幼師實習鑑定實習內容(精選20篇)

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幼師實習鑑定實習內容 篇1

在這一個月裏,從老師們身上,我看到了爲人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啓發性的思維。在校時總會以爲當一位幼兒老師肯定很好玩,很輕鬆,但來到這裏我改變了這個想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

幼師實習鑑定實習內容(精選20篇)

看着帶課老師給孩子門上課,我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態是不一樣的。聽課了之後我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,後來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養他們的團隊精神。還可以爲課堂帶來一些活力。慢慢發現,孩子們開始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發現,原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你。

組織了幼兒園藝術節,我帶着班裏的小朋友們安排節目,雖然我在實習期間很忙碌,但感覺到很充實。同時也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業知識以外,還必須要有其他課外知識,這樣纔可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個時候才知道,其實幼師還是很好當的,只要你用正心態去對待。就在這樣忙碌的實習生活裏,一個月也就這樣過去了。

這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因爲這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,是的,誰都不願意被時間丟下.而我們也隨着時間的流走一點一點的成長。而曾經的純真也隨着風雨的磨滅轉變得成熟.也許這正是成長的代價。每經歷過一次,收穫就多一些,成長也就又邁進一步。

幼師實習鑑定實習內容 篇2

經過在酒店客房部實習,我認識到客房部工作內容和職責都是複雜繁多的。此外,我瞭解到客房部的領班、主管和經理等管理人員基本都是從基層服務員一步一步走上來的,他們對基層員工很理解,也很熱情,比如我們的客房部經理就曾親身給我們做鋪牀示範。而且,每當酒店接待重要的客人時,一般由主管甚至經理親身打掃客房,一絲不妥也絕不忽視。由此可知,注重細節是酒店每一位員工不可忽視的技能。

在學校中的學習已經讓我瞭解到酒店行業是很重視理論和細節的,但是在實習中才體現到酒店重視細節會細到連物品的擺放都有規則。在實習中學到的都基層服務員的工作技能,在工作過程中我儘量結合理論知識加以熟練。另外,我瞭解到在管理的過程中要處理好和下屬的關係,而要做到這點,最重要的是需求務實,一個成功的治理者必定是這樣發爲的,成功的治理者能把一切員工聯合起來,這樣完成的是整個企業的管理。所以,日後酒店需要的管理人才,必定是經驗豐厚的,而不是一個具有高學歷卻沒有實踐經歷作爲支撐理論的人。酒店需要的服務員也必定是很有操作技能,極爲注重細節的人。

在工作中,固然我只是充任一名普通服務員的角色,但我的服務也絕不是可以忽略的。在實習期間,我發覺要能自如的做好一項服務,就必須正視自己的服務態度,用樂觀的心態去面對每一天的工作,要主動去完成自己的工作,而不是由於工作量比例的大小去抱怨,因爲抱怨是毫無作用的。 我在工作中也曾存在失誤,是同事們給了我一次又一次的鼓勵,使我對工作更有熱誠。米爾蘭德教師曾說過:年輕人天生就需求鼓勵。是的,正是這一次次的鼓勵使我在工作中勇敢地面對難關,不時地進步。

這次實習讓我對社會有了新的概念、新的認識,當我走在這座城市的街頭,穿越於芸芸衆生之中,我感覺到了自己的渺小,而這個社會是如此的繁雜、無邊無際。在酒店實習過後,當我再次面對這大千世界,我的想法和觀念是如此的現實,然而我的襟懷卻不夠寬廣,我只能靜靜地去察看去感受去錘鍊。但是我已經處於畢業的邊緣,再沒有校園作爲我的庇護,我只能在殘酷的社會中摸索,付出加倍的努力去贏取我的人生。

幼師實習鑑定實習內容 篇3

日子是一天一天的走過的,有時我也抱怨這時間走的太慢,總也走不到自我想要的那一天,可是每次回頭的時候,又發現時間過得太快,快得自我還來不及品位這過去的每一天。在知覺間,在不知覺間我已經走出大學學校頂崗實習四個月了,每一天的日誌記載這我的經歷,看似仔細,眼看頂崗實習已經落下帷幕,可是此刻回頭卻說不出自我究竟收穫了哪些。

這個月的主要工作有:參照設計圖紙對產品需要的電路板進行生產製作,對產品進行極限溫度環境下的性能測試,使用矢量網絡分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等對產品各項數據進行測試並將測試數據登記入庫,對廢棄電路板進行拆卸分解和銷燬,對使用工具和儀器進行維護和保養,對產品的組裝和清潔,對問題產品的再次整改,對零配件和材料進行分類整理和補充以及對拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。

也許是要即將結束,所以我才倍加珍惜。頂崗實習的艱辛和挑戰,放佛都似曾相識一般,也許這些問題都是以往所預料到會發生的,也是我期望發生的,人僅有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也明白吃得苦中苦,方爲人上人的道理。每一個人都渴望成功,都渴望自我的生命能創造出無限的價值,都渴望能爲更多的人做出自我能做的一切,都渴望在後世人的眼中自我的生命是無可比擬的。我自然不是人上人,但我會朝着那個方向而努力!

頂崗實習的過程對於我們每個大學生來說是一種巨大的鍛鍊,同樣也是挑戰和機遇,雖然並不是一路彩虹但卻一路都在不停的收穫。日日夜夜都辛苦,點點滴滴爲將來。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴厲的教育我們如何更好的走下去。

幼師實習鑑定實習內容 篇4

從XX年8月份至今參加工作近一年的時間裏,我不斷學習,不斷努力,懷着認真負責的態度去做好每一件事。

在思想方面,我定期學習馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論等,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀;進取參與學校舉行的各種文化活動以及教師師德、教學技能培訓;“學爲人師,行爲世範”,在學生面前樹立了良好的形象。本人嚴格遵守學校各項規章制度,並進取配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導佈置的任務,表現出極好的組織紀律性,不曾遲到、請假、曠工、早退等。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態度,贏得了大家的幫忙和認可,同時虛心向前輩請教,學習人家豐富的教學經驗。

在教學方面,本人遵循“以學生爲本、以教師爲輔”的教學方針,因材施教,虛心向前輩學習;經過聽課和自我上公開課的形式努力學習人家的優點,發現自我在教學上的不足並且及時改善,逐漸構成了有自我風格的教學方式,課堂質量有了必須的提高。接任高一20、21、22班的信息技術教學工作,我倍感肩頭壓力和職責的沉重,對於這個班的學生,在應對他們的調皮和聰明並存的雙重情景下,我僅有審慎選擇管理的方法,有針對性的進行調理。進取詳細地瞭解每一個學生的學習和生活的情景,有針對性地對出現的問題進行調節,用嚴愛相濟的心態來對待他們。

總結經驗能夠充實自我,反思不足能夠提高自我。相信在反覆的總結和反思中,我會不斷的完善自我和提高自我。

幼師實習鑑定實習內容 篇5

來物業管理有限公司實習的XX大學高職學院物業XX級的XX同學,在一個月的實習期內,用他的實際行動,給我公司全體員工留下了深刻的印象。我們物業公司隸屬於股份有限公司,位於市中山路與紅旗路交匯處,是市商業最繁華、人員最集中的場所,物業公司主要對X大廈、X中學、X中學、X醫院等進行物業管理以及公共秩序維護、公共衛生維護等專項服務,因所管理的項目涉及商業、教育、醫療等多種行業,對物業服務人員的要求很高;XX同學來實習的這一個月,正處冬季最冷的時候,加上逢春節大假物業公司工作最忙,XX同學與我公司各部門員工一起,發揚了吃苦耐勞、務實團結的精神,受到了我公司員工的一致好評。

我公司由行政辦公室、保安部、保潔部、工程部等部門組成,XX名同學這一個月分別被分配到保安部、保潔部、工程部這三個一線部門進行實習。雖然一個月在不同的部門和工作崗位,但XX同學在工作中所表現的積極性和主動性,以及與各部門員工之間的溝通能力和協調能力,都真實體現了他對待此次實習生活的重視度和強烈完成實習任務的使命感。

XX同學被分配在各部門實習後,他能夠迅速進入工作角色,虛心向班組負責人瞭解部門工作的相關程序和要點,並認真運用到實際工作之中,同時經常與部門負責人溝通,彙報自己的思想和工作中的認識,實習後期,能在無人督促的情況下較好的完成部門佈置的各項工作。

在保安部實習時,他與部門其他員工一樣值班、加班,在寒冷的風雪中疏導停車場進出車輛,認真巡查大廈設施設備和安全防範,把自己的對待工作的態度放在公司正式一員的高度,在工作實踐中鍛鍊了意志;在工程部實習期間,他認真向部門負責人及公司老員工請教各設施設備的功能、使用方法、操作規程和注意事項,同時,與部門維修人員一起進入一線現場進行檢查、維護和維修,不因是實習便放鬆對自己的要求,因他虛心好學,勤勞踏實,部門員工已經習慣的把他當作部門的一員;在最苦、最累的保潔部實習期間,他與其它員工一起打掃衛生,一起值班,再苦、再累也沒聽到過一聲怨言與牢騷,他不但體會了工作上的苦與累,還更深一層瞭解了在工作中人與人之間的團結協作是多麼重要。

因在各部門實習時的工作非常緊張,他充分利用業餘時間(甚至放棄了公司給予的春節期間的休息)向公司領導及辦公室負責人請教物業行業相關知識,瞭解協調和處理業主與物業之間各種關係的方法,對物業管理與服務都有了較爲深刻的認識。在這次的實習經驗中所表現出的勤奮好學的精神和堅韌的耐力以及與其它同事的合作力,將爲他今後走上真正工作崗位打下堅實的基礎。

這次實習,XX同學是第一次接觸物業管理,雖然他很認真、很努力,但因時間較短,在物業管理非常複雜的實際工作中還有許多要學習,但他對待此次實習和工作的態度,很讓我們感動,一位成功的日本企業家士光敏夫曾總結:“人們能力的高低強弱之差固然是不能否定的,但這決不是人們工作好壞的關鍵,關鍵在於他們有沒有幹好工作的強烈願望”,我們認爲XX大學高職學院物業XX級的XX同學,在實習期裏,用實際行動,證明了他不單純具備學習的能力,更加具備工作的能力和社會實踐的能力。

幼師實習鑑定實習內容 篇6

短短一個月的泌尿外科實習生活已接近尾聲,回顧這段時間的實習生活,我感受很深。

在泌尿外科實習期間,通過宋玲老師的幫助和指導以及自己的實踐,我熟練掌握了泌尿外科各項規章制度,認真學習了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術、尿道口護理、留置導尿術等專科護理操作,嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則,進一步規範熟練了靜脈輸液,皮下注射、皮內注射等基礎護理操作.認真履行實習護士職責嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,,將理論與實踐相結合,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"爲基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤"全心全意爲患都提供優質服務,嚴格執行三查七對, 嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,,通過自己的親手實踐,我學到了很多教科書上沒有的知識.

在泌尿外科每一個環節都是不可忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。在這個法律制度日益完善,人民羣衆法制觀念不斷增強的今天,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識,這就要求現代護理質量更加全方位、全過程的讓病人滿意,護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫療事故的發生,還須使自己的理論水平與實踐水平有一定提高.

通過這段時間的實習,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優良作風,謹慎嚴謹的工作態度,並將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優點,全面提高自身綜合水平,爲患者提供優質服務.爭取在今後的工作中,取得更大的進步。

短短一個月的泌尿外科實習生活已接近尾聲,回顧這段時間的實習生活,我感受很深。

幼師實習鑑定實習內容 篇7

該生在實習期間熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教並勇於建言。隨時調整實習,力求成長、盡善。積極爭取。

幼師實習鑑定實習內容 篇8

自2-x年7月17日我踏入了杭州二建第七分公司的大門開始了我的實習生涯,如今已跨入了2-x年。在這新的一年到來之際,在此我爲-xx年的實習生活做一次總結。

打從跨入公司大門開始接觸公司日常事物開始,我如同一個剛出生的嬰兒,對外面的世界是如此的陌生,唯獨本着自己那麼點人類的共性,作爲自己自有的資本,給予自己自信和工作的動力,不斷前進,跨越,奔跑……

實習亦可稱爲實踐,學習。也許正是我們從大學踏入社會的必徑之路;也是開啓我們踏入工作,適應社會的大門的鑰匙;是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習。同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事物,我們不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次洗臉、第一次刷牙、第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,不斷的將它們成爲自己所擁有的資本。

路在前方,當我們大步前進的同時,難道我們不應該停下腳步來回首一下自己曾走過的路。回想一下這一路走來,我們做對了多少,同樣又做錯了多少需要我們來加深認識,有則改之,無則加冕?

我的實習環境與實習生活較好也較有規律,也許是某些機遇,我來到了杭州二建七分公司,結識了很多學長,學姐。同樣也拜了個年輕的師傅。隨後也覺得實習並不像言傳的那樣恐怖與讓人不知所措,面對同事們的的熱情與關懷,師傅的平易近人,我的實習生活就在這樣輕鬆的環境裏開始了。

在這7個月也將近半年的實習工作中,我學到了很多很多在學校所接觸不到東西。無論是在我們的專業技術方面還是在人情世故及工作程序上面我的認識在不斷的加深,學到的東西也不斷的增加。在這期間,我算的第一份圖紙是“和家園d組團的5#、6#樓”,那時剛上手,一看圖紙是一驚一炸,和學校做的完全不一樣,複雜也複雜了點、要算的東西也多了點、建築面積也大了點、樓層也高了點、裝飾也複雜了點。當時確實有點心虛的,也不知道自己僅有的小小的資本能否抵得住如此強大的攻勢,但我知道我必須克服它哪怕有千萬個心慌,這是我的職業我必須走下去。從而意思到,算圖紙心不可急。首先,看圖紙總體閱覽一下總說明及其有關於此圖紙紙的補充和聯繫單等,其實較完整的翻閱一下整圖紙紙是很重要的,這樣心裏會對它有個整體的瞭解,知道自己所算的是什麼樣的房子。其次,算圖紙時要從基礎一步一步的算起,扣除該扣的,比如後澆帶每層都應扣除,加該加的,如上翻樑之類的。不可以想以前一樣挑自己喜歡的先算了,要一點點的算這樣漏掉的會少點,省的到後來再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。第三,每層都有不同的東西,要細細研究,不要急,不要自己閒麻煩因爲工程量小而忽略不計。寧可先算了以後不計入價了再刪。

在此圖紙紙中也接觸到了沒接觸過的東西——磚胎膜。是在地樑和板之間的,一般以體積計算:長寬乘以地樑和板之間的高,是要抹灰的。

在這一套算完後,也可以說是稍有成就和經驗了,對於小高層心裏也有點底了。我的算的第二圖紙紙是近期剛投標的“西子發展大廈”位於杭州天目山路上的,我們的辦公室三人分工,師傅算地下室,師姐算辦公樓,我算科研樓的結構部分。因爲時間緊的緣故,甲方要求我們在十天之交出預算書,所以我們每天埋頭苦幹連着加班。工作也如同一場戲,每一個環節都是很重要的。這次我便要作一下自我批評了,由於甲方要求緊十天之內要上交預算稿,我怕師傅他們就因爲我在這一塊沒跟上而拉後腿。我也以我最快的速度拼命的算,可因爲追求速度,忘了一些小小的東西,忽略了細節。只知道大體上的東西算了,在算牆的時候也沒有扣除樑高,同時構造柱也設少了。師傅讓我把自己算的彙總下給他,同樣是第一次彙總,也不好意思問具體該怎麼彙總。只好硬着頭皮翻着定額一項項列。但是還是彙總的不好,有點亂,以及某些數據不準確。其次因自我主觀能動性將一些東西歸類錯了。

彙總時在於砌築工程方面:磚牆要分幾分之幾的磚牆,是什麼材質的。例如:是頁岩磚還是標準磚牆。在鋼筋混凝土與混凝土(模板)中:樑,板套模板的時候如果層高超過3.6米時要另算支模超高費,按超高多少/米計算。雨蓬,樓梯模板是按其投影面積計算的。在鋼筋混凝土與混凝土中:樑,板,過樑,構造柱,圈樑等無規則說明,應按結構圖紙分混凝土等級。在屋面與防水工程中:嵌縫既分倉縫一般按軸線設,以延長米計算。同時一般上面會覆蓋防水卷材,以起展開面積算。一般屋面四周都會有上翻。煙道頂部有煙帽,不應忘算。同時也沒分清楚樑上面有外挑時,應該在什麼情況下把其算作異形樑,什麼時候可以算作雨蓬計算下折實厚度就好。還時不時的忘算,以後要慢功出細活了!小型構件一般是指預先做好的混凝土構件,如搓衣板之類的東西。

在“西子發展大廈”之後我們辦公室又有了新任務——和家園c組團的投標。投標方面是我師傅全權負責的,我只是幫了複印的忙。不過也粗略的瞭解了一下投標的流程,複印好了便拿出去裝訂了,爲兩正本四副本,同時還在公司蓋了很多章。評標的時候我也隨着跟去 了還有項目經理,很讓人開心的是我們中標了。於是我算的第三份圖紙是“和家園c組團的2#樓”是一份以後要我自己去對帳的圖紙。所以我先總結了先前犯過的錯誤,很小心細心的算着。到今天爲止,我在套定額了已套了結構部分,裝飾套了一半還有分包工程等。過了年之後應該就要上徵對帳了,有點期待也有點恐慌,不過我相信我自己還有我的師傅。路總是慢慢走出來的,每一次的經歷都是可貴的知識,值得我們不斷的去學習與提高自己。

我不得不承認打從我從學校出來實習到現在的7個月裏,我學到了比較多的曾經未接觸的事,同時也覺得自己在慢慢成長,吸收更多自己在一路上學到的知識。在於自己專業方面,我比以前懂的更詳盡了,出來工作了覺得更應感激我們的老師,實習了覺得很感激我的師傅。在接下來的路上,我會好好的走,努力的學習與實踐,不斷的提高自己,好好的生活。

幼師實習鑑定實習內容 篇9

我在口腔科見習的過程中,遇到做根管治療的患者最多。需要做根管治療的大多是因爲牙齒內部的根管裏的組織有了炎症,導致牙齒脹痛(有些因爲牽涉痛會使整個頭部都有疼痛感)。使病人難過不已。

根管治療一般要分幾次治療。因爲一般患者根管內的組織並未完全壞死。這時就需要先放藥,把根管內組織“滅活”。這樣,在清除根管內組織時能大大減輕患者的痛苦。根管治療的大概過程是:1. 用牙鑽鑽開牙齒,打開牙髓腔。在鑽的時候鑽頭必須垂直鑽下並慢慢向下,待有突破感時,說明已經打開了牙髓腔。 許多病人因爲牙齒內有炎症所以感到脹痛。打開牙髓腔後,這些有炎症的組織可排出,所以鑽開後有少量血出現時正常現象,而疼痛感則會消失或大大減輕; 2.清除牙髓腔及牙根管內的組織。這裏需注意的是,如果清除時患者感到劇烈疼痛,則說明根管內組織尚未完全壞死,這時就向前面說的,先放藥封口。待幾天後再讓患者來治療。清除根管內組織時,用拔髓針伸入牙根管,旋轉180°,然後拔出。根管內組織就會被拔髓針拉出; 3.測量根管的數量、深度。並用對應的擴大針把根管擴大;4.用牙膠尖填充根管;5.用材料把鑽開的牙封好。常用的是光固化材料。

除了根管治療,拔牙的患者也不少。一般是拔正畸牙的(可惜我見習期間沒有拔阻生牙的,聽說拔那個挺費勁的)。拔牙並不像我想象中的那麼簡單,如果用力不均勻會把牙弄碎從而增加手術難度,而且也會給患者增加痛苦。在老師的指導下,我學習了使用牙挺等工具以及常用麻藥的使用方法。老師常用的麻醉有兩種: 組織麻醉和必蘭麻. 用組織麻需要打到神經的附近。例如在下頜用組織麻醉時,針管需從對側第四尖牙伸入,在翼下頜韌帶中下1/3處向外2~3mm處入針,待針頭碰到骨板後稍微回抽再向裏插入幾毫米,回抽注射器,沒有血迴流的話就注射大部分藥物。然後收回針頭約1/3長度,再次回抽注射器,如果沒有血迴流,則可再注射部分藥物。然後再收回約針頭約1/2的長度,再次回抽注射器,若沒有血迴流,則把剩餘藥物全部注射。組織麻醉一般用4~5mL的利多卡因。而用必蘭麻則方便許多,只需要在待拔牙的周圍的牙齦表皮注射至該處牙齦變白即可。麻醉過後等待數分鐘讓麻藥擴散,然後即可開始拔牙。

幼師實習鑑定實習內容 篇10

1、該實習生在實習期間,表現出強烈的敬業精神,深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真,工作用心細心踏實,能虛心理解指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生關心學生,個性注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考覈均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認爲是一位十分優秀的實習班主任。

2、實習實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,虛心好學。善於思考,能夠舉一反三。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

3、該生在實習期間工作認真勤奮踏實敬業,能夠虛心求教,善於思考,舉一反三。熱愛學生,個性關懷班上成績較差行爲偏差的孩子,耐心爲他們補課,並給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛。教學上有良好的素質,教學目標明確,板書工整語言清晰,能夠適時調整教學方式,有必須的組織潛力。注重教案的編寫和反思,作業批改認真細緻。相信今後的工作中定能更好地注重備課的針對性備教材與備學生課堂的有機調控和難點的有效突破,使自己更快地成長。

4、x同學在我單位實習期間,能夠做到服從領導指揮,團結同事,不怕苦不怕累,將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

5、該生在實習過程能夠用心主動探索未知,發現問題,團結同事,互助協作。此間表現優秀,體現出了應有的精神和風采,圓滿完成了本次實習。

6、該員工在工作期間,表現良好,同事之間相處比較融洽,樂意服從上司的任何安排,對於工作上的不懂的地方就問,並能主動提出自己的見解,這位員工我很滿意。

7、x同學工作用心主動認真,好學肯動腦,尊敬師長,一年來技術理論水平操作技能都有很大提高,希望今後繼續努力爭取更大進步。

8、該生在實習期間,能遵守本單位的各項規章制度,工作用心肯幹,努力學習有關知識,較好完成各項工作任務。該員工能遵守本公司的規章制度,按時上下班。在工作中任勞任,能配合各崗位的工作。按時完成主管下達的生產任務。在流水線作業中練成好能手。

9、實習鑑定:實習期爲一個月。該同學工作用心主動高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮認真聽取老同志的指導,不怕苦不怕累,表現有較強的求知慾,用心觀察體驗思考,並能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題。

10、本學員在本單位工作,基本能遵守國家法規和單位規章制度,按時上下班待人有禮業務成績還能夠,對器材有必須鑽研潛力,服從主管工作安排,希望日後工作更加刻苦,做一個對社會有貢獻的人。

幼師實習鑑定實習內容 篇11

電的應用可以說在生活中無所不在,這也證明電對人們生活的重要性,但大多數人對電的瞭解可能只存在於書本上,在實際生活中不敢輕易動手嘗試,因爲非專業的操作會讓它存在極大的安全隱患,這說明電的應用需要專業人員來操作,可見實踐對將要做電工的人來說有多麼重要。下面附上一篇電工實習工作總結,希望對有需要的人提供幫助。

爲了熟悉室內照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術知識,掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個月的時間在一家物業公司電力維修部門進行了實行,在近兩個月的電工實習過程中,我學到了很多東西,下面將這兩個月的工作作一份電工實習總結:

理論是基礎,動手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡單的電子器件在課堂上見過,生活中有些也在應用,但具體到型號、規格、使用範圍等卻比課堂上所學範圍要寬廣的多。電工工具雖然在實驗中也用過,但機會畢竟很少。實習過程中發現,這些工具的使用並不簡單,師傅可以不看圖紙就熟練操作,我雖然對電路原理、基本接線方法也都能懂,但拿起工具來卻遲遲不敢動手,還要師傅在一旁不斷提點。比如,給用戶家裏進行照明線路接線,通過開關控制日光燈,看師傅操作很簡單,心裏也躍躍欲試,等到自己去接線的時候才發現做好並不容易,不是接得太鬆,易脫落就是絕緣膠纏得不標準易漏電。需要焊接的時候就更力不從心,不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固。雖然後來經過一段時間的鍛鍊,掌握了簡單照明電路的安裝方法,像一般串聯、並聯電路,日光燈,電度表、插座的安裝等這些簡單操作都能順利進行,但我明白了理論與實踐是有很大區別的,理論知識雖然重要,不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了,但親自動手對於電工來說更重要,因爲不動手理論知識也無用武之地。

責任心對電工來說尤爲重要。電在生活中很重要,但不注意也存在安全隱患,這就要求電工對待工作要有高度的責任心,因爲一個小的紕漏帶來的可能是財產甚至是生命的危險。電工的工作很多時候看起來簡單,但在實際操作中卻值得高度注意,例如不小心接錯了一根導線,那麼整條線路的性質就變了,等你裝機通電的時候,有可能就會燒燬整個電路板更甚者危及別人或自身安全。因而,哪怕一個小小的接線工作,都要有高度的責任心,都得對機器,對工作,對人負責。電工工作,尤其是爲家庭服務的,基本都是存在問題時纔會找到電工,查找故障原因往往很費時間和精力,不僅需要有責任心,也需要有耐心。既是對別人負責,也是對自身負責。

通過兩個月的實習,感覺收穫了很多,都是平時在課堂理論學習中無法學到的,掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,瞭解了電路安裝中走線、元件佈局等基本常識,也基本瞭解了交流繼電器的原理和接線方法等,雖然都還是比較簡單常用的操作,但對我來說意義卻很重大,讓我認識到了自己眼高手低的缺點,也增強了我的責任心。

電工工作最能鍛鍊人謹慎的工作作風,這無論對將來從事什麼工作,都是有利無害的,實習的從業經歷在生活中也會有所助益,同樣希望這篇電工實習總結給有需要的人以幫助。

幼師實習鑑定實習內容 篇12

該生在實習期間聽課認真,備課仔細,能夠積極查閱資料,豐富教學內容。試講勤奮,授課大方,表達流利,教態自然,能較熟練地運用現有教學設備,採用多種教學手段促使學生思考。課堂民主又不失紀律性,深受學生喜愛。該生已具備一名合格幼兒教師的基本素質。

幼師實習鑑定實習內容 篇13

學生在本公司實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,體現出比較紮實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作,從中學習運價業務知識,虛心好學,善於思考,能培養團隊精神和人際溝通能力,遵守公司勞動紀律,與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務,毫無怨言,展現出該校紮實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,適應能力較強。同時,該學生能遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。

幼師實習鑑定實習內容 篇14

通過爲期七天的見習實踐活動,我終於明白當好一名人民教師並非是一時半刻的事。

正如衆多的老師所說所說的那樣,授課是臺上十分鐘,臺下十年功。結合這次遂溪縣第四國小見習活動,細細體會,覺得這句話說得很恰當。因爲老師授課的時候,不單隻要按照自己備好的內容來傳授知識,同時亦要應對學生的突然提問以及隨時爲學生提供解答技巧。之前,我覺得作爲一名教師,只要備好課,按照自己思路授課就行了,但後來發覺自己許多的想法不切合實際,很難達到一名合格教師的基準。

此外,通過這次實踐活動,給我感受頗深的是:教師的角色不能一成不變,要學會變換,進行合理地調配。這幾天的實踐活動,發覺這裏的教師有一個共同點是:教師很善於把握好自己的角色,把課堂的氣氛弄得挺活躍的,而不是死氣沉沉的。一個成功的教師不是重在將知識全部灌輸給學生,而是在教學中給學生指引一條學好知識之路。

另外,這次實踐活動給我印象很深的是面對不同年級,教師的重點也應該隨時轉換好授課重點。作爲師範專業的學生,應該知道,國小一二年級教師,教學目標應該重點放在教學生認識生字及其方法上,不要犯了急於求成的錯誤。國小三四年級處於國小的中間階段,重點是認識詞語,加強閱讀能力,而不是浪費過多的時間教學生認字、識字。國小五六年級的學生已具備好閱讀能力,教師應該將教學重點放在同學們的閱讀技巧以及寫作技巧上。

此外,我亦明白了學高爲師,身正爲範這個意思,這裏主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成爲學生的引路人。教師作爲管理者,要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展;作爲一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。並且,教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要;教師作爲學生們的朋友,良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣;教師作爲學生的心理輔導者,必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應瞭解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。

學生的心理與行爲從低年級階段過渡到高年級,慢慢地步入了正常的學習軌道,我認爲我也漸漸地懂得了如何從一個學生到一位教師角色的成功轉變。我和他們在一起學習,在一起摸索思考。他們教會了我許多東西。我熱愛這些學生,我深深地熱愛上了這個工作崗位。我希望我能再接再厲,與學生們共成長,未來能成爲一名優秀的語文教師。

幼師實習鑑定實習內容 篇15

實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,虛心好學。善於思考,能夠舉一反三。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作 責任心強,注重團隊合作,善於取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在計算機通訊領域不斷地探索,有自己的思路和設想。 在實習期間,符合大學生實習的要求、工作主動,踏實,肯幹,和老師同事關係處理的很好,耐心學習不斷的努力工作,以提高技術的自身,受到大家好評,望今後發揚成績。

該員工在實習過程中能夠積極進取、刻苦努力、善於發現和解決工作中存在的問題;能夠與公司的其他同事融洽共處,帶動他人共同進步;能夠按時保質保量完成公司下達的各項任務,爲公司的發展起到了很大的推動作用。

該員工在六個月的實習工程中,能夠嚴格遵守我公司的各種規章制度。嚴於律己、寬以待人,表現非常出色,是一名合格的優秀員工。

幼師實習鑑定實習內容 篇16

該同學在本單位實習期間,能夠刻苦鑽研,虛心請教,積極施行新的教育理念,探索新的教學方法,並協助指導老師做好班級管理工作,貼近學生,深受學生喜愛。

幼師實習鑑定實習內容 篇17

實習雖然短暫但卻又非常的充實,對我來說,是大學生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經驗,這在我以後的學習和生活中都會發揮着很重要的作用。而且這次的畢業實習無疑成爲了我踏入社會的一個平臺,爲我今後踏入社會奠定了良好的基矗而儘快實現角色的轉變,是作爲一個大學畢業生剛步入社會時要面臨的首要任務。對此,我們必須端正好自己的心理和態度。

在學校期間我就已經學習過一些關於銀行方面的課程,例如《商業銀行業務與經營》、《貨幣銀行學》、《中央銀行學》、《投資銀行學》等等,這些都爲我在銀行的實習打下了一定的基矗

這次實習過程中,讓我得益最深的就是能夠到吳中西路支行和業務管理部學習,因爲這些都屬於銀行內部運營的機構。在這些機構中我學習到了平時書本沒有詳細介紹的知識。這使我對自己的專業有了更爲詳盡而深刻的瞭解,也是對這三年大學裏所學知識的一個鞏固與運用。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的榜樣作用。他們勤奮、努力而且樂於助人,給予我很多鼓勵與幫助。

在這次實習過程中,我還體會到了實際的工作與書本上的知識是存在一定距離的,並且我需要進一步的學習。這樣才能使我在銀行的基礎業務方面的知識,不緊緊侷限於書本,而是有了一個比較全面和深刻地瞭解。這些最基本的業務往往是不能在書本上徹徹底底理解和學習的,所以基礎實務尤其顯得重要。

另外我還體會到我們對待每一樣工作都要有必不可少的責任心,做事情要謹慎小心,因爲業務是複雜多樣的,小小的錯誤就會給顧客和銀行帶來損失。還有就是要虛心,有什麼不懂的要虛心請教。在這個實習過程中我也無時無刻地感受到了員工之間的團隊精神、敬業精神、創新精神和奉獻精神。

幼師實習鑑定實習內容 篇18

時間過得真是很快,3月11日那天我被調到了北京同仁堂連鎖藥店有限責任公司木樨園藥店,成爲了一名真正的出納。木樨園藥店是個新開的藥店,位於南三環西路,離劉家窯藥店很近,面積300平米,是北京市同仁堂所有連鎖藥店裏最大的藥店,而且房租很貴。那塊緊鄰木樨園服裝批發集散地,外地流動人口很大,是個很不錯的地價。

開店初期,真是很累,除了驗貨外,我自己還要去辦理各種證照。有稅務登記證、組織機構代碼、統計證、醫療器械、保健食品、食品流通等等。每天都在外面跑,自己辦公室裏的工作卻完不成,那時真是很急,但沒有辦法,着急是沒有用的,只能慢慢來。又是面對一個新的環境,新的同事和新的經理,但這次有所不同,因爲這次是我正式獨立上崗。對於這些新的同事,我有所不適應,尤其是和經理,有時意見會不同一,這是需要相互磨合的。經過一個多月後,我的工作基本上走上了正軌,但仍然會出現不會的問題,我會請教別人,並加以銘記。我對於備用金的管理和自己庫存現金的管理很上心,對每筆金額都會記錄,並讓在場人簽字確認。同時在去銀行存款時,記好日期和金額,並隨時登記銀行日記賬,使得賬目清晰明瞭。並受到了經理的認可與好評。

在同仁堂工作已經4個多月了,我認識了不少的新鮮事物,認識了很多好朋友,雖然仍處於實習中,但我已經把自己融入在了這個大集體中,我爲自己是同仁堂的一員而感到驕傲與自豪。我也在這四個月中懂得了不少道理:

要認真踏實地做好自己應做的事情。自己所做的工作是財會工作,這就更要求具備工作的嚴謹態度。也要具備作爲財會人員的基本道德規範和高尚的節操。單位的錢要保管好,並且要有規律的進行清點,對每一筆發生的業務要記賬,並且每月月底按時結賬。點錢的時候要踏實認真,不能一心二用,更不能有什麼僥倖心理。

做事要有始有終。每天工作很忙,但心不能浮躁,辦完一件事後才能去辦另一件事,不能手忙腳亂。做完一件事後要有收尾,並及時作好記錄。

幼師實習鑑定實習內容 篇19

帶着一份希翼和一份茫然來到了三峽大學仁和醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變爲了一個實習護士,生活環境將從學校轉爲醫院,接觸的對象將從老師,同學轉變爲醫生,護士,病人。對於這三大轉變,對於如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心裏還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

在醫院骨科實習的三個月裏,大大小小手術經歷了二十多個。可以說,通過這些手術以及術後處理,使我學到了很多。不僅有技術上,還有人文關懷上。在這短短100多天裏,痛苦與快樂並存。而最大痛苦,莫過於身體上勞累——在創傷骨科手術中,有很多是四肢骨折,而在四肢骨折中,下肢骨折尤其多見。骨折按照不同角度有不同分類,按照骨折部位是不是有骨折斷端暴露於外界而將骨折分爲閉合骨折和開放骨折,其中開放骨折必須進行手術復位,而閉合骨折可依據手法復位情況及病情嚴重程度決定是不是需應切開復位。

當一個下肢骨折確定應進行手術切開復位,那麼在手術之前都應將整個創肢消毒。消毒過程是這樣,先用2%碘酒消毒,再用75%酒精脫碘。病人平是躺在手術檯上,當我們消過腿正面及側面之後,你就會發現問題,腿與手術檯接觸部分如何消毒?對,你想法完全正確——把腿擡高,消毒後面就可以了,但事情遠沒有你想象那麼簡單和輕鬆。很多人以爲只需應擡一下腿嘛,沒什麼大不了。

可是,當腿骨斷開之後,斷端會變成一把極其鋒利刀,如果我們單純擡高患肢,在重力作用下,骨折錯開角度越大,周圍血管神經損傷機率就越大,所以,我們不能只擡高患肢,還應沿力線方向牽引患肢。有句話說好,胳膊擰不過大腿,當你一邊擡高患肢一邊向外牽引它,並且應保證你身體不碰到手術檯情況下保持5分鐘,你會發現你胳膊在顫抖,呼吸在加快,看到好多金色小星星,你會後悔早上沒多吃一點早餐。呵呵,是不是有點痛苦啊?

手術室裏無菌觀念應求是很嚴格,而且手術室裏護士又是極其嚴格,稍有不遵守無菌規範動作就會立刻招致她們不滿,很多實習醫生因此捱過不少罵,而我則因爲在模擬手術室和見習時受過嚴格訓練,所以在手術室裏極少看過她們臉色,並且基於我表現很專業,她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生,而是當成一個標準手術醫生來對待。

我優秀的表現自然也讓我們手術小組李教授看在眼裏,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮是一次股骨幹手術,他主刀,一共上臺了5個人,他,他手下住院醫生,進修醫生,還有一個他研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術上,我完成了自己首次表演。當時情況是,骨折部位已切開,骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當他打完第一個骨釘之後,蒐集整理對我說,來,你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕目光注視下,我手持電鑽,穩穩將鑽頭打進股骨內,

隨後用鋼釘固定,手法很好,教授很滿意點了點頭。這對我是極大鼓勵。手術後在更衣室裏,李教授表示,希望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專家期望與鼓勵,我感覺自己目標更加明確了,動力更足了。我相信,我不會辜負他期望!

經過這近三個月的實習,我也有了不少的體會。在此,我總結了以下幾點:

一,理論知識的問題:以前當的一直是學生,學校是以學生爲中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的,被動地接受那麼多的知識,雖然考試考了那麼多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。

二,角色轉化問題。實習剛開始,很多東西都不瞭解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎麼辦。幹事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟着做基礎護理,跟着操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校裏那樣等着老師要求幹什麼了。

三,膽魄的鍛鍊。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛鍊得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四,無菌觀念和規範化操作。在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作 作中便不自覺地去遵守。而規範化操作也實在是個很保守和安全的做法!至於新辦法,創新思維,那也得熟悉情況了再說吧。

五,微笑服務:在這裏,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這裏。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

在骨科的實習即將結束,在這三個多月的實習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意爲人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用於實際。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨牀工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨牀才發現實際工作所見並非想象那麼簡單,並非如書上說寫那麼典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有紮實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。

這次實習我要感謝所有幫助和教誨過我的老師,謝謝她們的細心指導。感謝三峽大學仁和醫院培養我點點滴滴獲得豐碩收穫的同時,我將會以更積極主動的工作態度,更紮實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以後的工作崗位,提高臨牀護理工作能力,我以後還要學習更多的知識,讓我不斷進取,給自己的要求也應該提高,纔會更加有所收穫。我會謹記這次的醫院實習,爲以後可以成爲一名優秀的白衣天使奠定基礎、對護理事業盡心盡責!

幼師實習鑑定實習內容 篇20

實習能給大學生畢業生找工作帶來無數的好處,也可能是大學生們能否進入心儀的單位的關鍵一環,因此,一定要重視實習經歷,在求職簡歷裏不防附上您的實習自我鑑定,提高您的競爭力。下面是大學生機關單位實習自我鑑定的範文,請參考。

在這一年見習的時間裏,我從理論到實踐,圍繞着這個轉變,我始終保持良好的心態,漸漸的成長。

在這段時間裏,不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛鍊和提高,取得了長足的發展和巨大的收穫。有具備良好的業務素質,纔可以很好的勝任本職工作。作爲一名××工作上的新兵,面對各種不同特點的××,我在局領導的正確領導、科室領導的悉心指導及同事們的幫助下,刻苦鑽研、認真學習,虛心向老同志請教,較好的完成了各項工作任務。××年x月底至x月底,學習了對××的管理及領取分發,在同志們的幫助下,做到了保管妥善,賬目明確,分發清楚,沒有出現損壞及丟失現象。在年度文書立卷歸檔期間,學習了檔案歸檔整理的原則和方法,學會了對文件的歸檔整理及保存,按時按量的完成了交給自己的任務,並與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。

得到辦公室主任的精心栽培,瞭解了機關工作的內容、性質及要求,初步接觸了一些機關公文方面的知識,我順利地完成了從一名大學畢業生到機關工作人員的角色轉變。××年*月份,參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉架的工作。協助本科室完成接收檔案進庫工作,對編錯號的檔案進行了重新編號,對文件目錄錯誤的檔案重新整理抄錄並裝訂,還對接收進館的檔案建立了臺帳。參與了現行文件閱覽室的建設,完成了將現行文件目錄錄入微機,爲廣大羣衆提供了快速便捷的服務,協同科長研究並完成了民國檔案著錄工作。

掌握二個標準。所謂“和諧”是指協調、友愛、融洽、無矛盾衝突、無相互牴觸之意。“和諧機關”的基本內涵是:人與人之間和睦相處、部門與部門之間相互配合、人與單位之間相互依存、單位與外部環境融洽聯通,整個機關形成一個團結協作、氣順人和、運轉有序、公平公正的良好氛圍。以人爲本,構建一種和諧的、融洽的、健康向上的人際關係是構建和諧機關的一個很重要的內容。這是評價一個機關是否和諧的首要標準。良好的工作秩序和優美舒適的環境是衡量機關和諧的另一個重要標準。從軟件方面來說,“和諧”實質上意味着一種秩序。構建和諧機關,就要遵循機關運行規則,維護機關應有的秩序。維護秩序靠的是健全的規章制度和科學有效的機制來調節。

我做到堅持學習,樹立正確人生觀,我知道一個優秀的機關員不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統地學習,特別是學習政治理論起着極其重要的作用。只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力。 做好創建和諧型機關要與創建學習型、創新型、效率型、節約型、服務型機關活動相結合。學習是創建和諧型機關的基礎,創新是創建和諧型機關內涵的延伸,效率是創建和諧型機關的主要目的,節約和服務是創建和諧型機關的內在要求。

通過踏踏實實的做事,認真深刻的總結和思考,我始終保持積極向上的工作態度,勤于思考,求是拓新。我的工作規劃更加清晰,對自己今後的發展充滿自信,在見習期獲得的點點滴滴,這些經驗對我來說是彌足珍貴的。

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