體會到了。這期間，我熱愛工作，好學好問，細心、認真負責，與部門同事一起努力並圓滿完成領導交付的各項工作，多次獲得上級領導的好評!我還仔細觀察了前輩們是怎樣與上級交往，怎樣處理同事間的關係。

回顧我的實習生涯，不管是思想上還是能力上，我都發現自己進步不少。但是這些進步不會因此而停止，反而是我更加向上努力的催化劑，只有這樣才能真正成爲一名高質量的會計專業人才。

地質實習自我鑑定範文 篇8

通過在血液科一個月的實習，我基本掌握了血液學檢驗的知識和操作。

在實習中，我遵守血液科室的規章制度，按時上下班，認真完成老師交代的實習任務。

雖然血液檢查是門最常規最簡單的檢驗技術，但是要認真仔細地做好卻很難。

例如，三大常規中的血常規，是最基本的，但是如何抽血、血塗片等都是要經過經驗積累的，也是我在實習中必須掌握的技術。

儘管現在血液學檢驗已經被很多儀器所代替，如凝血四項、血小板功能測定、血液流變學檢查，可結果仍需要檢驗人員細心斟酌、思考，並結合臨牀做出結果是否可靠的判斷。

在實習操作過程中，遇到很多不懂的地方，積極地請教老師，並做好筆記。從自己操作的不足之處，吸取教訓，鑑定檢驗操作經驗。

我相信，經過不斷的操作檢驗，在以後的崗位中，我可以做一名合格的檢驗技術人員!

地質實習自我鑑定範文 篇9

四年的大專校園生活是我人生的一大轉折點。我於__年9月以優異的成績考入徐州幼兒高等師範學校。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基矗，我一直都認爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好學校的知識還考了北京舞蹈學院的等級證書。

學校的各種活動都熱情的參加，__年金秋藝術節，我活的服裝設計大賽二等獎，羣舞三等獎，20__年最佳實習生，20__暑期社會實踐標兵等

身爲學生我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮20__年到風華園實習擔任實習組長，得到老師和領導的信任和一隻好評，被評爲最佳優秀實習生。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

爲適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還學習了二胡，努力學習聲樂等多種專業。學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行爲方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

作爲一名__年學前教育應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標

四年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢於迎接生活中的挑戰!倘若七年級年級比作樂園,那麼我情願自己作一名旅遊者,呆着那份稚氣與懵懂而來,臨別時收穫了兩年後必備的這份穩健與基墊;倘若把八年級比作青雲梯,那麼我情願自己正闊步向前行進,帶着已有的那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積澱,正在向最後的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把九年級比作最後的加油站,我情願自己變成馬力十足的馬達,渴望最後一輪衝刺的到來!最後果然功夫不負有心人。

終於在__年6月份已優異的成績考入了徐州幼兒高等師範學校，剛到大學時,我沉默寡言,虛榮自卑,所有與學前有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,於是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重專業課學習,取得了很好的成績,多次受到學校好老師的表揚連續兩年拿到了獎學獎。

於此同時我也深深的意識到學習幼教專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更爲重要.於是我廣泛的參加學校的活動,,並且擴張自己的興趣與愛好，我的大學生活更爲充實和有趣,重要的是鍛鍊了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往。四年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢於迎接生活中的挑戰!

曾經的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇於自告奮勇,敢於爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱讚;曾經的那種“吃得苦中苦,方爲人上人”的信念,更催促着自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到：人生的意義並不在於成功與否,而在乎自己能否在跌倒後再次爬起.感謝大學生活賜予我的一切讓我成長，我將再接再厲,直達自己成功的彼岸.

通過四年的大專生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個自我鑑定，並以此爲我今後行動的指南。

四年的大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上：我積極地向組織靠攏，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落伍。生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成爲一名優秀的大學畢業生。我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。爲人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之

上的。同時作爲一名即將畢業的幼教專業大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重纔好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

通過四年的大專，我深感自己的不足，我會在以後的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什麼地方任職，都會努力!

地質實習自我鑑定範文 篇10

在實習期間，嚴格遵守公司的規章制度，積極投入到工作中，做到了自覺、自律、自學、自新。自己雖是實習，但我以對正式員工的要求來要求自己。自覺遵守考勤、辦公管理等規定。堅守**人守則，從小事做起，從身邊的事情做起，嚴於律己。

我不是學財會專業的，在財務部實習有一定的困難。但我做到了心態歸零，通過自學、請教等方式努力學習財務知識，提高了自己的工作能力和服務水平，養成了持續工作+學習的意識。

在收穫在於體驗到了其獨特的企業文化。那種創造顧客、貼近顧客、服務顧客、感動顧客的經營思想，那種先學做人，後學做事的理念，使我深深認識到企業管理不僅是一門科學，更是一種文化。文化是企業的靈魂，是企業核心競爭力所在。

自身存在問題

第一自己的財務知識有限，而同事們的工作繁忙。不能經常請教他們，以至很難對公司作出較大的貢獻。

第二自己身兼兩職，隸屬於兩個部門。有時不能很好的區分工作的主次輕重，工作效率不是特別高。

地質實習自我鑑定範文 篇11

實習時間就這樣匆匆結束了，學習的日子但並不會因實習結束而終止。短短的日子，我感覺自己並沒有能真正的感受到社會中的一些真面目。

在一王公司裏的那段日子，我每天在進行思想上的掙扎，來到鞍山這個完全陌生的城市，試想着拼搏出一塊屬於自己的快樂天地。可後來的結果證明我當時的想法是何其的幼稚可笑，其實自己就是那麼的簡單，簡單的讓人對你不會產生什麼印象。在那裏有兩個月的時間，我們主要從事保健品的銷售工作，這就需要與人交流的技巧及開朗的性格。我認爲自己這方面並不是很出色，就需要不斷的在學習中提高業務水平。我懷着豐富自己的態度就這那開始的實習生活，在與同事共事的過程中，我始終保持一個虛心學習的態度，去聆聽他們的銷售技巧並實着應用於工作中。可結果依然沒有出現想象中那樣出色。年前的那一段時間公司給我們進行了系統的培訓，沒有給我們新來的員工太大的壓力。日子也就一天天的過去，但年後就沒那麼輕鬆了。由於上班時間與大家傳統上的過年習俗有些不吻合，所以年後的顧客並沒有那麼多，我們的業務也就衰減下來了。每天來店的一般都是以前的老顧客，於是我就灰心了。雖然每天要面對老年人，他們人身上流露出來的是暮氣，但他們豐富的人生經驗讓我的好奇心倍增，大部分時間我和他們談的和業務沒有太大的關係，因爲他們都是老顧客，不需要太多產品知識介紹，況且大多正在使用我們的產品。可天天就這些人，我們需要一些新顧客的註冊，於是又不停的發傳單。

後來結果也不是那麼喜人，近兩週的時間都與老年人在一塊，我感覺自己很無能，難道非要從這些年邁的老年人身上攫取我年輕時的資本嗎?我開始思考......於是後來我離開了那裏。

回到了長春，來到吉林省中研藥業有限公司。這是一家中藥企業，與自己的專業很相符。後來被分配到提取車間，那完全是體力勞動，我想過一段安定的日子，並且自己的體力也真的需要鍛鍊。於是我就留在了那裏，一箇中小型企業，不需要多麼出色的人才，不需要多麼有個性的人，只要能安分地聽從領導的安排就能得到公司的認可。慢慢的我就適應了車間的工作並且自己的體力也比以前強了很多，同時也對中藥生產有了一定的認識。在車間從中成藥的提取到粉碎我都有了一定的認識，並且實踐中得到的知識比單獨從理論上記的牢固。比如滅菌的知識、真空濃縮的知識、乾燥的知識、gmp管理的知識等等都從實踐上得到了一定的認識。

通過實習，在我身上發生的事情使我覺得社會的歷史慣性太大了，覺得自己實在太渺小。

地質實習自我鑑定範文 篇12

這次實習把我從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環境。一進入崗位，我就意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩無以成方圓，雖然這個銀行內部氣氛和諧，沒有老套的束縛，但它畢竟是一個跟錢打交道的機構，需要有嚴謹的紀律和詳細的規程，我就應該嚴於律己，這樣不僅可以遵守銀行的規矩，對我自己更有好處。

地質實習自我鑑定範文 篇13

今天開始寫策劃書了，第一次寫這樣的文件，真是不知道該如何下手，我和吳琳霞一直在探討，最後我覺得應該看啊看看課本，那裏也會給我們更多的提示，確實如，最後的着手點的確定還是源於課本的。我們先把策劃書的書寫分基本分，從哪幾方面來分，要考慮什麼因素，以及會用到那些術語。

在各個過程中我才發現自己的不足之處，發現自己在大學少學的東西，就是現在的這種能力，作爲一個營銷人員主要就是要具備這樣一種能夠對一個營銷任務進行策劃的能力。而我，完全不夠具備，所以我離真正的營銷工作人員所具備的素質還是要差很多的，我也覺得大學老師要幫助給學生指引這種方向，讓學生學會掌握要鍛鍊這種能力，知道應該從哪方面去鍛鍊這方面的能力。我這認識也是晚了一點呀！這大學讀的啊爲了明天子繼續努力吧！

地質實習自我鑑定範文 篇14

日月如梭，光陰似箭，爲期一個月的實習生活轉眼即逝。這是我學生生涯中的一次實習生活，也是對我三年來所學專業知識的大檢驗。

在xx中學實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿着上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學生一種道德修養好，文化水平高的印象。

在教學工作方面，認真備課，用心修改教案，確保教案、教學課件規範，內容準確。瞭解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。

在班主任工作方面，與學生形成良好的師生關係，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細緻瞭解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文；到課間操、眼保健操的監督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規定的日常事務等，都予以高度的責任，認真對待，細緻入微，保證各項工作到位。

在實習過程中，我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，教學的基本功不紮實。

實習對每位準老師來說，是至關重要的過程。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。

地質實習自我鑑定範文 篇15

20__年3月4日，我開始了在__新聞的實習。主要是從事原創新聞的採訪、以及網絡新聞頻道的更新等方面的工作。第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。我每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，凡事得謹慎小心。

天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。也許看不慣同行之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所幹的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕鬆。

但是，在這裏，任何解釋都是多餘的，只有用實際行動證明給他看你能行，那纔是最真實的!我還記得第一天來報導的時候，我的指導老師就對我說過，不管你在學校是如何的優秀，從今天開始，你就只有從頭開始，用你的實際行動來證明你是如何的優秀，否則一切都是空談!

常言道：工作一兩年勝過十多年的讀。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關於做人，做事，做學問。

在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力.參加工作後才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我的工作只是幫忙更新新聞、幫老師寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時，我只能在自己以前的基礎上努力自學儘快掌握有關新聞學的知識。平日裏勤動腦、動手、好學多問。爲了能夠學到我想要的知識，於是一有時間我就找指導老師借相機出去採風，經過了一段時間的摸索，我開始進入狀態。得到了很多不同崗位的實習鍛鍊機會，學到了很多實用的東西，也逐漸認識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情，對學習和生活也有了新的認識和打算。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣，是個大量吸收的過程。但是短短的兩個月的時間，不可能說學到所有的技術和能力。

老師說得對，實習機會最重要的不是說要學怎樣的寫新聞，而是要看到在信息發達的社會，作爲一個媒體人是怎樣做的或者作爲記者，是怎樣做新聞的。我覺得很有道理。每一天，我都會記錄下自己看到的學到的和自己的感觸，因爲我覺得記錄是一種習慣，一種姿態，可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什麼，也因此會有更加明確的方向。於是我基本上懂得了，一開始，在剛走進社會這個大熔爐的時候，首先要做的是學會怎麼做人---一個能夠在社會上生存的人，以後纔可慢慢地學會做事!

正好，實習給了我這樣的一個學會做人的機會，它就像進了社會大熔爐一般，讓在學校自我感覺良好的我，感覺到了在社會裏自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。雖然實習這兩個月並不是很長，但卻已經讓我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，爲將來自己就業之路做準備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。

對於我來說，我並不想詮釋兩個月的實習生活帶給我有多少翻天覆地的變化，我覺得它帶給我最大的收穫是心態的蛻變，是一個從茫然到理性，幼稚到成熟，虛幻到現實的變化的過程。

坦白地說，剛進實習單位的時候，我是很害怕的。因爲我知道我和他們不是在一條起跑在線，我迷茫的是我該做些什麼，每天準備些什麼。當我看到帶有隔檔的辦公室裏常見的那種安靜時，我懷疑我該怎麼繼續來這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實習理解爲一種心理的適應過程。我必須適應，因爲我需要帶着這份經歷和感受在畢業後踏上這個舞臺。於是我每天都要把自己的工作任務記錄下來，明確自己的目標，做到上班之前弄清自己今天的工作，下班之前總結自己一天來的工作到底收穫了什麼?

就這樣，時間飛快的流逝，實習過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經歷了一個逐漸成熟的心路歷程，在和同事們交流的點點滴滴中，我收穫很多。從理性上認識到了自己的缺點與不足，開始重新認識自己，開始學會思考。雖然是實習，但是我能感受到一種壓力，感覺到要學的東西太多了，要彌補的東西也不少。我要付出的遠沒有以前想的那麼簡單。我開始把我的理想具體化，現實化。我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什麼。我覺得這是我這次實習中獲得的最有價值的東西。

地質實習自我鑑定範文 篇16

作爲__警官學院的一名大一新生，在此我很慶幸自己能成爲實習民警中的一員，初次跨入公安派出所的大門，一切對於我來說都是那麼的新鮮與神祕。開始幾天的工作，使我對警察這個職業有了更爲感性的認識。

隨着實習的繼續，與社會的接觸越來越全面，對警察的工作更加了解和理解，新的人生觀、價值觀也在這期間形成。學會了客觀、全面的看待問題，領悟到實事求是在平常說話做事中的重要意義。

按照工作分工，我在管理工作、內勤工作中，積極爲領導參謀，爲基層基礎工作提供服務。具體的：

一是做好文稿起草工作。能根據領導意圖和工作要求，認真起草本所各項活動和全面工作的計劃、鑑定、請示和工作情況。

二是做好上傳下達工作。準確地領會上級意圖，及時向領導彙報。根據上級通知，認真鑑定本所工作，報送有關報表，彙報專題活動情況。工作中做到渠道暢通、程序規範、內容準確，報送及時。

三是做好宣傳和業務調研。及時報道戒毒所工作情況和隊伍建設情況。

這次實習生活中我時時刻刻謹記學校領導給予的教誨，遇到困難總是是第一個上，記得那是實習的第二天，我正在執行追逃任務時，一個犯罪嫌疑人轉身逃出售票大廳，當時的我大腦一片空白只有"抓住他不能讓他逃了"這個念頭。終於在火車南站廣場，我協助一名便衣民警將犯罪嫌疑人擒獲。事後我感覺特別自豪，第二天所長鼓勵我要保持幹勁，努力工作。並告訴我捕獲犯罪分子的事情登上了新疆日報，我當時心想我一定要把報紙拿給父母，隊長，教導員看，讓他們知道，我沒有給長輩丟臉，我給咱家爭光了!

最後是要揚長避短，不斷完善自己。在這實習期的時間，我雖然在思想和工作上都有了新的進步，但與其他同事相比還存在着很大差距，因此，我在今後的工作中，不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，注重鍛鍊自己的應變能力、協調能力、組織能力以及創造能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。

在這實習期的見習中，我刻苦努力，力爭每件事情都做到最好，在以後的工作中會更加努力，全心全意爲人嗎服務，做一名合格的民警。

地質實習自我鑑定範文 篇17

在海德一個多月的實習，是我實習經歷中最充實的，一方面公司重視實習生的學習，能將實習生安排到各項具體的工作中;另一方面，這裏的人從領導到具體的員工，都會很有耐心的教導實習生。對此我十分感激。

總結這段時間來的學習過程，總的來說是順利的，一個多月裏，我參與了國創電視腳本、PPT的工作;植物園、美院COAST的工作;在張宵姐的指導下，完成了金地陽光城三期圍街文案;在馮驥姐的指導下，完成翹楚王畫冊的文案初稿;輔助陳婷姐一起完成了天龍海德站的初步規劃，並同她一起構思華坤企業的名字。這些具體的工作，都是在學校無法直接接觸到的，因此，期間學到了很多新的知識。但期間，也遇到了，很多的困難，尤其是參與美院COAST的房地產案子時，由於第一次接觸房地產廣告，很多基本的概念都不知道，也就跟不上公司的步伐，顯得很被動;在構想華坤企業名字的過程中，思維一直不能打開來，顯得很侷限。出現這些原因主要有以下幾個原因：

1、基礎知識不紮實，平時的閱讀量不夠多，知識面太窄。

2、一直想着自己是實習生，沒有端正自己的態度，因此很難進入狀態。

3、廣告公司的運作講究高效，但是自己的這種意識還不夠強。

4、與其他人的溝通問題，要做出一個策劃，首先就要了解案子相關的多方面的東西，有時候被安排做什麼就埋頭做什麼，總怕打攪別人，或者讓別人覺得自己太笨，主動與其他人溝通得不夠，導致工作沒有方向。

5、第一次接觸，難免陌生。

在實習期間，我堅持寫實習日記，對自己的工作進行檢查、反省。因此有些問題在後階段的工作中也有改進，這也是在以後的學習生活中，我更需要注意與提高的地方。在這次的實習過程中，同時我也學會了一些無論是學習還是生活上都應該注意的東西：

首先人要有自信，當然自信不等於自大。這是長期以來自己所欠缺的，但是在本次實習過程中，我都發現自信的人，他的思路會很開闊，會敢於想，並敢於表達，敢於溝通······而每一次自信的去做某件事情也會得到很不錯的效果。這種自信體現在具體的事情中，比如說首先接到一個任務，不要覺得他太難，自己沒有什麼思緒就完全否定自己;比如說自己有什麼想法但是不敢說出來，怕說錯了被別人笑話或者給別人產生不好的印象。這些心理上的影子都有阻饒過我前進。

其次，要主動。主動包括當你沒有事情做的時候要主動去尋找事情做，剛來公司實習的時候，我們幾個都沒有電腦，也沒有安排具體的事情，當時我就喜歡在資料市裏看看書，看的時候做做筆記，當突然有一些好的創意時就馬上記下來。

再次，放鬆自己的思維，帶着問題看書。記得要寫金地圍街的時候，我連什麼是圍街，它的格式是什麼，他們說要圍繞賣點，但是我連賣點都不知道是什麼，無奈之下，我在資料室看看書，有一本專門講賣點的書，剛好解決了我的問題，回頭寫了一套圍街，一次性通過了，那時候的心情真的不錯。帶着問題去看書，學到的東西就會很牢固。

最後，當兩件事情同時安排下來的時候，要判斷哪件事情更加重要，並分好先後順序。以前就聽過這樣一個故事，說的是一個人去面試時，考官給他出了個問題：如果一天之內，我讓你做20件事情，可以說，你在一天之內是無法完成的，那麼你會怎麼處理?答案就是先把重要的事情做好。雖然知道這個道理，但是真正面對的時候，卻忘記了。有時候，我被安排了兩個工作同時進行，因爲沒有經驗，總是怕做不好，做着這個想着那個，結果顧此失彼，兩件事情都不能辦好，所以，與其這樣，還不如定下心來先做好更重要的事情。

對於以後的學習生活的安排，我也有了自己的方向，大四第一學期還有好幾門課程，這次實習積累了好多的問題，帶着這些問題去學習，也就有了方向。同時，我的知識積累還太少，知識面還太窄，應該多看看書。其實很多好的創意就在身邊，而且只有一些真正源於生活的創意才能打動別人，只要稍稍留心，就能觸發靈感，所以知識還需要生活方面的細心積累。

地質實習自我鑑定範文 篇18

1.實習目的

通過本次實習，本人進一步充實和鞏固了幾年來所學習到的理論知識，綜合技能與整體素質亦得到很大提高，同時強化了自身的實踐能力，爲將來走上工作崗位奠定了一個堅實的基礎。本次實習使我深深地認識到，只有努力爭取機會，參加更多的社會實踐，才能使所學到的理論知識得到比較充分的消化，才能儘早和更好地與社會就業市場接軌，也只有這樣，才能在畢業後更好地適應社會發展的節奏，爲我國新時期的經濟建設貢獻出自己的力量。

2.實習單位簡介

農林大學教務處是校長領導下，負責本(專)科學生教學建設與管理工作的職能機構，下設教學研究科、教務行政科、教學管理科、教學質量科、實驗與實踐教學科5個科室，教材中心掛靠教務處。

教務處現有22名管理人員，其中具有研究生學歷12人，佔管理人員總數的54.5%，具有本科學歷人員8人，佔管理人員總數的36%，具有研究生和本科學歷人員佔管理人員總數的90.9%;具有副教授以上職稱7人，佔管理人員總數的31.8%;具有中級以上職稱5人，佔管理人員總數的22.7%，具有副教授和中級以上職稱人員佔管理人員總數的54.5%。

多年來，學校發揚“愛國、敬業、創新、樂羣”的光榮傳統，以“注重素質、培養能力、強化基礎、拓寬專業、嚴格管理、提高質量”爲本科教學改革的基本方針，着眼於國家發展和個人全面發展需要，堅持知識、能力、素質協調發展，深化教學改革，注重學生能力和素質培養，全面推進素質教育，形成了特色鮮明的本科辦學模式。

3.實習內容

本次實習期間，我到教務處做了一名普通的辦事員，主要在學校的本科教學評估檢查工作進行期間，負責收發各院系送來進行教學檢查的試卷、論文等物件，以及在各評審老師進行試卷評審工作期間爲他們做好各項服務工作。這些工作要求具有良好的人際溝通能力和協調能力，因此，本次實習將是對我幾年來的學習成效的一次檢驗，也是對我個人能力的一次考驗。

20__年9月25日這一天下午，我懷着無比激動的心情光榮地走上了自己的工作崗位。第一天的工作內容是接收各院系送來的試卷和論文。下午2:00，我到行政樓教務處接收工作任務，教務處的袁偉老師認真細緻地向我解釋和說明了工作內容，然後到二主樓A208室等待接收試卷。接收時不僅要記錄下院系的名字，還要仔細清點送來物件的類型和數量，並需要各院系負責人簽字。至下午5時左右，各院系送來的試卷和論文俱已收齊，將物品登記表送回教務處後，第一天的工作宣告結束。

從9月28日開始，學校開始組織老師對上週送來的試卷進行審閱。在試卷審閱期間，我主要負責在理工科試卷審閱室爲各位評卷老師提供服務。理工類試卷共有五位審閱老師，在老師們閱卷期間，我需要負責爲他們整理、歸類需要評

閱和已經評閱完畢的試卷，同時分發各種審閱表，如試卷打分表、論文打分表、試卷總體評價表等等，供各位老師填寫。經過三天的試卷評審，工作宣告結束。9月30日下午，老師們在二主樓A208室開會總結這次試卷評審工作，結束後，我負責將這幾天來的'物品收集整理，送回教務處，實習工作宣告結束。

4.實習感想

這次在教務處短短几天的實習生活，對我而言有着十分重要的意義。它使我在實踐能力上得到了很大提高，真正地做到了學以致用。剛接觸新的實習生活時，我對自己能否完成它曾表示懷疑，但是，在一次次理論與實踐相結合的過程中，在老師們悉心指導下，隨着時間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。總之，這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是在開啓“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。

時間過的真快，轉眼間，在教務處的實習馬上要接近尾聲了。在這短短几天的時間裏，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。做爲一個剛踏入社會的年輕人來說，什麼都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在老師的幫助下，我很快適應了新的環境，這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，爲我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。

十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。在教務處實習的這段時間，我懂了不少東西。以前作爲一名學生，主要的工作是學習;現在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處，應該還算是及時吧，因爲我明白了何謂工作。在接下來的日子裏，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間裏對我的指導和教誨，我從中受益非淺。

地質實習自我鑑定範文 篇19

首先要調查借款人和擔保人的資信情況。一是內部調查，通過信貸管理系統、個人徵信 系統調查借款人、擔保人和借款人親屬的信息、借款、擔保情況和還款記錄。通過公民身份 證覈查系統調查借款人和擔保人身份的真實性。二是外部調查。根據借款人、擔保人的居住 地址、 從事行業、 個人透漏的信息等， 看看有沒有和他們熟識的同事、 (或村兩委成員) 村民 、 原有客戶，通過他們，對借款人、擔保人的情況做更廣泛的瞭解。三是實地調查。一定要到 借款人的家裏和實際經營地點看一看，看看借款人的房子、生產設備、實際運轉情況。查看 借款人的生產經營證件。查看借款人的生產設備數量、賬本(資產負債表可能沒有，但日常 經營的流水帳務記錄應具備，沒有的話就很成問題了) ，生產購銷狀況要了解，成本支出和 盈利結構要了解，生產的採購渠道、銷售渠道要了解，最好了解借款人生產的上游供應商和 下游銷售對象， 打電話瞭解借款人和他們的往來情況以及評價。 查看借款人的自有資金情況 (可以要求查看他的存單等) 和在銀行信用社的存取記錄。 要了解借款人借款用途的真實性。 瞭解借款人家庭成員狀況尤其是他們的健康、 收入等情況， 估算借款人的家庭總收入和總支 出。

我在這方面曾經產生的風險(雖然都收回了，但期間很是緊張)1、信貸管理系統沒上 的時候，有個借款人在其他鄉鎮有 20 多萬不良貸款，向我申請借款，因爲有公務員擔保， 沒有向相關鄉鎮的信用社諮詢就發放了，最後不得不通過起訴收回。2、有個借款人弄了別 人的生產經營設備給我看，而我沒有查看經營證照，更糟糕的是借款實際用途是還債(這一 點由於調查不深入事後才瞭解到) ，更更糟糕的是貸款到期後借款人進了監獄。於是只好起 訴擔保人收回。3、有些同事介紹的貸款，疏於防範，簡化了程序。到期後難以歸還，後悔 莫及。其實同事的素質也不一樣，有的根本不瞭解信貸的風險，或者吃人家幾頓飯喝點酒就 介紹貸款。4、對於村委成員或者“能人”介紹的貸款，調查時有些大意，形成了很多讓自 己緊張的風險因素。有個客戶經村委成員從我這裏貸了款，結果因家庭矛盾自殺了。當然由 於我貸款時態度比較好，這位借款人居然在自殺前提前還了錢。但這事想想後怕。5、對於 領導們介紹的貸款，礙於面子發放，調查也不深入，期間也出現了很多潛在風險。

剛從事工作的時候，學制度，吃請是嚴格禁止的。但實際從事客戶經理工作中，發現其 實和借款人吃飯也有一點好處：可以進一步瞭解借款人和擔保人。首先是酒後吐真言，酒喝 多了，人的本性容易顯露;其次是瞭解借款人的朋友圈。和你吃飯借款人一般是請比較不錯 的親友來陪的，所謂“物以類聚，人以羣分” ，通過在酒桌上了解借款人的親近好友，可以 進一步瞭解借款人的本性。三是通過借款人的消費了解借款人，一般而言，對於太大方花樣 太多(吃了飯洗腳，洗了腳洗澡，洗了澡唱歌，唱了歌還沒完)的借款人，我是心存警惕適 可而止(對於很不像話的邀請堅決拒絕)的，遇上這種人，我的態度是不管調查的其他因素 多好，我也堅決不放款，第二天我把你消費的錢打到你的存摺上，全當我自己出錢瞭解了一 個不合格的借款人。而對於貸款利息斤斤計較，吃飯時非常算計的人，我反而印象比較好。

吃飯的弊端更多，權衡利弊，吃不如不吃。和借款人吃飯的弊端：

1、貸款利息加上保險，貸款成本已經很高，而吃飯一般由客戶掏錢，於心何忍? 2、客戶請你吃飯，一般抱着“我請你辦事才請你吃飯，吃了飯就要爲我辦事”的心理， 如果拒絕貸款，他會覺得很吃虧，有些不咋地的會故意找麻煩。 3、吃人嘴短，吃了飯，調查時難免心虛放鬆條件。 4、制度不允許。 5、吃飯一般要喝酒，喝酒一般會誤事。 曾經設想過 AA制或者自己付錢，但實際上行不通，客戶付錢的速度一般比你快，自己 付錢吧，單位又不給開費用。所以權衡利弊，客戶請吃飯，堅決不去。至於貸前調查中收受 客戶禮物、娛樂這種事，堅決拒絕，爲幾百塊錢的物品或消費而承擔上萬元甚至幾十萬的風 險，傻子才做這種事。非常重要的一點：在辦理貸款手續時，必須讓借款人、擔保人在《貸後檢查表》《貸款 、 到期通知書》《貸款逾期催收通知書》《擔保人履行責任通知書》上簽字。 貸後檢查表填五張，簽字蓋章。目的主要是應付檢查，防止被罰款。填好貸後檢查表不 代表不去檢查了，只是手續上要事先完備，以防萬一。貸款到期通知書一張。目的一是爲應付檢查，二是牽扯訴訟時效問題，可能成爲法律要 件。 《貸款逾期催收通知書》填 8 張，逾期後兩年內(超訴訟時效前) ，每個季度一張。一 是應付檢查;二是減輕責任，三是作爲法律要件。自己的一個教訓是貸款到期後逾期不還， 借款人和擔保人拒絕在催收通知和履責通知上簽字蓋章， 從而眼睜睜看着訴訟失效而毫無辦 法。這些資料不要怕麻煩，一定要在辦理貸款時就齊備，如果貸款逾期想再補，會非常難。借款合同、擔保合同除會計上保留外，自己必須留一份。這個事兒陸*以前告訴過我， 但我沒當回事，現在看這是非常重要的。因爲信用社居然把合同給弄丟了，沒有合同，怎 麼起訴?職工介紹外人貸款的，除非找到兩個以上無借款、無擔保的正式公務員做擔保，否則必 須由介紹人擔保，如果介紹人不能擔保，不管是誰介紹的，貸款免談。對於以恐嚇手段申請貸款的，免談，一律不辦。原因很簡單，他不會爲貸不到款而使用 卑劣手段。但如果你給他放了貸款，到期收不回起訴，他在壓力下可能會狗急跳牆。現在拒 絕申請貸款面臨的風險，遠小於以後還不上面臨的風險

借款人申請貸款時，要先提供借款人、擔保人的住址和電話，先進行電話聯繫溝通，並進行實地調查，這樣可以防止欺騙。包括借款人騙自己、也包括借款人騙擔保人。借款人申請貸款而妻子等親屬不同意的，不予放貸款。原因很簡單，最瞭解借款人的， 是他的親屬，如果他的親屬都不支持，你還能指望他的家人與他同心協力嗎，而沒有家庭支 持的人，事業一般很糟糕。每個客戶經理都會有一個自己的借款人圈子， 這個圈子， 應該是由講求誠信、 重視家庭、 行爲端正、事業成功的人來組成，你的 借款人圈子會影響到你自己的行爲和人生，不可不重視。不可否認，我幹客戶經理期間。較 爲接近、來往頻繁的借款人圈子，素質較低，行爲較差，事業也混的不怎麼樣。我假如再幹 客戶經理，必須端正自己的行爲，建立一個端正的圈子，離小人遠一點。貸款管理中應該使用五級分類方式。 但鑑於目前五級分類現狀， 可以採取賬面一套五級 分類帳，自己再私下建立一份五級分類帳的做法，以實現動態及時管理。

地質實習自我鑑定範文 篇20

我很榮幸能在贛州國際旅行社全南營業部參加實踐活動，我此次在旅行社實踐的崗位是計調，計調的工作是很繁雜的，主要是爲旅遊活動的順利進行做好準備，工作的方面主要有食住行遊購娛這六個大方面，我主要是希望這次計調實踐能夠培養我的自學和動手能力、理解能力以及思維能力。通過旅行社實踐使我進一步的鞏固和理解課堂所學知識，培養和提高理論聯繫實際的能力，更好的掌握課本的知識和實際的操作能力。

實踐期中，各項工作中我都接觸到很多新鮮事並多中學會了學會摸索客人的心理，對此也總結了一些經驗，知道在遊客到來時應該做到微笑服務，有針對性的向遊客介紹旅遊產品，在服務過程中態度要誠懇要真的設身處地爲遊客考慮，這些工作經驗對我以後工作將有着更大的影響和幫助。

在實習工作中，我得以親身體驗社會，學到了很多在課堂上學不到的知識，並獲得把課堂教學的理論知識與社會實際實踐相結合的機會。通過這次實習，我對旅行社的經營、管理及組織結構有了初步的瞭解，在實踐中使我認識到旅遊業的一些基本情況，以及其對地區乃至國家經濟發展的重要性，並補充了自己有限的理論知識，提高了實際的操作能力。

通過近期的觀察與思考，我對旅行社的發展也有一些粗淺的想法與建議。

目前，旅行社主要面臨着三大問題：

第一，同行業激烈的競爭。

第二，優秀員工流失問題。現在很多企業都面臨着一個共同的問題，那就是優秀員工的流失，旅行社作爲服務性企業，人員具有高流動性。人才的流失將帶來一系列問題，如企業機密泄露，客戶流失，成本上長升等。所以，旅行社應該重視這一問題。

第三，旅遊市場混亂。不管哪一行業，市場混亂將增加企業許多額外的成本，嚴重地將導致企業滅完。

面對以上問題旅行社該做些什麼呢?

1、優化旅遊路線，提高旅遊服務質量。

2、做好客戶服務，讓顧客開心地來，滿意地走。

3、開發新的旅遊資源，創造競爭優勢。

4、做好人員管理，降低人力資源成本。

5、完善企業管理制度和人力資源管理制度，留住人才。

6、塑造旅行社企業文化，樹立企業形象。

7、規劃旅遊市場，制定營銷策略，明確產品定價，做好市場宣傳與營銷管理。

通過在旅行社的實習，使我對我國旅遊市場有了進一步認識，並且對旅行社也有了一個大概地瞭解。同時，在進行理論與實際相結合的過程中，靈活運用了自己的專業知識，展現了自己的能力，也發現了自己存在的許多缺點。